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    以等待為話題的作文

    更新時間:2023-11-16 10:10:18 話題作文 我要投稿

    以等待為話題的作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的以等待為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

    以等待為話題的作文

    以等待為話題的作文1

      在烏蒙山林里,朝霞的第一縷陽光灑向大地,喚醒了生機(jī),陽光拂過,鳥鳴清脆悅耳,花香漫山遍野,只有一片苔躲在陽光的陰影下,慢慢生長,悄悄綻放

      直到一天清晨,清脆的腳步劃破了亙古的黑暗。許多年無人踏足的烏蒙山來了兩名支教老師,語言溝通的問題成了一道巨大的天塹,但這里的孩子熱愛唱歌,兩位老師將古詩編成了一曲曲動聽的歌。語言問題迎刃而解。

      日出東方,孩子們清脆動人的聲音匯成一部詩,與山間流水,飛鳥應(yīng)和,劃破了烏蒙山常年籠罩的迷霧,衣衫襤褸的孩子們,陽光灑在臉上,顯出圣潔的光輝。

      這個歌聲伴隨著他們傳到了北京的舞臺,在紅綠交映的霓虹燈中,孩子們的歌聲顯得那么純真,打動了無數(shù)的人。

      在山中的小學(xué)里,到處傳來孩子們的歌聲,放學(xué)做值日時的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!鼻宄可蠈W(xué)路上的“大漠孤煙直,長河落日圓。”黃昏時的“苔花如米小,也學(xué)牡丹開!

      山中的迷霧無法阻擋孩子們的腳步。一聲聲歌的交相應(yīng)照,指明了方向,驅(qū)散了大霧,指向遠(yuǎn)方。

      孩子們生來就在這個貧困的山區(qū)中,注定了未來的艱苦。但我相信他們的歌聲會給他們指明未來的`方向。

      不是所有的花都像牡丹,但它都會綻放出自己的美麗,不是所有的花都有花期,也許它本就是大樹,我們在自己的時區(qū)里都是國王。在陽光照不到的地方,照樣有精彩的生命。

    以等待為話題的作文2

      那是一個星期一,放假,我異常開心,就在昨天,媽媽答應(yīng)了我去看電影的,今天早上,她也是這樣說的,我早早的起了床,迫不及待的等待著出發(fā),心里十分激動。

      可是,媽媽對我說:“你先去讀30分鐘英語,讀完后,咱們就出發(fā)!睙o奈,母命難違,我只好拿上英語書,回到房間里懶洋洋的讀著,可是,我哪有心思讀書?就像老師說的“人在魂不在”,心思早就飄到九霄云外去了,我浮想聯(lián)翩,想著待會到了電影院后的種種趣事,盼啊盼啊,時間一分一秒的過去,大約過了一個世紀(jì),30分鐘終于到了,我興奮的跑到媽媽那里報告。

      可是,媽媽對我說:“等一等,等妹妹寫完作業(yè)后就去。”我一聽可急壞了,天知道妹妹那堆作業(yè)要寫多久,她能從上午9:00寫到下午4:00.,連忙說:“可是您答應(yīng)了的,說好讀完書就去的。”媽媽看了看鐘說:“時間還早,你先玩一會吧。”我只好坐在那里等待著,在客廳里反復(fù)徘徊著,寫字的“沙沙”聲,就像是奔騰的流水,不會停息。我打開電視一動不動的'看著,拿出畫筆無聊的畫著,就這樣一動不動的等待者。

      “滴答、滴答……”時間一分一秒的流逝著,我多么希望他能停下來,可不過是一個幻想罷了。

      轉(zhuǎn)眼間,時間已經(jīng)指到3了,天漸漸黑了,陽光正無可挽回的逝去,可房間里的“沙沙”聲卻始終沒有停息,我坐在椅子上,不說話,我似乎明白了什么,不哭,不鬧,就這樣靜靜的坐著……

    以等待為話題的作文3

      我認(rèn)為父親這么做是值得的,這是他愿意為此窮盡心血、奮斗一生的企盼,為夢想犧牲點什么是無可厚非的,雖然愿望實現(xiàn)時他已不再身強(qiáng)力壯,可他起碼在生前達(dá)到了,看到了,享受到了。希望在生前沒有落空,這對父親來說他已經(jīng)很滿意了,這也就足夠了。

      人固有一死,對父親來說,他也死而無憾,死得其所了。相比其他人為夢想付出的慘痛代價,父親付出的這一點點是微不足道的,他能親眼見證自己的成功,更是幸運(yùn)的。

      哥白尼的志向是當(dāng)一名天文學(xué)家,當(dāng)他提出日心說時并沒獲得別人的認(rèn)可,死后也還遭受反對,直到他死后多年才被人們接受。鄧稼先在實驗中不顧生命危險研究設(shè)計了和,最終因病逝世。更有那千千萬萬為國犧牲的共產(chǎn)黨員、愛國人士前赴后繼,為堅持自己的.信仰長眠于世。

      這些都是值得的,他們的努力沒有白費(fèi)。哥白尼志愿達(dá)成,受人紀(jì)念,“日心說”成為天文史上一顆璀璨的明星,如果當(dāng)初他被現(xiàn)成的學(xué)說蒙蔽,沒有堅持,人們恐怕會活在錯誤中。鄧稼先制成、,實踐了他的夙愿“為了它就算是死也愿意”,死后被追授兩彈一星,成為中國原子武器的奠基人。愛國人士用一已之力,獻(xiàn)出熱血青春,從而使中國解放,新中國成立。如果當(dāng)初他們沒有堅持自己的夢想,世界不會如此豐富多彩,歷史不會如此燦爛輝煌。

      沒經(jīng)歷過磨難的夢想,算不上夢想。

      所以我認(rèn)為人活著,一定要有目標(biāo),一定要為之努力奮斗,不要擔(dān)心困難重重,即使失敗了也沒關(guān)系,堅持到底就是勝利。

    以等待為話題的作文4

      昏黃的路燈照著歸家的路,瘦弱的影子在門口徘徊。我正焦急地等待遲遲沒未歸的母親。

      我不安地望向那條通往遠(yuǎn)方的路,努力尋找那熟悉的身影,但始終一無所獲!斑@都出去一下午了,該回來了啊。干啥去了?”我不禁抱怨道。說是抱怨,不如說是擔(dān)憂。現(xiàn)在回想起來,那天的我不知在外面站了多長時間。

      路上的行人漸漸少了,不時有幾輛車在身邊駛過。月亮也爬上了樹梢。我突然意識到等待真是好漫長,我不知見了多少陌生的面空,不知有多少車在我身邊疾馳而過,我只知道,我的擔(dān)心更濃了幾分。

      望著越來越黑的路,我突然看到一個似乎熟悉的身影。心中不免有些激動,心中呼喊著,這個應(yīng)該是,終于回來了!我目不轉(zhuǎn)睛地注視著那個身影,越來越近,越來越近了!我先前的激動卻隨著這個身影的走近消失得無影無蹤。我蹲在地上,百無聊賴地?fù)炱鹨粔K腳邊的石頭,去碰另一塊石頭!斑^盡千帆皆不是”,寫的就是這樣的失望吧?

      心中的焦慮并沒有因為手中的游戲而消減,月亮此時早已掛在空中,皎潔的月光和昏黃的路燈交相輝映,照亮了歸家的路,卻仍沒有找到那個我等待的歸家的人。

      我再次站到路口,努力辨認(rèn)著那一個個黑乎乎的身影。此時的我終于感受到了以前母親等我回家的那種心情。終于,那個熟悉的.身影帶著我的期盼出現(xiàn)了!是的,就是母親。我長長地舒了一口氣,心中懸著的大石頭,也終于落了地。

      “你咋出來了?”母親問道。

      “這都多晚了,你還不回家!蔽冶г沟。

      “我把活兒干完才回來的,以后不這樣了。”

      望著母親一身的泥土,我沒有再說什么,和母親一起走進(jìn)了家門。(指導(dǎo)老師:李燕)

    以等待為話題的作文5

      種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實成熟需要等待,冬去春來需要等待……

      在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場景.其實在有的時候,等待對我們來說是一種動力.有了等待的,我們就會去努力,去拼搏.等待就像目標(biāo)一樣,無時無刻都在催促我們?nèi)ネ瓿?去實現(xiàn),將它畫上一個美麗的句號.所以說有了動力,我們才會努力;有了努力,我們才能到達(dá)勝利的彼岸.

      生命長河中有了等待,才會出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫面.在汶川地震中,數(shù)以萬記的人們在已倒塌的廢墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來.正因為有了等待,他們才創(chuàng)造了一個個生還的奇跡,才使一個個可愛的生命得已延續(xù).

      掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員,等待是一種生的`渴望;慈母等待遠(yuǎn)在異地的游子歸來,等待是一種孤獨的守望;垂死的人等待死亡的到來,等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學(xué);全國人民等待祖國統(tǒng)一;飽受戰(zhàn)爭洗禮的人們等待世界和平……

      大地等待雨露的滋潤;舊時社會的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥等待飛向藍(lán)天……漫漫人生中,我們曾無數(shù)次地等待過,也無數(shù)次地失敗過,成功過,快樂過……

      就讓那無限的等待,帶給我們無限的希望與幸福。

    以等待為話題的作文6

      那天夜里,我又夢見了姥姥。同樣的地點,同樣的話,又是姥姥讓我在原地等著,我便一直等待,直到從夢中醒來。

      幾個月前,姥姥去世了。姥姥生病期間,怕我擔(dān)心,不讓父母告訴我病情,也不讓我去看她。我趴在姥姥的墓地悲痛欲絕,我一直埋怨我自己,為什么不早點察覺?竟連姥姥的最后一面都沒見上。

      晚上回家,我躺在床上,淚水早已將枕頭打濕。不知過了多久,我來到了姥姥的家門口。之間姥姥顫巍巍地走出來,用手輕輕撫摸我的頭,慈祥地望著我。我的淚水終于忍不住涌出,抽噎著說:“姥姥,別走好不好?”

      春風(fēng)柔和地吹來,送來淡淡的花香。我聞著這花香,仿佛又回到了小時候。小小的我在姥姥家的院子里玩耍著,姥姥則在一旁樂呵呵地看著我,不停地說著:“慢點,慢點,別傷著……”那眼神還是依舊慈祥。

      “我就離開一會兒,你在這里等著我,好不好?”姥姥拍著我的肩膀,笑著說。

      我默默地點頭,只見姥姥又是顫巍巍地轉(zhuǎn)過身去,慢慢地走著。我一直望著姥姥瘦小的身影,直到那身影消失在路的盡頭……我就那樣一直站在那里等待,因為我相信姥姥一定不會食言,我一定會等到姥姥出現(xiàn)在我的面前……

      “姥姥!”我從夢中醒來,看著周圍冰冷的`墻壁,我才意識到那原來只是一個夢。但那個夢是那樣真實,我竭力想要再次睡著,繼續(xù)在夢中等待著姥姥,直到等到為止。但我卻怎么也無法入睡,淚水再一次奪眶而出。

      多少次,我重復(fù)地做著這個夢,但卻沒有一次等到姥姥。每一次,我都是在同一個時間醒來。夢中,一個男孩站在路邊,望著馬路的盡頭,心中堅信著那不可能的承諾,等待著他的姥姥。但這次,他的姥姥失信了……

    以等待為話題的作文7

      地域里住著許多永世不得超生的厲鬼,他們在等待,等待上帝的到來,他們的眼睛里充滿了渴望。

      多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬,多少個云舒云卷,多少個花開花落……他們眼睛里的渴望之光一天比一天要亮,心中的渴望之火一天比一天強(qiáng)烈,身體里的血管充滿了的是渴望,是期待,更多的是看見上帝后的喜悅和那一陣陣激動。

      也許地獄里的人民明白了:等待是徒勞的.,上帝喜歡光明,而這里只有黑暗;上帝喜歡干凈而這里只有骯臟;上帝喜歡快樂,而這里只有悲劇。天災(zāi)人禍不斷在升級,秩序混亂……那里的人們,為了看見上帝一面,決定用自己的雙手在地獄里構(gòu)造出一片天空。

      這里的人們用雙手造出一座座高樓大廈,用心靈傾聽美的聲音,用笑容敬以誠致的祝福,用寬容之心涵蓋一切仇恨……他們?yōu)榱俗约旱牡鬲z社會從此美好,雙手磨出了繭子,為了自己的地獄社會從此擁有祝福,心靈由灰暗變成了紅潤;為了使自己的地獄社會沒有仇恨,心靈已經(jīng)足以容納一切愛恨情仇……他們變了,社會盡然有序了,看不見骯臟,看不見悲劇,有的只是美好。

      人們從中明白了,一個人要想讓社會強(qiáng),則你自己要強(qiáng);要想讓社會富,你不一定要富,但是你一定要用自己的雙手構(gòu)筑美好未來,如果你想讓社會變得美好,則而你一定要有美麗而鮮活的心靈。這一組句子有了一個好聽的名字叫《地獄變天堂過程之起源法》。

      地獄也有了個好聽的名字,它的名字叫“地下的天堂”。

    以等待為話題的作文8

      哎,初二的生活真是慘不忍睹,真是我們中學(xué)生的“悲慘生活”,每天我都會隨著太陽出發(fā),月亮回家,真所謂“早出晚歸”呀!

      一天,老師又一如既往地拖堂,我不得不再次在月亮姐姐的陪伴下回家。這時的我正騎著車,走在一條寂靜的小路上,一聲高喊劃破了夜的寧靜,“小路!”咦,是誰在叫我?我不禁回頭看,借著遠(yuǎn)處的.“星星之火”,我端詳起這個騎地山車的男孩,恩,酷酷的發(fā)型,凈白的臉,一雙迷人的大眼,不錯不錯,應(yīng)該算得上是一位帥氣的男生。正在我思索時,他卻先發(fā)制人:“我是小博,你不記得我嗎?”這時,我才恍然大悟,一臉驚訝道:“你就是小博,我怎么會忘呢?”原來他是我小學(xué)同學(xué),現(xiàn)在是同校不同班。不過還真有成就感,過了將近一年,居然沒忘記我,興奮呀!我一邊竊喜,一邊問他最近的學(xué)習(xí)情況,我們還談到學(xué)校、老師、同學(xué)等。可惜不知不覺就到家了,我不心甘情愿地和他道了別。

      從那以后,我每到放學(xué)回家時,總是滿心期盼再次與他相遇,總是一邊在路上騎車一邊卻不時拿眼瞟周圍的人,看他是否在其中?可是,從那以后,我很少遇到他,即使偶爾遇見,也只是相視一笑。

      不過,在這件事上,我學(xué)會了等待。等待是一件很奇妙的事,在等待中,你會常常抱著一顆期待的心,總是懷著一份喜悅、激動的心情。在等待中,我們也可以放飛思維,可以不受限制的去想象,等待成真的情景。雖然,想象時常落空,但在期待想象中,我們已經(jīng)體驗了期待成真的興奮、驚奇。

      等待讓我充滿幸福,等待讓我充滿歡樂,等待讓我充滿驚險、刺激!

    以等待為話題的作文9

      深夜的筆,叩醒記憶中的往事。

      一杯茶,一壺酒,一本書,一段情,草木三載的枯榮。茶睡著了,而我也沒有醒來,在文字深處掩埋。

      我在記憶深處,等待這古老的鐘聲來把我喚醒。記憶中,總會留戀別人的影子,或許不止是我一人如此癡迷。六年的往事,讓多少學(xué)生傷懷痛楚,讓多少同窗尤以難以割舍,讓多少的思念對月獨惆,讓多少作者文思如潮。

      我無法抵御產(chǎn)自于內(nèi)心的這種離別的情緒,稍縱即逝的同學(xué)友誼永遠(yuǎn)如夢般攝取這我的心靈,我為它狂,為它淚。不知道是我太幼稚還是天真,在的時候不好好珍惜,可到了離別的時候,才知道。但我們已經(jīng)分開了,失去了才懂得珍惜,現(xiàn)在,我無法停止對你們的.思念,就像飄逸的的白云離開不了藍(lán)天的誘惑,那展翅的雄鷹抗拒不了屬于它的深林。

      時間不會因鐘的停擺而靜止,我的回憶也不會因他的飛逝而改變。不知身在何方,我依然等待,等待重新拾起那影子,我會在遠(yuǎn)方,默默地等待,默默地為我在那遠(yuǎn)方的同窗書友祝福。六年的點點滴滴,怎能說忘就忘,我無法釋懷那一段段純真的友誼,那一個個友好的同學(xué),那一個個和藹的老師,即使身在遠(yuǎn)方,但我不會忘記,那一切的一切記憶再次在我面前不斷浮現(xiàn),頓時,眼睛有些模糊,不知怎么了。

      等待,還是等待,藍(lán)天在等待白云,樹林在等待雄鷹,而我在等待,依然在等待,再一次拾起那校園的影子。

    以等待為話題的作文10

      這是一個漫長的等待,夜,如水一般寂靜,我的心卻在沸騰著……。

      那天早晨,當(dāng)老師宣布我成為銀杏花文學(xué)社社員時,我欣喜若狂,下決心立刻向文學(xué)社投稿。這可是第一次向文學(xué)社投稿,我心里好激動。若是被選上了,那該有多好!我喜歡寫作文,因為寫作文時,我把玩著每一個奇妙的文字,猶如一杯香氣四溢的濃茶滋潤心田。

      躺在床上,我雙眼圓睜,沒有一點睡意。望著窗外閃爍的星星,心里多了幾份安定。皎潔的月光透過窗子,灑在了床頭,我慢慢平息了情緒,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。哇,我捧著《銀杏花》報紙,眼中放出了光彩,“成婧瑜”三個大字印在了頭稿,哈哈!

      溫暖的陽光射入了房間,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,原來是一場夢。對了,這個星期的《銀杏花》今天要新鮮出爐嘍!我一骨碌爬起來,以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢,第一個沖進(jìn)學(xué)校,向圖書室奔去。哪知,由于我過于激動,來得太早了,門還關(guān)著,只能等下一節(jié)課了。可一上午,我都未能離開教室,像把我的希望之門關(guān)了一樣。我心里好失落,但一想起前天認(rèn)真寫作文時的場景、一遍又一遍不厭其煩地修改時的場景,我渾身便充滿力量:做事只要認(rèn)真,就會有回報,我的作文一定能登報的!

      下午,我走進(jìn)圖書室,俯下身子仔細(xì)尋找我班的標(biāo)簽,哇!《銀杏花》報,快看快看,登了我的作文!天哪,我真不敢相信自己的眼睛,昨夜的夢境竟跟今天的一模一樣,我心中的喜悅難以言表。

      此后,我的'作文經(jīng)常登報。人生每一次的等待都不一樣,結(jié)果也不一樣,喜怒哀樂讓生活變得異彩紛呈。這樣的等待是甜蜜的,幸福的,我極其享受這份等待。

    以等待為話題的作文11

      夕陽依舊,小河依舊,小舟依舊,夕陽下的孤影依舊,一卻都是那樣原始、古老,風(fēng)帶不去,雨刷不掉。

      四十年前,他在夕陽下用一葉小舟無奈的送走了一份永遠(yuǎn)的思念。他和她萍水相逢、相識、相知,卻無法相愛。一個是英俊瀟灑,沉默如石。一個是活潑可愛,青純?nèi)缛?/p>

      他們可以同食共飲,同歡共悲,卻永遠(yuǎn)都走在幾何史上兩條永遠(yuǎn)不可能相交的平行線上。他沒有絕望,只是小心的呵護(hù)著心中那枝不知歸屬的.玫瑰花,痛苦和無奈是抑制不住他對花的眷戀之情的。當(dāng)她餓了時候,他會端上脆口的玉米餅;當(dāng)她渴了的時候,他會送來甘甜的泉水;當(dāng)她累了的時候,他會唱起兒時的兒歌……生活總是很現(xiàn)實,生在大山,長在大山,最后卻要淌過小河,走出大山。她走了,沒帶走一片云彩,沒帶走一粒泥土,卻帶走了一個人一生的等待。

      四十年后,夕陽、小河、小舟依舊停泊在歲月的岸邊。唯有那高大的孤影彎曲成一個滄桑的老翁,他把所有的心情都裝飾在發(fā)梢,稀稀疏疏,斑斑駁駁。他把所有期盼與擔(dān)心都寫進(jìn)深深凹陷的眼睛,他用一生的眼淚去補(bǔ)給那條小河,他擔(dān)心小河會干涸,他擔(dān)心小舟無法泛起在河中,他擔(dān)心她淌不過河溝。漫漫四十年,他的目光沒有離開過河那岸一步,來來去去,去去來來,惟獨沒有回歸的她。老人兩道憂傷和期盼的眼神銘刻了他一輩子的等待。

      在他幸福的等待幸福時,死神也在幸福等待著他。他用一生記住了一個世界,卻被一個世界遺忘,唯有小河記住了他的胡須,夕陽記住了他亙古而蒼老的影。作文

    以等待為話題的作文12

      我需要一支筆,一疊白紙,我要寫一部小說,一部完完全全屬于自己的小說,我要用我最真摯的情感,最真實的文字和最年輕的心去書寫。書寫屬于我的文字,記錄我單薄又明亮的青春?磿r間如流水般在我的腳下奔涌而去,看年少輕狂的歲月的紙頁一點點地泛黃,看曾經(jīng)清晰可見的笑容一點點退色,從記憶深處被抹掉。轉(zhuǎn)眼間,我已在成長,帶著叛逆與不乖,向我如夢的童年說拜拜。成長的路,很長,成長的我,太累,成長的痛,刻骨銘心。我在成長的路上,一歲一歲的老去,一步一步地走向死亡。

      我需要一個旅行包,一雙運(yùn)動鞋,我要去流浪,離開勝于我的地方,踏上未知的旅途。我要飄流,沿著蜿蜒的鐵路,一直走,去遠(yuǎn)方。什么是遠(yuǎn)方?永遠(yuǎn)也到不了的地方就是遠(yuǎn)方。到大城市坎閃爍的霓虹,看面無表情麻木的人群,看夜里的'燈紅酒綠,看路人空洞的眼神。我坐在墻角,以乞討者的獨特視角和心情去觀察身邊的人和事,乞討一份內(nèi)心的安寧。我要放逐,去城市的邊緣,去地圖上無法標(biāo)注的小城?葱量鄤谧鞯娜藗兡樕闲腋5男θ,看年少的孩子飛揚(yáng)的短發(fā),看安靜的小城溫暖的喧囂,看夕陽下單車上滿載的青春。用我最年輕的心,來感受這座小城的律動。

      我需要一把紅木吉他,一雙靈巧的手。我要彈奏,彈奏我心中的旋律。我要用我最真的心,演奏屬于我的歌,屬于青春的歌。我要站在山巔,大聲唱出我的節(jié)奏。我要讓世界聽見我的歌。微笑著嘆息,嘆時間的蒼涼,嘆人生的悲哀,嘆未來的迷!瓏@息著一路走過。任時光的流逝,我不需要等待,我已留下了印記,我要告訴世界,我來過,盡管我真的不乖……

      我需要一個舞臺,一個麥克風(fēng),更需要一顆年輕的心……

    以等待為話題的作文13

      放緩了前行的腳步,都是為了等待。

      等待著沉寂千年的風(fēng)沙,襲卷了一身的滄桑,透過歷史的窗,將那點點寂寞靜靜灑下一片在宣紙上,又有誰懂得,明亮的月光,驅(qū)不散夜的寒,凝成了千年的寒意,將那些沉醉了一世的感情,化成縷縷銷魂香,彌漫。

      獨自坐在窗前,一封家書如行云流水,窗外的雪是否你也能看見,它的清白。那是我的'思念,一盞紅燭,伴我度過漫漫長夜。哪里還有當(dāng)日的笑顏,到耳邊的小曲再也沒有響起過,那心里留下的,只是窗外的枯椏被積雪折斷的脆響。在深夜,再也沒有人出來看我是否入睡而為我披上風(fēng)衣;再也沒有人輕輕整理我的書臺,將記憶掩蓋,寒風(fēng)吹過,燭火跳動了幾下,淡黃的光幾乎看不清照面。

      待到樹上雪落得盡,那消融的雪水匯成條條小溪,樹枝上少了一些枯枝,得了滋潤,也變的一片新意。又是千年春上枝頭,你離開了幾個春秋,莫不是要我白了頭,才能再次撫摩你的頭,牽你那溫暖的手。春雨入夜拍打著芭蕉又是一夜瀟瀟,心里的渴望又增長了許多。歲月饒是無情,沒有我的思念那般悱惻,悄悄地劃過我的眉頭。心頭再也沒有朝出的景氣,多了幾分消頹。半夜醒來,推開你房中的門,擺設(shè)依舊,只是少了擦拭的人。

      知了聲悠悠,叫人忘了憂。想起多年后,盼了多年的你出現(xiàn)在街角。我們相遇,大聲喚你的名字,你回眸一笑,似是陌生人,恍惚了昨天的次次歡顏。我又憑什么去擁抱你,去喚起那塵封的記憶。我怕一時傾動忘記了去牽你的手,只得和你擦肩而過,卻如在街角始終沒有相交的倆條平行線。

      我一直等待,沒有移動,我怕你回來在原來的地方看不到我,我一直呆在那等待。

    以等待為話題的作文14

      “叮零零,叮零零……”一陣陣優(yōu)美而又急促的上課鈴聲把我們拉回了教室。

      “這個問題誰會回答?”同學(xué)們個個像被施了定身法似的,沒有一個人舉手,偌大的課堂被沉寂籠罩了,教室里沉悶的氣氛使我們比待在蒸籠里還是人難受。

      時間一分一秒的過去了,教室里靜得連根針掉下來的聲音都能聽見,我偷偷向四周張望,觸及到了老師期待的目光,我忙把頭低了下去,不敢再次觸及老師的目光,空氣似乎在那一刻凝固了課堂的`氣氛也顯得愈加沉悶了。我心想:“可不能讓老師失望呀!”我做了個深呼,吸剛想把手舉起來,可是我又猶豫了:“打錯了怎么辦?同學(xué)們會笑話我的!我可不能做渲染氣氛的笑料!”想到這兒我剛要舉起的手又放下來了,“心安理得”的坐直了。

      “不要害怕答錯了”老師在鼓勵著、期待著、催促著,更在失望著,可……依然沒有人舉手。

      “只要舉手回答問題,你就是個勇敢的人!”老師的話依舊沒有起到什么作用,有的同學(xué)眼睛一眨不眨的盯著書本,似乎想在書本上尋找答案;有的同學(xué)低頭撥弄著手指頭,似乎不屑于回答這個問題;有的同學(xué)坐端正看著黑板,似乎在等著別的同學(xué)來回答這個問題……時間仿佛在那一刻凝固了,不知哪個冒失鬼碰翻了鉛筆盒!皣W啦——”一聲鉛筆盒重重的摔在了地上,鉛筆盒與地面的碰撞聲久久回蕩在教室了……

      “叮零零”又是一陣急促而又輕快的下課鈴聲,可在于我聽來卻是那么沉重而又緩慢,誒,真希望老師的等待能換來同學(xué)們的活躍的身影,誒,寂靜、寂靜……

    以等待為話題的作文15

      下午無聊,下雨中。在網(wǎng)頁上看到CF的新版本,我便點擊下載。

      我在漫長的等待中,百般無聊,突然想起可一曲看電影啊。說干就干,點開風(fēng)行,輸入《寵物小精靈》因為在下東西,網(wǎng)速巨慢。我想,下個電影應(yīng)該很快的。結(jié)果不看不知道,一看嚇一跳,我死了算了,下載速度居然才12KB/秒。等啊等,我想去玩《植物大戰(zhàn)僵尸》,但剛剛一直在玩,便顯得沒意思。又想玩DNF但是下東西網(wǎng)速很慢的。而且,電腦像中毒一樣,居然進(jìn)不去,害我也在卸載在重裝,整整幾個來回都沒成功,就沒耐心了。

      電影下載的綠條再慢慢的向前面蠕動著,看著這條綠條,心里那個著急啊,我卻沒辦法?丛谘劾,急在心里。不能給電腦實質(zhì)上的安慰,只能在記事本里,一邊又一遍的書寫“加油加油……”以給電腦“精神”上的鼓勵,下載速度忽上忽下,但總超不過20KB。別人的3分鐘,我要下10分鐘,這讓我怎么吃得消啊。有過想把下游戲的關(guān)掉,但是仔細(xì)想想:這次關(guān)了,想還是要下的。

      等啊等,姐姐坐在床上,幸災(zāi)樂禍的哼著歌。我真想沖上去把電腦海扁一頓,可是電腦是非生物,不會感覺到痛,砸爛了也沒關(guān)系。砸爛了也是我倒霉,電腦沒了,重新買只,也要花錢,就這樣引出一句俗語:舊的.不去,新的不來嘛。

      姐姐是文學(xué)社的社長,文才這么好,我連姐姐一半都沒到,我怎么這么悲慘誒~外面的雷越大越響,好像在嘲笑我,又好像是在安慰我。雨聲伴隨著雷聲在我耳邊徘徊。姐姐哼這歌看書,我想:反正這么無聊,看書好了。

      想著,一聲巨響,然后眼前屏幕突然一黑,沒了,把我嚇的半死。后來聽父母說,好像是保險絲燒掉了……

      連上帝都這么欺負(fù)我,剛剛?cè)绱寺L的等待浪費(fèi)了,一切都要從新開始啊。

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