禮物的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的禮物的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文300字 篇1

　　我們收到過數(shù)不清的禮物，可能是一句話，可能是一個(gè)玩具，也可能是一輛自行車……而我最珍貴的是一本書。

　　這本書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的封面是這樣的.：一位穿著黑白色衣服的老奶奶，身上站著一只可愛的小猴子，身旁還有著一個(gè)正在快跑的小男孩與三只小狗，他們都向前方望著，好似前方有著什么東西。在他們斜上方有著幾行字，上面寫著：一個(gè)黑暗的時(shí)代一個(gè)弱小的孩子一個(gè)年邁的老流浪藝人還有幾只小小的狗讓我們陪著他們一起走過漫漫長(zhǎng)路直到找到他們的幸福。這本書十分的感人講述了一個(gè)小孩在經(jīng)受各種挫折后，找到了自己的生母這樣一個(gè)故事。這本書是我小時(shí)的好朋友——安琪送我的。

　　記得在幼兒園大班即將畢業(yè)時(shí)，我們大家都依依不舍，安琪拿了這本書，對(duì)我說：“我們以后雖然在不同的學(xué)校上學(xué)，但是我們心里都有彼此，以后，你看到了這本書，就等于看到了我!”我含著淚水接過了這本書。從此，這本書就一直被我保存的十分完整、光潔，我看到了這本書就等于看到了安琪，雖然我不知道，她現(xiàn)在在哪兒，但我心里卻一直沒有忘記過她。

　　這就是我最珍貴的禮物!

禮物的作文300字 篇2

　　剛吃過午飯，我立刻從廁所里接了半盆溫水，用手試好水溫，把水盆端到爸爸面前，對(duì)爸爸說：“今天是您的節(jié)日，我來給您洗腳吧！”我先把爸爸的腳輕輕地放入水盆中，慢慢的揉搓，然后打上香皂，用手一點(diǎn)點(diǎn)得把腳洗干凈，最后拿來干毛巾擦干腳上的水，爸爸瞇著眼睛說：“真舒服呀！”我趴到爸爸耳邊說：“爸爸，我愛您�！卑职珠_心地笑了。

　　我想了想，就送爸爸一個(gè)筆筒吧！我找好了紙，先用藍(lán)色的紙作了一個(gè)桶，再用藍(lán)紙剪了一個(gè)正方形，然后再把它粘在桶上，我用彩筆畫上了笑臉，又用藍(lán)色剪了一個(gè)圓，再在圓上寫上我是大嘴，把它粘在桶的后邊，有用紅色寫了一張紙條，上面寫著祝爸爸父親節(jié)快樂，放到做好的筆筒里，我又給他起了一個(gè)名字，叫：“大嘴筆筒，這樣我的禮物筆筒就做好了，我把它送給了爸爸，他高興的抱住我親了我好幾口，哈哈哈……

　　紙鶴是在我的朋友果果家，叔叔教給我疊的。我把這幅畫起名為“鶴的一家”，最前面的.藍(lán)色的鶴是爸爸，他飛在前面保護(hù)媽媽和寶寶，因?yàn)楹ε掠形ｋU(xiǎn)；中間的粉色的鶴是寶寶；后邊的鶴是媽媽，媽媽怕有大灰狼來吃寶寶，所以飛在后邊來保護(hù)。

　　我祝爸爸父親節(jié)快樂，爸爸很高興，請(qǐng)我去豪客來吃牛排。

禮物的作文300字 篇3

　　明天就是“三八”婦女節(jié)了，該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁，就是想不出好主意。突然想起來前幾天藺老師說我寫的字退步了。對(duì)，我先練練字帖，過一會(huì)兒再想也不遲。我打開書櫥門，從里面取出我的鋼筆字帖，端端正正地?cái)[在桌子上。然后，我拿起鋼筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。這字帖可不是好“對(duì)付”的，必須屏氣凝神，一筆一畫地寫。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，兩頁(yè)字帖被我“拿下”了。果然，在字帖上寫的字比我在方格稿紙上寫的工整多了。我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，把字帖拿到媽媽面前�！皨寢�，我還沒想出送給你什么節(jié)日禮物，就先寫了兩頁(yè)字帖。您看，我的.字是不是有進(jìn)步了？”媽媽接過字帖，仔細(xì)地看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是比以前寫的好點(diǎn)兒了，要貴在堅(jiān)持。你能認(rèn)真地寫字帖，就是送給我最好的禮物�！薄鞍�？這是我為自己寫的。”“是呀，我看到你主動(dòng)學(xué)習(xí)，比送給我禮物還高興呢�！薄昂玫�，那就祝媽媽節(jié)日快樂吧�！薄爸x謝�！眿寢屝牢康匦α�。我開心地笑了。

禮物的作文300字 篇4

　　教師節(jié)到啦，我們一起來閱讀關(guān)于教師節(jié)禮物的作文：野菊，忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！

　　在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山區(qū)，有所小學(xué)，，小麗背起書包去上學(xué)，忽然，她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭(zhēng)奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的'野菊摘了一大把。興高采烈地跑向?qū)W校。

　　打了學(xué)校，她直奔老師的辦公室，到了窗前�！疤�好了，老師還沒來”小麗高興地說著，她環(huán)顧四周只見桌上整整齊齊的擺著日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個(gè)精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想。肯定在想：老師，您為我們夜以繼日也得改作業(yè)，眼睛都紅了，而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會(huì)怎樣。愿老師天天開開心心的改作業(yè)。

　　小紅暗暗的說道：愿天下所有的老師開開心心的過著每一天，我們會(huì)拿出優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您們。老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！

禮物的作文300字 篇5

　　為何人們都說，上帝忽略了我們？其實(shí)，上帝對(duì)我們是很好的。

　　他給予了我們一雙眼睛，讓我們看見太陽(yáng)初升的朦朧和太陽(yáng)西下的絢麗，讓我們看見大自然的生機(jī)勃勃；他賜給我們一對(duì)耳朵，讓我們欣賞美妙的旋律，傾聽大自然的心聲：他給了我們一個(gè)鼻子，讓我們?nèi)ンw會(huì)大自然的清新；他送給我們一張嘴巴，讓我們?nèi)伺c人之間去理解與溝通。

　　上帝還讓我們擁有雙手雙腳，想讓我們?nèi)ヌ剿魇篱g的一切未知的謎題。最重要的`，他讓我們擁有生命，讓我們活在這個(gè)世界上，學(xué)會(huì)愛。

　　我們的生命是上帝給予我們的，他讓我們有母愛，有父愛，還有長(zhǎng)輩們對(duì)我們的疼愛。我們也學(xué)會(huì)愛，去愛晚輩，去愛別人。我們是否錯(cuò)怪了上帝的，是否覺得上帝比竇娥還冤呢？

　　這一切，好像是上帝給我們的禮物，上帝想讓我們像祖先一樣去探索，去鉆研，而不是去游蕩，去做不義之事。我們要學(xué)會(huì)去理解，學(xué)會(huì)去愛。

禮物的作文300字 篇6

　　有這樣一種聲音，讓我震撼，有這樣一種聲音，讓我陶醉，有這樣一種聲音，讓我久久不能遺忘。

　　正如冰心寫的那樣：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　沒錯(cuò)，我曾不止一次的被貝多芬而感動(dòng)，也被《命運(yùn)交響曲》所感動(dòng)，這首曲子真的道出了生命的真諦：活力，低谷，高昂，落幕。一切都是那么的唯美而不失華麗。

　　我只依稀記得有這樣一句話：沒有流過血的手指，又怎能彈出世間的絕唱？

　　貝多芬是不幸的，他家境貧寒，身體殘疾，又有誰(shuí)能想象這首震撼人心的曲子是貝多芬在已近生命的最后時(shí)刻譜寫的呢？可是，他——貝多芬，不但做到了，并且將它詮釋得如此完美。與我們對(duì)比，生在蜜罐的這些孩子，又還有什么資格抱怨生活呢？

　　《命運(yùn)交響曲》沒有當(dāng)今時(shí)下流行曲風(fēng)的另類格調(diào)，也沒有輕音樂的彎彎流淌，更沒有進(jìn)行曲的嚴(yán)肅端莊，然而，它有著一種獨(dú)特韻味，一種魅力的味道，只有親身經(jīng)歷的人才明白吧。用自己的'努力去奮斗一生，用自己的一生去撰寫生命的意義，即使到人生結(jié)束的那一刻，我相信我們都會(huì)笑著說：

　　“我不枉來這世上一場(chǎng)，因?yàn)槲矣袨橹畩^斗的一生去譜寫生命的樂章。”

禮物的作文300字 篇7

　　秋天來了，秋風(fēng)一吹，落葉莎莎，黃葉紛飛，像一群群蝴蝶飛舞著離開了樹媽媽的懷抱。

　　一只在外面找食物的小螞蟻看見了孤單的躺在地上的.小樹葉熱情洋溢地說：“小樹葉，你和我做伴一起回家吧！”

　　于是小樹葉就和小螞蟻高高興興回家去。它們走著走著，突然前面一條彎彎曲曲的小河擋著了它們的去路。小螞蟻無可奈何真著急呀，這時(shí)，小樹葉急中生智，自告奮勇的說：“小螞蟻，別著急，你爬到我的背上來吧！看我的�！毙�樹葉一下子飛到了小河里，像一艘小船載著小螞蟻怡然自得的到了河對(duì)岸。

　　它們繼續(xù)往前走，走著走著秋雨聲淚俱下的來了。嘀嗒，嘀嗒落在地上，落在小螞蟻身上，小樹葉關(guān)懷備至的說：“小螞蟻，快躲到我身子下邊。”小樹葉像一把金黃色的小傘撐在地上為小螞蟻擋雨。

　　過了一會(huì)，雨停了。小螞蟻從小樹葉的身子下面鉆了出來，神采飛揚(yáng)的說：“小樹葉，謝謝你，你是秋天送給我的最好禮物，我們趕快回家吧！�！�

禮物的作文300字 篇8

　　正月初五那天是我農(nóng)歷的生日，叔叔送了一個(gè)禮物給我。

　　那是一個(gè)音樂盒，但我覺得要是一個(gè)蛋糕的話會(huì)更好。它跟QQ農(nóng)場(chǎng)里面的場(chǎng)景差不多，就是“稍微”小了一點(diǎn)。那個(gè)音樂盒上面有一棟房子，墻是藍(lán)色的，瓦是粉紅色的。房子前還有兩個(gè)人。一個(gè)是小女孩，一頂藍(lán)帽子，一頭橘紅色的短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，一雙大大的、烏黑的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，臉頰有些紅潤(rùn)。她的手里拿著一個(gè)灑水壺，穿著一條藍(lán)色的蓬蓬裙，像是要拿著水壺教農(nóng)場(chǎng)里的小蘑菇和不知名的種子。而另一個(gè)小男孩則坐在草地上，拿著把鐵鍬，像是挖土挖累了，坐在草地上休息。他戴著一頂紫色的帽子，同樣是一頭橘黃的短發(fā)，但卻顯得帥氣幾分。臉上的表情和小女孩臉上的表情差不多，只是沒有小女孩笑那么開心而已。他上身穿著一件粉色襯衫加一件紫色的馬夾，下身一條紫色褲子，一雙寶藍(lán)色鞋子。在那塊地的旁邊，還立著一塊牌子：有菜千里來相會(huì)。我剛看見的時(shí)候笑趴了！

　　我把音樂盒底下的`開關(guān)旋轉(zhuǎn)起來，便發(fā)出了悅耳動(dòng)聽的音樂來。神奇的是，隨著音樂的流出，那個(gè)拿著水壺的小女孩會(huì)“翩翩起舞”，那個(gè)場(chǎng)面可真是和諧啊！要是再加上夕陽(yáng)就會(huì)更美了！

　　我很喜歡叔叔送給我的生日禮物！

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