禮物作文六年級
更新時間:2023-11-29 14:30:01 話題作文 我要投稿
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禮物作文六年級
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的禮物作文六年級,希望能夠幫助到大家。
禮物作文六年級1
下周五,是學(xué)生們最憧憬的節(jié)日——教師節(jié)。每年的教師節(jié),我們學(xué)校里總是會充溢著歡聲笑語和撲鼻的香氣。今年,我們六年級了。所以,我們要送給老師一份——最美好的記憶。
用花瓣做裙,用陽光做鞋
老師,今天的您
好美。
用彩蝶裝點,用氣球環(huán)繞
教室,今天的你
好美。
當(dāng)一切美麗都集合在這一天
當(dāng)所有歡樂都凝聚在這一刻
它們悄悄竄進(jìn)書包
我知道——它們要與我們一同上學(xué)校。
學(xué)校里,早已布置好
我們正翹首盼望老師的來到。
那個身影,越來越近
“嘭!”——
大驚喜,老師眉開眼笑。
四季的忙碌,只為我們擁有美好的明天
晝夜的`思念,我們與老師早已親密無間
送上一句問候
——老師,您辛苦了!
我愿把我們比作鳥兒
傲立于天地之巔。但鳥兒是認(rèn)家的
飛得再高再遠(yuǎn),最想念的
還是家里的那塊苔蘚……
老師,是家中的媽媽
每天在等待——
等待雄鷹王者歸來
許您一份美好的祝愿——幸福,安康。
今年的教師節(jié),
我們會給您一個大大的驚喜
經(jīng)歷過的成長,
就是最用心的獻(xiàn)禮。
噓……靜悄悄的聽著
今年,我們的禮物
就不告訴你!
其實,它就在這篇文章里。
禮物作文六年級2
在我的成長過程中,我收到過各種禮物,其中有一件禮物最使我難忘。
那是一次聽寫。我一邊寫一邊想:“好簡單啊,我全會。這次準(zhǔn)能全對!”寫完后,我連檢查都沒有就信心滿滿地交了。結(jié)果出來了,我錯了一個,原來是因為粗心大意,把“啄”的一點寫掉了。剛才還信心十足的我,就像泄了氣得皮球——焉了,如一只垂頭喪氣的小兔子,悔恨的.淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時老師走過來,拍著我的背,語重心長地對我說:“一次失敗并不要緊,重要的是調(diào)整好心態(tài),吸取教訓(xùn)!皠俨话翑〔火H”,一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣,爭取在下一次超越自我!闭f著,遞給我了一塊小小的糖果?粗情W爍著彩虹色的糖紙,我頓時充滿了信心和希望。
第二次聽寫時,那顆小糖果靜靜地臥在我的筆袋里。我認(rèn)真地聽著班長報的詞語,寫完后又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍。看著那小小的糖果,我心中仿佛看到老師在為我打氣,聽到老師在鼓勵我,讓我認(rèn)真,不能馬虎。我頓時信心大增,心想我絕不能辜負(fù)老師對我的的希望和信任。我認(rèn)真地聽著班長報的詞語,寫完后又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍才交上去。后來聽到了全對的消息,我心里樂開了花,心里比吃了糖果還要甜呢。
小小的糖果帶給了我無盡的信心,它至今仍被我放在筆袋里,十分小心地珍藏著——那是老師對我的信任和鼓勵。
禮物作文六年級3
媽媽常說,我是上天送給她的禮物。而我常說,上天也送給我一份十分特別的禮物,那就是我活潑、開朗的性格。因為我的性格,所以大家都很喜歡我。
爸爸和媽媽吵架時,我就學(xué)著包青天的樣子說:“堂下有何冤情,報上堂來!彼麄兟犃撕蟊愦笮ζ饋,一場家庭糾紛化為烏有。
我的爸爸是一名教師,我們經(jīng)常住在學(xué)校里。每當(dāng)我不在時,爸爸的同事們就說,小幸在時多好呀!就象一只快樂的小百靈,未見其人,先聞其聲,她的歡聲笑語總是在校園里飄蕩,到處充滿歡樂的氣氛,可現(xiàn)在是多么的寂靜呀。聽到大家這樣說,我臉上不禁露出開心的笑容。
我還是家人的“輕身茶”。爸爸因為工作而疲勞時,我為他捶背;姐姐遇到困難不開心時,我給她講笑話,逗她高興;媽媽為家庭操勞一整天而疲憊不堪時,我給她表演節(jié)目,為她遞上一杯清茶,送給她一個甜甜的吻,這使媽媽臉上露出欣慰的笑容。
在課堂上,由于我活潑好動的性格,總是被老師誤認(rèn)為我不專心聽講,做小動作,因此受到批評,心里感到很委屈,可又想,誰讓我天生就是這樣的性格呢?
下課鈴響了,我總是第一個沖出教室,組織我的小伙伴們在一起玩耍,我就像一個充足氣的.皮球,蹦來蹦去,渾身有著使不完的勁,老師和同學(xué)們都風(fēng)趣的叫我“假小子”。
我的性格曾經(jīng)給我?guī)碓S多快樂,也給我?guī)磉^一些憂傷,但我無怨無悔。我為上天送給我的這份特別的禮物而驕傲!
禮物作文六年級4
那是一個感恩節(jié),小喬治像往常一樣回家,只不過,他又帶了一樣珍貴的東西——感恩節(jié)祝福。他們一家很貧窮,一件禮物對于他們來說,太貴重了。
喬治也沒有什么零花錢。但他覺得唯一“值錢”的就是自己心愛的書包——他的媽媽為他親手縫的一個藍(lán)色的布袋。喬治在回家的路上遇見了一個乞丐,他含著淚將“書包”賣給了乞丐,用得到的錢買了一塊美麗的玉鐲,準(zhǔn)備送給媽媽。
媽媽也早為喬治準(zhǔn)備好了禮物,媽媽也將自己編織的手鏈賣給了乞丐,用那些錢買了一個藍(lán)綠相間的、帶有卡通人物的書包。
喬治放學(xué)回家,一見到媽媽就不由地驚訝起來:“媽媽為什么沒有帶手鏈?”當(dāng)他看到一旁那嶄新的書包時,一下子就明白了:“媽媽用手鏈換了書包,就像自己用書包換手鐲一樣!
媽媽也納悶著呢:“為什么喬治的書包不見了?”
正在這時,喬治走來,拿起手鐲對媽媽說:“媽媽,這是我用書包換來的'禮物,送給您!”
媽媽有些吃驚,拿出書包,說:“兒子,這是媽媽換來的,送給你!”隨后,她的眼睛濕潤了。
這次送禮物似乎是天意,也似乎是緣分。
從那以后,每個節(jié)日里,母子倆都會“互贈禮物”,而且禮物都與原來他們拿去換的禮物種類相同。
這是多么神奇呀!
禮物作文六年級5
在我6歲那年的暑假,爸爸媽媽送了我一個特別的禮物——一個“小精靈”。這個“小精靈”像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了我們的家,我和她之間的故事就此開始……
記得那年,在手術(shù)室門口,我第一個抱住了像肉球的她。被子里的她哇哇大哭,好像在埋怨醫(yī)生把她的屁股打疼了。瞧,她粉嘟嘟的小臉,肉乎乎的四肢,真是怎么也瞧不夠呢!她的皮膚嫩得像豆腐,呼吸微弱,手和腳上的紋路都沒有,太可愛了!這不,隨著時間的推移,她長得越來越漂亮了。
這個特別的“禮物”來歷可不一般喲!這可是我死纏爛打兩個月,再加上十個月的漫長等待才得來的.,不容易呢!
我和她有時三天一小架,五天一大架;有時卻好得要命,不是她纏著我就是我捉弄她,好不熱鬧!我們倆還經(jīng)常一唱一和地把爸爸媽媽說得節(jié)節(jié)敗退,甚至連一包薯片、一塊餅干、一顆糖都分著吃。有一次,我和她吵架了,我倆一個比一個能喊,一個比一個能吵,口水四濺,尖叫不斷,誰也不讓誰。這時,怒火中燒的我揚起手在她屁股上不輕不重地打了一下。只見她一嘟嘴,抽了幾下鼻子,“哇”的一聲哭了,雙臂像開到大檔的電風(fēng)扇一樣,真是好滑稽、好搞笑!看著那傻乎乎、呆愣愣、掛滿淚痕的小臉,我笑了,她也破涕為笑,還一直傻笑,真是搞不懂她。
她很可愛、很天真、很滑稽、很精靈古怪……她就是父母送給我的特別的“禮物”——我的妹妹。
禮物作文六年級6
在我的腦海里,我收到過許多的禮物,唯一一個讓我最為珍惜的禮物玩具飛機(jī))!
快要期末考試的前幾天爸爸就說:“兒子,如果這次你考前五名爸爸就答應(yīng)給你買你夢寐以求的玩具飛機(jī),’’當(dāng)時我很有把握可是心里還是有點慌慌的',不過我會相信我的實力,‘‘堅持就是勝利,加油申景泰,要相信自己!’’
期末考試那天,我全身心的投入去做題。但是,我覺得考得并不理想。在拿試卷的前兩天,我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天,我非常緊張,心“怦怦”的跳個不停,拿到試卷以后我自己想,考得這么差,看來我的玩具飛機(jī))是到不了手的于是就垂頭喪氣。老師開始公布名次了,每個人的心都在懸著。我想前5名中是沒有我了,剛念到王琛茜第四名緊接著就是我垂下去的頭猛地一下抬了起來眼睛睜得大大的,心里很是不可思議,居然有我!
回到家后,沖進(jìn)屋里大聲的喊道—我考了第5名耶!爸爸和媽媽都不相信我的名次拿出試卷給爸媽看讓他們心服口服。爸爸掃了一眼就說;“哎~~好吧,答應(yīng)你的事我一定辦到,”
每份禮物都代表一份祝福,最好的禮物就是送他他最需要的。這樣的禮物會給他一個深刻的回憶!
禮物作文六年級7
我正在看著書。突然,一道強(qiáng)光射入了我家客廳。我趕緊用手捂住眼睛。后來,一尊金燦燦的雕像呈現(xiàn)在我眼前。
真是奇怪,到底發(fā)生了什么事呢?正在我納悶的時候,又射出一道強(qiáng)光。這時,一個人出現(xiàn)在我家上空。他說:“你好,我是上帝派來的使者,他讓我轉(zhuǎn)告你,你很幸運,今年,你將得到一份上帝給你的新年禮物。這份禮物你絕對喜歡!”
不會吧,有這樣的事。也不知道上帝會給我一份什么樣的禮物,我真期待!那個人一下就不見了,我開始有點懷疑。正當(dāng)我捧起書的時候,“嘣”的一聲,我立刻來到一個陌生的地方。我向四周看去,到處金碧輝煌的,我的'衣服,也是十分漂亮。我馬上就明白,原來我的這份新年禮物就是當(dāng)上帝啊!
我真是幸運,這樣的好事被我碰到了。正當(dāng)我沾沾自喜的時候,一個人急匆匆的跑到我面前,說:“上帝啊,最近災(zāi)難頻繁發(fā)生,你看該怎么辦?”
怎么我一來就有事要處理,我想受都沒享受呢。我兩句話打發(fā)了他,準(zhǔn)備享受一下。沒想到打發(fā)走一個,又有一個人來。他說:“上帝,最近許多神向我抱怨工資太少,物價又飛漲,要求增加工資,你說怎么辦?”
哦,不會吧,這也太離譜了吧!我漫不經(jīng)心地說:“漲就漲吧,你看著辦!
接著,我被邀請去參加眾神之會,又去處理了一大堆雜事,又去參觀了一個工程。忙完這些,我覺得我的骨頭要散架了!
上帝原來那么辛苦,請大家對他致以最虔誠的感謝吧!
禮物作文六年級8
唉——上帝望了望冷冷清清的天堂,又望了望熱鬧擁擠的地獄,嘆了口氣,為什么現(xiàn)在好人這么少,壞人這么多呢,他決定親自下凡看究竟。
上帝來到凡間的一個小山上,山頂上住著一對非常富有的夫婦,山腳下,住著一對窮苦的老夫妻,上帝心想,我要考驗這兩家人。
這時,兩戶人家剛好出門了,他們見到上帝都驚訝得說出話來了!上帝和藹地說:“你們兩戶人家中心地善良的一方能得到一份神秘禮物!闭f完,上帝消失了。
晚上,一位衣杉襤褸的乞丐的人來到了富人家前,他敲了敲門,富人打開了門,一看是一個窮鬼,便砰的一聲關(guān)上了門。
乞丐來到了窮人家門口,敲了敲門,一見是無家可歸的饑腸轆轆的'乞丐就,熱情地迎接了他,把最豐盛的食物給他吃,桌子上的菜變得越來越多,窮夫婦感到非常奇怪。吃完飯后,窮夫婦把自己的床騰出來給乞丐睡,自己卻打地鋪睡在地上。
早上,那窮夫婦發(fā)現(xiàn)乞丐已經(jīng)走了,床上有一封信:善良的人們,我答應(yīng)過的,你們?nèi)硕夹牡厣屏,樂于助人,就能得到回報?/p>
那對小氣的的富人一出門就傻了眼,窮人原來住的那間小茅屋已經(jīng)成了一棟大莊園。
禮物作文六年級9
從小到大,我送出過許多禮物,也收到過許多禮物,有:賀卡、毛絨玩具、本子、彩蠟……可是今年的圣誕節(jié),我準(zhǔn)
備給大家一個小小的驚喜。
今年,我要送的禮物是圣誕帽。你可別說:“不解釋圣誕帽嗎?大街小巷都有賣的,算得上是驚喜嗎?”我要送的圣
誕帽可蘊含著我許多的心血呢!
那天,我買來了許多圣誕帽,回到家后,列了個名單,上邊記著我要送的人名和他的昵稱。隨后,我拿起針線盒,有
板有眼地繡了起來。第一個是袁晨曦的,我知道她最喜歡的顏色是藍(lán)色,于是,我便用藍(lán)色的線在圣誕帽的'右下角繡了
個:贈袁袁。繡好后又覺得不夠,就在后邊添了個愛心。大功告成,看著我的杰作,心里美滋滋的。我興奮極了,趁熱
打鐵,又繡了兩個。一個是:王草莓,另一個是小瑽瑽……
不知不覺,一個小時過去了,我離成功也只有一步之遙了。接著,我把繡好的帽子疊成小衣服的形狀,最后扎上藍(lán)色
的拉花,禮物便做好了?粗业膭趧映晒倚臐M意足地笑了。雖然現(xiàn)在還不是圣誕節(jié),但明天就是平安夜了,我明
天要把我的“驚喜”帶到學(xué)校,分給我的好朋友——這些帽子的新主人。相信,大家看了我的禮物后,一定會大吃一驚
的!
”MarryChrimas,MarryChrimas……”圣誕就的歌聲響起了,在不久的將來,圣誕節(jié)——這個西方的節(jié)日,一定會
傳遍大江南北的!
禮物作文六年級10
期中考試快到了。在考試的前幾天,我一直在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
到了考試那一天,我望著試卷,前幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容腦子里一片空白。試卷上好幾題我都束手無策,而且這些題的分?jǐn)?shù)又特多,我想這下可完了。
過了幾天,試卷發(fā)下來了。果然不出我所料,成績很糟糕。放學(xué)后我被老師叫到了辦公室,老師耐心地詢問了我考不好的`原因,按理我應(yīng)該考出好成績(平時數(shù)學(xué)一向不錯)。也許是我太緊張了吧,我輕輕地向老師解釋。經(jīng)過老師的一番談話后,我拖著沉重的腳步回到了家。
本想向爸爸、媽媽訴苦,還沒等我開口。媽媽就開罵了,“是不是考砸了,你這幾天在干嘛呢?怎么會考出這種成績,你看人家,比你好多了?”
媽媽的罵聲令我很傷心,我逃進(jìn)了房間,抱頭痛苦起來。后來我不知不覺睡著了。等我醒來時,發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一個包裝精美的盒子,下面壓著一張紙。上面寫著:
女兒,對不起!媽媽剛才不該那樣罵你,雖然你考砸了,但是希望下次能更上一層樓。這個禮物希望你能喜歡。它是一個不倒翁,我們希望你能像它一樣跌倒了,再爬起來。
我打開盒子,一個紅色的不倒翁正望著我笑。它笑得那么燦爛,那是一種堅強(qiáng)的笑。
禮物作文六年級11
昨天老師給我們說,明天就是母親節(jié)了,讓我們要給媽媽過個有意義的節(jié)日。晚上我和爸爸商量明天怎么給媽媽過節(jié)呢?爸爸把這個出主意的任務(wù)交個了我,他出錢,我出主意。
我想了想,決定明天和爸爸一起給媽媽親手做頓大餐,讓媽媽嘗嘗我和爸爸一起做的飯。早上我們起的很早,媽媽還沒有起床呢,我就和爸爸一起到菜市場去買東西去了。爸爸給我說,這次買菜的`任務(wù)又交給你了,他只管出錢,選菜和結(jié)賬的任務(wù)由我來完成,我提著籃子蹦蹦跳跳來到菜市場,那里熱鬧極了,人來人往的,這里的蔬菜又新鮮,種類又多,看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物,差一點食物就把我壓倒了,現(xiàn)在我真的很后悔我不肯好好吃飯,長的那么瘦沒有力氣。
買完菜,我和爸爸就回家了,回到家后發(fā)現(xiàn)媽媽去上班了,今天她還要值班,爸爸給我說,我們現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備吧,我給爸爸打下手,幫助爸爸洗菜,我們將菜洗好了放在一邊。
快中午的時候,爸爸對我說,我們開始炒菜吧,媽媽快回來了,于是爸爸負(fù)責(zé)炒菜,我負(fù)責(zé)給他拿調(diào)料和盤子,爸爸炒菜的技術(shù)很高,一會就做了好多的菜。
媽媽回來了,她看見滿桌子都是美味佳饒,直流口水。“吃飯了,吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我,特別是媽媽。
看著媽媽臉上的笑容,我覺得真是高興!我暗下決心,我以后一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那么開心!
禮物作文六年級12
今天我的夢終于可以實現(xiàn)了,因為我得到了一件夢寐以求的小禮物。
它是爸爸從寧波給我買來的,想知道是什么禮物嗎請猜謎語:一匹馬兒三條腿,日夜奔路不怕累;馬蹄噠噠提醒你,時間一定要珍惜。如果你猜不出,我就告訴你吧,謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一只企鵝形的卡通鬧鐘。 這只卡通鬧鐘小巧玲瓏,十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮,它里穿一件雪白的襯衫,外披一件墨黑的風(fēng)衣,腳登一雙金黃色的皮鞋,哇,好神氣喲!再看它的模樣,一個圓圓的腦袋,一對烏黑發(fā)亮的小眼睛,一張又寬又扁的大嘴巴,再加上那胖胖的身字,短短的雙腿,就湊成了這樣一個異?蓯鄣男【`,真是使人愛不釋手!
“小企鵝”的肚皮上有一個圓圓的小鐘面,后腦勺上有個橢圓形的.小按扭,只要先設(shè)定時間,再讓按扭彈起,一到固定的時間,“小企鵝就會“嘰嘰,嘰嘰”叫個不停,催我快點起床。
我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物,決定把它放在我的枕頭旁邊,讓它陪我進(jìn)入甜甜的夢香,迎來嶄新的一天。
禮物作文六年級13
今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備給媽媽一個神秘禮物——母親節(jié)蛋糕。
我首先倒些面粉在碗里,加水,攪拌成面粉糊,接著打蛋,把面粉糊和打好的蛋放在一起攪拌均勻,這時,我的手?jǐn)嚢璧糜炙嵊掷,但我為了把這個蛋糕做好,繼續(xù)攪拌著。然后,我又在蛋黃中加入蜂蜜,我想做出來應(yīng)該會很甜。后來,我用保鮮膜把碗封好,在微波爐中蒸10分鐘……
隨著“!钡囊宦,我打開微波爐,里面的香氣和熱氣充滿了整個屋子。我拿著抹布小心翼翼地取出了碗,把蛋糕放在盤子里。
可是,就這光禿禿的蛋糕可不好看,我家里又沒有奶油,于是我就想到一個辦法——做水果蛋糕。我在水果盤里取一個香蕉和一根小黃瓜,把它們切成好看的.形狀,把好看的水果形狀擺在蛋糕周圍。蛋糕上,我用沙拉醬寫了個英語單詞“LOVE”這個作品很好看
媽媽回來了我把蛋糕藏在身后,乘媽媽不注意,猛的送給媽媽,媽媽高興的合不籠嘴!
媽媽切開,嘗了一口,說:“真好吃!謝謝寶貝的禮物,媽媽今天好開心!”我也很高興!
禮物作文六年級14
我這輩子最最最知心的朋友莫過于丁皓月了。人長的不怎么樣,架著一副紫框眼鏡,有些黑,長得矮矮的,就是那種淹沒在人群里找不出來的那類人。可是,因為志同道合,因為同病相憐,因為互相照顧,我們成了無話不談的好朋友。在小學(xué)里我遇到困難,遇到狀況,我們兩共同承擔(dān),共同解決,風(fēng)雨同舟吧。
記得畢業(yè)那天,我們倆互贈禮物。她送給我的,是一個她親手制作的十字繡。兩個海豚,互望對方,似乎在默默祝福。而周圍,是一些用我最愛的天藍(lán)繡的字:
“剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心,是離愁”
我真的'很想哭。不過,我們倆約好不哭的,只是憋在心底,越來越酸……
就在昨天,她發(fā)來一條短信:最近好嗎?圣誕夜快樂,君。朋友:皓月上。
一種沖動,一種激動,一種感動……
我沒想到,我以為她把我忘了:“你還記得我阿,月!”
“當(dāng)然,我的記憶力是超好的,再說,你可是倪君!”
呵呵,是啊。朋友。你給我兩次驚喜。離別的禮物,圣誕夜的禮物。
我從來沒收到這么美好的禮物。
在北京,你沒有一個小學(xué)同學(xué),很孤單吧!
但是,你的禮物,會讓心連起。就算沒有見面,卻還是彼此牽掛……
“剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心,是離愁”
禮物作文六年級15
同學(xué)之間充滿了美好.真誠的友誼。劉虓這次從韓國學(xué)習(xí)回來給我們班的同學(xué)帶來了一盒巧克力,這可以用一句老古話來形容,“千里送鵝毛,禮輕情意重。” 在劉虓出國學(xué)習(xí)的`這段時間里,我們大家都很想念他,在做作業(yè)遇到難題時我們會想起劉虓:少了一個可以請教的小老師;在晨間長跑時我們會想起劉虓:“韓國現(xiàn)在是冬季,非常寒冷,劉虓會不會太冷。 五天過去了,劉虓終于又出現(xiàn)在五(一)班的座位上。
那天中午,我們大家在草地上圍成一個圈,“等待著美味降臨”。我心想:“韓國我沒去過,韓國的巧克力會是什么味道的呢?”我?guī)е蓡,就更想品嘗一下這份“禮物”了!劉虓把盒子打開,我們不禁異口同聲地叫到:“!怎么只有九塊!”“有十八塊!有十八塊”邵老師激動地說。劉虓一個一個發(fā)過來!翱煲稽c,快一點。”我真希望我能第一個拿到!翱煲轿伊耍煽肆有很多。”舒了一口氣。
一會兒后,我終于拿到了禮物,心里美滋滋的。巧克力在盒子里漸漸地減少了,今天的巧克力不知為何比往常的香甜,比往常的柔滑,因為這是一份帶著劉虓濃濃情意的禮物。
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