禮物的作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文300字 篇1

　　"舊照片翻新了，舊照片翻新了！"我聽到吆聲，飛快地跑進(jìn)廚房，"媽媽，讓我把那張舊照片翻新一下吧！"媽媽停住了手頭上活，看了我一眼，漫不經(jīng)心地說："等等吧！"我生氣極了，扭頭跑到臥室，拿出我那張發(fā)黃褶皺的照片使勁摔到地上，哭了起來。從那以后，我對媽媽懷恨在心。

　　我12歲生日，我的朋友來給我過生日。唱完生日歌，我們盡情分享著蛋糕。媽媽從里屋提了一份小禮物，放在桌子上，說："祝我的帥兒越來越帥！"朋友們也祝福著。這份禮物包裝精致，卻引不起我的喜歡，我很難想象媽媽會(huì)給我珍貴的.禮物。"快打開吧，快打開！"在朋友的督促下，我小心翼翼地把禮物盒打開，一看，我驚呆了，我萬萬沒有想到，一張精心裝潢過的照片，一點(diǎn)發(fā)黃褶皺的痕跡都沒有，在照片的左側(cè)，"祝你生日快樂"幾個(gè)大字閃閃發(fā)光，照片中的我顯得格外有精神。朋友們夸獎(jiǎng)我，說我?guī)洏O了，媽媽走過來，拍拍我的肩膀，我明白了媽媽的良苦用心，撲到媽媽的懷里……

　　我把照片掛到臥室最顯眼的地方，時(shí)時(shí)看著它，我認(rèn)為這是我最好的禮物。

禮物的作文300字 篇2

　　在我的書桌上有一個(gè)書包，我覺得它是男孩書包中最好看的了。

　　那是一次我在浦東書店買復(fù)習(xí)資料時(shí)，看到它立在柜子里，我就問爸爸能不能讓它成為我的生日禮物，爸爸滿口答應(yīng)。還有14天我才過生日，等呀等，盼呀盼，眼看還有一天就是我生日了，可爸爸還是沒有行動(dòng)。我想，爸爸一定忘了自己的'承諾了�？墒牵�生日那天，卻信守承諾的把那個(gè)書包送給了我。這讓我好驚喜。

　　它全身以深藍(lán)色為底色，給人一種游在大海的感覺，書包的臉上有一個(gè)大大的米小圈，上面的米小圈正騎著鯨在探寶呢！它里層是黃色，上面有許多米小圈的搞笑表情包。它分了五個(gè)包，在外面有一個(gè)大包里面還裝了兩個(gè)小包，像媽媽懷了兩個(gè)孩子一樣。里層有二個(gè)大包分別裝作業(yè)和書，在包的后方有一張大約45寸的課表。它的外面還自帶一個(gè)米小圈筆盒呢！

　　自從有了它，除了睡覺，其它時(shí)候它都跟我形影不離。上學(xué)時(shí)，我把它背在身上，上課它就躺在我的課桌里，寫作業(yè)時(shí)它在椅子上，就是睡覺它也默默地看著我。我和它在一起的時(shí)間，比和我爸媽待的時(shí)間還長呢！

　　那一次生日雖然收到了許許多多的禮物，但這書包是我收到最好看、最珍貴的禮物。

禮物的作文300字 篇3

　　今天是三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)特別的禮物——我親手制作的蛋糕。

　　我來到廚房，拿來一個(gè)陶瓷碗，接著，又拿來一個(gè)雞蛋，我心想：磕雞蛋還不容易？我肯定一次成功。說著，我便磕了下去。只聽“啪”的一聲，雞蛋磕到了碗外面，弄得到處都是�？匆婋u蛋變成這樣，我不知所措，情急之下，我才想起拿抹布來擦，弄得廚房狼狽不堪。第二次，我把握好力度，吸取了教訓(xùn)，成功了！

　　磕好雞蛋后，我把雞蛋攪勻，把一包蛋糕粉倒入碗內(nèi)，再用力攪勻，然后打開微波爐，把碗放進(jìn)去，擰開開關(guān)，開始蒸烤。等微波爐停了，我趕緊把拿它出來，一看,糟了—蛋糕糊了!哎呀，時(shí)間設(shè)置的太長了！我只得重新返工，小心翼翼地做了起來。我吸取了上次的'教訓(xùn)，這次順利做成了。

　　當(dāng)我把散發(fā)著濃郁香味的蛋糕端到媽媽面前時(shí)，媽媽很驚訝，高興地說：“進(jìn)步好大�。　�

　　聽到了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里也美滋滋的，重要的是我從中體會(huì)到了媽媽對我的愛：平時(shí)，媽媽不辭辛苦，為了教育我，引導(dǎo)我成長，為我付出了很多、很多……

禮物的作文300字 篇4

　　今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我坐在沙發(fā)上冥思苦想：“我送給媽媽什么禮物呢，送花吧，太俗氣了，送張加上吧，太普通了。平時(shí)媽媽都對著手哈氣，一到冬天，手就會(huì)裂開一道道小口子，對了，就買這個(gè)——手套”。

　　于是我把以前積攢的零花錢放到口袋。躡手躡腳地去買禮物，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。到了樓下，我興奮地跑向禮品店。到了禮品店里面掛著各式各樣、五顏六色的手套，有紅的，有卡通的，把我看得眼花繚亂，不知道買哪雙好。我在店里轉(zhuǎn)了一圈民，看見了一雙粉紅色的格子手套，我連忙跑過去，生怕被別人買走了。我伸手摸了摸，里頭軟綿綿的，媽媽帶上這雙手套一定非常暖和。于是我小心地拿下手套，把錢給了店主，再讓店主用紙包好。

　　回到家后，我把禮物悄悄地放在桌上，還在上面貼了便條：祝媽媽節(jié)日快樂！到了晚上，開門聲響了，媽媽拖著勞累的身子回來了，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)了桌上的手套，一時(shí)半會(huì)兒沒反應(yīng)過來，可過了一會(huì)兒，漸漸地，媽媽的眼睛濕潤了。

　　這雖然是一雙并不起眼的`手套，但是里面還包含了我對媽媽的愛。

禮物的作文300字 篇5

　　花朵的禮物是小草，天空的禮物是彩虹，大樹的禮物則是樹根，大家都擁有自己的禮物，而且都是很特別的；而我也有一個(gè)我覺得最珍貴、寶貝的'禮物。

　　我最珍貴的禮物，是一部玩具自動(dòng)提款機(jī)，那是我生日的時(shí)候得到的，是爸爸送給我的。我很感激爸爸送我那么特別的禮物，我根本料想不到爸爸會(huì)送這個(gè)提款機(jī)給我，這真是一個(gè)最稀有的驚喜，我一定要好好呵護(hù)它！當(dāng)時(shí)，我的心情變得好欣然，也好像心里的天空都放晴了。

　　這個(gè)禮物當(dāng)然有它的意義，它的意義就是它很實(shí)用，而且很便利；雖然還有其他更好的禮物，但是這是爸爸花錢買的，而且爸爸很辛苦，努力地賺錢，所以我一定要好好保護(hù)它！我心里一定要想：“哇！實(shí)在是太棒了！”禮物有分為具體和抽象兩種，具體的友很可愛的衣服、電玩、書，還有玩偶；抽象的有健康、友誼、心意、愛情�！鼻Ю锼往Z毛，禮輕情意重�！边@是代表大家對我的情意很深，雖然不貴，又沒有花紋，但是禮輕情意重。

　　大家送這份禮物是有不同意義的，有的人送禮物是想要說對不起，但有的人送禮物是為了祝福你，所以一定要好好保管，不管是什么意義才送你這個(gè)禮物的。

禮物的作文300字 篇6

　　相信大家都收到過難忘的禮物，禮物其實(shí)大多都是普普通通的，但禮物不是最重要的，而是它蘊(yùn)含的意義，這才能稱得上真正難忘的'禮物，我就有這么一件禮物。

　　那是一個(gè)星期天，我想讓爸爸教我騎自行車，爸爸也爽快的答應(yīng)了。可是，學(xué)騎自行車的過程不是特別的順利，不順利到我就快要放棄了。但是，在這緊要的關(guān)頭，爸爸的一番話徹底改變了我的想法。爸爸是這么說的：“世上無難事，只怕有心人。你只要堅(jiān)持了，就會(huì)有收獲，但是你一旦放棄了，就一定沒有收獲。我相信你，你會(huì)成功的，你也要相信你自己，你要自信，我覺得你會(huì)成功的�！蔽衣犃擞X得有道理。經(jīng)過我的不懈努力。我終于成功了。我覺得爸爸這番話，不只是鼓勵(lì)我完成了這一件事，而是讓我受益終生。并且我還聽出了爸爸對我的那一份信任，所以我不能讓爸爸失望。

　　這方話可以稱得上一份禮物，一份讓我難忘，讓我受益終生，讓我在成功的道路上走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)的禮物。

禮物的作文300字 篇7

　　我來自大自然，太陽是我的母親。我在宇宙中奔跑，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)黑暗的地方。

　　我來到天上，將云彩打亮，讓它擁有五彩斑斕的衣裳，我讓天空與海水融為一體，賦予了它們藍(lán)色的皮膚。那藍(lán)時(shí)那么迷人，讓人不由自主地將自己融入其中。

　　我來到月亮上，將那原本陰暗濕冷的月亮精心打造成了一個(gè)獨(dú)一無二的白玉盤，還繡上了舞姿動(dòng)人的'嫦娥仙子與她那只可愛的小白兔。我讓月亮成為了夜晚最為美麗的明燈。

　　我來到大地上，鋪滿了田野，孕育了花，孕育了草，孕育了美麗的生命，看到它們爭先恐后地從泥土中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，心里別提多開心了。

　　我來到大街上，走進(jìn)人群中。人們紛紛脫下厚重的外套，穿上涼快的短衣。在我的照耀下，人們遠(yuǎn)離了疾病，變得健康，更加快樂幸福。

　　我來到窗外，伴著我的到來，鬧鐘就隨之響了起來。我也從未曾含蓄，溜進(jìn)屋內(nèi)打在房間里，我很高興能擁有這份美差。

　　我快速地奔跑，辛苦地工作，但我依然享受著生活。我甘愿奉獻(xiàn)，從不求任何回報(bào)。我雖有高遠(yuǎn)的理想，但當(dāng)我劃過宇宙，仍會(huì)投入大自然的懷抱。

　　我，一縷陽光，賜給生命的禮物。

禮物的作文300字 篇8

　語文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地畫著六只時(shí)刻相同的手表，題著一行小標(biāo)題：9月2日至9日語文下課時(shí)間記錄，再下面還有幾行字：

　　老師：

　　請讓我們自己支配我們的課間時(shí)間。

　　一個(gè)不敬學(xué)生即日

　　老師慢慢地放下畫卷，直直地盯著全班同學(xué)，終于，他卷起畫卷，并把它放好，又抬起頭，盯著他的學(xué)生迸出一個(gè)字：?

　　停！

　　讀書聲立即停了下來，幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由，52雙眼睛齊齊地望著他們的老師

　　一分鐘，整整一分鐘的沉默！

　　老師的目光在52張臉上一一掃過，最后，又停在班長的臉上。他的`嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎有許多話要向他的學(xué)生說，但是，終于沒有開口。突然，他爆出一句：?

　　下課！

　　起立！聲落人起。三年級(jí)小38班的56位同學(xué)同時(shí)從心里咕出一句：?

　　謝謝老師！

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