一份禮物作文
更新時(shí)間:2023-12-04 15:13:14 話題作文 我要投稿
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一份禮物作文8篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一份禮物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一份禮物作文 篇1
天空的禮物是彩虹,大地的禮物是草地,甲蟲(chóng)的禮物是果凍。禮物是別人給的心意,收到一份禮物,就是收到一份心意,所以,別忘了還要送別人一份禮物喔!
在大家從小到大的過(guò)程中,一定收過(guò)不少禮物!我從小時(shí)候的生日,就一直想要一枝自動(dòng)筆;終于,有一天,我跟媽媽說(shuō)我想要一枝自動(dòng)筆,媽媽彷彿看穿我的心思答應(yīng)了!我心里那時(shí)感受到了媽媽對(duì)我的肯定。
一直到小學(xué)一年級(jí)我生日的那天,我最好的.朋友竟然送我了一枝綠色的自動(dòng)筆,我當(dāng)時(shí)高興得簡(jiǎn)直要飛上天了!我恨不得馬上沖回家告訴媽媽這條好消息;那一天生日回家,還有蛋糕吃,又有同學(xué)送我筆,我超高興的!
這份禮物讓我和他的友誼更加深厚,現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)了,沒(méi)有很多時(shí)間和他碰面,我一直盼望見(jiàn)到他的那一天到來(lái)。
這份禮物一直到現(xiàn)在還在我的手上,它是我和那個(gè)朋友的唯一存留物!
一份禮物作文 篇2
新的一天,新的開(kāi)始,需要懷著一份新的心情去面對(duì)。無(wú)論是大晴天還是陰雨天,它們都是上天賜給我們的一份禮物。
世界上的事物沒(méi)有十全十美的,但在無(wú)數(shù)的缺陷美中,往往讓我們有著不同尋常的體會(huì)與感受。
“天啊,怎么下起雨了!”面對(duì)那淅淅瀝瀝的雨水,我不禁嘆道:“真倒霉!我可怎么回家呀?”正當(dāng)我不知所措時(shí),一個(gè)聲音似乎向我傳來(lái):“怎么,沒(méi)帶雨具嗎?”循聲望去,是一位臉龐清秀的女生。
“是啊,我沒(méi)想到今天會(huì)下雨,所以就沒(méi)帶雨傘。”我忙應(yīng)聲答道。
“走吧,我送你!
就這樣,兩個(gè)人共撐一把傘走著,在路上我知道了她的名字,她也認(rèn)識(shí)了我。雖然是個(gè)下雨天,但我的心情格外暢快,因?yàn)樯咸焖蛠?lái)了一份禮物——一個(gè)新的朋友。
原本認(rèn)為這是倒霉的一天,可現(xiàn)在我卻改變了看法,覺(jué)得這是充實(shí)的一天,愉快的一天。仔細(xì)想來(lái),每一天又都沒(méi)有白過(guò),都會(huì)或多或少有一定的'收獲,這都是上天的恩賜。
正如樹(shù)上的葉子,春天抽出嫩芽,一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始長(zhǎng)大。在這生長(zhǎng)的過(guò)程中,它們每天都會(huì)體會(huì)到生長(zhǎng)的快樂(lè),即便是遇到風(fēng)吹雨打也是感覺(jué)充實(shí)的。當(dāng)它們漸漸長(zhǎng)到成年,披上深綠的衣服時(shí),仍舊會(huì)有一種充實(shí)之感。這份快樂(lè),這份充實(shí)本身就是它們收到的禮物。而到了秋天呢?也許有人認(rèn)為,秋天代表著蕭條。然而我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)榍锾煲彩鞘斋@的季節(jié),有收獲就是充實(shí)。雖然秋天同樣是葉落的季節(jié),但葉落歸根,它會(huì)與泥土融合,孕育春芽。正如一句詩(shī)所言:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@又是何等的充實(shí)!被人們歌頌,這又是何等的光榮!這難道不是落葉收到的最豐厚的禮物嗎?
我們的人生與樹(shù)葉極其相似,從出生的那一刻起,我們就要經(jīng)歷復(fù)雜的一生。其間要品味親情、友情、愛(ài)情等,雖然其中的滋味繁雜,有甘甜也有苦澀,但無(wú)論遇到什么,都會(huì)給我們的人生增添一筆色彩,而這每一筆色彩都可作為一份珍貴的禮物來(lái)收藏。
也許有人會(huì)問(wèn),苦澀也是禮物嗎?回答是肯定的。因?yàn)橛辛丝酀,人的一生才不?huì)單調(diào),才會(huì)更加豐富。最關(guān)鍵的是你面對(duì)苦澀的態(tài)度,如果用樂(lè)觀對(duì)待那就是收獲,反之則是痛苦。
朋友,今天你收到禮物了嗎?
一份禮物作文 篇3
一句關(guān)愛(ài)的話,是一份禮物;一個(gè)精美的手工制作,是一份禮物;一個(gè)安慰的動(dòng)作,是一份禮物……禮物,是一份心意,包含著送禮物那個(gè)人的祝福。
禮物,不分好壞,不分高低貴賤,禮物,代表的是一份心意。有時(shí),收到的禮物看著普普通通,毫無(wú)特別之處,但它卻代表著送個(gè)禮物那個(gè)人送出的祝福,也許背后隱藏著你所不知道的用心良苦,我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的.事。
曾經(jīng),我過(guò)生日,收到了一個(gè)簡(jiǎn)單別致而又精美的禮物。那次,原本我已忘了我的生日在什么時(shí)間,我只記得不知道在什么時(shí)候,跟她提了一句,然而,她卻記住了,而且還送了我一份禮物。在我過(guò)生日的前幾天,我曾發(fā)現(xiàn)她在偷偷地編織著一件東西,被我發(fā)現(xiàn)了,我還問(wèn)她:“你這是在做什么?用來(lái)干什么的?難道是送人的?”她沒(méi)有回答我,我就生氣了,不理她。殊不知,她正在準(zhǔn)備送給我的生日禮物,給我一個(gè)驚喜,知道我生日那天,他匆匆忙忙地找到我,對(duì)我說(shuō):“我送給你一個(gè)東西,你就不要生氣了!蔽铱此撇唤(jīng)意的瞄了一眼,便覺(jué)得很熟悉,仔細(xì)一想,才發(fā)現(xiàn),這就是她前幾天一直在編織的那個(gè)東西。那一刻,我震驚了,整個(gè)下午我久久不能回神。
她,是我我曾經(jīng)最好的朋友,我曾想著,也許在以后的時(shí)光里我們可以一直互相陪伴,誰(shuí)也不曾料到,在一起的時(shí)光是如此短暫,不到3年,就分開(kāi)了。我在一個(gè)人獨(dú)處時(shí),總會(huì)不經(jīng)意地想起和她在一起的那些歡聲笑語(yǔ),那些快樂(lè)、美好的時(shí)光。這時(shí),我就會(huì)想起那個(gè)精美的手工制作的禮物,被我緊緊地攥在手心,它承載著她對(duì)我的祝福,包含了她的用心。
時(shí)至今日,我仍然保留著那一份禮物,現(xiàn)在這份禮物不僅承載著她對(duì)我的祝福,也承載著我對(duì)她的思念和祝福。
一份禮物作文 篇4
今天,第二節(jié)是我的語(yǔ)文課,我照往常一樣自然而大方的走上講臺(tái)。
一杯冒著熱氣的茶水吸引了我的眼球,我先是一笑,隨后把目光轉(zhuǎn)向了我29個(gè)天真可愛(ài)的孩子們?nèi)?zhǔn)備尋找答案,坐在第一排的班長(zhǎng)小然看出了我的心思,趕忙說(shuō)到:“任老師,這杯茶水是楊晨特意給您沏的!甭(tīng)到這句話心中由生一種幸福感,于是我把目光一下子轉(zhuǎn)移到了小晨的身上,我看到他不好意思的把頭埋在了桌子上,此刻,我鼻子一酸,強(qiáng)忍淚水,但那一刻我敢肯定,那淚水絕對(duì)是幸福的,溫暖的,感動(dòng)的……說(shuō)句心理話,工作20年了,這是任老師收到的`一份看似最普通,最平常,然而卻是最特殊、最珍貴的禮物——一杯散發(fā)著淡淡清香的茶水。我懂得這杯水融入了我這個(gè)胖兒子太多的心思和情意。也讓我從這杯茶水中聞出了寬容的氣息,品嘗到了感恩的滋味。工作20年了,我突然間有了一種想犯錯(cuò)誤的感覺(jué),想在課堂上喝一口這茶水,去品嘗一下它的味道。
于是我象個(gè)不遵守紀(jì)律的小孩子似的。旁若無(wú)人鄭重其事的端起了茶杯,喝了一口真的是回味無(wú)窮,此刻,在我的身體里流淌的已經(jīng)不僅僅是這清香濃郁的茶水,那到底是什么?只有你和他(小晨)之間經(jīng)歷過(guò),誤會(huì)過(guò),磨合過(guò),諒解過(guò),傾注過(guò)你才能真正的體味出這茶水異樣的味道。好兒子,你讓任老師內(nèi)心深處有太多的欣慰與感動(dòng),這杯茶水給我20年的班主任工作增添了一絲愜意的新綠,增添了一抹亮麗的色彩,更增添了一份沉重的責(zé)任……忘著黑板上重新調(diào)整的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)的牌子,53天,再看看臺(tái)下我的29個(gè)可愛(ài)的孩子們,一種新的幸福感油然而生.任老師能跟你們?cè)谝黄鸪ο嗵幧顑赡,說(shuō)句實(shí)話:任老師有過(guò)傷心,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)茫然,有過(guò)幸福,有過(guò)失望,有過(guò)感動(dòng)。但我堅(jiān)信一點(diǎn):不管你們?cè)?jīng)做過(guò)什么?任老師心中永遠(yuǎn)都愛(ài)你們,愛(ài)你們學(xué)習(xí)時(shí)的勤奮和塌實(shí),愛(ài)你們游戲時(shí)的天真與活潑,愛(ài)你們上課時(shí)專注的眼神,愛(ài)你們規(guī)范的書(shū)寫(xiě),愛(ài)你們友好相處的真誠(chéng),愛(ài)你們懂得自己化解矛盾的技巧。
在這最后的畢業(yè)沖刺階段,我不希望每一個(gè)孩子掉隊(duì),更希望我們發(fā)揚(yáng)班級(jí)趕幫超的學(xué)習(xí)境界,讓六2班的明天在我們的齊心努力下變得更加燦爛輝煌!
一份禮物作文 篇5
今天是六一,周老師說(shuō):“同學(xué)們,在教室、走廊、講臺(tái)和家長(zhǎng)休息室里都有禮物。給你們十分鐘,自己去找。”
同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,我覺(jué)得去什么地方找好呢?心想:是去家長(zhǎng)休息室?還是教室?或者去走廊?最后,我還是去了走廊,在走廊里我一眼就看見(jiàn)了王章屹的禮物藏在門(mén)后面,我叫到:“王章屹!”同學(xué)們都來(lái)圍觀。
王章屹問(wèn):“什么事?”
我說(shuō):“你的禮物在門(mén)后面!”
王章屹見(jiàn)到禮物,像只開(kāi)心的小兔子。雖然沒(méi)有找到自己的禮物,不過(guò)幫其他同學(xué)找到禮物也很開(kāi)心。我來(lái)到家長(zhǎng)休息室,有面鏡子很可疑,我拿下來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)了劉含笑的禮物,我叫劉含笑過(guò)來(lái)拿禮物。這時(shí)候,我聽(tīng)到有同學(xué)叫我,我走過(guò)去,原來(lái)他們找到我的'禮物了呀!我拿起來(lái)看了看,是一個(gè)信封,信封上面畫(huà)著八只喵咪,有的在打盹,有的在看,漂亮極了!
周老師讓我們回到教室,說(shuō):“還有哪位同學(xué)的禮物沒(méi)找到?”
陳詩(shī)雨說(shuō):“我!”
周老師說(shuō):“每個(gè)人都找過(guò)的地方,但沒(méi)有人找到!
大家異口同聲地說(shuō):“窗臺(tái)!”
我和同學(xué)們仔細(xì)地找陳詩(shī)雨的禮物。但沒(méi)有找到,我和同學(xué)們正要放棄時(shí),陳翕媛終于找到了,禮物被周老師藏在窗簾布的反面。周老師的鬼點(diǎn)子也太多了!
周老師讓我們打開(kāi)禮物,里面有六元一角錢(qián)和一張不同顏色的信紙,我的信紙是綠色的,周老師讓我們每個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀他寫(xiě)給我們的話,大家讀完都很感動(dòng)!
這個(gè)六一真的很充實(shí)、很快樂(lè),因?yàn)槲覀兌颊业搅艘环萏貏e有意義的禮物!
一份禮物作文 篇6
平安夜到了,小兔貝貝和小兔佳佳,她們沒(méi)人都想要一份禮物,吃完了晚飯,兔媽媽和兔爸爸說(shuō):“平安夜到了,我們要準(zhǔn)備很多禮物送給別人家的小朋友,送完了再回家!必愗惡图鸭哑婀值膯(wèn):“那我們的禮物誰(shuí)給?”兔媽媽說(shuō):“圣誕老人給你們!蓖脣寢尯桶职盅b扮成圣誕老人的樣子,去送禮物了。
貝貝和佳佳聽(tīng)完就蓋上了被子,很快睡著了,貝貝和佳佳的禮物只有一份,圣誕老人走到貝貝和佳佳的小房子里只放了一份禮物,兔媽媽和兔爸爸回來(lái)了,兔媽媽進(jìn)了貝貝和佳佳的房子里看見(jiàn)了禮物,兔媽媽心想,她們一定會(huì)很開(kāi)心的`,兔媽媽回到房間睡著了。
到了早上貝貝和佳佳起來(lái)了,看見(jiàn)了禮物高興的跳了起來(lái),仔細(xì)一看只有一份禮物,不知道怎么了貝貝和佳佳,吵起了架,兔媽媽看見(jiàn)了著急的問(wèn):“怎么了,你們都收到禮物了,怎么還吵架!必愗惡图鸭颜f(shuō):“只有一份禮物。”兔媽媽聽(tīng)了和藹地說(shuō):“世界上,我們應(yīng)該把自己的好東西分享給別人!必愗惡图鸭讯昧说览,貝貝急忙說(shuō):“咱們一起玩!奔鸭颜f(shuō):“好吧!必愗惡图鸭押荛_(kāi)心。
這件事告訴我們,有好東西要分享,不要打架。
一份禮物作文 篇7
瞧那墻角邊堆放的用包裝紙包裝的花花綠綠的、饒有童趣的禮物;聽(tīng)那禮物們的互相碰撞的叮當(dāng)聲;聞那些禮物被主人們打扮的香水味兒看著這么漂亮的禮物我真是迫不及待想來(lái)迎接這次元旦親子游的“交換禮物”時(shí)間啦!
8點(diǎn),9點(diǎn),10點(diǎn)時(shí)間慢慢地流淌著,流入我迫不及待的心房。10點(diǎn)半終于來(lái)了,我激動(dòng)地等待著主持人宣布開(kāi)始環(huán)節(jié)。只見(jiàn)主持人拎著兩個(gè)紅綠相間的圣誕襪,向臺(tái)中央走來(lái)!艾F(xiàn)在是我們的交換禮物時(shí)間,這兩個(gè)襪子里裝的是男生學(xué)號(hào)和女生學(xué)號(hào),女生抽女生,男生抽男生,一個(gè)一個(gè)按學(xué)號(hào)來(lái)!蔽掖笾旅靼琢苏麄(gè)流程,不過(guò)我還是提著心吊著膽,生怕出什么差錯(cuò)。知道為什么嗎?因?yàn)槲蚁氤榈叫◆斪拥!而且小魯子也想抽到我的?墒俏遗旁诘诰艂(gè)呀!萬(wàn)一前面不知哪個(gè)人抽到了魯子的2號(hào)怎么辦?還有,魯子能抽到我的嗎?我的心都繃緊了,思想復(fù)雜地交錯(cuò)著。開(kāi)始了,一號(hào),我緊張地凝神地看著她,當(dāng)她把紙條拿出時(shí),我把頭往那兒一湊,嘿,幸好幸好,不是九號(hào)或二號(hào)。馬上就到魯子了,我注意到,她臉上顯得有一絲堅(jiān)定和一絲不自信。其實(shí)此刻我也很難確定,十九個(gè)數(shù)字,去掉一個(gè),十八個(gè)數(shù)字,這個(gè)可能性真的很小。正當(dāng)我思索著,計(jì)算著時(shí),魯子已經(jīng)很確認(rèn)地拿起一張紙條。她小心翼翼地把紙條展開(kāi),九號(hào)!真是奇跡,她是怎樣那么巧合地抽到我的?真心相信玩了久了會(huì)有奇跡發(fā)現(xiàn)。只聽(tīng)魯子喊道:“太棒了,我抽到張張的.啦!”聽(tīng)著朋友的笑聲,我也很開(kāi)心。她的笑聲給了我自信和勇氣。
魯子的禮物總算是有了個(gè)著落,現(xiàn)在就得看我的了!前面八號(hào)都沒(méi)有抽到二號(hào),魯子都抽到我的了,我還能不爭(zhēng)氣點(diǎn)嗎?我把手伸進(jìn)襪子里,摸到好多紙條,我先是抓住一張,然后想:這個(gè)會(huì)是二號(hào)嗎?就這樣,我抓住了數(shù)十張紙條,心里數(shù)十次發(fā)出轟動(dòng)和不確定。我的手掌心都出汗了。魯子用那焦急但又祝福我抽到她的二號(hào)的眼神出奇地望著我。此時(shí)此刻,我感覺(jué)明媚的陽(yáng)光在嘲笑我沒(méi)有自信;天上滾滾的白云在諷刺我沒(méi)有膽量我繼續(xù)尋找著我心中的二號(hào)。我摸到了一張,我告訴自己,也許就是它。我拿了出來(lái),翻開(kāi)一看:三號(hào)!為什么?就差一號(hào)呀!我有點(diǎn)失落,去領(lǐng)取禮物。我用余光看見(jiàn)一旁的魯子有些泄氣。我傷心極了。我拿起了那個(gè)三號(hào)禮品,是那么好看,但是我的心還一直留在那張紙條的小小失誤上。我把外面散發(fā)著油墨清香的包裝紙拆開(kāi)了,里面是一個(gè)地球儀。哦!好吧,爸爸剛給我買(mǎi)了一個(gè)地球儀!還有一個(gè)本子!我又發(fā)現(xiàn)了一張賀卡,如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,里面是這樣寫(xiě)的:
親愛(ài)的朋友,不論你是誰(shuí),我都希望你能喜歡這份禮物,有可能你想要的并不是我的,也有可能你想要的正是我的。里面有一個(gè)地球儀,一個(gè)小本子,還有你正在閱讀的這個(gè)賀卡。雖然我準(zhǔn)備的不是那么有趣,但是,希望你珍惜它,愛(ài)護(hù)它。最后,祝你在20xx年天天開(kāi)心!
我被這份賀卡里的文字所感動(dòng)了,我緊緊抱著這個(gè)地球儀,心想:雖然我沒(méi)有抽到我最想要的,但是,這又有什么呢?我得到的是朋友對(duì)我的一份情誼。也許,這比所有的元旦禮物都重要。謝謝你,我的朋友,喬亦萱!
一份禮物作文 篇8
我有一個(gè)相框,他并沒(méi)有什么特別的他并沒(méi)有什么特別的不過(guò)他的外框是木作的,不過(guò)他的外框是木作的,還有個(gè)玻璃面,后面還有個(gè)可以讓整個(gè)相框站立的板子,上面還有幾個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物。
這個(gè)相框是一位姐姐為了感謝我這個(gè)相框是一位姐姐為了感謝我而送我的。他的妹妹從小腳就不方便,因?yàn)樵诹鶜q時(shí)出了車禍,所以腳就不方便了,也因此大家都用異樣眼光看帶他,也常常會(huì)嘲笑他、欺負(fù)他,甚至還排擠他,但我卻是在一安慰他,照顧他,去到哪里陪伴著他,他還有想要死的念頭,自從我知道這件事后,我就慢慢開(kāi)導(dǎo)他,帶他走出過(guò)去陰影,后來(lái)我就成為了像小叮當(dāng)與大雄一樣的好朋友,所以他的家人都很感謝我。
他家是單親家庭,因此所有的`經(jīng)濟(jì)來(lái)源都是靠著辛苦的媽媽去賣(mài)資源回收為生,所以他們沒(méi)有前去賣(mài)一個(gè)新的禮物,只好去撿木頭來(lái)做相框,撿來(lái)的玻璃來(lái)做玻璃面,并且用水彩來(lái)做邊的裝飾,最后在用膠水來(lái)完成一個(gè)溫馨的相框。
看到他們的禮物,我很高興,但他們送的禮物不是我最主要的原因,最只要的原因是他們讓我知道雖然我只是隨手做善事,但在他們心目中我卻幫了一個(gè)很大的。從這件事我也了解‘助人為快樂(lè)之本’的道理,原來(lái),幫助別人可以使自己的心情如在天堂中,一般美好。
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