實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文[優(yōu)秀6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)禮物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)禮物作文 篇1

　　小朋友們最?lèi)?ài)的“六一”到啦！時(shí)光飛逝如電，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級(jí)，這個(gè)兒童節(jié)是我小學(xué)能過(guò)的倒數(shù)第二個(gè)了，明年再過(guò)一個(gè)，就要上初中了，我對(duì)此充滿了不舍，這個(gè)時(shí)候，真有點(diǎn)兒不想長(zhǎng)大。所以，我越來(lái)越珍惜兒童節(jié)！

　　星期天早上，當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物，衣服、手表、零食還是大餐？我笑著搖搖頭，我告訴媽媽可以看看班主任張老師在QQ群里發(fā)的一句話：“最好的兒童節(jié)禮物是陪伴！”我想要的禮物就是明天爸媽能放下工作好好陪我一天。媽媽想了想說(shuō)可以，她征詢(xún)常常早出晚歸的爸爸，他猶豫了，因?yàn)樗�公司的事情太多了，何況星期一是最忙的，有很多會(huì)要開(kāi)。于是我用渴望的目光拜托他，他笑著看我一幅無(wú)法拒絕的樣子，說(shuō)晚上把明天的'工作安排下去，答應(yīng)了！吔，太好了！

　　于是，爸爸媽媽決定從星期天下午開(kāi)始就陪我，一起送我去上英語(yǔ)課，晚上還要帶我去閩南大劇院聽(tīng)一場(chǎng)鋼琴三重奏作為第一個(gè)禮物。那天晚上雖然下著大雨，我們依然準(zhǔn)時(shí)到劇院，聽(tīng)那三位國(guó)外的音樂(lè)家以鋼琴、小提琴、大提琴三種樂(lè)器相當(dāng)有默契地彈奏出美妙的音樂(lè)，我深深陶醉其中，聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)，左手邊坐著暫時(shí)放下手機(jī)的爸爸，右手邊坐著專(zhuān)注的媽媽?zhuān)�我心里充滿了幸福感。

　　兒童節(jié)當(dāng)天，我早早來(lái)到學(xué)校參加游園活動(dòng)，而媽媽也帶著禮物來(lái)到班級(jí)分給大家，讓同學(xué)們興奮地歡呼！學(xué)�；顒�(dòng)后，她就帶著我去把舅母與我的表弟表妹接上一起與爸爸匯合，我們一起去萬(wàn)達(dá)吃飯，然后陪我們一起去看動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》。其實(shí)，在吃午飯的過(guò)程中，爸爸就接了五六通電話，他推掉了很多人的約見(jiàn)，說(shuō)要陪兒子過(guò)“六一”，這時(shí)，我心里暖暖的。到了電影院，來(lái)看電影的大部分都是小朋友，《哆啦A夢(mèng)》讓整個(gè)電影院掀起一陣陣歡聲笑語(yǔ)，小朋友們是多么羨慕大雄有一個(gè)那么神奇而又能陪伴在身邊的機(jī)器貓��！連爸爸媽媽看了都哈哈大笑！

　　看完電影，爸媽果然遵守約定，帶我們回家，看我和弟弟妹妹開(kāi)心地玩！這個(gè)兒童節(jié)是我記憶中過(guò)的最有意義的一次：上午同學(xué)們一起狂歡，下午與弟弟妹妹一起玩，爸爸媽媽一天都陪著我！當(dāng)然，我也收到了實(shí)際的禮物：學(xué)校發(fā)的一包美食，媽媽買(mǎi)的手表，舅母買(mǎi)的新衣服等。而我，最?lèi)?ài)的還是爸媽的這一整天的陪伴，它是我“六一”節(jié)收到過(guò)的最珍貴的禮物！

兒童節(jié)禮物作文 篇2

　　今天的六一兒童節(jié)，我不僅參加了學(xué)校舉行的文藝匯演，而且還收到了三份我喜歡的禮物。

　　第一份禮物是一個(gè)汽車(chē)模型，它是爸爸的朋友送的，我好喜歡，帥氣的車(chē)身，流暢的線條，讓我愛(ài)不釋手。

　　第二份禮物是少年宮的做的陶藝和飛機(jī)模型體驗(yàn)。我做的陶藝是給鉛筆做個(gè)漂亮的'發(fā)型，我覺(jué)得我制作效果還不錯(cuò)。我做的飛機(jī)是藍(lán)色的，還可以飛。嘿，體驗(yàn)真的挺贊的。

　　第三份禮物是書(shū)城講故事得來(lái)的的獎(jiǎng)品。飯后，我們一家人在書(shū)城二樓看書(shū)時(shí)，爸爸聽(tīng)到了有小朋友們講故事的聲音，一打聽(tīng)原來(lái)是六一書(shū)城推出的一個(gè)新的活動(dòng)——講故事比賽。盡管我之前并不知道，也沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)，但還是參加了。媽媽說(shuō)，只要能站在那里講就可以了，不用管結(jié)果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個(gè)《農(nóng)夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來(lái)，就是我那只手啊，不聽(tīng)使喚，也不知道該放在哪里。最后，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個(gè)大拇指。書(shū)店的服務(wù)員阿姨獎(jiǎng)給我一個(gè)筆袋、一支花做的圓珠筆和一個(gè)飛盤(pán)。啊，收獲真的挺多的！

　　今天我收獲多多，非常開(kāi)心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)！

兒童節(jié)禮物作文 篇3

　　快到“六一”兒童節(jié)了，我在這天收到了一份禮物。

　　下午，我去“藝中天”上補(bǔ)習(xí)班，就在我的畫(huà)快要畫(huà)好的時(shí)候，就聽(tīng)到了邊上幾個(gè)同學(xué)的歡呼和疑問(wèn)聲：“哦耶！好好看！”“老師，為什么給我們？”“因?yàn)榻裉焓莾和��?jié)呀，這是送你們的禮物嘛�！薄�…聽(tīng)到這兒，我納悶兒了：我怎么沒(méi)有呢？不會(huì)故意不給我吧。我不禁放下筆，抬頭一看，一個(gè)同學(xué)正埋怨道：“老師！我怎么沒(méi)有！”“等一下，又不是不給你，我去拿了�！蹦峭瑢W(xué)聽(tīng)了，才平靜下來(lái)。我也放心了，原來(lái)不是故意不給我呀！我繼續(xù)埋頭作畫(huà)，不一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了一陣“咚咚”的腳步聲。

　　“看，我也有了！”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興，我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看，老師正抱著一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的座位上走來(lái)走去，發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的'時(shí)候就響了。正巧，我的畫(huà)剛好畫(huà)完。我便站了起來(lái)，仔細(xì)地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”，在下面還有聯(lián)系方式和號(hào)碼。在另一面，有一只畫(huà)出來(lái)的小狗，下面有一串英文，我雖然看不懂，但看起來(lái)很漂亮。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有吸管的杯子，只要一按，蓋子就會(huì)打開(kāi)，習(xí)慣一出來(lái)，就能喝了。

　　我喜歡這個(gè)禮物，更喜歡“六一”兒童節(jié)！

兒童節(jié)禮物作文 篇4

　　兒童節(jié)禮物，不少父母都會(huì)犯愁。玩具家里已快堆不下了，衣服鞋子太普通，書(shū)本磁帶都是老面孔……一邊是我們?cè)诨ㄥX(qián)，費(fèi)盡心思想禮物；另一邊孩子卻不領(lǐng)情，抱怨禮物沒(méi)新意，兒童節(jié)禮物送什么好呢？哪些是有意義的節(jié)日禮物？ 有一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的調(diào)查表明：半數(shù)以上的孩子對(duì)父母送給的有意義的禮物并不領(lǐng)情�！巴髻M(fèi)心機(jī)”的結(jié)果讓許多父母深感困惑。

　　由此可見(jiàn)，如何給孩子買(mǎi)份好的禮物也是有“學(xué)問(wèn)”的。那么，兒童節(jié)禮物送什么，才能受到孩子的歡迎，送到孩子的心坎里呢？在給孩子準(zhǔn)備節(jié)日禮物之前，就一定要聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。

　　1、最失望的兒童節(jié)禮物 “最讓我感到失望的禮物，是8歲兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽送我一架鋼琴。從買(mǎi)了鋼琴的那天開(kāi)始，我便被要求必須每天練習(xí)彈琴。

　　盡管我不喜歡，也必須聽(tīng)命于父母，因?yàn)槲乙獙?duì)得起節(jié)衣縮食的父母，對(duì)得起那架昂貴的鋼琴。小時(shí)候，我最羨慕的是樓下那些撒歡奔跑的`小朋友了。有時(shí)想想，都是父母那昂貴的禮物，令我成為一個(gè)沒(méi)有童年的孩子�！�

　　2、特別的禮物，送新意 究竟兒童節(jié)禮物送什么好？

　　玩具、衣服、肯德基、麥當(dāng)勞，還是百元現(xiàn)鈔？現(xiàn)在的孩子，在物質(zhì)上他們可能什么都不缺。其實(shí)，送給孩子的禮物最主要的是應(yīng)有創(chuàng)意，以下這位父母的禮物可能會(huì)給我們一些啟迪。

　　3、最有創(chuàng)意的兒童節(jié)禮物 女兒出生于元旦那一天，所以，每年的新年對(duì)我們來(lái)說(shuō)都更有著特別的意義。

　　我們用照相機(jī)記錄了她從出生到現(xiàn)在的照片。我和她爸爸早就將這一切都仔細(xì)地存在了電腦里。現(xiàn)在，我將這些東西重新編輯，為她做了一個(gè)成長(zhǎng)網(wǎng)頁(yè)。孩子的爸爸在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了“只一本”個(gè)性化雜志這個(gè)網(wǎng)站），將這些照片做成了一本個(gè)性雜志。也就是兒童節(jié)，我們會(huì)把這本包含濃濃親情的特別的禮物交到女兒手中。如今，女兒長(zhǎng)大了，我要把手中的筆傳遞給女兒，讓她自己記錄成長(zhǎng)日記。

兒童節(jié)禮物作文 篇5

　　六月三日，文一街小學(xué)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題音樂(lè)會(huì)在浙江大學(xué)玉泉校區(qū)的永謙劇場(chǎng)舉行。我和班上的其他小伙伴共26個(gè)人代表二（1）班表演了《少年中國(guó)說(shuō)》。

　　這天早上，我正沉浸在美夢(mèng)中，就被奶奶的叫聲給吵醒了，“起床了，小寶貝，要不然表演就來(lái)不及了”。我趕緊起床，穿上演出服，興高采烈地蹦出家門(mén)，來(lái)到學(xué)�；�好妝，就上了去劇場(chǎng)的`大巴車(chē)。一路上，歡聲笑語(yǔ)，我們馬上就到了劇場(chǎng)，又在場(chǎng)外排練了兩遍。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就輪到我們表演了。一上臺(tái)，燈光頓時(shí)籠罩在我們身上，我感覺(jué)整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到了掌聲，我心想，別人都給我們鼓掌了，我一定要把最好的表演展現(xiàn)出來(lái)。

　　我們的表演分四個(gè)部分。第一部分是朗讀環(huán)節(jié)，“少年中國(guó)說(shuō)。少年志，則國(guó)志……”，流利的朗讀聲在劇場(chǎng)里回響。第二部分是周墨和黃子杰同學(xué)的雙人舞劍表演，他們倆的動(dòng)作剛?cè)岵��?jì)，我們則在旁邊伴舞。接著是第三部分的歌曲表演，這可是蔡鎮(zhèn)如媽媽辛苦教導(dǎo)出來(lái)的，我們唱得非常成功。第四部分是功夫操，我們隨著旋律，一邊整齊劃一地打著拳，一邊鏗鏘有力地念著《少年中國(guó)說(shuō)》的詞句。表演結(jié)束了，雷鳴般的掌聲響徹了整個(gè)劇場(chǎng)。

　　雖然我們的表演只是短短的幾分鐘，但凝聚了我們、老師以及家長(zhǎng)的苦和累，之前排練時(shí)流下的所有汗水和眼淚都是值得的，艱苦的努力最終獲得了應(yīng)有的回報(bào)。這次表演讓我知道，做任何事情，只有付出，才會(huì)有回報(bào)，同時(shí)也讓我感受到為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感和自豪感。

　　我們?cè)谝魳?lè)節(jié)上的表演獲得了圓滿成功，這是我收到的最好的六一節(jié)禮物。

兒童節(jié)禮物作文 篇6

　　早上，我剛剛從床上爬了起來(lái)，玩了一會(huì)兒就一邊揉著眼睛一邊哭著對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天你們給我過(guò)六一兒童節(jié)�！眿寢尰卮穑骸昂�!”

　　但是，上學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)忘記了。

　　不過(guò)，晚上我卻想起來(lái)了。我準(zhǔn)備寫(xiě)日記的時(shí)候，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不是說(shuō)給我過(guò)六一兒童節(jié)的.嗎?禮物呢?”媽媽回答：“你想要什么禮物?”我說(shuō)：“我想要一個(gè)擁抱!”然后，媽媽就走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱。媽媽又把我抱了起來(lái)，向書(shū)房走去。我問(wèn)：“哎呀，這是要干嘛啊?”

　　媽媽把我抱到書(shū)房對(duì)爸爸說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?一個(gè)擁抱!”媽媽把我交到爸爸手里，抱完之后我就回到寫(xiě)字桌前寫(xiě)起了日記。

　　你們知道為什么禮物我要擁抱嗎?告訴你們吧，因?yàn)榘职謰寢尷狭耍�付出一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。一個(gè)小小的擁抱已經(jīng)在我心中是一個(gè)大大的擁抱了。

　　雖然只是兩個(gè)擁抱，在我心里是個(gè)大大的禮物。

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