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    話題優(yōu)秀作文

    更新時(shí)間:2023-12-08 07:03:06 話題作文 我要投稿

    [通用]話題優(yōu)秀作文7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [通用]話題優(yōu)秀作文7篇

    話題優(yōu)秀作文 篇1

      大熊貓是我們的國(guó)寶,國(guó)家對(duì)保護(hù)大熊貓可以說投入了大量的人力和物力,如今大熊貓已經(jīng)得到全世界人民的保護(hù)和關(guān)愛,這當(dāng)然是一件好事,藏羚羊作為國(guó)家的重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,也得到了全國(guó)人們的認(rèn)可,然而,東北虎呢?就要滅絕的可憐的東北虎有誰來真正的關(guān)心和愛護(hù)一下呢?

      據(jù)統(tǒng)計(jì),東北虎目前所剩無幾,僅有不到二十只,如此小的數(shù)量還能否延續(xù)下去,已經(jīng)可想而知了。前兩年在遼寧桓仁的山上發(fā)現(xiàn)了一只被人為下套套死的東北虎,從這件事上面可以看出國(guó)家和老百姓重視的程度了,一是這只東北虎究竟是怎么死的沒有結(jié)論,二是這只東北虎是從哪兒什么地方來到這個(gè)地方的不知道,三是這件事并沒有引起國(guó)家特別是媒體的.關(guān)注。這真的另人困惑呀!難道東北虎真的另人膽戰(zhàn)心驚不值得愛護(hù)嗎,難道東北虎真的命該如此嗎?

      巍巍大山本不該人類獨(dú)有,茂密森林本不該人類獨(dú)有,清澈河水本不該人類獨(dú)有,東北虎賴以生存的大自然本不該人類獨(dú)有。給東北虎留下一片生存的天地吧,人類是高智商的物種,離開那塊地方仍有辦法生存,而東北虎離開那塊地方就得死;救救東北虎吧,人類正在控制人口,搞計(jì)劃生育,而東北虎卻人丁稀少呀!現(xiàn)在我們還能聽到東北虎的哭聲,未來恐怕連東北虎的哭聲都聽不到了。

    話題優(yōu)秀作文 篇2

      在人生的道路上,我們大多感謝自我的親人,感謝自我的朋友,感謝一切幫忙過自我的人,但是這天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

      我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來過一會(huì)兒就死了。活鰻魚的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)光,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的`鰻魚到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來,只要鰻魚活動(dòng)起來,那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚得以生存。

      孟子以前說過,生于憂患,死于安樂。確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進(jìn)取,缺少精神,沒有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來,反而生存得更好。沒有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。

      生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫忙你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

      你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自我,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

      我期望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

    話題優(yōu)秀作文 篇3

      一個(gè)人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

      是什么促使我想成為醫(yī)生的呢?那年“5·12”汶川大地震,電視里不斷報(bào)道抗震救災(zāi)的情景,有排隊(duì)捐款的,有擄起胳膊為難民獻(xiàn)血的,有緊張忙碌的“白衣天使”,還有許多救災(zāi)的消防人員。

      其中最令我感動(dòng)的是“白衣天使”,她們?yōu)闉?zāi)民包扎傷口,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……傷民實(shí)在太多了,她們顧不得休息,日日夜夜為人民服務(wù)。忙好這個(gè)病區(qū),馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動(dòng)了,心里不由自主的萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——長(zhǎng)大了,我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦,為災(zāi)民帶去希望。

      為了實(shí)現(xiàn)愿望,我決定先改正自身粗心大意的毛病,因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生是不能有一丁點(diǎn)的馬虎,不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。還有當(dāng)醫(yī)生要有充實(shí)的知識(shí),從今天起,我決定改正我學(xué)習(xí)上的.缺點(diǎn),做到上課勤于思考,積極發(fā)言,順便管住我那張愛說話的嘴。所謂“羽翼不豐滿者,不可以高飛!毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷冒!

      我堅(jiān)信,只要我付出努力,理想的花苞就一定會(huì)綻放。理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生真正的價(jià)值。

    話題優(yōu)秀作文 篇4

      溫暖,它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點(diǎn),一觸即發(fā)。溫暖,在智者的眼里,它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里,它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里,溫暖則是內(nèi)心深處的.一絲甘甜!

      如果大地上沒有了光亮,那漫長(zhǎng)的黑暗與死亡將會(huì)是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?

      陽光普照,它不僅溫暖了大地,而且養(yǎng)育了萬物,它給人們帶來了一絲心靈的慰問,它使無盡的凄涼與哀傷化作一盤散沙。因而,陽光成了一朵花,一朵為他人而開的花,溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開一朵花吧!要知道,那才是真正的溫暖。

      如果眼睛長(zhǎng)得不是太高的人,一定會(huì)看到社會(huì)上還存在著另一種東西――強(qiáng)烈的求生欲望。

      既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個(gè)世界上,那么對(duì)于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者,人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?

      他們是不幸的,然而他們又是可敬的,面對(duì)遭遇的厄運(yùn),他們不但沒有放棄生存的念頭,不但沒有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望,反而僅以內(nèi)心一絲強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去,勇敢地活下去;單憑這一點(diǎn),世界上最美好的頌歌應(yīng)該獻(xiàn)給他們,世界上最耀眼的光芒應(yīng)該映射在他們身上。但是,他們同樣需要

      幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來,高呼萬歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過客,并沒有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見了嗎?難道肯為他們開一朵花的人真的少之又少了嗎?看來某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎?

      若孤之有溫暖,猶魚之有水也,如生命之添彩也!

    話題優(yōu)秀作文 篇5

      學(xué)校的后院有一棵泡桐樹,它是那么的高大,挺拔。好像一個(gè)士兵一樣無時(shí)無刻的保護(hù)著咱們的校園,又好像個(gè)小精靈在校園里玩耍。校園里,泡桐樹在瀟瀟的春雨中,結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠,開始了它新的生活。瞧,泡桐樹的樹枝光禿禿的,好像一個(gè)巨大的'雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學(xué)多才的老人。

      過了幾天,泡桐樹發(fā)生了改天換地的變化,泡桐樹的樹枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞?芍^是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蹦茄堪盟扑卧嫾腋呤之嫵鰜淼囊话,有筆力,有神采。美麗極了。

      芽苞一天一天的開放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發(fā)出了淡雅清新的香味;ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣恕;ㄏ阄齺砹嗽S多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。假設(shè)你在教室里上課,就會(huì)聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。

      到了泡桐花凋謝了,泡桐樹的葉子來“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候,你就會(huì)在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。瞧,泡桐樹無論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛你,校園的泡桐樹。

    話題優(yōu)秀作文 篇6

      我的爺爺是一位農(nóng)民。當(dāng)了多年的會(huì)計(jì),已經(jīng)將近70歲了。

      爺爺是一個(gè)勤勞的人。他很早起床到田里去干活,晚上總是天暗下來才背著鋤頭回家。我看他一天到晚總有做不完的事。

      我的爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),爸爸媽媽長(zhǎng)期在外做生意。爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)要求可高啦!開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),爺爺總是默默地翻我的作業(yè)本,像個(gè)督導(dǎo)似的'。每次考試總要問我考幾分,為什么考不到滿分?記得三年級(jí)的時(shí)候,我參加了數(shù)奧競(jìng)賽,每天晚上,我和爺爺一起討論數(shù)奧題目,有時(shí)為了弄明白一個(gè)問題,兩個(gè)人爭(zhēng)得面紅耳赤。那次數(shù)奧,我終于得了一等獎(jiǎng),博得爺爺眉開眼笑!

      爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),也關(guān)心我的生活。每天吃飯他都是把好吃的菜放到我面前,自己吃剩菜。我實(shí)在看不下去,就說:“爺爺你吃!彼偸钦f:“你快吃,我又不會(huì)大了!

      我為有這樣的爺爺而感到自豪,我愛我的爺爺!

    話題優(yōu)秀作文 篇7

      人參雖然可以醫(yī)治百病,卻沒有親情那么珍貴;陽光雖然可以帶來溫暖,卻沒有親情那樣可以溫暖人心;生命雖然可以讓人去感受生活,卻不能像親情一樣永垂不朽!ㄗ釉绯,陽光像一個(gè)個(gè)美麗的音符一樣跳進(jìn)我的窗戶,我急急忙忙的起來,準(zhǔn)備去吃早飯。坐在餐桌前,我像往常一樣,慢吞吞的吃起飯來。一會(huì),那饑腸轆轆的肚子就被我喂飽了。

      剩下了半碗飯,那半碗飯就像是一個(gè)被人丟棄的小孩一樣,孤零零的立在那里!斑^來,把飯吃完再走。”姑姑說道,“我吃不完了!蔽曳瘩g道?墒枪霉梅且页酝,于是,我們兩個(gè)便吵了起來。激烈的叫聲在天地間回蕩,暗示著一場(chǎng)姑侄女之爭(zhēng)的爆發(fā)淚珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`孩子一樣,從我的眼角慢慢流出,窗外刮起了大風(fēng),天空頓時(shí)變得黑暗,我像一只被獵人追打的無處可逃的兔子,逃回自己的房間,坐在床上嚎啕大哭,仿佛要把自己所受的委屈順著淚滴全部流出來?薜美哿,我便躺在床上睡著了,我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。夢(mèng)到我被壞人追殺,而姑姑卻擋在我的面前,大聲叫:“誰也不準(zhǔn)欺負(fù)我的侄女!蔽覐膲(mèng)中驚醒,原來當(dāng)我最害怕時(shí)我想到的還是你姑姑。

      記得在我7歲時(shí),小朋友們欺負(fù)我,爸爸媽媽都不在,是姑姑你站出來保護(hù)我。想到這里,我又留下了淚水,不過這是感動(dòng)悔恨的淚水。我從房間里走出來,看見窗外陽光明媚,太陽在向我微笑。我邁著輕巧的步伐,在陽光下快樂的奔跑,因?yàn),我要去找你我親愛的姑姑,我要挽回我們吵出來的親情,珍惜吵出來的親情。

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