禮物的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　我曾收到過一個(gè)特別的禮物，是爸爸送給我的生日禮物。它不僅帶給我驚喜和快樂，更帶給我人生的啟迪。

　　那年我十一歲，還是一個(gè)頑皮的小孩，做事馬馬虎虎，沒有絲毫耐心可言。

　　在離我的十二歲生日只有三天的那個(gè)清晨，爸爸魔術(shù)般地掏出一個(gè)包裝精美的盒子，開心地說：“祝你生日快樂！”爸爸的.舉動(dòng)很讓我疑惑：“可是，爸爸，還有三天才是我的生日呢，你的禮物是不是送得太早了點(diǎn)兒呢？”爸爸笑著說：“我當(dāng)然知道你的生日是在三天之后，但今年我要送給你一份特殊的禮物，我必須現(xiàn)在就送給你！”爸爸頓了頓，繼續(xù)說：“但是，你要答應(yīng)我，你必須耐住性子，在三天之后才能打開，你能做到嗎？”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿懷好奇地拿起盒子。啊呀，這禮物好輕好輕，晃一晃，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。盒子里到底裝了什么呢？

　　接下來的三天，真是我一生中最難熬的時(shí)光。我總是纏著爸爸，撒嬌地問：“爸爸，我就看那么一小眼，行嗎？”可結(jié)果卻總是爸爸那輕輕的一聲“不行”。我的小腦袋瓜子不停地轉(zhuǎn)著：什么東西會(huì)那么輕？賀卡嗎？不對(duì)。小手表？也不對(duì)。孫悟空樣式的面具？好像也不是。

　　我終于忍不住了，在第二天的夜里，當(dāng)父母都睡下了之后，我躡手躡腳地從被窩里鉆出來，小心翼翼地打開燈，然后，用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)剪開了那個(gè)精美的禮品盒……

　　天呢，那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的盒子里竟然什么也沒有！我不禁哭出了聲。

　　我的哭聲驚動(dòng)了爸爸，爸爸來到我身邊，看到了那個(gè)被剪破的盒子，明白了一切。

　　“為什么盒子是空的？”我哭問道�！罢l(shuí)說是空的？”爸爸回答，“看，這是什么？”原來，在盒子底上有一句話：“孩子，在以后的人生道路上，我希望你能夠更加耐心。耐心，就是我送給你的生日禮物�！�

　　是啊，以后的日子里，我逐漸改掉了做事馬虎缺乏耐心的毛病，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

　　耐心，是我收到的最好的禮物。

禮物的作文 篇2

　　在我溫暖而舒適的小屋里，擺放著一個(gè)漂亮的旅行箱。它的外形呈粉紅色，表面還刻著我最喜歡的卡通圖形——hellokitty,打開旅行箱，里面有著粉紅色的碎花布，看起來既簡(jiǎn)單又大方，我特別喜歡它。

　　它是我十歲生日時(shí)遲來的一份生日禮物。

　　記得在十歲生日時(shí)，因?yàn)榘职譀]有給我送生日禮物，我曾大哭大鬧過一場(chǎng)，好幾天都沒有理爸爸�？蓵r(shí)間一久，我就把這件事忘了個(gè)一干二凈，又跟爸爸和好如初�？砂职謪s沒有忘記這件事，一聽到“禮物”這兩個(gè)字，就會(huì)覺得十分慚愧。

　　一天，我坐在電腦旁，打開淘寶網(wǎng)，淘了幾件寶貝。忽然，我的眼球被一個(gè)漂亮的旅行箱所吸引，目不轉(zhuǎn)睛的盯著。情不自禁的贊嘆到：“哇！好美啊！要是我能有一個(gè)那該有多好！”這個(gè)旅行箱很貴，我猜想爸爸媽媽肯定不同意給我買。我每天只能趴在電腦前看上幾眼，真希望有一天奇跡可以發(fā)生，我也能擁有有一個(gè)一模一樣的包。我卻渾然不知，我所想的一切，都被爸爸看在了眼里，記在了心里。

　　忽然有一天，爸爸神秘地對(duì)我說要給我一個(gè)驚喜。他帶我來到樓下，指了指前方，我大吃一驚，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)旅行箱，正是我前幾天看中的旅行包。我不相信眼前的一切，眼淚奪眶而成，抱住爸爸，使勁的.說謝謝�？吹轿胰绱藵M意，爸爸笑了，笑的是那樣甜。他送給了我一個(gè)遲來的生日禮物。

　　這個(gè)遲來的生日禮物蘊(yùn)含著特殊的意義，裝載著濃濃的父愛。我愛這件遲來的生日禮物，更愛我的爸爸。

禮物的作文 篇3

　　“三八”節(jié)快到了我和爸爸在商量著“三八”節(jié)送什么禮物。我說：“我們學(xué)校開車去太擁擠了，我長(zhǎng)重了很多，媽媽騎自行車馱我去太費(fèi)力”。爸爸說：“買一輛電動(dòng)車吧！既不費(fèi)力，又不怕堵車�！蔽艺f：“對(duì)呀！媽媽也很渴望有一輛呢！”

　　3月7日早上，太陽(yáng)播撒著一縷縷溫暖的陽(yáng)光。我和爸爸吃完了早點(diǎn)，然后就去選電動(dòng)車。我們一家商店接一家商店的看了一遍，都沒有選出一輛中意的。中午，我和爸爸坐車路過“長(zhǎng)虹汽車城”，我看到一家賣電動(dòng)車的.商店，我連忙叫司機(jī)停車。我們來到這家商店里，左看右看，終于看中了一輛。我們看中的這一輛是藍(lán)白相間的，我和爸爸就決定要這輛。

　　我和爸爸把電動(dòng)車騎回了家，要給媽媽一個(gè)驚喜。我和爸爸蒙著媽媽的眼睛來到電動(dòng)車前，我說：“媽媽，這輛電動(dòng)車是我和爸爸送給您的禮物，這輛車既漂亮，又方便，還環(huán)保，明天是您的節(jié)日，剛好讓您騎著新車送我上學(xué)！”媽媽高興地說：“謝謝你們！只要你們兩個(gè)用心去做的事，那就是最好的禮物”。我和爸爸不約而同說：“提前祝你“三八”節(jié)快樂”。

　　這輛車雖然是送給媽媽的，但是買這輛車卻是為了接送我。我一定好好學(xué)習(xí)來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情！

禮物的作文 篇4

　　春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻(xiàn)，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂。

　　——題記

　　小學(xué)五年級(jí)2班的教室里，語(yǔ)文老師在上課。

　　他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì)看看黑板，一會(huì)翻翻書本，一會(huì)看看這個(gè)老師，一會(huì)看看講臺(tái)上的`禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些。“叮鈴鈴……”急促而清脆下課鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語(yǔ)文可并沒有結(jié)束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼，強(qiáng)烈，二：瓜苗生長(zhǎng)……”“唉！又托堂了。”“誰(shuí)還聽那！”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽的不滿聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭，好像在讀書，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門，快跳到嘴上，想從口中出來。要知道，通過這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說對(duì)了！老師打開，原來畫的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽儯�這位是我的學(xué)生，他是來這里學(xué)習(xí)的……”事后，方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教育了我。

　　想知道嗎？親愛的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩，方老師說要課堂改革，再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師，所以，隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本，到五年級(jí)上課，之前教我備課，寫教案等。

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