禮物的作文
更新時間:2023-11-22 08:32:18 話題作文 我要投稿
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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的禮物的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
德國著名作家歌德說過這樣一句話:你若想擁有自己的價值,你就要為世界創(chuàng)造價值。以前,還不懂這句話的涵義,直到老師給我們上了一課,我才明白這句話背后的哲理。
那天上課,老師裝得神秘兮兮的,說要給我們一個禮物?衫蠋熋髅魇强罩謥淼,弄得我們好似丈二和尚——摸不著頭腦。老師賣了好幾回關(guān)子,終于從口袋里抽出一張紅色的“毛爺爺”。“哇——”我們都驚喜地喊起來,坐在前排的同學(xué)還伸出手去,想把那張“毛爺爺”占為己有。
老師拿著錢在我們面前抖了抖,問道:“你們想不想要。俊
“想!”我們異口同聲地回答,個個眼里閃著金光。
“那你們就好好上課,誰最認(rèn)真我就給誰。”老師神秘地笑著。
或許是受了錢的魔力吸引,大家上課時都特別認(rèn)真,沒有一個人的眼睛不看著老師,沒有一個人的嘴巴不是緊閉著的。教室里是那么安靜,窗外的蟲鳴也聽得一清二楚。
最后,老師看同學(xué)們都十分認(rèn)真,便用那張“毛爺爺”給我們每個人買了一包薯片,剩下的錢又還給老師。
這就是老師說要給我們的禮物嗎?我心里想。
我們正津津有味地吃著薯片,老師又拿出那些余下的錢,把它們?nèi)拥街v臺的地上,問我們:“如果我把這些錢扔地上,你們要嗎?”
“要!”我們齊聲說道。有幾個同學(xué)還沖上講臺,想把錢拿去。
“那么,如果我在錢上踩一腳,你們還要嗎?”
“要!”
“為什么呢?”
“那是錢。″X多有用。 币粋同學(xué)搶先回答。
老師俯身把地上的錢撿了起來,神情嚴(yán)肅地對我們說:“既然連錢都愿意做有價值的錢,更何況我們這些有生命的人呢。”
老師說到這兒,停了下來。我們瞪大眼睛望著老師,希望他繼續(xù)說下去。但老師沒有再說,教室里陷入一片思考中……
忽然,我的心“咯噔”一跳,瞬間恍然大悟:老師是希望我們做一個有價值的`人啊!這時,我不禁想起了許地山先生的《落花生》,他這樣寫道:“要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人!
是啊,只有你做的事對別人有益處,別人才會喜歡你,擁戴你。
老師的話,就是一份最美好、最有價值的禮物!
禮物的作文 篇2
今天是爸爸生日,我在想送什么禮物好呢?反正不能買,要自己親手做的才有誠意。
我想啊想啊,終于想出來了一件好禮物:畫一幅全家的合照,再寫上“爸爸生日快樂”,拿一個漂亮的'禮盒裝,里面放上小石子壓住,再添一點裝飾,就完美了。
我精心的制作,精心的包裝,保證絕對不會碰壞。
晚上,我們?nèi)サ綎|區(qū)給爸爸慶祝生日。我悄悄地把禮物裝起來。路上,爸爸問我我手里拿的是什么,我不說話。三叔定了一個套間,我么們雖然沒有漂亮的蛋糕,但是我有精美的禮物。吃完飯,我把禮物拿出來,對爸爸說:“生日快樂,爸爸!
生日過完了,我覺得這次生日很有意義,它令我懂了禮物只要有誠意,不漂亮的也好,只要自己親手制作,就意義非凡。
禮物的作文 篇3
大家都收到過禮物吧?那么哪一件禮物是你最喜愛的?我最愛的禮物是生日早上的那一碗面線糊。
我生日的前一天晚上,媽媽和奶奶因為有事出了遠(yuǎn)門。家里只有我和爸爸兩個人。爸爸問我:“明天是你的生日,你想要什么樣的禮物,告訴爸爸,爸爸給你買!
我一聽,思索了一會兒:“我想明天早上不吃稀飯,吃面線糊可以嗎?”
爸爸聽了欣然地同意了,又問:“你想加什么配料呢?”
“我要加香腸,熱狗,鹵雞蛋……”一聽見爸爸同意了,我高興得一蹦三尺高。
爸爸邊聽邊記錄在一張小紙條上,然后自信滿滿地說:“沒問題,包在我身上!
第二天清晨下起了傾盆大雨,天黑得仿佛要掉下來,響雷一個接著一個,把我從睡夢中驚醒。我起床疊好了被子,看了看鬧鐘,還早著呢。待洗漱完,便想著叫爸爸起床。然而當(dāng)我走進(jìn)爸爸的`房間,卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就起了床。我納悶了,爸爸不在房間里,也不在廚房,會去哪里呢?
突然門鈴響了。我打開門,卻看見爸爸穿著一件已經(jīng)淋得濕漉漉的雨衣,雨衣下面,爸爸早就淋成一只落湯雞。爸爸手里提著一份面線糊,沖著我溫和地笑:“你的面線糊,對不起,爸爸試過,但是煮不好,只好出門給你買。”那一刻,我的淚水順著臉頰流了下來。爸爸趕緊打開熱乎乎的面線糊,說:“趁熱吃了吧,有你最喜歡的配料。生日快樂!”一股暖流瞬間涌遍了我的全身。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久了,但我怎么也忘不了那一份特別的禮物。
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