特殊禮物作文[通用3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的特殊禮物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特殊禮物作文 篇1

　　明天就是母親節(jié)了，一想到母親為我付出了這么多，我應(yīng)該怎么回報她呢？送一束鮮花？不，太平常了；送一個吻？不，太正統(tǒng)了。送什么呢？還真是傷腦筋呀！哦，對了，先去商店走走，看看有沒有中意的，于是我就出發(fā)了。

　　走進(jìn)商店，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂，我一看，不是自己的錢不夠就是看不上眼，走來走去的也沒看上一件商品，這時，一個小男孩從我的視線中閃過，跑向一位婦女，邊跑邊喊：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，您辛苦了”，噢，我怎么沒想到呢，媽媽為我日夜操勞的，不就是為了我能健康快樂的`成長，有好的學(xué)習(xí)成績，將來能成為祖國的棟梁之才嗎？正好前天考的試，何不現(xiàn)在問問成績呢？也許會給媽媽一個驚喜呢！就這樣想著，我便像一陣風(fēng)似的跑回了家，給老師打電話，把免提開開，音量調(diào)到最大，就連樓下樓上都能聽見。因?yàn)檫@次考試我還是很有把握的，于是滿懷信心地?fù)芡�了電話，�?dāng)老師告訴我我考了第一名的時候我高興的心都要蹦出來啦！這是我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽只是會心的一笑，從她的神情可以看出，媽媽的心情和我一樣，甚至比我還高興！

　　在母親節(jié)的時候送上一份滿意的答卷，我想沒有什么比這更好的禮物了！誰言寸草心，報得三春暉。

特殊禮物作文 篇2

　　今天是母親節(jié)，我送什么禮物給媽媽呢?去問問媽媽吧!媽媽說：“作業(yè)認(rèn)真完成，不需要督促，就是給我最大的禮物”。“這可是高難度的特殊禮物呀”!我自言自語。要知道，我平時要媽媽督促8遍以上才行。有了!

　　媽媽出門了，我翻開英語書，認(rèn)真地讀起英語來，遇到幾個人名詞不會讀，我開開電腦查了起來，原來是這樣。我讀了幾遍，覺得不順，查了書，原來是電腦上的英音美音搞得鬼，嚇得我還以為書上印錯了呢!我想：“這個特殊的禮物還不容易呢”!我終于可以一口氣把整個句子讀下來了�！皨寢屢欢〞�高興的”，我又想道。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都快到齊了，有的在聊天，有的在玩耍，還有的在練字。我干什么呢?突然，我又想起了那個特殊的禮物，就看書吧!我仔細(xì)的看起書來，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]老師教，新學(xué)的單詞又變得陌生了�！八懔税�，放棄吧，就說我不行”，我心中打了退堂鼓，可轉(zhuǎn)眼一想：“今天是母親節(jié)，那可是份特殊的禮物”!

　　老師終于在：“唉，上課了”!的嘆息中走上講臺，而我的心中卻異常興奮：“終于有機(jī)會表現(xiàn)了，課講到中間，老師就要讓大家讀有人名的幾個難題句了，我挺直腰板，認(rèn)真聽講。老師說：“請大家讀這個句子”，估計是句子有些難度，只有依稀幾個人舉手，當(dāng)然其中就有挺直腰板，把手舉得高高的手了。老師第一個叫了我。我流利得說出自己準(zhǔn)備好的那個句子，接下來的幾個人顯然沒有我說得流利。剩下的句子老師都提問我了，我依然對答如流。老師表揚(yáng)了我。我回頭望見媽媽笑了，是那種欣慰的`笑容，是那種幸福的笑容。我認(rèn)為那是媽媽最開心的時刻了。我也笑了，是那種開心的笑容，是那種

　　在我家的箱子里有一個籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的禮物。

　　有一次我生病了，好幾天沒有去籃球隊(duì)。病好了之后，我去了籃球隊(duì)。賴?yán)蠋熥哌^來，劈頭就是一句：“你畢業(yè)了�！碑�(dāng)時我就愣住了，因?yàn)槲抑�道，“畢業(yè)”就是說這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問：“為什么?”賴?yán)蠋熀谥�臉說:“你都這么久沒有來籃球隊(duì)了，意思就是你不想來籃球隊(duì)，那就別打籃球了�！闭f完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過，我是剛剛進(jìn)籃球隊(duì)的，沒想到這么快就被刷下來了。

　　下課了，老師把我叫了過去：“剛才同學(xué)告訴我了，你是因?yàn)樯�病才沒有來，是我錯怪你了!”說完，他拿出一個籃球說：“這是我打了很多年的一個籃球，打一次氣就可以用兩年�！闭f完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫上我的名字，說：“我把這球給你，你下周來考試，考過了就可以再來籃球隊(duì)�！蔽遗踔�球，看著上面未干的筆跡，別提多高興了!這是老師自己用的球，雖然不是新的，但是看起來是那么厚實(shí)可愛。我一直夢想著擁有這樣一個好球，現(xiàn)在它屬于我了!賴?yán)蠋熣婧冒?他是想用這個方法鼓勵我打好籃球吧!

　　我抱著球開開心心地回了家。每天放學(xué)后，我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周，老師考我投籃和帶球過人，可我還是沒考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說：“這球送你了!”我很驚訝，我沒能進(jìn)入籃球隊(duì)，賴?yán)蠋熢趺催�把球送給我呢?我站在那里，不知所措。賴?yán)蠋熆粗�我，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“回去好好打!”回到家，我把這事說給爸媽聽，他們都說：“賴?yán)蠋熣婧?你要好好練習(xí)�！�

　　我擁有一個寫著我名字的籃球，這是賴?yán)蠋熇蠋熃o我的一份特殊的禮物。雖然沒有進(jìn)籃球隊(duì)，但我還是很喜歡打球。

特殊禮物作文 篇3

　　在我抽屜里的一個小盒子，裝著一份小小的、破破的地圖。每當(dāng)看見這份地圖，我總會想起我那多年不見的老朋友——沈琦。

　　我在5歲時，很調(diào)皮，經(jīng)常在家附近的小巷子里溜達(dá)。所以我對那些小巷子的各種情況熟記于心。

　　在一個星期六，我在小巷子里又發(fā)現(xiàn)另外幾條小巷子。我對那些新的小巷子很好奇，就走了進(jìn)去。

　　僅僅過了幾個拐彎，我便不敢再往前走了。因?yàn)榍懊娴穆肥�分陰森，可見度非常低。于是，我害怕了，回頭朝我來的方向走。

　　可很快我就發(fā)現(xiàn)，我走不出去，我迷路了！我開始后悔，后悔不該獨(dú)自來到這條從沒來過的`小巷。而這兒又看不到半戶人家，只有一些圍墻，圍墻里是我，圍墻外呢，是更多陌生的小巷以及一些廢棄的房子。

　　我害怕極了，動都不敢動，大哭起來。

　　也不知過了多久，前面出現(xiàn)了一個大哥哥。他向我走來，并問我為什么哭。我跟他說：“我，我找不到家了。”他略略思索了一下，說道：“我?guī)�你出去。那你能告訴我你家在哪兒嗎？”我便把我家位置有關(guān)的信息告訴他。

　　他想了一會兒，拉起我的手，向前走去。右拐，左拐，左拐，右拐，右拐。啊，那不正是我的家嗎？他到了我家門口，叫我拿筆和紙張出來。我照做了。他在紙上畫出一些線條，對我說：“這是巷子的地圖，以后你看著它，就不會迷路了。”

　　從此，我們便成了好朋友。那才叫“有福同享，有難同當(dāng)”呢。他告訴我，他叫沈琦。

　　而我在七歲之后，就再也沒見過沈琦。奶奶告訴我，他家搬走了。我聽完當(dāng)時就哭了。

　　后來我也常常去那些小巷，希望能再見到他，可是，他還是沒出現(xiàn)。

　　現(xiàn)在，那些小巷拆了，改成住宅區(qū)了。小地圖沒用了。不過，我還是珍藏著它。我想，這，也許就是我們友誼的見證吧。

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