特別的禮物作文10篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的特別的禮物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特別的禮物作文 篇1

　　時(shí)光清淺，歲月飛轉(zhuǎn)。十五年的成長(zhǎng)路上，我收到過(guò)無(wú)數(shù)禮物。然而記憶中揮之不去的，是父親給我的那份特別的禮物。

　　生日那天，父親說(shuō)要給我一份禮物。我滿心歡喜，甜蜜地期盼著這禮物的到來(lái)，放學(xué)之后便急匆匆地往家里趕。打開(kāi)家門，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，桌上只留了一張小紙條，上面是父親的字：回到家了吧，自己做飯去。我很不情愿地嘟起嘴，心里的美好期盼，宛如肥皂泡般瞬間破滅。父親不是說(shuō)要送我禮物嗎，怎么叫我自己做飯……邁著沉重的腳步，我失落地走向廚房。

　　我本來(lái)就是一個(gè)四體不勤之人，突然要我自己做飯，一時(shí)間竟不知從何下手。從冰箱里翻出西紅柿，右手笨拙地拿起刀，切得七零八落，狼狽不堪。又從廚房里找來(lái)肉，手忙腳亂地扔進(jìn)鍋里，草草翻炒了事……到最后，我都不知道自己是如何將晚飯端上桌的。趴在桌子上，一口一口地吃著難以下咽的`飯菜，淚水不住地滴在碗里，咸的，苦的，仿佛我的心……

　　吃過(guò)晚飯，我本想打開(kāi)電視好好享受一番，拿起遙控器，竟然發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)上貼著一張紙條。我撕下來(lái)一看，還是父親的字：想看電視吧，先完成作業(yè)。我無(wú)奈地放下遙控器，轉(zhuǎn)身向書桌走去，心里冒出許許多多凍瘡，灼灼地痛。父親的話不得有誤，我只好擰亮臺(tái)燈，拿出書本，開(kāi)始不情愿地復(fù)習(xí)和做題�！爱�(dāng)……當(dāng)……”時(shí)鐘穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧耸�下，我揉了揉疲勞的眼睛，伸個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)身一看，卻發(fā)現(xiàn)父親不知什么時(shí)候站在了我的身旁。我再也忍不住自己的淚水，撲到父親懷里：“爸，你不是說(shuō)要送我禮物嗎……”父親慈愛(ài)地揩去我臉上的淚水，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，今天的特意安排就是給你的禮物。兒子，你要知道，人生在世，很多東西都得自己去面對(duì)。如果不能獨(dú)立，哪能成為男子漢大丈夫呢？”

　　聽(tīng)著父親的話，我深深地低下頭，若有所思。那一瞬間，我忽然明白，父愛(ài)原來(lái)就在身邊，只是像洋蔥一樣，父親把自己的心藏在很深很深的地方，每讀懂一層，便會(huì)有流淚的沖動(dòng)……原來(lái)，父親給我的特別禮物，就是教我學(xué)會(huì)獨(dú)立�。�

　　記憶的雪花仍在飛舞，我忘不了父親給我的這份禮物，這份特別的禮物，這份滿含父愛(ài)的禮物……

特別的禮物作文 篇2

　　在外國(guó)的節(jié)日里，我什么節(jié)日都不喜歡除了感恩節(jié)，因?yàn)楦卸鞴?jié)可以對(duì)自己有感情的人表達(dá)感謝之情。

　　快到感恩節(jié)了，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)特別的禮物。送鋼筆不行，媽媽有鋼筆了。送一個(gè)小本子哦！不行我們老師說(shuō)不能送買的禮物��！這讓我絞盡腦汁。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)我可以問(wèn)我的好朋友�。∠胫�我就激動(dòng)地跑到了朋友家。我問(wèn)道：“小朱你送你媽感恩節(jié)的禮物是什么？”小朱興奮地說(shuō)：“我當(dāng)然送給我媽感謝信�！蔽胰绔@至寶地說(shuō)：“感謝信！這可真是個(gè)好主意。”

　　離感恩節(jié)只有一天了，今天就動(dòng)手。我拿出一張紅色的賀卡，再拿出水彩筆。材料準(zhǔn)備就序，寫出我對(duì)媽媽感謝的話語(yǔ)，寫完了。我想完了我只送了一張感謝信是不是太枯燥了。我這時(shí)靈感大開(kāi)，想到我可以采我們樓下種的.玫瑰花。我飛快地跑下樓，準(zhǔn)備采樓下種的玫瑰花�？墒敲倒寤ǖ拇烫�扎人。把玫瑰采下，我的手被扎了一下，流出了血。我忍著疼痛把玫瑰花貼在賀卡上。我悄悄的溜進(jìn)媽媽的房間，把感謝信小心翼翼地放在了床頭柜。又悄悄溜到門后面偷看。媽媽回家了，看到了我的感謝信。這時(shí)我走了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了我問(wèn)：“為什么要送這個(gè)給我？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在要感謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩�！眿寢尭袆�(dòng)的抱著我，我看見(jiàn)眼眶里含著淚水。

　　感謝你，我的孩子，感謝你送我的禮物。

特別的禮物作文 篇3

　　吃過(guò)晚飯，媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)快遞到了，你去拿吧�！蔽液闷娴貑�(wèn)媽媽：“是什么東西��？”媽媽笑瞇瞇地回答說(shuō)：“是你的生日禮物，你拆開(kāi)自然就知道了�！�

　　我聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分，一路向門衛(wèi)飛奔過(guò)去。我找到了一個(gè)長(zhǎng)方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開(kāi)來(lái)，我看到了一個(gè)精致的有著漂亮圖案的盒子，可是我還是不認(rèn)識(shí)這是什么東西。于是媽媽把盒子打開(kāi)，哦，原來(lái)是一本藍(lán)色的帶著小鎖的日記本��！日記本的封面上畫著一彎弦月和點(diǎn)點(diǎn)繁星，一只小熊正蹲在一個(gè)玻璃瓶里聆聽(tīng)星空，多么美麗的畫面啊，我都看得入了迷。

　　接著，我好奇地拿起了那把小鎖，小鎖上方是搭扣，下面有三排有著“0-9”幾個(gè)數(shù)字的密碼輪，原始密碼是三個(gè)0，只有密碼正確了，搭扣才能打開(kāi)。我仔細(xì)研究了一下小鎖的說(shuō)明書，并且按照說(shuō)明書的步驟，設(shè)置了新密碼。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是屬于你一個(gè)人的日記本，你可以把你的喜怒哀樂(lè)全部記進(jìn)你的.日記本里。你可別忘了自己設(shè)置的新密碼，我們可都不知道呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，興高采烈地說(shuō)：“嗯，我會(huì)記住的�！�

　　我拿著這本嶄新的日記本，如獲至寶，立馬跑到了自己的小房間，把這快樂(lè)的心情記錄了下來(lái)，并且上了鎖。這可是我的小秘密哦！

特別的禮物作文 篇4

　　剛上初三還沒(méi)有分班時(shí)，我的好朋友姜姜，送給我了一個(gè)禮物，至今我還把它放在我的床頭柜上，因?yàn)槟鞘且患�使我難忘的禮物。

　　那天早上，我一進(jìn)教室，她就走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“這是送給你的生日禮物……對(duì)不起！”，說(shuō)完便把禮物往我手里塞。我一時(shí)也不知道是怎么回事，心想：我的生日早過(guò)了，不是今天呀？再說(shuō)為什么要道歉呀？我接過(guò)了禮物，說(shuō)了聲謝謝，便回座位了。坐下以后，我拆開(kāi)了禮物，看到了一個(gè)漂亮的粉色許愿瓶，里面有一個(gè)會(huì)亮的小球和一個(gè)彩色的小紙條，瓶口用一個(gè)蕾絲網(wǎng)蓋住，上面扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我打開(kāi)里面的紙條，頓時(shí)恍然大悟……

　　那是放暑假的前一天，我們要上學(xué)記一下作業(yè)，下午班主任要給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)品，因?yàn)槭仟?jiǎng)品，所以就不由自主的談到了我的生日。我正合她們說(shuō)著以前沒(méi)人給我送過(guò)禮物，所以心情就不太好。這時(shí)，姜姜因?yàn)樵谟涀鳂I(yè)，沒(méi)怎么聽(tīng)清，就說(shuō)：“送什么呀！”我聽(tīng)了心里的火就不打一處來(lái)，大聲的對(duì)她說(shuō)：“什么叫送什么呀，我們剛才一直在說(shuō)我的生日，你是什么意思？”剛說(shuō)完，我便覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分了，就把頭轉(zhuǎn)向另一邊，不說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，她把我叫到一邊，接著眼淚就像斷了線的珠子一樣，不停的往下流。我見(jiàn)了連忙說(shuō)：“姜姜，對(duì)不起，我剛才心情不太好，所以就把火撒到你身上了，你別哭了，我真的不是故意的！”她擦了擦眼淚說(shuō)：“我真的沒(méi)有那個(gè)意思，我其實(shí)早就給你準(zhǔn)備好禮物了，只是不知道你生日是那天，我現(xiàn)在問(wèn)你可以嗎？”我愣了一下，說(shuō)：“就是明天，沒(méi)關(guān)系，不一定要收到禮物，知道你的`心意就好了！”她搖了搖頭說(shuō)：“我會(huì)給你的！”……

　　這時(shí)，我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了，因?yàn)檫@是我收到的第一份朋友送的禮物，還因?yàn)樗�——我最好的朋友，所以這是一個(gè)難忘的禮物。每當(dāng)我看到它，心里就有一種溫暖的感覺(jué)……

特別的禮物作文 篇5

　　猴子從朋友的聚會(huì)上回來(lái)，天已經(jīng)黑了。他走到家門口，忽然被什么東西絆了一跤。猴子進(jìn)屋打開(kāi)燈一看，原來(lái)是一只鞋子。嘿，這不是自己早上扔到門前池塘里的那只破鞋子嗎？怎么又回來(lái)了？真是奇怪！猴子撿起鞋子，又把它扔到池塘里去了。

　　第二天早上，猴子打開(kāi)門，咦？真是怪事，那只鞋子又水淋淋地躺在門口。這是誰(shuí)干的��？猴子生氣地想。

　　他拿著鞋子左看看，右瞧瞧：我今天倒要看看是誰(shuí)干的好事！猴子氣呼呼地說(shuō)著，又把鞋子扔進(jìn)了門前的池塘里，然后坐在門前注視著池塘里的動(dòng)靜�？墒�，不一會(huì)兒，他就打起盹來(lái)。

　　一二一，一二一……猴子驚醒了。他睜開(kāi)眼一看，呵，只見(jiàn)四只青蛙抬著他丟進(jìn)池塘的.那只破鞋子，邁著整齊的步伐朝他走來(lái)。后面還跟著一只烏龜。立定！烏龜命令道。

　　青蛙們一齊停下腳步，將鞋子恭恭敬敬地?cái)[在猴子面前。你們這是干什么？猴子不解地問(wèn)。

　　猴子先生！烏龜畢恭畢敬地說(shuō)，謝謝你送給我們大伙兒的禮物！但是，這只寶貴的鞋，我們沒(méi)有人能穿得上它。所以，我們奉還給你。什么呀，誰(shuí)送給你們禮物了？我只是把它扔到池塘里去了。

　　可是，池塘是我們的家呀……正說(shuō)著，又響起一二一的號(hào)子聲。猴子定睛一看，又有四只青蛙抬著一只破籃子向他們走來(lái)。

　　這也是你送給我們大伙兒的禮物，可是我們用不著，只好還給你了！烏龜接著說(shuō)，現(xiàn)在好了，禮物還給你了，我們的池塘也干凈多啦！愛(ài)護(hù)池塘，人人有責(zé)！愛(ài)護(hù)池塘，人人有責(zé)！八只青蛙忽然揮著拳頭喊起了口號(hào)。

　　立正！烏龜命令道。所有的青蛙整齊地一跺腳，向后轉(zhuǎn)，齊步走！

　　一二一，一二一……烏龜帶領(lǐng)大伙兒邁著整齊的步伐向池塘走去。

　　猴子看著他們，再看看眼前的禮物，羞得滿臉通紅。他立刻把破鞋子和破籃子扔到垃圾桶里，然后在門前的大樹(shù)下立了個(gè)牌子，上面寫著：愛(ài)護(hù)池塘，人人有責(zé)！

特別的禮物作文 篇6

　　古人說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情義重”這句話便道出，禮物，重要的是在雙方之間的心意，在人生的許多場(chǎng)合之中，或許有些情感，是無(wú)法用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、三言兩句便能道破的，這時(shí)便以禮物來(lái)補(bǔ)充自己內(nèi)心的感受，又或是一份簡(jiǎn)單禮物，歷經(jīng)時(shí)代的推移，人事的變遷，事物的轉(zhuǎn)變，在時(shí)間的點(diǎn)綴下，變的更具備意義。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不管是柜子里的寶盒，又或是腦海里的.回憶，都藏有一份特別的禮物，上帝和父母親曾贈(zèng)予我一份最特別的禮物，雖然每個(gè)人都有，但卻又不盡相同，那就是“生命”。

　　這一份禮物，它讓我生活在這世界上，看的盡人生種種美景，腳踏真實(shí)的地板，心中懷有喜怒哀樂(lè)種種感情，讓我想笑就笑，結(jié)交朋友，學(xué)習(xí)知識(shí)，體驗(yàn)許多美好的第一次，品味成功的滋味；但它同時(shí)也讓我吃盡了苦頭，它讓我體會(huì)到人世間的壓力，每天宛如和時(shí)間賽跑般的活在這世上、失敗的結(jié)果，人生的諸多不順，生命是充滿美好與凄涼的，處處矛盾，但也因?yàn)槿绱�，才使得人生充滿樂(lè)趣，美好使我們更加努力，失敗使我們學(xué)習(xí)面對(duì)，痛苦使我們逐漸成長(zhǎng)，生命便會(huì)變的更美好。

　　“生命”，是必須自己去經(jīng)營(yíng)的，它是一畝田，是好是壞，操之在己，“含淚播種的必歡呼收割”使這一畝田變成一畝良田，最重要的要素便是要“努力”，人生的許多事情，成功與否，全靠我們是否努力，峻險(xiǎn)的山嶺，爬過(guò)與否，全靠我們是否堅(jiān)持，面對(duì)任何事物，應(yīng)抱持著“積極、不放棄”，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)好努力、堅(jiān)持的態(tài)度，使在面對(duì)更多困難的事物時(shí)，都能迎刃而解，反之，我們?nèi)羰菍⑦@一畝田，任由它荒廢虛度，尚未碰觸事物的表面便先放棄，這樣便糟蹋了“生命”這份禮物。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命是一份特別的禮物，只因它是一份無(wú)形的禮物，它讓我記取人生的教訓(xùn)，它讓我們得知努力才有收獲，更重要的是，它是來(lái)自我的父母親，在我尚未成熟時(shí)，提供給我食、衣、住、行，這樣才顯得生命更加的特別，因?yàn)樯�命是一堂課程，它教會(huì)懂得感恩，能擁有這一份如此特別的禮物，是我畢生最大的榮幸與幸福！

特別的禮物作文 篇7

　　有一次，我考了100分，我媽聽(tīng)說(shuō)了就說(shuō)要給我一份特別的禮物。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了，就十分激動(dòng)。我在學(xué)校里面，一直靜不下來(lái)，每節(jié)下課我都會(huì)和別人，結(jié)果鬧的全班人都知道了，好不容易放學(xué)了，我直接跑到車站，跟車站里的人說(shuō)，等車到站了，我就迫不及待地沖了上去。一路上，我一直在幻想我會(huì)得到什么：會(huì)是玩具嗎？還是新衣服，新鞋子呢？難道會(huì)燒一桌我最喜歡吃的`菜嗎？……(此處省略我無(wú)數(shù)的幻想)等我一回到家，住我房間門口一看，果然有一個(gè)包裝精美的盒子。我立馬沖了過(guò)去，一把拿起盒子，在上面猛親一陣。走到房間里，我利索地拆開(kāi)了盒子，發(fā)現(xiàn)里面還要好幾層袋子。我小心翼翼地打開(kāi)了幾個(gè)袋子。往里面一看，結(jié)果心涼了半截。里面只有一個(gè)地球儀！失落與惱火涌進(jìn)了我的腦子里。我用力一扔，隨咣啷當(dāng)?shù)囊宦�。我媽�?lái)到了我的房間，淚水奪眶而出。我倒在床上失聲痛苦。

　　等我平息了怒火，我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)地球儀能夠讓你明白更多的地理知識(shí)，讓你明白世界上還有許多國(guó)家。我不想讓你永遠(yuǎn)生活在這里”隨后，她就將地球儀撿了起來(lái)，用一塊布小心翼翼地擦干凈，放在了我的桌子上。

　　這件事后，我到了許多的地理知識(shí)，更體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者巧妙運(yùn)用了以物串珠法，這份特殊的禮物作為全文的線索，因它喜怒哀樂(lè)，構(gòu)勒成全文，情緒也好，動(dòng)作也罷，細(xì)節(jié)刻畫都很贊!

特別的禮物作文 篇8

　　感恩的心，感謝有您！”媽媽，您給予我生命，我一生也報(bào)答不完。今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)。

　　媽媽，這是我送您的第一份禮物——紅油水餃。將包好的餃子放入沸水中，煮三十分鐘，撈出，和上香油、辣椒油、鹽、雞精……攪拌均勻，看著都想流口水！因?yàn)轱溩邮菋寢屪類?ài)吃的小吃，我還特意在一個(gè)餃子里面放一枚小小的硬幣，寓意著媽媽一生平平安安。

　　媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　媽媽，這是我送您的第二份禮物——卡片。它是我花了一個(gè)星期才完成的。第一面呈白色，中間幾個(gè)大字格外醒目：您陪我長(zhǎng)大，我送您最美的花，四周畫著數(shù)不清的小碎花，粉紅的花邊，暗黃的蕊，希望您永遠(yuǎn)像花一樣漂亮。背后成淡粉色，中間寫著一首小詩(shī)，雖只有短短幾十字，卻包含了我永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話。小詩(shī)的下面畫著我倆的`畫像，您笑得那么開(kāi)心！那么可愛(ài)！我們不像一對(duì)母女，更像一對(duì)好朋友，希望您能永遠(yuǎn)這樣陪著我慢慢長(zhǎng)大。

　　媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　媽媽，這是我送您的第三份禮物——牛排套餐。將鮮嫩的牛排放入加有黃油的平底鍋中，先用大火煎炸3分鐘（每30秒翻一次），再用小火煎炸3分鐘。這時(shí)候的牛排是最香嫩的，配上黑黏黏的胡椒醬，簡(jiǎn)直就是絕配。為了更好的呈現(xiàn)出牛排的特別，我還特意在盤子的四周用水果醬做了一朵五顏六色的花瓣，即高貴又不失莊重。

　　媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！媽媽，ILOVEYOU！

特別的禮物作文 篇9

　　在人們眼里，豬是又懶又臟的動(dòng)物，但是在幸福森林里，那就不一定了。

　　一天，小豬在路上走著走著，看到小猴把吃完的香蕉皮扔到地上，小豬馬上把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾箱里，然后對(duì)小猴彬彬有禮地說(shuō)：“亂扔垃圾是不對(duì)的，萬(wàn)一別的小動(dòng)物踩上去那就麻煩了�！毙『飺狭藫项^，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起�！币估镄∝i做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)到一個(gè)慈祥的白胡子老爺爺，對(duì)他說(shuō)：“你做夠四件好事，會(huì)得到一個(gè)禮物，現(xiàn)在還差三個(gè)�！�

　　第二天，小豬幫兔奶奶撥蘿卜，兔奶奶把幾根大蘿卜送給小豬，小豬說(shuō)：“我?guī)椭�您不是為了要得到回�?bào)�！毙∝i又幫兔爺爺修好了自行車，兔爺爺和兔奶奶都夸贊小豬是個(gè)好孩子。晚上他又夢(mèng)到了那個(gè)慈祥和藹的白胡子老爺爺，老爺爺又說(shuō)：“現(xiàn)在還差兩件好事�！�

　　第三天，小豬幫龜爺爺種地，又幫龜奶奶澆花，龜爺爺和龜奶奶都說(shuō)：“小豬你真棒！”夜里，他又夢(mèng)到了白胡子老爺爺，老爺爺笑哈哈地對(duì)他說(shuō)：“就差最后一件好事了，這一件好事必須幫助到所有人�！�

　　第四天，小豬在路上走著，一直在想什么事情能幫助到所有人呢？這時(shí)他看到路上到處是垃圾，忽然想到如果把把森林里的垃圾都清理干凈了，不就幫助到所有人了嗎？說(shuō)干就干，忙乎了一天，終于清理干凈了。夜里小豬又見(jiàn)到了老爺爺，老爺爺說(shuō)：“明天你就會(huì)得到禮物了�！�

　　第五天，小豬來(lái)到了森林里，所有的動(dòng)物們都向他微笑著問(wèn)好，大家都用一種友善的眼神望著他，他的'心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，那感覺(jué)奇妙又美好。他明白了，這就是老爺爺送給他的禮物。

特別的禮物作文 篇10

　　從小，母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒，十分吸引我的關(guān)注，其中有著塘瓷外殼的懷表，總是讓我愛(ài)不釋手。媽媽拗不過(guò)我年幼的哭鬧，便由著滴答聲陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我上小學(xué)，在一次作文比賽奪魁之后，央求著母親將它送予我，我的乞愿終于得到應(yīng)允，母親囑咐我千萬(wàn)愛(ài)惜著！

　　爾后，但凡繪畫、文藝比賽，“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我，帶領(lǐng)我過(guò)關(guān)斬將。成長(zhǎng)之路一向順?biāo)斓腵我，逐漸地，開(kāi)始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試，恣意的讀著小說(shuō)，對(duì)家人的殷切叮嚀充耳不聞，甚至在網(wǎng)路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨(dú)地躺在桌角，時(shí)間無(wú)情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績(jī)呈現(xiàn)出來(lái)，惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留，莫怪東風(fēng)惡…

　　夜深人靜，我擦拭懷表上的灰塵，開(kāi)始審視自我…

　　蘇軾云：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追？”志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。圣賢者尤如此珍惜時(shí)光，更何況爾等凡人…。我開(kāi)始擬定讀書計(jì)畫，在有限的時(shí)間內(nèi)，爭(zhēng)取無(wú)限的可能。即便是零碎的幾分鐘，亦可記上幾個(gè)英文單字。記取教訓(xùn)后的我，珍惜著一分一秒，終于達(dá)成自我期許，在各項(xiàng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)亮麗的成果，課業(yè)也回復(fù)以往的水平，再度受到老師的贊揚(yáng)。

　　時(shí)光荏苒、稍縱即逝，既過(guò)難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲，是惜時(shí)的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨，吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生，在惜時(shí)、惜物的同時(shí)，更要珍惜眼下的親人呀！

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