實(shí)用的特別的禮物的作文集合【6篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的特別的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特別的禮物的作文 篇1

　　她來(lái)到老師的辦公室外，看到老師正專心地備課，她躲在窗外想，還是等老師走了在送吧！她蹲在墻壁旁暗暗地想：“老師發(fā)現(xiàn)了花心里一定會(huì)很高興的�！毕氲竭@心里比吃了蜜還甜。忽然她聽見里面有腳步聲，她把花插在了筆筒里，地球儀注視著她，臺(tái)歷翻到9月10日“中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè)，它像在向我招手，書上的老花鏡向我微笑。她想到老師在她最困難的時(shí)候，還在耐心教她認(rèn)真做作業(yè)。她的.眼睛都如紅領(lǐng)巾般的紅了，但她看了一眼散發(fā)光芒的野菊花，又綻開了甜蜜的微笑。

　　野菊花呀請(qǐng)你把我真誠(chéng)的愛，真誠(chéng)的話帶給老師吧：“老師節(jié)日快樂(lè)。”

特別的禮物的作文 篇2

　　今天是國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)，是天下女人的節(jié)日。在這特別的日子，人們將目光聚焦女性，關(guān)心女人。為她們送一份禮物、一句祝福，表達(dá)對(duì)女性的關(guān)愛，讓她們感受幸福。

　　上午，妻子對(duì)我說(shuō)：“今天是婦女節(jié)，我們出去逛逛�！蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)允。站在身旁的孩子聽到這句話后急忙說(shuō)：“媽媽，今天是女人節(jié)(幼兒園老師交代)，我送給你一份禮物(上周五園內(nèi)手工)�！敝灰姾⒆友杆�?gòu)臅�架上將“一顆愛心(手工)”拿出來(lái)送個(gè)媽媽。妻子接過(guò)禮物，感到很幸福，給孩子一個(gè)大大擁抱。

　　手工“一顆愛心”是在幼兒園老師的帶領(lǐng)下制作的，有三部分組成，三色構(gòu)成。上方掛鏈為黃色，中間的愛心是用顏料將白紙涂上綠色，下面吊墜鑲嵌為紅絲帶。愛心中央粘貼有孩子的照片，寓意母愛孕育生命的誕生。紅絲帶象征著希望。黃、綠、紅三種顏色的搭配，老師可謂別具匠心。黃色溫暖、綠色生命、紅色激情。禮物特別，含義深刻。整個(gè)手工從選材、涂料、剪紙、貼像、裝訂等過(guò)程，使孩子們動(dòng)手制作并涂色，傾注純真童心。

　　手工“一顆愛心”的制作過(guò)程中，包含了老師、同學(xué)們的幫助及孩子的認(rèn)真專注，最終才完成了這一作品。雖然簡(jiǎn)單，但這份感恩的心卻沉甸甸的。讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中從小知道感恩，對(duì)其進(jìn)行必要的愛心教育。節(jié)日里，將這份特別的愛獻(xiàn)給自己的媽媽。媽媽由于收到孩子的`這份特殊禮物而心情舒暢，倍感幸福。

　　“一顆愛心”，一份感恩的心。我們應(yīng)將孩子的這顆愛心傳遞，送給普天下所有的媽媽，讓她們接受感恩，感受幸福。在今天這特殊的節(jié)日，把這份特別的愛獻(xiàn)給特別的你。祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)、安康!

特別的禮物的作文 篇3

　　禮物，從我小時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)收過(guò)了好幾十件，但是唯一讓我珍藏最久的，是我的第一份生日禮物—小熊。

　　印象中，媽媽是這么跟我講的。在我一歲左右，我們一起去麥當(dāng)勞吃兒童餐，那時(shí)候兒童餐的玩具，其中里面有一只是小熊的玩偶，不知道是我吵著要還是媽媽偶然挑中。反正，到了五年級(jí)之前，都一直是我形影不離的”好朋友”。

　　它跟我們平常看見的小熊不太一樣，除了可以用手套進(jìn)去操控以外，還有一個(gè)可愛的圓臉蛋，和一件毛茸茸的紅色”大”衣，以及兩只像哆啦A夢(mèng)的'”圓”手，就因?yàn)樗�全身都毛茸茸、軟綿綿的，所以常常被壓在東西下面，害它的臉都已經(jīng)不成”熊”形了。

　　翻開以前的舊相簿，每一張小時(shí)候的照片，都一定會(huì)抓著那只小熊玩偶。小時(shí)候，我把它當(dāng)玩具玩，經(jīng)常把它拋的高高的再接住，要是它不幸摔落地面，我就假裝它傷的很嚴(yán)重，幫它”包扎傷口”。當(dāng)我大一點(diǎn)時(shí)，它的身份已經(jīng)不單純是個(gè)玩偶而已，還升級(jí)成為”好朋友”，因?yàn)楫?dāng)我心情不好時(shí)，總是會(huì)跟它訴苦，看著它一副很贊同我的眼神，總會(huì)讓我心情好很多。所以它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中是扮演著無(wú)比的重要的角色。

　　它在我眼中是獨(dú)一無(wú)二的好朋友，但就在五年級(jí)開學(xué)時(shí)，因?yàn)槲乙粫r(shí)的粗心，而讓它離開了我，和我也從此分離了。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不在我身邊，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得它，因?yàn)�，它是一份最特別的禮物。

特別的禮物的作文 篇4

　　禮物不一定是實(shí)實(shí)在在的物品，也不一定是看得見的物體，可以是熱烈的掌聲或贊美的話語(yǔ)，就像我?guī)啄昵笆盏降亩Y物一樣。

　　對(duì)于我那個(gè)審美觀一點(diǎn)兒都沒有的爸爸來(lái)說(shuō)，我穿再好看的'衣服，再帥氣的褲子，也會(huì)被他說(shuō)成是農(nóng)村人，因此我覺得我的審美觀一落千丈。

　　這時(shí)，我的媽媽出現(xiàn)了。

　　要是沒有媽媽的鼓勵(lì)，我想，我不會(huì)改觀。每次媽媽給我選衣服時(shí)，總會(huì)讓我自己來(lái)選，無(wú)論這件衣服有多難看，我的媽媽都會(huì)夸我審美觀好，讓我穿上這衣服顯得很帥。

　　一開始，我認(rèn)為媽媽只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，我也沒怎么在意�？珊髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次夸我，我都有那么一點(diǎn)兒自豪感，甚至我覺得我有她說(shuō)得那么好，我的自信心也就來(lái)了。

　　我很高興媽媽這么評(píng)價(jià)我，我很欣賞媽媽，也常常說(shuō)媽媽穿得很美麗，顯得更年輕。因此，我很喜歡跟媽媽一起去買衣服。

　　每次，媽媽說(shuō)帶我去買衣服的時(shí)候，我都會(huì)高興地跳來(lái)跳去；媽媽也會(huì)早早地下班，早早地在樓下等我。媽媽不像別的媽媽那樣，嫌去實(shí)體店買衣服，太麻煩了，直接淘寶上下單。她們連這些衣服的質(zhì)量也不知道，如果質(zhì)量不好的話，很容易浪費(fèi)錢。

　　我喜歡媽媽夸獎(jiǎng)我的話，這讓我充滿了自信心，我也將帶著這份自信，走到更遠(yuǎn)的地方。我想，這就是媽媽給我最好的禮物。

特別的禮物的作文 篇5

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)最特別的這一份禮物，就是上帝所給予我們健康的身體，如果今天失去了這份重要的禮物，我們就沒有辦法存活下來(lái)，不能去做有意義的事了，所以要感謝上帝讓我們擁有健全的身體，讓大家自由自在的完成自己的夢(mèng)想˙

　　兩年前的時(shí)候，我一直以為身體健康是應(yīng)該的，這也不算是一種特別的禮物，直到后來(lái)我看了一篇報(bào)導(dǎo)內(nèi)容說(shuō)：“現(xiàn)在有許多年輕人不愛護(hù)自己的生命，喝酒后開車。騎摩托車不戴安全帽。動(dòng)不動(dòng)就出手打人，到后來(lái)搞壞了自己的身體，讓父母擔(dān)心。操心，自己卻渾然不覺，甚至有些還跳樓自殺，就為了的不滿而做出愚蠢 的行為，不珍惜這份上帝賜給你的禮物，你說(shuō)這值得嗎？”

　　當(dāng)然不值得！從那天起我不再認(rèn)為健康不是份禮物，我覺得更應(yīng)該要好好珍惜，雖然這是無(wú)形的`禮物，但是卻是份最好的禮物，許多人在意物質(zhì)的好壞，黃金的價(jià)值，以及金銀的珠寶，或者把自己打扮得美美的，對(duì)他來(lái)說(shuō)是份最好的禮物，但是有什么比健康更有意義的？ 那些全都是身外之物，不必要的物質(zhì)，那些我們沒有必要去追求，因?yàn)榫退阌辛四切┪镔|(zhì)，但是卻沒有健康了，這樣又有什么意義呢！

　　“健康”這份禮物我會(huì)好好珍惜它，不要再失去了，并感謝上帝給我這份最有意義的禮物。

特別的禮物的作文 篇6

　　時(shí)間一天天地流淌，轉(zhuǎn)眼就到了九月份，今年的教師節(jié)馬上就到了。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅充滿愛的畫卷---那是張老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

　　印象中最深的一次記憶，那是一個(gè)下著小雨的上午，剛剛進(jìn)行完階段摸底測(cè)試，我考得一塌糊涂，拿到試卷后，簡(jiǎn)直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的時(shí)候，雖然臉上沒有太大的表情變化，但從老師的眼神中流露出的是心中的著急和擔(dān)心。我似乎也體會(huì)到了這一點(diǎn)，低著頭走回自己的座位，臉上失去了往常的神采。課后，老師找我談話，告訴我：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能浮躁！”老師說(shuō)完后和我一題一題講解，告訴我錯(cuò)在哪里，該怎么做。我的身子都在發(fā)抖，心里滿是后悔，覺得自己對(duì)不起老師，不該讓老師操心。從此我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，想用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。老師看在眼里，喜在心上。終于在下一次的考試中，我考出了自己該有的成績(jī)。

　　思緒回到現(xiàn)在，此時(shí)的我正冥思苦想：該送給老師什么禮物呢？我絞盡腦汁還是沒有想出中意的禮物�！岸ｂ忊彙�…”網(wǎng)課的上課鈴響了，我收回思緒來(lái)到電腦前認(rèn)真上課，很快便學(xué)完了今天的知識(shí)。接下來(lái)，老師和我們一起分享了如何過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的教師節(jié)。我一看，頓時(shí)滿心歡喜，看看網(wǎng)課老師有沒有什么高招。老師講著講著，很快就講到了教師節(jié)禮物，同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)感謝，有的人會(huì)送花，有的人會(huì)送賀卡，有的人會(huì)送祝福。我豎起耳朵，以為老師會(huì)說(shuō)出一樣物品來(lái)，出乎意料的'是，老師只說(shuō)了一句話：“請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際狀況來(lái)選擇禮物�！蔽蚁肫鹆四谴慰荚伊说挠洃�，張老師默默地關(guān)心我，使我成績(jī)有了進(jìn)步，而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個(gè)“禮物”——好好學(xué)習(xí)就是給張老師最好的禮物。

　　老師是辛勤的園丁，親手澆灌我們這些花兒；老師是勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地傳授我們知識(shí)；老師是一盞明亮的燈，照亮我們前行的方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師為我們付出了太多太多，在這個(gè)教師節(jié)，讓我們一起努力，聯(lián)系自己的實(shí)際，用最有意義的禮物去回報(bào)老師，感恩老師！

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