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    我的新年禮物作文

    更新時間:2023-12-06 18:00:35 話題作文 我要投稿

    [必備]我的新年禮物作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的新年禮物作文7篇,歡迎大家分享。

    [必備]我的新年禮物作文

    我的新年禮物作文 篇1

      20xx年的新年到來了,我收到了很多新年禮物,有放大鏡、有糖果、有鎧甲勇士召喚器和刀、有新衣服還有許許多多其他的東西。在這所有的禮物里,有一樣很特別的東西,它還能做飯呢,但不是鍋哦。我最喜歡它了,知道它是什么嗎?嘿嘿嘿,不知道吧,那就是外公特意給我做的竹筒哦!這可是外公親手給我做的.。

      那天晚上,我對外公說:竹筒飯可好吃了,可香了呢!外公,你能給我做一個竹筒嗎?

      第二天上午,我跟爸爸正在玩游戲的時候,聽見外婆在叫:貝貝,你外公把竹子砍回來了。我就放下游戲迫不及待的跑了下樓,看見外公正拉回來一根長長的大竹子,原來外公真的要給我做竹筒啊。外公先選了大小長度都適合的一節(jié)竹子,然后用鋸子把它據(jù)下來,就成了一個完全封閉的竹筒,再把竹筒的上半部分用鋸子據(jù)下來,這樣米就可以裝的進(jìn)去了。最后外公還把竹筒刨的很光滑,外公說這樣就不會被竹子尖銳的毛邊割傷手了,還很是精致呢。對了,放置的竹筒底部也要刨掉一些竹青哦,這樣,燒或吃竹筒飯的時候才能使竹筒放得穩(wěn)。外公還給我做了三個竹筒,兩個大的,一個小的——太好了,這下我就可以在家里吃竹筒飯啦,謝謝外公,我覺得這是我今年收到的最好的新年禮物,你們說呢!

    我的新年禮物作文 篇2

      每逢新年,大人們紛紛給孩子送禮物或壓歲錢,我們家也是如此,爺爺奶奶、爸爸媽媽都給了我禮物,我想,我已經(jīng)長大了,不能總收大人的禮物,我也用自己平時積攢下來的零花錢買些禮物送給他們吧,表達(dá)一下我的心意。

      為了給家人一個驚喜,我特意趁爸爸媽媽不在家的時候,一個人溜進(jìn)了超市,看到超市里琳瑯滿目的商品,我犯了愁,,買什么好呢?呵,就根據(jù)每個人的情況選擇吧。奶奶每天都忙著做家務(wù),還要出去買菜、有時還上老年大學(xué),外面這么冷,買個口罩送給她,既能御寒還能擋風(fēng)沙,奶奶肯定會喜歡的;爺爺?shù)亩Y物我也想好了,給他買雙手套,自從爺爺?shù)昧酥酗L(fēng)以后,手腳都不靈活了,可是他每天還要出去鍛煉身體,戴上這雙手套,出去一定不凍手,讓爺爺熱熱乎乎的過個新年;爸爸喜歡養(yǎng)動物,嗯,這個帶瓷老鼠頭的手機(jī)鏈很酷,就是它了;給媽媽買什么呢?媽媽平時比較愛喝奶茶,聽說喝了奶茶還能美容,就給她買杯奶茶吧,祝她越來越漂亮!

      吃晚飯時,我悄悄地到臥室,拿出事先準(zhǔn)備好的.禮物,雙手背在后面,激動地對他們說:“請爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都閉上眼睛,我有一件重要的事情!碑(dāng)他們都閉上眼睛后,我輕輕地把禮物放在每個人的面前,“好了,睜開眼睛吧,祝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽新年快樂!”大家都很激動,各自打開禮物,爺爺奶奶激動地眼淚都流下來了,奶奶摟著我,不停的說:“謝謝寶貝,謝謝!”爺爺也一直在夸我“大強(qiáng)真是個懂事的好孩子,知道孝敬長輩了,值得表揚(yáng)!卑职謰寢屢矊ξ邑Q起了大拇指,我心里樂滋滋的。

      今天,我覺得自己做了一件很有意義的事情,禮物雖小,卻表達(dá)了我的一份心意。在新年到來之際,希望小朋友們都給家人一份新年的祝福,哪怕是一句問候的話語,他們聽了也會感到很幸福的!

    我的新年禮物作文 篇3

      大年三十,爸把我?guī)辖郑f要給我買新年禮物。我喜出望外,不停地問是什么禮物。神秘地對我一笑,說:“到那你就知道了!”

      爸把我?guī)У揭患屹u平衡車的店里,讓我自己挑選。原來,要送給我的新年禮物是平衡車啊!一進(jìn)店,我一眼看中一輛寶藍(lán)色平衡車。它的上面布滿白色小點(diǎn),如同明朗的夜空中綴滿了閃爍的星星,真是酷斃了!老板娘說:“小伙子,眼光真好!這是本店賣得最火的.一款!

      這輛平衡車整體成啞鈴狀,由兩部分組成,分別是左進(jìn)退輪和右進(jìn)退輪(這是我給它起的名字),中間由一根金屬桿連接著。兩個輪子上分別有個起保護(hù)作用的蓋子,蓋子上有黑色的條狀花紋。當(dāng)打開平衡車開關(guān)時,上面就會有紅、綠、藍(lán)三種顏色輪番閃爍,炫極了!我愛不釋手地摸著這個新伙伴,自言自語道:“我終于有屬于自己的愛車了!”

      一回到家,我就研究起了愛車。你別看平衡車的個頭不大,它的功能可不小。我摸索著編了一則運(yùn)用口訣:站上去時,雙腳放平車不動;雙腳前傾車向前,雙腳后傾車后退;左腳前傾向左轉(zhuǎn),右腳前傾向右轉(zhuǎn)。記住這個口訣,就可以輕松掌握玩平衡車的技巧。不過,至于速度,就要看傾斜角度的大小了。

      這個禮物真是讓我興奮不已,感謝爸!

    我的新年禮物作文 篇4

      昨天我收到了我夢寐以求的新年禮物:兩套書、小米小愛音箱Play。

      那么你們會問這些禮物是誰給我送的?是我的舅舅,一收到新年禮物,我就迫不及待的拆開快遞箱。剛打開一看是兩套

      書和小米小愛音箱Play。我揉揉眼睛,輕輕的捏了一下臉,好疼。這些禮物真的是送給我的。收到新年禮物,我給舅舅打了電話,說:“謝謝舅舅送我的禮物。”由于小米小愛音箱Play是需要和手機(jī)進(jìn)行連接的,所以,我拿著媽媽的手機(jī)把我的小愛音響給連接上。連好了,我說到:“小愛同學(xué)播放音樂,小愛同學(xué)非常聽指揮立馬撥起來了音樂!比缓笪揖 拿起了舅舅給我送的書,拿了一本吳承恩寫的《西游記》津津有味地看了起來。聽著優(yōu)美的音樂使我看書看的更加有味了。到了中午吃飯的時候,我還沉醉在著好看的書本和優(yōu)美的'音樂中。是因為我的肚子叫了我才反應(yīng)過來,中午了該吃午飯了。就這樣我依依不舍的放開了我的新年禮物:書。

      我太喜歡我的新年禮物了。

    我的新年禮物作文 篇5

      我每年都會收到新年禮物,今年我的新年禮物是一部漂亮又實(shí)用的小手機(jī)。

      這個手機(jī)是粉紅色的,上面有波浪形的花紋,手機(jī)的背面還有長方形的攝像頭,和一個蝴蝶形的小音響,太可愛了!翻開蓋板,里面就更好看了,有許多雪白的按紐,手機(jī)的屏幕上有兩個可愛的`小雪人,屏幕的背景是深藍(lán)色的天空和潔白的雪地,和諧寧靜。

      按一菜單按紐,屏幕上就會出現(xiàn)許多標(biāo)志,比如說視頻,它是一個藍(lán)色小箭頭,還有娛樂,是兩張紙牌等等。它的功能可多了,能拍照、看電子書、通話……我對它很愛惜,它是生活中的好幫手,每到周末,爸爸媽媽不能陪在我身邊時,就會用到它。

      記得有一次,媽媽周末去單位加班,我在家里等?傻攘撕镁脣寢尪紱]回來,一問才知道,原來媽媽的事還沒忙完,幸虧有手機(jī),不然可要把我急壞了。

      我真喜歡這部手機(jī),因為它能給我?guī)矸奖愫蜌g樂。但是,媽媽也告訴我,手機(jī)有輻射,要盡量少玩。

    我的新年禮物作文 篇6

      每年我都會收到不同的新年禮物,你們知道我今年的新年禮物是什么嗎?那就是一輛漂亮的可折疊的自行車。

      自從我學(xué)會騎自行車,就想著要有一輛屬于自己的自行車,媽媽答應(yīng)新年的時候送給我。正月初六下午,媽媽帶著我來到超市讓我自己選。來到自行車專賣場,自行車非常多,看得我眼睛都花了。突然我看到了一輛黑色的自行車,這就是我想要的。它全身以黑為主,烏黑锃亮,車把是平的,兩個輪子看上去很結(jié)實(shí),真是漂亮極了。“就是它了!”我對媽媽說。我們找來了營業(yè)員叔叔,叔叔便象變魔術(shù)似的給我們演示了一遍這輛車的功能。

      首先,這輛車的車把和坐墊可以根據(jù)騎車人的'身高上下調(diào)節(jié),只要輕輕把扳手扳動一下就可以了,操作很是方便。更神奇的是我的“寶馬”的脖子和身體都可以折疊,在營業(yè)員叔叔手上就象是一個大玩具,這么大的自行車一下子就變小了。我躍躍欲試地想自己來折疊一下,可是在我手里我的“寶馬”可沒這么聽話了,做起來有點(diǎn)困難,但是我想我只要和它相處時間長了,它會聽我話的。接下來我迫不及待地想騎上我的寶馬試一下,呵呵,騎上去又輕又快。最后我還給它挑了一把關(guān)節(jié)鎖,就把我的“寶馬”帶回家了,我真愛我的這匹“寶馬”。

    我的新年禮物作文 篇7

      今天是20xx年的最后一天,早上來到學(xué)校,似乎就能夠感覺到濃濃的節(jié)日氣氛,歡快而熱鬧。孩子臉上的笑容比平時更加燦爛,就好像過年一樣。不過也確實(shí)是過年啊,明天就是20xx年了!

      但我卻有些憂慮,因為班級里的小組長向我匯報,有一個孩子又沒有完成昨天布置的聽讀作業(yè)。平時也要我不停的督促他,才能夠勉強(qiáng)將聽讀作業(yè)做完?粗⒆觽冞M(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌的準(zhǔn)備慶祝新年,臉上都洋溢著笑容,在這個歡快的日子里,真不想和孩子嘮叨作業(yè)的問題。

      過了一段時間,我還沒拿定主意,到底要不要現(xiàn)在找這個孩子談?wù)勀,該怎么說呢?為什么又沒完成作業(yè)?把聽讀作業(yè)補(bǔ)上?這么歡快的日子,還是讓孩子開開心心,過后再談作業(yè)吧?沒想到,孩子自己就跑到了我的.面前,臉上是大大的笑容:“老師, 我在組長那兒把書讀完了。祝您新年快樂!”我還有些愣神,孩子就笑著跑遠(yuǎn)了。仔細(xì)想想,我這是收到了一份特別的新年禮物?這真是一份讓我開心的禮物。

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