話題優(yōu)秀作文匯總[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　小時(shí)候，媽媽帶我去配眼鏡。到了醫(yī)院便來(lái)到了治眼睛的區(qū)域，醫(yī)生給我驗(yàn)了光，然后再.要測(cè)準(zhǔn)瞳距，最后給我拿了一個(gè)醫(yī)用眼鏡框給我選鏡片，選到兩百多度時(shí)，問(wèn)我暈不暈，我說(shuō)不暈，然后他又讓我到醫(yī)院走走，我跟媽媽下了樓。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)門口有一位大姐姐雙腿跪在地上，前面寫了一些字，說(shuō)家里人生病了，現(xiàn)在缺錢，請(qǐng)各位好心人幫幫忙。我看了看大姐姐的`樣子，心里很酸，于是跑到媽媽那里，說(shuō)：“媽媽，給我一塊錢�！眿寢尯芤苫螅�不知道我要干什么，我跑了過(guò)去，說(shuō)：“大姐姐，給你�！贝蠼憬憧戳耍�激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，小弟弟�！蔽耶�(dāng)時(shí)別提有多開(kāi)心了，媽媽問(wèn)我一塊錢到哪里去了，我說(shuō)：“嘻嘻，我用它去幫助別人了�！眿寢屢宦�(tīng)，欣喜若狂，說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，知道給別人愛(ài)了，我好開(kāi)心。”

　　然后，等我做完一切流程之后，和媽媽走到門口，又給了她一塊錢，這時(shí)，也有許許多多的好心人給她錢，我在心里說(shuō)：“希望她的家人快點(diǎn)好起來(lái)，雖然我給的錢微不足道，可是我懂得了獻(xiàn)愛(ài)心。并且懂得了一個(gè)道理：遇到需要幫助的人一定要及時(shí)伸出援手來(lái)，幫助別人是種美德，我們的世界也會(huì)更加美好。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　有人說(shuō)關(guān)愛(ài)像那綿綿的春雨，讓我們聆聽(tīng)春的訊息，悄悄把幸福期待；有人說(shuō)關(guān)愛(ài)像那汩汩的清泉，把時(shí)間的最純最真送進(jìn)我們的心里，什么是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是什么，我不斷的問(wèn)自己，一幕幕感動(dòng)浮現(xiàn)在眼前。

　　秋風(fēng)送爽，校園里的樹(shù)葉披上了金色的外衣，這是我六年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。周圍的一切都變得那么陌生，我的心里忐忑不安。我必須從附小轉(zhuǎn)到紅橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，說(shuō)心里話，我不想轉(zhuǎn)到新學(xué)校，但由于附小要搬遷到新的校區(qū)，那里離我家實(shí)在太遠(yuǎn)。所以我不得不離開(kāi)在一起共同學(xué)習(xí)生活將近五年的小伙伴們。一想起這些，我的心就沉沉的。

　　這天七點(diǎn)剛過(guò)，我和爸爸按通知早早的來(lái)到學(xué)校的禮堂。禮堂裝修的很漂亮，一排排顏色鮮亮而整齊的桌椅，油光锃亮的木質(zhì)地板沒(méi)有一點(diǎn)塵土。這讓我心生歡喜，但我還是心里有些不安。禮堂里已經(jīng)坐滿了家長(zhǎng)和學(xué)生，我的四周全是一張張陌生的面孔。這沒(méi)有什么熟人，媽媽領(lǐng)我就坐到了最后一排。"實(shí)驗(yàn)歡迎你！"校長(zhǎng)熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白，如陣陣暖風(fēng)向我襲來(lái)，我內(nèi)心深處洋溢起一種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，掌聲充滿了整個(gè)禮堂，剛才拘謹(jǐn)?shù)臍夥樟⒖袒钴S起來(lái)。校長(zhǎng)歡迎致辭剛一結(jié)束，一位身材微胖的中年男教師，面帶笑容，一邊向我走來(lái)，一邊向我伸出手來(lái)："歡迎你，習(xí)歡同學(xué)，實(shí)驗(yàn)六年一班歡迎你"，握著老師的手，我的心激動(dòng)得像懷揣著小兔子要跳出來(lái)。因?yàn)檫@太出乎我的意料了，我從來(lái)沒(méi)和老師這樣握過(guò)手，我感到非常驚喜，剛才忐忑不安的心里一下子丟到了太平洋里。

　　歡迎會(huì)結(jié)束了，驚喜還在繼續(xù)，我們隨尹老師來(lái)到教室，教室的門關(guān)著，同學(xué)們還沒(méi)進(jìn)教室。一打開(kāi)門，突然"啪啦——"一聲，黑板上的燈管掉了下來(lái)，尹老師、我們幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)先是一驚，接著大家都沉默不語(yǔ)。 "瞧，連高高在上的.燈管都放下架子歡迎你們——來(lái)自附小的新同學(xué)。是呀，'碎碎'平安！"老師的話逗得幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)笑出聲來(lái)。

　　沒(méi)多久，班里的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，見(jiàn)同學(xué)們基本到齊，一個(gè)高高的帶著兩道杠的女生——我猜她是中隊(duì)長(zhǎng)，有點(diǎn)神秘的走進(jìn)我們："我猜你是荊蓬勃。""錯(cuò)了。""那你就是習(xí)歡。"兩下就被她才對(duì)我有些不好意思。接著她熱情的向同學(xué)們宣布：" "班里今天轉(zhuǎn)來(lái)了三名新同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！"班里的大隊(duì)委這時(shí)走到我面前，送給我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)每人一個(gè)禮物盒，打開(kāi)禮物盒，映

　　入眼簾是一個(gè)小本，本的扉頁(yè)上寫著 ：親愛(ài)的習(xí)歡同學(xué)，歡迎你來(lái)到我們這個(gè)"綠樹(shù)如蔭"的班級(jí)，我們歡迎你，實(shí)驗(yàn)歡迎你。

　　手捧著這飽含同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)的禮物，望著這個(gè)我還陌生同學(xué)們，我的心里升騰起一股暖流。"實(shí)驗(yàn)歡迎你"這句親切的問(wèn)候正是學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我預(yù)感到自己能生活在這樣充滿關(guān)愛(ài)的集體里會(huì)幸福無(wú)比。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　《讀書做人》這本書像磁石一樣吸引著我，我擠出課余時(shí)間讀完了它。這本書里有許多精彩的小故事。其中《心里的父母》一文深深地打動(dòng)了我。

　　《心里的父母》主要講的是三年級(jí)的小學(xué)生王小明的故事。王小明的`家很窮，一家人的生活重?fù)?dān)都?jí)涸诹烁赣H的肩上，父親白天在鐵路當(dāng)雇員，晚上還要替別人抄稿子，王小明提出幫父親抄，父親怕耽誤他的功課，堅(jiān)決不同意。他就趁晚上父親睡熟的時(shí)候偷偷起來(lái)抄，因此耽誤了自己的功課，父親不知孩子成績(jī)下降的原因，責(zé)罵了他。他默不作聲忍受著責(zé)罵，繼續(xù)偷偷幫父親抄稿子，直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了真相，非常懊悔，從此更加疼愛(ài)自己的兒子。

　　由此，我想到了自己，我生活在條件好的家庭，父母那么愛(ài)我，我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要幫父母做什么。

　　有這么一件事，每次想起來(lái)我都十分后悔。去年的一個(gè)星期日，父母帶我去煙臺(tái)玩，我要求吃肯德基，父母欣然同意，給我買了一份兒童套餐，他們卻什么也沒(méi)舍得買，而在一旁高興地看著我吃。我只顧自己大吃大喝起來(lái)，全然不顧身邊的父母。其實(shí)當(dāng)時(shí)他們

　　也一定很餓很渴�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧呀！我真不應(yīng)該這么自私地只顧自己吃。

　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小就應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事，幫父母排擾解難。用我們的奪孝心來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)心。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　時(shí)間如流水，時(shí)間是過(guò)得很快的，我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的即將初三畢業(yè)的學(xué)生了。一路上，磕磕絆絆，有經(jīng)歷過(guò)痛苦與悲傷，也有過(guò)開(kāi)心與喜悅，承受過(guò)從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著去面對(duì)一切困難，也嘗試著去堅(jiān)強(qiáng)，并且在嘗試中逐漸成長(zhǎng)。

　　一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開(kāi)媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開(kāi)我的`手，一邊又小心謹(jǐn)慎的想扶著我，她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會(huì)走路，又不想我受傷。最后，媽媽咬著牙，不得把我松開(kāi)了。沒(méi)了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望著媽媽，媽媽前進(jìn)兩步，但還是沒(méi)來(lái)�？磥�(lái)靠媽媽是沒(méi)用了，我也只好靠自己了。我嘗試著邁開(kāi)右腿，雙手張開(kāi)，一個(gè)踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒(méi)有來(lái)扶我，我只好自己起來(lái)�？墒桥粥洁降奈遗榔饋�(lái)實(shí)在是太困難了，過(guò)了幾分鐘才爬起來(lái)。我決心要靠自己，一定要學(xué)會(huì)走路，不管摔倒多少次，接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，經(jīng)常聽(tīng)到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來(lái)，摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，繼續(xù)爬，周而復(fù)始……最終，我學(xué)會(huì)了走路，當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，媽媽開(kāi)心得眼淚都出來(lái)了。

　　八歲，我嘗試著騎自行車。剛開(kāi)始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著“別松手，別松手!”我很害怕，萬(wàn)一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛�？烧l(shuí)知道，爸爸已經(jīng)偷偷松開(kāi)了手，剛開(kāi)始我還不知道，當(dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了，一下子從車上摔了下來(lái)，說(shuō)實(shí)話，疼死我了。我問(wèn)爸爸為什么松手，他說(shuō)“相信自己”。我重新起來(lái)，騎上自行車.....經(jīng)過(guò)幾次失敗，我終于掌握了要領(lǐng)，盡量保持平衡，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對(duì)失敗，并努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得優(yōu)異成績(jī);與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼；在嘗試中成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)之路變得愈加精彩吧。

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　秋天是什么時(shí)候來(lái)的呢？好象誰(shuí)都沒(méi)怎么注意，但是秋天的確來(lái)了，它不知不覺(jué)地來(lái)到你的身邊。也許，回憶是痛苦的，但那是不經(jīng)意的……

　　在一個(gè)秋天，冷風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)姑娘在樺樹(shù)下靜靜地等待著他的出現(xiàn)，他參軍了，在他們離別的那一天，他對(duì)她說(shuō)：“我會(huì)回來(lái)的，我會(huì)騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝回來(lái)接你；但也許……也許……”那姑娘不愿讓他看出她心中的悲傷，默默無(wú)語(yǔ)地站在白樺樹(shù)下對(duì)著他說(shuō)：“也許你不再回來(lái)，但我將在這一直等著，直到一千年、一萬(wàn)年…。”

　　嫩黃的月光是柔和的，落到水里就跟水兒一快兒流，水面的波紋像是一副閃爍的波狀織物，發(fā)出陣陣嘹亮而短促的聲音；夜鳥的.擰叫也在空中流和過(guò)，有時(shí)一片無(wú)聲的黑影掠過(guò)河面，驚動(dòng)了那幅光明的靜流。就這樣那姑娘在那呆著，就這樣這個(gè)秋天又來(lái)了，那個(gè)他出現(xiàn)了，他騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝向著她奔來(lái)。姑娘也露出了甜美的笑容，永遠(yuǎn)地和他在一起了，永遠(yuǎn)。就在那個(gè)秋天。

　　也許，回憶是幸福的，但那是不經(jīng)意的……

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　你對(duì)別人的一絲笑容，你在別人困難時(shí)拉一把，你對(duì)別人的一聲問(wèn)候，這都是善良!

　　也許你沒(méi)有注意過(guò)，在早餐店賣茶葉蛋的老奶奶，買賣給你滾燙的茶葉蛋時(shí)，往往會(huì)多套一個(gè)袋子，往往會(huì)在袋子里塞上一張餐巾紙，往往會(huì)多說(shuō)一句“小心燙著!”一層袋子也許沒(méi)有什么作用，一張紙巾也許還不夠你擦手，一句叮囑也許你很不在乎，其實(shí)你只要在付錢后說(shuō)一句簡(jiǎn)單的“謝謝!”別人就會(huì)感受到你的善良。

　　兒童輸液室里人山人海，各種嬰兒的啼哭聲和空氣中彌漫的.氣味，使一個(gè)12歲的小女孩顯得很煩躁。這時(shí)，穿刺室里傳出了她的名字，她緊張地抓緊媽媽的衣角，額頭上布滿了秘密麻麻的晶瑩。為她輸液的護(hù)士很年輕好像也是90后，護(hù)士姐姐輕輕揉著她的手，對(duì)她說(shuō)：“啊呀!手怎么這么涼呢?”邊說(shuō)還邊用自己的手心為她暖手，那一瞬間，女孩心中的戒備消失了，取而代之的是滿心的溫暖，那個(gè)女孩就是我!我在那一刻感受到了護(hù)士姐姐的善良。有人說(shuō)：“80、90后是缺少愛(ài)心和善良的兩代人”我卻不那么認(rèn)為，我們也會(huì)有善良!只是我們的善良沒(méi)有感天動(dòng)地!那不代表我們沒(méi)有善良，只是你們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)善良與美的眼睛!

　　善良也可以微不足道，現(xiàn)在，善良就在我們身邊!