話題優(yōu)秀作文
更新時(shí)間：2023-12-09 08:05:07 話題作文 我要投稿
(精華)話題優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
我與美德有約 漫漫中華千古，悠悠禮儀之邦。從我記事起，已聽過(guò)很多關(guān)于先賢美德的故事，孔融讓梨，黃香溫席，程門立雪，金孝拾銀，這些故事無(wú)一不展現(xiàn)著古代先賢們的崇高形象�？墒牵S是他們已經(jīng)離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)了吧，他們似乎已經(jīng)固定在了傳說(shuō)里，成為了符號(hào)。想要學(xué)習(xí)他們，卻實(shí)在沒(méi)有與先賢比肩的勇氣。知道閱讀了這本叫《向著陽(yáng)光奔跑》的美德少年故事書，我恍然大悟，原來(lái)這些美德就存在于我們的日常生活中，由我的同齡少年們?cè)谑銓憽?/p>
最令我感動(dòng)的是閆茂琴的故事，一個(gè)小女孩5歲時(shí)因?yàn)槭中g(shù)成為了聾啞人，她非但沒(méi)有自暴自棄，反倒更是自強(qiáng)自立，樂(lè)于助人。在家里，幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)，在學(xué)校指導(dǎo)同班級(jí)的學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，甚至還耐心的幫助有智力障礙的學(xué)生，簡(jiǎn)直讓人忘記了這也僅僅是個(gè)跟我們一般大的小姑娘。她的堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息都將時(shí)刻鼓勵(lì)著我在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難絕不輕言放棄，只有這樣才無(wú)愧于我健康的身體。 童鈺迪的故事也讓我印象深刻，雖然他講的只是一件在路上扶起摔倒的老人的小事情。經(jīng)常聽到路上跌倒的老人沒(méi)有人扶起的新聞，我知道勇敢的扶起一個(gè)老人在現(xiàn)在是多么的難能可貴。然而我卻更希望有一天，這樣的事情變得再平常不過(guò)，有如公車上給老人讓個(gè)座位，地上的垃圾主動(dòng)撿起這些習(xí)慣。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)三四歲的'小孩子奶聲奶氣的指責(zé)一個(gè)大人，“阿姨，亂丟垃圾是不對(duì)的啊�！比缓螅嵬崤づさ娜グ训厣系氖澄锛埡袚炱饋�(lái)扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里面。嘿，誰(shuí)說(shuō)他不是小小美德少年呢？ 《論語(yǔ)》中說(shuō)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，就是在教育我們善事無(wú)分大小。每個(gè)人都點(diǎn)亮一盞燈，生活將充滿溫暖，我相信，只要人人將美德時(shí)刻放在心中，記得我與美德有約，生活中必將常�？吹矫赖碌拿利惿碛埃�
話題優(yōu)秀作文 篇2
人間是由愛和寬容組成的，如果一個(gè)人沒(méi)有愛，那這個(gè)人在世界上是沒(méi)有多少朋友的。如果這個(gè)人敞開心扉，樂(lè)于與外界交流的話，那他在這個(gè)世界上一定會(huì)擁有許多朋友的。
我曾經(jīng)也是一個(gè)不愿與外界交流的人，但是，有一件事令我變得非常快樂(lè)，非常開朗。
記得那是一個(gè)炎熱的.夏天，那天天氣很HOT，很多人都在樹下乘涼。這時(shí)我們正在上體育課，老師叫我們跑步，我們還沒(méi)跑多久就累了。我跑了一段路，突然眼前一黑，就倒下了“快來(lái)人啊，葉立瞻中暑啦，快把他扶去校醫(yī)室……”過(guò)了一會(huì)兒，我醒了，我一睜眼，就看到了一群同學(xué)圍在我身邊，他們見我醒了，立刻問(wèn)這問(wèn)那，都把我關(guān)心得不好意思了。自這件事后，我開始變得開朗了，和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越親密了。
愛，是沙漠中的清泉，也是冬日的陽(yáng)光……
話題優(yōu)秀作文 篇3
也許是女孩子的天性吧，我從小就有一個(gè)愛好，那就是觀雨，我愛觀雨是因?yàn)樗巧峒簽槿说木�，它那美妙的歌聲，它那迷人的景物，它那清甜的味道，還有雨那迷人的微笑。春天的蒙蒙細(xì)雨，可真美呀！用耳朵細(xì)細(xì)的聽，'沙沙沙'悅耳的雨聲加上動(dòng)物合唱團(tuán)的幫助，這真是一支美妙的樂(lè)曲呀。再加上用鼻子聞聞一股清新再加上一點(diǎn)點(diǎn)清香涌入鼻子，再用眼睛看看哇！好美呀這簡(jiǎn)直就是人間仙境呀！春雨不僅美它還非常偉大。它滋潤(rùn)了努力生長(zhǎng)的小樹苗，它給予了嬌嫩的小花努力綻放的毅力，它幫助了大樹洗去了塵土換上了新衣，它給予了稻田足夠的水，它是那么美，那么美，心靈的美，它的美寧我陶醉。
夏雨落落大方的，也是變換多端的，一會(huì)兒下一會(huì)兒不下。夏天和春天不一樣，春天的聲音是'沙沙沙'，夏天卻是'嘩啦嘩啦'的`，春天是蒙蒙細(xì)雨，夏天卻是傾盆大雨，不過(guò)夏天和春天味道和景物都一樣，還是那么美，那么美。夏日的雨和春天一樣有作用，只是作用不同罷了。夏日的傾盆大雨給曬得發(fā)燙的地面降溫，給曬得快要荒廢的的土地潤(rùn)潤(rùn)嗓子，給快要干枯的田補(bǔ)補(bǔ)水。夏天也是那么偉大，那么寧人陶醉。
秋天的綿綿細(xì)雨，聲音是'滴答滴答'的很美妙，景物也還是那么的美，味道也還是那么的清新，秋雨也不光只美，它還有非常多的作用，它滋潤(rùn)了各種水果讓它們更香更甜，讓人們享用，春雨，夏雨，秋雨，可真美呀！它如同一幅畫卷般美，更如同仙境般美，如此之美，誰(shuí)不為之傾心，誰(shuí)不為之迷戀，誰(shuí)不為之陶醉呢？
話題優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人的天空都是湛藍(lán)的，它們寬廣，自由。而我的另一片天空，卻好似彩虹一般，多姿多彩。
金色，是我為電子琴在天空中涂上的色彩。電子琴是從小學(xué)到大的，應(yīng)該說(shuō)是從沒(méi)有興趣轉(zhuǎn)變?yōu)楹軔酆軔�，悠揚(yáng)的琴聲響起，陶醉于其中，就像遨游在金色的夢(mèng)里，如陽(yáng)光般溫暖，樂(lè)在其中。
淡藍(lán)，是我為繪畫在天空中添上的顏色。藝術(shù)能使人安靜，使人思考，美術(shù)，應(yīng)該是從小我就很喜愛的，小時(shí)候，畫畫是件很快樂(lè)的事情，把自己的快樂(lè)、悲傷、幸福、不幸……記錄在圖畫上，會(huì)讓我們的美好變得更美好，痛苦也可以毫無(wú)保留的宣泄出去。畫畫，是靜靜的，用淡藍(lán)描繪，最合適不過(guò)。
綠色，是我為運(yùn)動(dòng)在天空中繪上的`顏色。綠色，活力的象征。從小，我就體質(zhì)不好，眼睛不好，協(xié)調(diào)能力不好。為此，爸媽為我選定了乒乓球。剛剛開始，是不情愿，不想學(xué)。到現(xiàn)在能夠拿得出手，應(yīng)該說(shuō)經(jīng)歷了很多很多吧。旱冰，滑冰，雖說(shuō)是很相同的運(yùn)動(dòng)，畢竟感覺(jué)不同，一個(gè)在地上，一個(gè)在冰上，這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)，完全是自學(xué)的，為此，付出了很多。到現(xiàn)在，能夠比較出色，自己也很有成就感呢。綠，讓我活躍，所以，我現(xiàn)在有安靜的一面，也有不安分的一面。
我的天空，七彩如彩虹。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，樣樣都有。以上，只舉例說(shuō)明了其三，其實(shí)，還有很多很多。
另一片天空，有著別人所欣賞不了的美麗和魅力。而這美麗和魅力，只有自己能懂……
話題優(yōu)秀作文 篇5
琴聲感動(dòng)我心
西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽(yáng)下，蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬(wàn)物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。
我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在寧?kù)o的古道中漫步，心中翻滾著萬(wàn)千的思緒，為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠(yuǎn)，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過(guò)心田，快樂(lè)地舞動(dòng)著。
琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的`思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬(wàn)化冥合”之感。
我沿著聲音的痕跡，來(lái)到了一間破舊的小屋前。這悠揚(yáng)的琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的。我正要屏住呼吸縱情賞樂(lè)時(shí)，琴聲驟然止住了。一個(gè)稚嫩的童聲傳進(jìn)我的耳中：“爺爺，我累了。彈琴真快樂(lè)，雖然我看不見，但也可以用心去感受，是么？”
一個(gè)蒼老的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動(dòng)聽。我看見你的手指多么靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣。”我的心猛然像觸電似的，腦海中升起了許多問(wèn)號(hào)，難道……難道他們是…我悄悄透過(guò)那積塵已久的玻璃窗往里張望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，對(duì)著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種快樂(lè)的自信感。她是一位盲人！而那位坐著的老人竟是位聾人！我的心再次被深深地感動(dòng)著，兩行溫?zé)岬臏I竟悄然滾落。這淚，是甘甜的！
夕陽(yáng)收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動(dòng)。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)人心的琴聲。我前行的腳步變得堅(jiān)
定了，因?yàn)樵谶@個(gè)黑黝黝的夜晚，那感動(dòng)人心的琴聲，便是我前進(jìn)的明燈。
話題優(yōu)秀作文 篇6
有一首詩(shī)，作者是王安石，在詩(shī)中寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”這首詩(shī)寫出了梅花樹的枝多、花也多，不畏寒冷，獨(dú)自開放。
我家也有一棵梅樹，它是我爺爺親手栽的。每年冬天，我家院子里幾乎所有的花都謝了的時(shí)候，梅花才開放。我家的梅花是淺黃色的，很淡雅。風(fēng)一吹，花瓣在空中翩翩起舞;風(fēng)一停，花瓣就“紛紛降落”。香香的梅花就像一個(gè)個(gè)香香的小天使從天而降。春節(jié)時(shí)來(lái)我家的拜年客都夸梅花，說(shuō)梅花香、梅花美
今年開春后天氣寒冷，快到三月還像冬天似的，大家一見面就抱怨天氣，而我卻竊喜，因?yàn)檫@樣梅花開的時(shí)間更長(zhǎng)了。每天早上，我早早的起來(lái)就是想去看梅花。梅花樹的旁邊有幾只鳥兒，這個(gè)叫叫，那個(gè)跳跳，快樂(lè)得像個(gè)小精靈。它們常常勾住我的腳步，使我總想在樹旁多待一會(huì)兒。
夏天到了，天氣熱了，梅花樹長(zhǎng)出一片片的綠葉子，風(fēng)一吹，葉子就跟著顫動(dòng)。梅花樹的葉子就像一個(gè)機(jī)器人，風(fēng)就像一個(gè)控制機(jī)器人的主人�！帮L(fēng)控制“一吹，”機(jī)器人“就動(dòng)了起來(lái);”風(fēng)控制“一停，”機(jī)器人“馬上就停了下來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)，像釘了一個(gè)釘子一樣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)興奮地大叫“表哥、表姐，快來(lái)看呀!”
秋天到了，天氣涼快多了，梅花樹的葉子也不像夏天那樣多了。風(fēng)一吹，葉子就時(shí)不時(shí)地落下幾片來(lái)，剛掃干凈，過(guò)一會(huì)兒又能看見幾片散落在地上。冬天到了，梅花樹枝慢慢變成光禿禿的了，一副丑丑的
樣子，你怎么也想不到丑丑的梅樹開花了是那么的美麗。
現(xiàn)在，梅花樹被爸爸移栽到了菜地邊上，我每天都要打開菜園門去看看梅花樹。
梅花
梅花寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) 梅，自嚴(yán)寒中脫胎換骨；梅，自雪之碎玉靈氣中誕生；梅，在冰天雪地的嚴(yán)寒中一枝獨(dú)秀，展現(xiàn)生機(jī)勃勃的姿態(tài)。但是，梅花香自苦寒來(lái)，“梅雖無(wú)雪一片白，雪卻輸梅一段香‘。再鋒利的寶劍，不經(jīng)打磨，永遠(yuǎn)閃不出寒光；再幽香的梅花，不經(jīng)苦寒，怎能在白雪皚皚的世界里吐露芬芳？
人，難道不是嗎？不經(jīng)努力，何以成功？不經(jīng)打擊，何以成功？不經(jīng)挫折，何以成功？要經(jīng)受起磨難，挫折，最后成功的，總是最勤奮的人。
對(duì)于這句話，我可是有過(guò)親身體會(huì)。在五年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)，我也不知怎地，剛上了幾天學(xué)，就病倒了，有大半個(gè)學(xué)期都在家里養(yǎng)病，別人都在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，我卻只能在學(xué)校打針，吃藥。等到晚上治完病回家，早已是深夜，筋疲力盡，倒在床上就睡著了。盡管如此，我還是在家里自學(xué)課程，有時(shí)不理解的地方，就自己動(dòng)手實(shí)踐......
日復(fù)一日，病是好了，卻也一天天的臨近期末考試，雖然同學(xué)老師都給予我很大幫助，但重點(diǎn)和難點(diǎn)老師早已講完，但是一想我落下的功課和期末考試，心里真不是滋味，便又咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
終于到了期末考試，不知怎的，以前唯恐不及的期末考試今天竟有些期待，但我心里還是十九個(gè)水桶打水——七上八下。卷子發(fā)下來(lái)了，我馬上一道一道題的認(rèn)真做，一道一道的檢查......
拿到成績(jī)單時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然是全班最高分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也很不錯(cuò)，我高興地跳起來(lái)，終于辛苦沒(méi)有白費(fèi)，一分耕耘一分收獲嘛！
雖然耕耘很辛苦，但收獲也是巨大的，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，這句話一點(diǎn)兒也不假。 想著想著，仿佛我就是那支經(jīng)受過(guò)苦寒的梅花，傲立在皚皚白雪之上，吐露著幽香.......
梅花
[墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。冬天，梅花盛開的季節(jié)�？匆娒坊�，我情不自禁地想到這一首贊美梅花的詩(shī)[臘梅。
梅樹有的人討厭。因?yàn)樗鼪](méi)柏樹的威武健壯；沒(méi)有柳樹姑娘的長(zhǎng)條枝葉；更沒(méi)有桂花的香味梅花它春夏秋都不開花，它沒(méi)有桂花的香味；沒(méi)有水仙花的亭亭玉立；沒(méi)有牡丹花的鮮艷顏色和嬌枝嫩葉。 我喜歡多種花，其中喜歡梅花。在學(xué)校里就有這么一株梅花樹。它長(zhǎng)著枯萎的枝頭，彎彎的腰，好似一個(gè)年紀(jì)已過(guò)8旬的老人一樣。它身上有許多的皺紋，像是被小孩劃過(guò)。它的身上沒(méi)有一處是好的，敲一敲，發(fā)出叩叩的聲音。使人一見就生討厭之心，而我卻喜歡它。
轉(zhuǎn)眼，就到了夏天。枝頭長(zhǎng)出了嫩葉。那些討厭它的孩子，跑道它的身邊，把一棵棵豆大的，綠油油的'果子摘了下來(lái)。梅樹搖擺著身子，好像再說(shuō)：“別呀，別呀。別摘我的小寶寶呀�！笨墒沁@幫壞學(xué)生還在一個(gè)勁的搖摘。我心里想：你們這個(gè)兩面派，平時(shí)不喜歡它，今個(gè)卻這么愛它，你們還破壞它，連兩面派都不
如，簡(jiǎn)直是個(gè)蛋黃派。
“知了知了�！甭暤娘L(fēng)潑過(guò)去后，八月來(lái)臨了。著可是桂花開的好時(shí)候。桂花開了，不說(shuō)十里飄香，我們學(xué)校也都沉浸在花香里。這時(shí)，梅花也不一樣了，它居然長(zhǎng)出了花葉。過(guò)了好多天，呀！原先那干老頭，盡然長(zhǎng)出了花苞。這時(shí)我更加喜歡這位不出名的年輕壯士了。
十月到了，花開了。花兒很小，只有茉莉花那么大。雖然沒(méi)有桂花那么大，可我還是很喜歡它。因?yàn)樗袩o(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。它重不爭(zhēng)名，不爭(zhēng)利，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。
頌梅花
我喜歡富貴的牡丹，喜歡絢麗的月季，也喜歡清秀的荷花，但更喜歡堅(jiān)貞不屈的傲雪斗霜的梅花。
記得有一次，一個(gè)大雪紛飛的冬日，我和媽媽一起去中心廣場(chǎng)散步，突然聞到了一陣陣花香。我心想：在這嚴(yán)寒的冬天，是什么花開了，而且香氣這么濃郁呢？我和媽媽循著花香找尋，花香愈來(lái)愈濃烈。我發(fā)現(xiàn)了一樹金燦燦的梅花。那有些晶瑩剔透、薄薄的四個(gè)花瓣，構(gòu)成了一朵帶著點(diǎn)點(diǎn)黃色花蕊的玲瓏的嬌小的梅花。它就像那暖暖的太陽(yáng)，讓人看著看著，覺(jué)著冬天好像不在寒冷。在這百花凋零，大地白茫茫的一片的嚴(yán)冬，唯有小小的梅花綻放在寒風(fēng)和大雪的懷抱中，散發(fā)著濃郁的幽芳。第二天，當(dāng)我和媽媽又來(lái)到中心廣場(chǎng)時(shí)，凍得瑟瑟發(fā)抖。北風(fēng)“呼呼”地刮著，雪都凍成了冰。路上行人稀少。我們來(lái)到梅花樹前，只見所有臘梅都頂著雪，綻放在枝頭。我在心里暗暗贊嘆梅花：這是多么不屈不撓、凈潔無(wú)瑕的花朵�。∷鼜牟缓桶倩�(zhēng)奪人們對(duì)花的喜愛，而是在冰天雪地的冬天悄然開放。誰(shuí)也不知道它是何時(shí)展開了它的黃色紗裙，更不注意它是在何時(shí)變得暗淡無(wú)光，悄悄落下。
小小的梅花不像國(guó)花牡丹那樣燦爛富貴，惹人眼球，而它只在冬天開放，即使強(qiáng)勁的北風(fēng)，也無(wú)法讓梅花對(duì)它“低頭折節(jié)，”因?yàn)�，愈是寒�?，愈是風(fēng)欺雪壓，它就開得愈精神，愈秀氣，它是所有的花中最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！就像古人說(shuō)的一句話一樣“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
梅花就像我們中華民族一些有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
梅花啊梅花，你的精神我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心中！
話題優(yōu)秀作文 篇7
楊柳吐綠，春草抽芽，和煦的春風(fēng)吹綠了整個(gè)世界。雖然寒氣未散，我卻已經(jīng)感受到了春的氣息……
看！春天像位羞澀的少女，悄悄地鉆入我們的眼中。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，好奇地看著外面的世界；沉睡了一冬的柳樹，終于又恢復(fù)了以往的生機(jī)……走進(jìn)花園里，百花齊放，各色的花朵你不讓我，我不讓你，似乎在召喚我：“快把我?guī)Щ丶�，我的衣服最鮮艷，我的花朵最美麗……”我終于忍不住了，附上前去，一陣陣芬芳的氣息撲鼻而來(lái)，我好想上前去摘一朵，可我卻不舍得——花兒們?cè)谶@片沃土中生長(zhǎng)的多么快活，倘若摘下一朵，豈不是違反了它們的生活……
“叮叮叮，叮叮�！甭�！春天像一位音樂(lè)家，在為我們演奏美妙的旋律哩！微風(fēng)吹過(guò)小樹林，演奏出“沙沙”的聲音；微風(fēng)掠過(guò)湖面，演奏出“嘩嘩”的旋律；微風(fēng)拂過(guò)草坪，小草微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我們欣賞了一段完美的歌舞；微風(fēng)圍繞著小鳥兒轉(zhuǎn)了幾圈兒，鳥兒唱出“嘰嘰喳喳”美妙的歌曲；微風(fēng)拂過(guò)小溪，小溪融化了，“叮叮咚咚”親切地向我們問(wèn)好；微風(fēng)吹進(jìn)我家，掛在窗邊的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起了歌……��！春天的歌曲好動(dòng)聽呀！
春天像位小朋友，走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，與這里的同學(xué)們交朋友。這里的同學(xué)熱情地迎接春天——做手抄報(bào)、辦板報(bào)、貼展板 ……音樂(lè)課上，同學(xué)們以稚嫩的.童聲唱出美妙的歌曲……
“滴答、滴答……”就在這時(shí)，春雨像一絲絲銀線鉆入泥土中，給予正在生長(zhǎng)的植物們更充分的營(yíng)養(yǎng)。看著這絲絲春雨，我有些渴了。于是，我便仰望湛藍(lán)的天空，張開嘴巴，任春雨落入我的口中……春天的雨，像剛?cè)胱斓谋『商�，涼涼的，甜甜的…�?/p>
雨，止住了。我推開窗子，貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣……
春天的一切都是真么的美妙……
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