禮物的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　在我過生日的時候,我經(jīng)常會收到爸爸媽媽送的五花八門的禮物�？墒敲看乌w夢妍過完生日都會和我說她奶奶還送給她很多禮物。雖然我奶奶過世了，但是奶奶給我的`印象是十分嚴(yán)厲的，她從來也沒有送過我什么禮物。

　　記憶中奶奶像是要求特種兵一樣要求我，“不許要人家東西”！，“客人來了要問好”！“身子挺直”！“吃飯時不許說話”等等，奶奶一直是十分嚴(yán)厲的，對我從來不笑。

　　有一次家里來了客人，因為我正在看一個可愛的動畫片，沒有聽到奶奶一直在叫我，直到奶奶氣憤地走進(jìn)臥室，一下把我拽了起來，又把我拖到了客廳，那時的我十分倔強，嘴緊閉，就是不肯問好。奶奶氣急了，當(dāng)著客人的面就開始批評我，羞得我無地自容，最后還把我關(guān)在了陽臺，連晚飯都沒吃，不就是沒有及時招呼客人嗎，奶奶的做法讓我無法理解，從此我懷恨在心，認(rèn)為奶奶不喜歡我，至到奶奶去世。

　　我慢慢長大以后，常常跟著媽媽去她的同事家，人們看到我就表揚我很懂事，很乖，讓我樂開了花，當(dāng)然也極為不滿——為什么就是奶奶看不到我的優(yōu)點呢？為什么一直在批評我呢？

　　回家后，我不解地問媽媽“為什么奶奶那么不喜歡我，甚至都不給我禮物呢？我優(yōu)點不是很多嗎？媽媽嚴(yán)肅地說：“不對！奶奶給了你一件用多少錢也買不到的禮物——良好的習(xí)慣！難道這些還不夠嗎？”

　　對呀，到現(xiàn)在我才恍然大悟，奶奶把最好的禮物送給了我！雖然嚴(yán)厲，但是讓我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，成為一個有教養(yǎng)的女孩。這個禮物蘊含著奶奶的愛，是無價的禮物呀。

禮物的作文 篇2

　　今天是龍鳳日，既是三八婦女節(jié)，又是二月二龍?zhí)ь^，是一個好日子！

　　今天我早早地來到了教室，等待著新學(xué)期美好的開學(xué)典禮儀式，見到同學(xué)們滿面笑容、滿心自信的、快樂的一個個走進(jìn)教室，我也很開心。等同學(xué)們坐滿典禮完成時，開始給同學(xué)們家長的各種禮物。

　　我是給同學(xué)們發(fā)禮物的組長，我看到一個大大的箱子，我想這應(yīng)該是我的，一看名字，是“王羿飛”，我把這個大禮物發(fā)給了他。我一連又發(fā)了五、六個禮物，箱子里只剩下三個小盒子了，我心想：沒事，只要是好玩具就沒事。第一個盒子不是我的，第二個和第三個都不是�！鞍ィ侩y道沒有我的嗎？”我自言自語道。

　　我拿起一個盒子，盒子底下有張紙的`一個角，還是黃色，“不就是一個廢紙嘛！”我又想著。又拿起第二個盒子，“呀！這好像是個信封�！蔽倚÷曕止酒饋�。我發(fā)現(xiàn)是個信封的一半，還露出來個“鈺”字，我眉頭一皺，“這不應(yīng)該呀？嘿！沒準(zhǔn)不是我的呢？是“鄭來鈺”的吧！”我說。

　　我心中又緊張又急切又好奇，我念叨著：“千萬！千萬！別是我的！”我拿起第三個盒子，天呀！這個信封真是我的！“我可真倒霉！”我忿忿地說著。

　　我皺著眉頭，拿著這個信封，踏著沉重的步伐回到了自己的座位上，同學(xué)們有的用嘲笑的眼神看著我，有的看著我哈哈笑了幾聲。那時我真想把這封信給撕成碎片，然后從窗戶扔出去，再踩它幾腳。剛一生氣，心里冒出個疑問：“哎？我應(yīng)該看看內(nèi)容再撕也不遲嘛！”

　　我把信封打開，拿出里面的信，我輕聲讀起來：“親愛的兒子：當(dāng)你看到這封信的時候，別的同學(xué)也接到了父母的禮物，他們的禮物或者昂貴、或者精美、或者是他們期待已久的……但我送你的禮物并不是最精美、最昂貴、不是你最期待的樂高積木……，可這是我對你深深的期望與愛戀。

　　……

　　我讀完后，眼淚時而不在，時而在眼眶周圍晃悠，隨時降落。我被深深地感動了，這信我哪舍得扔了，別提撕了，我保護(hù)好這封信還來不及呢！我突然覺得同學(xué)們的禮物雖然金錢比我用得多、比我昂貴、比我精美，我的禮物還不到兩毛錢，可是情感比任何人都高，金錢不能代表一切！情感比金錢重，金錢永遠(yuǎn)買不來真正而永久的情感，一個最簡單的禮物就是一個情感巔峰！一種偉大無比的愛！

禮物的作文 篇3

　　秋天到了，樹上的葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。果園里，蘋果、梨、葡萄成熟了，到處碩果累累。

　　一天，天氣晴朗，小老鼠尼尼從家里出來，看見了遠(yuǎn)處枝頭上掛滿了果實，近處的落葉滿地都是，有黃的、綠的、紅的，還有半黃半綠，真美麗！再仔細(xì)看看它們的形狀也各不相同，有圓形的，有扇形的，也有長長的。尼尼被眼前的景色迷住了。這時，他突然想到，明天是妹妹的生日了，可以去摘些果子，還有用這些漂亮的樹葉做一幅畫，送給妹妹一定會很高興的。

　　于是，尼尼開始動手，他先拿出一張卡紙，在卡紙上畫下小老鼠的樣子，然后去撿來各種顏色的落葉，他把楓葉剪成圓形的，做小老鼠的眼睛，用圓形的.樹葉做耳朵，再把許多小葉子粘在一起，做小老鼠的頭、身子、腿，最后用一片針形的葉子做老鼠的尾巴。就這樣，一幅漂亮的樹葉貼畫成功了。

　　尼尼拿著貼畫給妹妹看，妹妹高興地拍起手，說：“哥哥，你做的禮物真好看，我真喜歡。謝謝你！”尼尼說:“不用謝！明天是你的生日，就把這個送給你當(dāng)生日禮物吧。”妹妹開心得手舞足蹈。

　　生日那天，他們兄妹高興地在大樹下唱歌、跳舞、做游戲。

禮物的作文 篇4

　　最讓我難忘的，是爸爸在總公司那里開會時帶回來的一把寶劍，爸爸開完會，就把那個寶劍送給我了。

　　雖然我是女生，但是我特別喜歡男生玩的東西，因為我覺得很有趣。比如說那些槍呀，劍呀，等等等，我在家里擁有五只槍，兩輛玩具車呢！這次爸爸竟送給我一把寶劍，實在太知我的`心思了。為什么說是寶劍呢？因為這是我第一次擁有一把真劍，我還把這把劍當(dāng)寶一樣呵護(hù)她。

禮物的作文 篇5

　　有一位吝嗇的財主，他的鄰居是一位窮苦的書生。但是窮苦并沒有壓倒他讀書的渴望，他想盡辦法讀書，后來，他聽到匡衡鑿壁偷光的故事，于是便效仿古人鑿壁偷光。鑿壞了財主家的墻壁。財主因此懷恨在心，百般刁難書生。

　　一日，書生外出路經(jīng)財主家門口，財主正在門口溜達(dá)，財主見書生走過來，于是命令手下攔住書生，出言污蔑書生。最后，書生忍無可忍，便轉(zhuǎn)身對財主說："若有人送給你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰呢？"財主狡猾的說："當(dāng)然屬于我啦。"書生說："如果你是正人君子，應(yīng)如實回答，如果你是小人，回答什么也就無所謂了。"財主氣得咬牙切齒，只得如實回答："屬于原本送禮的.那個人。"書生微笑的說："沒錯，若我不接受你的謾罵，那你就是再罵自己！"財主灰溜溜的走了。

　　只要心靈健康，別人怎么做也影響不了我們，若一味地在乎別人的想法或做法，不但心靈受到傷害，反而會失去自主權(quán)，斷送自己美好的前途。

　　作為正在萌芽的種子，我想，通過以上故事，會告訴我們該怎么做。

禮物的作文 篇6

　　對于“禮物”這個詞，小朋友肯定會想到美味的零食或超強玩具，可我收到的這份禮物，卻跟大家想象的有著天壤之別。

　　六一兒童節(jié)那天，我玩得真盡興，路上碰到邵老師，她說前大樓潘老師的辦公室里有我的.禮物。我邊走邊想：會是什么禮物呢?是我夢寐以求的雷速登無線遙控賽車，還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓，我懷著一股好奇心跑上了樓，心怦怦地跳動著，走進(jìn)辦公室接過老師手中的禮物，我卻感到有點奇怪了，怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著，我邊走邊看，原來是快遞包裹，我既興奮又疑惑地想：里面到底是什么呢?來到教室，我搖了一下，只聽見“啪啪”的聲音，但就是猜不出是什么。同學(xué)們也好奇地說：“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應(yīng)了，這時在我課桌旁圍滿了人，幾乎全班同學(xué)都在關(guān)注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋，可同學(xué)們迫不及待想知曉里面是什么，有個同學(xué)就嫌我動作太慢，催促我說：“干脆我?guī)湍闼核�。�?我連忙對他說：“還是我自己來吧�！彼毫蚜艘唤侵�后，我們隱隱約約看到一點藍(lán)色，大致撕掉以后，原來是一個盒子，打開盒子，出現(xiàn)了一雙嵌新鞋子，“哇賽!好漂亮啊!”同學(xué)們異口同聲地說道�？粗�同學(xué)們羨慕的神色，我好開心哦!

　　“真是一份特殊的禮物啊。”我邊笑邊在心理默念：“謝謝遠(yuǎn)方的朋友，六一兒童節(jié)同樂!”

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