最好的禮物作文實(shí)用3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的最好的禮物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

最好的禮物作文 篇1

　　今天下午，我放學(xué)回家，吃了兩個(gè)桃子就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒功夫，作業(yè)就寫(xiě)完了。我就和媽媽聊天，告訴她我今天數(shù)學(xué)得了一百分，心里很高興！

　　快要期終考試了，媽媽鼓勵(lì)我要好好復(fù)習(xí)，才能取得好成績(jī)！我一定會(huì)暗暗下功夫，給爸爸媽媽一個(gè)最滿(mǎn)意的答卷！相信我吧！

最好的禮物作文 篇2

　　都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

　　外公外婆年齡大了，都快八十了，他們這個(gè)年齡本該享清福了，卻依然住在大山里忙活，他們的腿腳都不好使了，都病了好多年了。他們的兒女們商量著“要不給他們?cè)诔抢镔I(mǎi)套房子吧，能經(jīng)常見(jiàn)面，照顧也方便”，“不�！彼麄儽煌夤�外婆義正言辭地拒絕了。他們怕浪費(fèi)錢(qián)，但他們?nèi)詮匾共幻�，思念他們的兒女子孫。

　　果不其然，剛放暑假，我媽便接到了外婆的電話(huà)，“放暑假了，帶孩子回來(lái)看看吧�！彪娫�(huà)這頭的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼今年準(zhǔn)初三的我，想了一會(huì)兒，含糊地說(shuō)：“孩子今年初三了，學(xué)習(xí)壓力重，假期很多輔導(dǎo)班，可能沒(méi)有時(shí)間，有時(shí)間咱一定回去�！彪娫�(huà)那頭沉默了一會(huì)。我隔著屏幕都能感受到外婆的失望。“好，讓孩子好好學(xué)習(xí)�！�

　　然后她們聊了很久很久。

　　在我記憶里，媽媽一直有一個(gè)習(xí)慣，每周給外婆打一次電話(huà)，但隨著我年齡的增加，次數(shù)好像越來(lái)越少了，多了個(gè)妹妹，媽媽也越來(lái)越忙了，每次打電話(huà)都在很晚很晚，打完電話(huà)還會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣。

　　外婆也會(huì)給我打電話(huà)，但不經(jīng)常，她怕影響我學(xué)習(xí)，偶爾的幾次都是在假期，我由于疏忽沒(méi)接，事后也沒(méi)有回電話(huà)，但外婆還是在假期來(lái)電。這仿佛成為了她的習(xí)慣。

　　過(guò)年回老家，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“外公外婆的.身體一天不如一天，我們要多花時(shí)間陪陪他們�！笨晌覀儏s疲于現(xiàn)實(shí)中的忙碌，常常忘記這些生活中的瑣事，偶爾通幾次電話(huà)，也只是匆匆一過(guò)和未完的幾句叮囑。

　　這個(gè)暑假我們還是沒(méi)有回去。外婆表示理解，并希望中秋或者國(guó)慶能回去，突然，外婆煽情：“我還想多看看你們，我還想讓你們多陪陪我，趁我現(xiàn)在還健康，看得清，聽(tīng)得見(jiàn)。”媽媽的眼眶立馬紅了，“孩子考完試我們回去天天陪您！”外婆在電話(huà)那頭樂(lè)呵呵地笑。外婆不奢求吃好的用好的穿好的住好的，這樣對(duì)于她來(lái)說(shuō)反而是一種浪費(fèi)，她只希望在她為數(shù)不多的日子里，我們能多回去陪陪她。

　　每一通電話(huà)都少不了外婆的叮囑：天冷了要加衣，要孩子努力學(xué)習(xí)考上一個(gè)好大學(xué)……而面對(duì)這樣樸素可人的外婆，我又有什么理由不去努力？

　　多陪陪她，實(shí)現(xiàn)她賦予的期望，便是給她最好的禮物了吧。

最好的禮物作文 篇3

　　秋風(fēng)蕭瑟，吹走了地上的灰塵，吹跑了樹(shù)下的雜草，卻吹不掉一夏天枝繁葉茂的綠葉。就如人們頑固的記憶和想法，是永遠(yuǎn)也吹不掉的、刮不跑的。

　　周末，阿姨到家中做客，只見(jiàn)她一臉怒氣，扶著小表弟慢悠悠走上前來(lái)。原來(lái)，頑皮的小表弟在學(xué)校不小心摔了一跤，老師一天卻根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)。孩子摔了不怪她，可他摔得這么嚴(yán)重，褲子都破了個(gè)巴掌大的洞，老師發(fā)現(xiàn)不了？太失職了！阿姨怒火沖天。

　　這老師也太失職了！十年前，媽媽也曾這樣說(shuō)過(guò)。

　　大約在我三四歲的時(shí)候吧。幼兒園的下午是無(wú)聊的，我情不自禁地想回家看《大耳朵圖圖》。老師，我想回家。我用稚嫩的語(yǔ)氣對(duì)三四步之外的`老師說(shuō)。老師是個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的大姐姐，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。老師！我想回家！我提高了一倍聲音，喊道。回吧！她有些惱火地回到，仍然在忙些什么，似乎不相信我能打開(kāi)比我高半個(gè)腦袋的把手。

　　像得到圣旨一般，我歡天喜地地跑到門(mén)前，一下又一下地跳著，成功打開(kāi)了門(mén)。

　　不知跑了多久，在家附近的鐵路邊，，遇到了正要去接我的爸爸。你怎么出來(lái)的？他驚訝地問(wèn)我，我炫耀似地告訴了他，卻并未得到期待中的夸獎(jiǎng)。

　　想想真是后怕，鐵路旁車(chē)水馬龍，要真出事，我怎么也不會(huì)放過(guò)那個(gè)小姑娘！媽媽恨恨地對(duì)阿姨說(shuō)。

　　園長(zhǎng)說(shuō)，如果爸媽要追究，那個(gè)老師就可能永遠(yuǎn)做不成老師了。但最終爸媽既往不咎。

　　畢業(yè)時(shí)，那個(gè)老師滿(mǎn)漢淚滴地說(shuō)：謝謝，原諒與被原諒便是最好的禮物！

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