禮物的作文300字
更新時(shí)間：2023-11-25 13:50:39 話題作文 我要投稿
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禮物的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的禮物的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文300字 篇1
今天是婦女節(jié)，我決定給媽媽一份特殊的禮物。
回到家，我早早寫(xiě)完作業(yè)，打了盆熱水，媽媽奇怪地問(wèn)：“干嘛？”我撒嬌地說(shuō)：“今天是婦女節(jié)，我要給你一個(gè)特殊的禮物——就是給你洗腳！”媽媽還是半信半疑，不知我的葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥。
開(kāi)始洗腳了，我?guī)蛬寢屚炱鹧澩�，把媽媽的腳拉到盆中，注視著這雙我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)的腳，呀！這是一雙怎樣的腳啊？這是一雙布滿老繭的腳，上面的血管都能看得一清二楚，那時(shí)間，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，我欲言又止，抱起起媽媽的腳痛哭流涕，“怎么了？”媽媽發(fā)現(xiàn)了我的'轉(zhuǎn)變。我抬頭一看，媽媽的眼圈也紅了，我想停止哭泣，可那不爭(zhēng)氣的眼淚想停也停不下來(lái)了。月色中，我和媽媽的心貼得更近了……。
半夜睡不著，腦海中浮現(xiàn)出剛才的景象，這次給媽媽洗腳，我的收獲不小，我懂得了媽媽的心，懂得了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。突然發(fā)現(xiàn)自己為媽媽做的太少，太少了……
禮物的作文300字 篇2
送給媽媽的禮物 母親節(jié)到了，我想送一個(gè)禮物給媽媽，表示我對(duì)媽媽的祝福�？墒�，送什么好呢我左思右想，突然，我的腦海里出現(xiàn)了一首歌：我是小魚(yú)游游游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭······
對(duì)呀!媽媽從小含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，在媽媽的呵護(hù)下，我不正像是一只自由自在的小金魚(yú)在媽媽的懷抱中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎!所以，我決定做一只小金魚(yú)送給媽媽。
于是，我拿出彩紙、剪刀、勾線筆、紙杯和膠布，自己動(dòng)手做了一只漂亮的金魚(yú)。
我想媽媽一定會(huì)喜歡這只金魚(yú)的。我拿著小金魚(yú)飛快的朝媽媽跑去。我小聲的.對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快到了，這只小金魚(yú)送給你，希望你能喜歡。感謝你這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧!祝媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)!”媽媽捧著小金魚(yú)，眼里含著淚水說(shuō)：“謝謝，我的乖女兒長(zhǎng)大了，知道報(bào)答媽媽了�！甭�(tīng)了他的話，我心里樂(lè)滋滋的。一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里······
禮物的作文300字 篇3
別人看來(lái)禮物有好有壞，有貴的，有便宜的，而在我心中，禮物不分價(jià)值，分的是禮物中所含的情意。
那天是星期五，我正在制作一份特別的禮物。因?yàn)�，它將送給我遠(yuǎn)在天堂的爸爸，我做得格外認(rèn)真。首先：我用吹素紙編了一個(gè)項(xiàng)鏈，貼在了色卡紙上；接著，我每一個(gè)字，端端正正，每一件手工，精致得無(wú)可挑剔，連每一幅圖都十分生動(dòng)有趣。那天，我睡得很香。我做了一件令自己自豪的禮物送給爸爸。
第二天一早，我和媽媽早早出發(fā)了，我?guī)е坪玫亩Y物，高興得不得了。到了磨盤(pán)山，我們抱著爸爸的骨灰盒來(lái)到了小石桌前，媽媽點(diǎn)燃了小桶，一張一張的'紙錢(qián)飄到了桶里，“轟”一聲，火苗突然躥了起來(lái)，我忙摘了一朵菊花和著禮物一起丟入了火桶�；�，躥得更高了，我仿佛在火苗中看到了爸爸俊俏的面孔，看到他在和我開(kāi)心地玩耍。想到這兒，我不禁哭了，但同時(shí)，我也幸福極了!不知爸爸是否知道，在這份禮物中，我，對(duì)他的愛(ài)多深，這份禮物，之所以特別，就是因?yàn)�，我的真情，全都傾注在了這份外表普通而便宜的卡里。
一份禮物，不需要你花多少錢(qián)，需要的是你的一份心意，充滿愛(ài)的心意。
禮物的作文300字 篇4
關(guān)愛(ài)是什么？我覺(jué)得關(guān)愛(ài)是親人、老師、同學(xué)、朋友……給的特殊的“禮物”。
圣誕節(jié)的一個(gè)晚上，媽媽突然把我叫了起來(lái)，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，這是圣誕老人送你的禮物！”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，看到了一個(gè)可愛(ài)的熱水袋。第二天一早，天氣非常冷，我抱著熱水袋卻倍感溫暖。我出去玩了一圈，發(fā)現(xiàn)商店里有跟我一樣的熱水袋，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽送我的，并不是圣誕老人的禮物。不過(guò)我依然很開(kāi)心。我興奮地到處跑來(lái)跑去，結(jié)果一不小心摔了一跤。衣服臟了，熱水袋也臟了。我不敢告訴媽媽，怕媽媽罵我。準(zhǔn)備回去偷偷地?fù)Q一件衣服，然后把熱水袋藏起來(lái)�？晌易咧咧l(fā)現(xiàn)這終究不是一個(gè)好辦法，如果到時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她肯定會(huì)更加生氣的.。
經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我還是決定如實(shí)地告訴媽媽。結(jié)果媽媽非但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子。”還幫我打理了臟衣服和臟臟的熱水袋。
媽媽不僅是送了我一個(gè)圣誕節(jié)的禮物，更是送了我一個(gè)人生的禮物，教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)面對(duì)所有問(wèn)題。
禮物的作文300字 篇5
明天就是爸爸的節(jié)日父親節(jié)，我要送給爸爸一份禮物。
送什么呢？我正想著，一個(gè)聲音打斷了我，媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好，這句話提醒了我，對(duì)就送賀卡，我拿出一張紙畫(huà)了起來(lái)，我畫(huà)了一個(gè)很可愛(ài)的小男孩正笑著因?yàn)槲蚁Ｍ职忠材芎退粯娱_(kāi)心。
爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒(méi)回我起了床他還沒(méi)起，所以我倆在一起的時(shí)間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會(huì)愁一些時(shí)間和我逗著玩，有時(shí)我的成績(jī)沒(méi)考好它卻笑了笑說(shuō)沒(méi)事下次加把勁盡量把成績(jī)搞好，每當(dāng)我?guī)е贸煽?jī)回家時(shí)他就會(huì)非常高興但過(guò)了一會(huì)兒他卻很?chē)?yán)肅地說(shuō)不要驕傲。
做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后會(huì)很開(kāi)心。
我知道送給爸爸的'禮物是有一個(gè)好成績(jī)但一張賀卡也是我的一片心意，我一定會(huì)把成績(jī)搞上去！
爸爸父親節(jié)快樂(lè)！
禮物的作文300字 篇6
星期六中午，我正在看書(shū)時(shí)，一陣清脆的門(mén)鈴聲響起，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，爸爸一見(jiàn)是我，便沖我神秘一笑，我一看便知道爸爸有東西給我。我便去問(wèn)爸爸，在我百般追問(wèn)下，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我有個(gè)禮物要給你哦！”說(shuō)著，從脖子上取下一條掛繩給我。
我一看，繩子上系著一只五星瓢蟲(chóng)。那瓢蟲(chóng)的顏色是黃銅色的，背上有五個(gè)顏色比較深的圓點(diǎn)點(diǎn)，頭上長(zhǎng)著兩只觸角。是一只非常可愛(ài)的金屬制瓢蟲(chóng)。
小瓢蟲(chóng)不僅外表可愛(ài)，功能也不賴哦！
別看它只是一只小瓢蟲(chóng)，但其實(shí)它是一個(gè)瓢蟲(chóng)小懷表。只用手指捏一下它的兩只觸角，它的`表蓋—翅膀就會(huì)張開(kāi)，露出了里面的懷表表盤(pán)，而且扭幾下瓢蟲(chóng)側(cè)邊的上表鉉，就可以給瓢蟲(chóng)上發(fā)條，這樣表就不用換電池。如果把上表鉉撥起來(lái)，表上的指針就會(huì)停止，把指針調(diào)轉(zhuǎn)到正確的時(shí)間，再把上表玄按下去，指針就會(huì)按照正確的時(shí)間接著走。
我一直小心的把小瓢蟲(chóng)掛在脖子上，想知道時(shí)間的時(shí)候只要掏出小瓢蟲(chóng)看一下就知道了。課余的時(shí)候，小瓢蟲(chóng)還會(huì)跟我玩，我不高興的時(shí)候，看一眼小瓢蟲(chóng)，我的氣就全消了�？傊∑跋x(chóng)是我形影不離的好朋友。
怎么樣？我的小瓢蟲(chóng)很可愛(ài)吧？
禮物的作文300字 篇7
明天是教師節(jié)，我打算送給老師一個(gè)禮物，給老師一個(gè)驚喜。
中午放學(xué)了，我回到家就開(kāi)始認(rèn)真，仔細(xì)的寫(xiě)作業(yè)因?yàn)槲颐魈煲徒o老師教師節(jié)的禮物。我想你們
已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對(duì)了，我要送給老師一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)一百分，所以我才認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)作業(yè)。到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候了，老師先讓我們復(fù)習(xí)，我又一字不差的讓同桌聽(tīng)寫(xiě)了一遍。到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候一聽(tīng)都會(huì)，就飛快的寫(xiě)了
起來(lái)。老師發(fā)下了聽(tīng)寫(xiě)紙當(dāng)發(fā)到我這里的時(shí)候我的.心跳加快，怕我沒(méi)有考100分，看了一眼聽(tīng)寫(xiě)紙，我忍不住歡呼了起來(lái)，我考了100分，我走到老師那里想說(shuō)這是我送給您的教師節(jié)禮物，可是，全班同學(xué)一起跑了
過(guò)來(lái)一起說(shuō)：老師，這是我們送給您教師節(jié)的禮物！沒(méi)想到全班聽(tīng)寫(xiě)都考了100分。老師興奮地說(shuō)：你們送給我禮物，我也送給你們一個(gè)禮物，今天晚上沒(méi)作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。
我們要尊敬老師，多考一百分讓老師也高興高興，不能光讓老師為我們操心，要讓老師高興起來(lái)。
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