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    話題優(yōu)秀作文

    更新時間:2023-11-17 07:15:50 話題作文 我要投稿

    話題優(yōu)秀作文(常用9篇)

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    話題優(yōu)秀作文(常用9篇)

    話題優(yōu)秀作文 篇1

      讓我感覺到這一片天地,那就是在我的房間里寫日記,但絕對不能讓人知道。

      天地在這一片天地里,我可以在日記里寫趣事和傷心、煩憂的事,寫日記有時我會開懷大笑,有時會傷心哭泣。

      記的在我的.日記里有一篇讓我傷心的事情。今年春節(jié)初七的中午,我在姥姥家和姐姐、弟弟一起玩,姐姐說:“下午到她家去玩1000塊白羊座拼圖,我們準備用一下午時間把它拼出來,好不好”,我高興說:“太好了”。

      吃完中午飯,我和姐姐抱著拼圖來到了姐姐家。開始了拼圖了,我高興極了,我們打開拼圖盒后,許多的小拼圖都出來了,拼圖的背后有許多數是從:從1開始到個一樣的數字,按順序拼圖。我倆先把一位數放在一起放在一起,在把放在一起依此類推,排到一半后,大姨就讓姐姐寫作業(yè)到4點,只好自已一個人拼圖。此時,大姨讓我到姥姥家去一趟,讓我拿白菜與蔥,并說有沒有要求,我的要求就是讓姐姐一起拼圖,大姨簽答應了,我和姐姐一起去拿。

      回來后我們又開始拼圖了,并成了姐姐的助手,拼完一塊,就用硬的紙板放在上面,弄到地上在反過來,這步驟可是很重要了。有時,我還會幫著拼一拼,到了吃飯時間了,我們放下手中的活,等吃完飯在把最后幾塊拼完。吃完飯我倆又開始忙碌了,此時,大姨帶著二歲多弟弟張俊杰來了,把我們快要拼完的拼圖給踩的亂七八糟,中間露出了1條縫,看見我倆用一下午時間將要完成的勞動成果,都成了弟弟玩物,我和姐姐都傷心哭了,弟弟躲在大姨懷里面用眼睛看著我倆。

    話題優(yōu)秀作文 篇2

      去年,我國作家莫言榮獲諾貝爾文學獎,一時間,國際上國內一片嘩然。得知獲獎后,莫言一方面表現得很平靜,另一方面又直言“驚喜而惶恐”.驚喜的是,他真的獲得了諾貝爾文學獎;惶恐的是,在這么閃耀的光環(huán)下,他沒辦法再安心寫作了,而且一定會有更多的人盯著他不放。事實果然不出他所料,國內的“莫言熱”持續(xù)了好一陣,甚至還有人將莫言故居的泥土帶回家,美其名曰“沾沾仙氣”,真是令人哭笑不得。與此同時,網上對莫言的文章也是褒貶不一,很多“文人”對其頗有微辭。這正應著我們的那句老話“凡事都有對立面”啊。

      是的,不論什么事物都是有兩面的。一面好的一面不好的。這才有古人說的“塞翁失馬焉知非!卑。這也就是我們現在說的雙刃劍。

      網絡是一把雙刃劍。一方面,你可以利用網絡拓展自己的視野、增長自己的知識;另一方面,長時間的`用電腦又會損害身體健康,還有那些患上網癮的孩子,他們的一生都毀了。科技是一把雙刃劍。一方面我們可以利用科技來造福人類,讓人民過得舒適;另一方面,由一些危險分子創(chuàng)造出的新產物會威脅到人們的生命財產安全,而且科技還會污染環(huán)境。科技進步,是一首悲喜交加的協(xié)奏曲。欲望也是一把雙刃劍。一方面,人類原始的求知欲、創(chuàng)造欲會讓我們生活的更自在;另一方面,膨脹、不合時宜的渴望會把我們拖進欲望的深淵。

      盡管如此,我們能說它們是好的或是壞的嗎?不能,這樣絕對的評價是不公正的,也是片面的。我們要一分為二看,所以我們只能說事物有兩面,這是一把雙刃劍。

      雙刃劍不可怕,但遺憾的是在大多數時候我們都不知道怎么正確的使用它。對于我們使用者來說,在使用雙刃劍時,一方面要保護自己,別讓雙刃劍的消極部分傷害到自己;另一方面又要最大限度的發(fā)掘雙刃劍積極的一面,用它來造福世界。

    話題優(yōu)秀作文 篇3

      我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。

      一天,它們悄悄地說起話來了。主人寫字的時候要用到我,如果沒有了我,主人就寫不了字了,所以我的功勞是最大的。鉛筆說。主人寫錯了字的時候要用到我,如果沒有了我,主人就不能擦掉錯別字了,我的`功勞才大呢!橡皮說。沒有我,才不會有你。鉛筆說。鉛筆,沒有我,也不會有你。我的功勞才是最大的。卷筆刀說。我的大。橡皮說。我的大。卷筆刀說。我的大。鉛筆說。三兄弟開始爭吵起來。主人畫直線的時候要用到我,如果沒有了我,主人就會把線畫得歪歪扭扭的了。我才是功勞最大的。直尺說。你們從三年級開始就已經被淘汰了,我的功勞才大。又來了二個,吵得更激烈了。文具盒爺爺說:你們都別吵了,有什么可吵得呢?你們的用處都十分得大,少一個也會給主人增添一份麻煩。你們應該和睦相處。聽了文具盒爺爺的話,五兄弟都紅著臉,低著頭,一句話也說不出口。

      從那以后,五兄弟和睦相處、團結友愛,再也沒有吵過架。

    話題優(yōu)秀作文 篇4

      去年暑假的一天,我正在家里做作業(yè),一只蟬飛到桌子上,我一伸手就捉住了它!

      那只蟬的頭是三角形的,圓圓的眼睛像珠子,細細的頭上還有一些彎彎的小鉤,有了這些小鉤,它就可以平穩(wěn)的在樹上爬來爬去,像一位威武的將軍。

      我把蟬裝在一個紙盒子里,還在盒子上鉆了幾個小孔,好讓蟬呼吸新鮮的空氣,當我把盒子放下的'時候,它就拼命的掙扎,也許蟬以為我要傷害它。

      那只蟬總是想出來,每次,它都要拼命的掙扎半天,直到沒有力氣為止,它休息了一會兒,就又開始掙扎,小小蟬竟然有這么強的生命力!雖然它沒能將盒子弄開,可它還拼命的掙扎著。我看它可憐的樣子就放了它,它飛走了,消失在天空中。

      我希望這只蟬飛到高高的大樹上,讓所有人都能聽見它響亮的叫聲。

    話題優(yōu)秀作文 篇5

      伴隨著第一聲的啼哭,我們已呱呱墜地,那稚嫩的雙手還正在揮舞,笨拙的雙腳正在前蹬……

      夜已深,屋中依舊明亮,一盞明燈在屋頂上搖晃,搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個不停,一位腰已佝僂的婦人,正低頭用顫巍巍的`手縫補著那一件校服,寒風襲襲,但她依舊溫暖如故,她微笑著,桌上擺著三好學生的證書……

      她用針線縫補了親情,粘和了母愛與深情,縫補了歲月與思念……

      她守望著一個愛的世界……

      短短幾縷針線,縮短了愛的距離。守望長長,增進愛的長度,縮短心的距離……

      日出日落之間,我們是一群虔誠的守望者,不管前方道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠方;不管路途是否遙遠,縱是天涯海角,不過是一瞬之間,不過是咫尺之遠。

      因為,我們用守望將天涯變成為咫尺。

      因為,我們用守望將咫尺延伸成遠方。

    話題優(yōu)秀作文 篇6

      母愛難道只是體現在給我們溫柔的呵護嗎?不,起碼對我來說不是這樣的,母愛是多種多樣的。v有一次放學以后,我和妹妹在小區(qū)玩耍,就在我們興高采烈地追逐打鬧時,我一不小心碰到前面的石頭了,重重地摔在地上。等我站起來時,我吃了一驚,“我受傷了!”我大叫起來。心想:回到家里以后,媽媽一定會幫我敷藥,也一定會安慰我的。v一回到家里,我就向媽媽撒嬌:“媽媽,我受傷了,好疼!”

      媽媽看了一下我的傷,就拿出一瓶藥,平靜地說:“自己擦點藥吧。沒什么大不了的!蔽毅读艘幌,緩緩從媽媽手中接過藥,輕輕擦起來。擦著擦著,我突然傷心極了,跑到墻角抱頭痛哭起來。媽媽肯定是不愛我了,要不怎么對我這么冷淡呢?以前她可不是這樣的呀……想到這里,我越發(fā)傷心,眼淚像斷了線的珠子不斷地落下來。v到了晚上我聽見從爸爸媽媽房間里傳來輕輕的說話聲。我趕緊屏住呼吸,只聽爸爸說;“孩子受傷了,你也不安慰一下她。”我想:爸爸說得太對了!

      接著媽媽說話了:“你懂什么呀,孩子馬上就長大了,她不可以再依賴我們了,萬一以后受傷了怎么辦……”我聽著聽著又落下了淚水,只是這次的.淚水是甜甜的。喜歡我明白了:母愛不只是慈祥的,也是嚴格的。這別樣的母愛永遠激勵我前進。

    話題優(yōu)秀作文 篇7

      冬天來了寒冷籠罩著世間,于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤的燈。從窗口望去昏黃的燈光,冒著熱氣的暖茶,還有一家人平靜而又有條不紊的生活,我,幸福而滿足的睡去。時光漸漸的向后退……

      隨著涉世之初的一聲啼哭,我以不凡的嗓音告訴世界,我來了。媽媽溫柔的抱著我,親吻我的額頭,眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。他似乎在告訴我:“孩子,知道嗎?有了你,我有多么幸福!”也許媽媽并不知道,其實我懂。

      在我的吵鬧中,在我的爸爸媽媽無微不至的照顧下,日子一天天過去了,不知不覺我長大了對我的爸爸媽媽的愛的理解也漸漸深了。

      每次摔跤后每次和小朋友吵架后,我便依偎在我的爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛,盛下了我所有的委屈;沒次出門前,媽媽總是正正我的衣領,然后說上一句“小心點”,這樣以后就可以安慰我幼小的心靈,帶給我無窮的力量……

      一切的一切都告訴我,在漫長的生命旅程中,誰都渴望獲得幫助,誰都盼望溫暖,誰都希望逃避嚴厲的風雨,而給予我這一切的都是那日漸長老的父母。

      一次考試我一落千丈,害怕看見老師,害怕面對同學,我逃回家,記得媽媽是這樣告訴我的“只要無損于智慧,受挫不過是一場輕微的后退,你要學會享受透徹的`打擊,如企鵝享受凜冽的冰雪!蹦且豢蹋裔屓。一個晚上一向睡覺很沉的我竟讓被一陣很細碎的腳步聲吵醒了,是我的爸爸,他輕輕推開我的房門,給我掖好被角,之后,我的爸爸竟用輕撫我的臉。

      正是這幾十年來不曾承諾的親情,叩動了我的心扉,溫暖著我的靈魂。清晨,伴我出門的,是媽媽的一份牽掛;傍晚伴我歸家的,是誘人的飯香;深夜,伴我入夢的,是我的爸爸的一聲關照。我的爸爸媽媽給予我太重的的愛,我對他們是太深太深的感激。

      幸福是觸手可及的快樂感覺,幸福就是波瀾不驚的平常日子,幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足,幸福就是不經意間掠過發(fā)梢的溫柔,幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之,幸福就是親情。

      我的爸爸媽媽,因為有你們,所以有我,因為有我,你們就會幸福。我會用行動讓你們感受到幸福。

    話題優(yōu)秀作文 篇8

      人生,就是不斷地失去與擁有。當初離開南昌的學校,興致勃勃地來到臺州路橋,如今又要離開這里。這些都是失去與擁有的交織。生活,本該就是這樣:不斷地選擇。

      選擇的不同,生活也就不同,生活會因不斷的得與失而更加豐富多彩。去與留沒有什么可怕,唯一傷心的就是期間結識的人。我最舍不得的就是這些同事,還有就是那些調皮的學生。

      時已深夜,我和戴、繆獨坐網吧。心中有說不出的失落感。仿佛聽見網吧外有雨在滴滴答答。覺得自己像陶淵明、李白、劉禹錫、蘇軾、陸游……古代文人,最大的人生理想就是考取功名,入朝為官,做點有意義的事情。我也一樣,當初帶八(1)班,確實被他們的成績所震撼,說實話,基礎特差。但是我卻像詩人們一樣,激情澎湃,斗志昂揚,一心為了他們這些學生的成績,可謂絞盡腦汁,想盡辦法去提高他們的成績。

      事如人愿,有心者天不負,看到學生們成績從之前的基礎差,到如今的階段,仿佛像品一杯清泉,或是欣賞一朵朵燦爛的花朵,沁人心脾。

      老子說:“禍,福之所依,福,禍之所伏!贝_實,禍夕旦福,就像夏天的天氣,更像狂風暴雨,說來就來,讓人猝不及防。仿佛當年陶淵明棄官歸田,不為五斗米折腰;或是李白那傲然鐵骨,安能摧眉折腰事權貴,于是走自己的路,為的是那南山下的稻田、菊花;還有那舉杯邀月,對影三人的情景。不需要濃濃的味道,只需要淡淡的幾抹,這就是生活。

      是啊,陶淵明失去了當官的'福利,但卻得到了一片稻海,一捧菊花,足矣;李白失去了事權貴的機會,卻得到了山間的美酒,天上的明月,足矣。我雖然失去了在這里,但卻得到了孩子們的眷戀,以及認清暴殄天物的那些人,像撕牙咧嘴的狼,不,是老虎。

      當年,劉禹錫、陸游滿腹經綸,一心報國,無奈君主昏庸,竟被排擠,流放,這看似悲哀,卻不是。雖然劉禹錫失去了仕途,卻擁有不陋的屋子,陸游人生失意,卻擁有一腔的斗志,直至人生的終結。同樣,“烏臺詩案”差點斷送蘇軾,但是詩人巧妙化解,雖失去在京為官,但卻得到了大江南北的秀麗風景,還有愛戴他的百姓,更有楊花、明月相伴。

      的確,大凡有志之士,都不可能一帆風順,顛簸的大路,磅礴的巨浪,只能越挫越勇。既然昏庸之主不能容你們,那就選擇離開吧,就像陶淵明、李白、劉禹錫、蘇軾、陸游一樣。因為這里不屬于你,于是“采菊東籬下,悠然見南山”“舉杯邀明月,對影成三人”“談笑有鴻儒,往來無白丁”“春色三分,二分塵土,一分流水”……成了心中的歸宿,失去的少,擁有的確是整個生活。我,宛如蘇軾筆下的楊花,很不起眼,淡淡地,不喜歡喧囂。

      輕輕地我來了,正如我輕輕地離開。我要變成李白詩中的月,時刻閃耀在八(1)班的窗前。學生們,如果想我了,就靜下來,望望窗外的明月,那是老師汪汪的淚眼。

    話題優(yōu)秀作文 篇9

      我是一個喜歡歌的人,歌聲常常帶我發(fā)現這個世界是快樂的。在歌者羅大佑的眼里,所謂歌,是“語言綻放出的花朵”,在我的眼里,我更愿意認為,歌聲是“心靈綻放的花朵”,一顆快樂的.心奉獻給他人的是一個快樂的世界,姹紫嫣紅是她的本色。

      當你抑郁時,聽聽許巍的《天*之旅》吧。

      第一次聽《天*之旅》是在爸爸的車里。耳邊是《天*之旅》,車頭前方,是初春藍得晃眼的天,白得晃眼的云。透過車窗,陽光照了進來,車內溫度慢慢高了!帮w過這群山,飛越那潔白云海,飛過那萬馬奔騰的綠色原野”,鼓點逐漸密集,節(jié)奏逐漸加快,一些在漫長冬季里悄無聲息憋屈了很久的東西,一一融化、剝落,突然感覺身上松快了,真希望自己干脆就融進這溫暖陽光里,我情不自禁地跟著唱起來:“飛越那遼闊碧海藍天,飛向那溫暖春天……”而我的眼前春天明媚的本色愈加清晰。

      當你憂傷時,聽聽《秋蟬》吧。

      秋天是美麗的季節(jié)。秋天也是憂郁的季節(jié)。在秋天,總有一些人的情緒,會跟隨著氣溫一點點走低,會因為陰霾天的漸多,從心底生發(fā)寒意,不由自主淪陷到由抑郁、沮喪、苦悶攪拌而成的“情緒沼澤地”里。因此,提及夏天,中國人說“苦夏”,提起秋天,中國人說“悲秋”。古往今來,關于秋天的詩詞賦,大都美麗,卻也哀愁,也憂傷。

      到這個時候,來聽《秋蟬》吧。在《秋蟬》里,有春水,有綠野,有煙波,有林野,有落紅,有紅楓,有雙飛燕,有一年四個季節(jié)春夏秋冬!肚锵s》里,是一個色彩斑斕生機盎然的世界。這只“秋蟬”眼里的秋天,美麗,簡單,直接,自然。它也有感慨,“秋去冬來美景不再,莫教好春逝匆匆”,但它不怨天尤人,它不是一只悲秋的蟬。學著做一只“秋蟬”,知道多多抬眼,看盡眼前這一派激情濃烈的秋色,那么,任何一個季節(jié),任何一處地方,都能發(fā)現打動我們的景色,哪怕它是那樣的微不足道!肚锵s》的世界里謝絕憂傷,生活的本色應當是快樂!

      ……

      親愛的朋友,把日子過成歌吧,讓快樂永遠成為這首歌的本色,讓快樂的花兒永遠開放在你心上,讓你我都活在春天里!

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