五年級(jí)話題作文：成長(zhǎng)
更新時(shí)間：2023-11-11 08:11:05 話題作文 我要投稿
- 相關(guān)推薦
五年級(jí)話題作文：成長(zhǎng)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)話題作文：成長(zhǎng)，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)話題作文：成長(zhǎng)1
我們的生活里充滿了七色陽(yáng)光。但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，偶爾也會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的我，盡管很快樂(lè)，但也有揮之不去的煩惱——自卑。
我在我的同學(xué)們眼中是一個(gè)精神大條，活潑愛(ài)笑的人。在熟人面前我是一個(gè)神經(jīng)病，在陌生人眼中我卻是一個(gè)文靜的淑女。
記得小時(shí)候有一次讓我去當(dāng)主持人，臺(tái)下很多家長(zhǎng)在看，當(dāng)時(shí)我緊張得不敢看他們的眼神，所以就一直盯著前面一樣事物主持，直到主持完我都還心驚膽顫。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢長(zhǎng)大，但我的性格仍然沒(méi)有改變。
在外人面前，我很擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)什么話，做錯(cuò)什么事。我對(duì)別人看我的眼光很重視，我怕他們很討厭我，不跟我玩。
記得在四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了比賽。當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心會(huì)為班級(jí)丟臉，怕跑最后一名。我本來(lái)實(shí)力就差，再加上老師和同學(xué)的殷切希望，讓我總是提心吊膽。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天晚上我一直在床上翻來(lái)翻去睡不著。結(jié)果第二天的.比賽成績(jī)，可想而知。賽后，我一直很內(nèi)疚很怕別人責(zé)怪我，回到家后我坐在房間角落放聲大哭。
我在作文班、舞蹈班一直表現(xiàn)都很內(nèi)向。我與他們都不熟也不想與他們有任何的來(lái)往�？赡芘c我性格有關(guān)。我連在舞蹈匯報(bào)表演時(shí)，動(dòng)作都不敢太大，表情也沒(méi)有做出來(lái)，生怕做不好，會(huì)被別人笑話。
現(xiàn)在，我一直在尋找改變我自己的方法，比如：在全班同學(xué)面前上臺(tái)講課，面對(duì)著全班同學(xué)我毫不畏懼。我相信只要努力我就一定會(huì)變成一個(gè)自信的人！
通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
五年級(jí)話題作文：成長(zhǎng)2
我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的故事，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但我印象最深還是我第一次騎自行車。
上小學(xué)之前，我的自行車上還有兩個(gè)輔助輪，自從開(kāi)學(xué)以后，我見(jiàn)別的`小伙伴騎的自行車已經(jīng)是沒(méi)有輔助輪的了，我也想把輔助輪卸掉�？墒呛貌蝗菀装演o助輪卸掉以后，我發(fā)現(xiàn)這輛自行車對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太小了，我根本伸不開(kāi)腿。媽媽一步到位給我買(mǎi)了一輛超大號(hào)的自行車，也就是大人騎的那種。
一開(kāi)始我很不適應(yīng)，手掌控不了車把，腳夠不到地。爸爸媽媽只好把自行車調(diào)了一遍又一遍，直到我舒服為止�，F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠練功了。我信心百倍地騎上車子，由于我的技術(shù)不怎么好，又加上第一次騎這種大自行車心里緊張，騎得自行車是東倒西歪，摔了好幾次，一遍又一遍過(guò)去了，也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。哎，那時(shí)我真的是無(wú)奈，我決定再也不騎自行車了。
一天，我看見(jiàn)樓上的哥哥在騎自行車，便讓他帶我走了幾圈，那感覺(jué)帥極了。于是我決定回到自行車界，重新學(xué)自行車。我勤奮練習(xí)，爸爸也積極配合，在后面幫我扶著，還教我一些技巧，比如：騎車的時(shí)候心情要放松，眼睛要往前看，而不是看腳下。有一次我在練習(xí)騎自行車時(shí)，爸爸在后面突然松開(kāi)了手，我也不知道，還騎得一包勁。接下來(lái)，結(jié)果可想而知，我成功了。我漸漸喜歡上了自行車，現(xiàn)在騎自行車的技術(shù)那叫一個(gè)漂亮！
這就是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，有趣吧？通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，做任何事情只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
五年級(jí)話題作文：成長(zhǎng)3
人是在感受著酸甜苦辣咸中不斷成長(zhǎng)的。那你是怎樣成長(zhǎng)的呢？是通過(guò)一件事？是通過(guò)一次磨練？還是通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)……如果你想不起來(lái)了，沒(méi)關(guān)系，先聽(tīng)一聽(tīng)我的成長(zhǎng)故事吧！
記得那是在我小學(xué)三年級(jí)的.時(shí)候，我去馬路對(duì)面的社區(qū)參加活動(dòng)，參加完活動(dòng)以后我準(zhǔn)備回家，可是我左等右等爸爸還是沒(méi)來(lái)接我。我的心告訴我：別擔(dān)心，爸爸馬上就會(huì)來(lái)了……我等了整整一個(gè)小時(shí)，爸爸還沒(méi)來(lái)，我著急了，準(zhǔn)備自己過(guò)馬路，可當(dāng)時(shí)我還十分膽小，不敢一個(gè)人過(guò)馬路。走到了馬路邊，我的雙腳不停地抖動(dòng)著，漸漸地，漸漸地，我慢慢抬起我的左腳，向前一踏，突然一輛大卡車，風(fēng)馳電掣地朝我這邊開(kāi)來(lái)，我迅速的把左腳收了回來(lái)，我吸取了上次的教訓(xùn)，先觀察了一下左右來(lái)往的車輛，再小心翼翼地抬起左腳，跨出第一步，然后抬起右腳，以此反復(fù)進(jìn)行。太好了，我成功了，我終于穿過(guò)了馬路，臉上洋溢著燦爛的笑容。走到家門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸才從大門(mén)里走出來(lái)，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“不用您跑過(guò)去接我了，我自己回來(lái)了！”爸爸看見(jiàn)我，嚇了一大跳。對(duì)我說(shuō)：“小毛孩，你怎么回來(lái)的？”我說(shuō)：“誰(shuí)叫你不來(lái)接我，我只好自己回來(lái)了唄！”在我說(shuō)這話時(shí)心里別提有多得意了！
自從這次自己過(guò)馬路后，我感到我真的長(zhǎng)大了，我變成熟了，我不再膽小，我變得十分勇敢。多虧了爸爸沒(méi)來(lái)接我，給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，要不然，我也不會(huì)變勇敢，謝謝您，爸爸！
五年級(jí)話題作文：成長(zhǎng)4
從我呱呱墜地的那天起，我就開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路。十年來(lái)，我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、積極向上的青少年，同學(xué)們、老師和家人也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡笑，也有淚水。這些歡笑和淚水交織鑄成了我五彩繽紛的.成長(zhǎng)之路。
記得有一次，幼兒園里布置了一張紙的作業(yè)。那是我第一次寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得太多了，于是不情愿地寫(xiě)了一半，就再也不想寫(xiě)了。我望向媽媽，見(jiàn)媽媽面色十分和藹，便用商量的口氣問(wèn)道：“這些字我都學(xué)會(huì)了，可不可以只寫(xiě)半張？”可媽媽?xiě)B(tài)度十分堅(jiān)決，讓我必須寫(xiě)完。見(jiàn)我哭鬧著就是不想寫(xiě)，媽媽的臉色瞬間就從“親娘”變成了“后娘”，訓(xùn)斥的語(yǔ)句雨點(diǎn)般落到我的身上。我非常委屈，平時(shí)百般呵護(hù)我的媽媽竟為了這件小事第一次打了我。當(dāng)時(shí)我非常不理解，可現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽那時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我，是想讓我按時(shí)完成任務(wù)，不要做一個(gè)學(xué)習(xí)上的“逃兵”。
成長(zhǎng)路上，也有開(kāi)心的事。一年級(jí)時(shí)，樂(lè)于助人的美德讓我當(dāng)上了少先隊(duì)員。當(dāng)我站在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著大哥哥大姐姐給我們系上紅領(lǐng)巾時(shí)，責(zé)任感油然而生，我明白胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾所代表的意義。這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我明白了一個(gè)道理：想要成為一名多方面的優(yōu)秀小學(xué)生，首先要有良好的品質(zhì)，只有學(xué)習(xí)好是不行的。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)像一捧香甜的水果，它讓生活更加甜蜜；成長(zhǎng)也像一段坎坷的路，一路走來(lái)跌跌撞撞難免會(huì)有傷痛。對(duì)于即將迎來(lái)11周歲的我，成長(zhǎng)更像一本剛打開(kāi)的大書(shū)，還有很多未知的精彩等著我去探索。
五年級(jí)話題作文：成長(zhǎng)5
那是一個(gè)晴朗的早晨，我和媽媽一起去爬九峰山。來(lái)到山腳下，清香四溢的梅花早早就開(kāi)了，粉紅的花瓣中藏著著嫩黃色的花蕊，漂亮極了。再往上走了一會(huì)兒，便是那熱鬧的小道，人來(lái)人往。道旁流淌著一條清澈的小溪，水花兒一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，還歡快地打著旋兒，真是令人心生歡喜。接著往前走就是一片小樹(shù)林，松樹(shù)和常青樹(shù)仍舊是碧綠碧綠的，別的樹(shù)也陸續(xù)抽出了嫩綠的樹(shù)芽，顯得十分有生機(jī)和活力。
在這充滿綠蔭的山道中，必然有青苔，只見(jiàn)那許多的石階縫中擠滿了青苔，慢慢漲到了石階上，鋪滿了石階。石階就變得像用綠墨潑了一遍似的，碧綠碧綠的，上面留下了許多人的足跡，成了大自然的印跡。青苔美歸美，但太滑了，踩上去軟綿綿的，像踩在棉花上，可不好走了。我沿著山道爬九峰山，走著走著就滑倒了，爬著爬著，在一次又一次的滑倒中，我不禁泄了氣，不想再走了。這時(shí)媽媽扶起我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹！想想山頂?shù)?風(fēng)景，是不是值得你再努力一把？”我聽(tīng)了這話，又重新振作起來(lái)，一鼓作氣又爬起來(lái)往山頂走去。
終于，當(dāng)我爬得手酸腳酸、大汗淋漓時(shí)，我終于爬到了山頂，眼睛漾出了晶瑩的淚水，隨著順著臉頰滑落。這不是沮喪的淚珠，而是激動(dòng)的淚花！那一刻，望著山頂一覽無(wú)余的云層，感受著清風(fēng)的溫柔，我突然感到自己真正地長(zhǎng)大了，因?yàn)槲叶昧耸裁唇凶鰣?jiān)持。
【五年級(jí)話題作文：成長(zhǎng)】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的話題作文06-17
成長(zhǎng)的煩惱話題作文02-07
以成長(zhǎng)為話題的作文12-22
以成長(zhǎng)為話題的作文06-20
成長(zhǎng)話題作文05-21
成長(zhǎng)話題作文05-21
成長(zhǎng)話題作文05-21
成長(zhǎng)話題作文05-19
以成長(zhǎng)為話題的作文[精選]07-04