禮物的作文
更新時(shí)間：2023-12-15 09:24:01 話題作文 我要投稿
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禮物的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
今天，我給媽媽做了母親節(jié)的小禮物。
今天雖然不是母親節(jié)，可是今天我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。禮物就是——一封信。你一定會(huì)問(wèn)，一封信算什么。我告訴你，花錢買的東西，可不一定是最好的`哦，而且我們這些小朋友也沒(méi)有多少零花錢。所以我采用一封信。
這封信中的秘密我可不能告訴你呦！
禮物的作文 篇2
媽媽的愛像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；媽媽的愛像春天里的燕子，為我們銜來(lái)醉人的春光；媽媽的愛是一曲深情的樂(lè)譜，為我們彈奏出最動(dòng)人，最燦爛，最圣潔的音韻。媽媽的愛是上蒼給予我們最甜美的，最豐厚的禮物！
當(dāng)我們迷茫時(shí)，媽媽為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們困難時(shí)，媽媽為我們打氣，加油；當(dāng)我們需要幫助時(shí)，第一個(gè)出現(xiàn)的是媽媽。
在去年夏天，我參加了補(bǔ)習(xí)班。那天，烏云密布，媽媽在一旁嘮叨——“多穿點(diǎn)衣服，降溫了，記得帶上傘�！蔽以谝慌哉f(shuō)“拜托，媽，這是夏天，穿那么多，想熱死我�。∵�帶什么傘？走了，拜！”說(shuō)完，我便離開了家�？熳叩窖a(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，天上的烏云全消失了，天氣晴朗。我心想：還好沒(méi)聽媽的，不然……“我走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，開始補(bǔ)習(xí)。下了補(bǔ)習(xí)班，我正走在回家的路上。天空像一張娃娃臉，說(shuō)變就變，感剛剛還是好好的，不一會(huì)兒就變成了陰天�！稗Z隆隆”就響起了悶雷，頃刻間豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)。馬路上像開了花似的。我心想：我這可怎么回家呀？我又沒(méi)帶傘。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，“好冷！”早知道就該聽媽媽的話了。我想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，在雨中，我模糊的`看到了一個(gè)熟悉的身影，那身影急匆匆向我走來(lái)。越來(lái)越近，越來(lái)越清楚，那個(gè)人便是媽媽�？吹綃寢專乙幌伦訐涞綃寢尩膽牙�。媽媽著急的問(wèn)：“淋濕了嗎？冷不冷？快，把衣服穿上！”我們一起走在被雨淋濕的路上，我的眼淚頃刻間流了出來(lái)，媽媽把家里剩下唯一的一把傘給留了我，自己卻在風(fēng)雨中……此時(shí)我也分不清楚臉上哪些是淚哪些是雨……
雨，在天空中慢慢的飛舞著，是那么輕盈，矯健;雨，敲打著窗戶，在敲打窗戶的那一瞬間，流露出一首首美的音韻……
媽媽就像雨中的一把傘，給我希望；媽媽就像暖暖的衣服一樣，給我溫暖；媽媽就像我生命的天使，給我?guī)椭?/p>
無(wú)論是人還是動(dòng)物，最不求回報(bào)的是光輝燦爛的母愛，因?yàn)槟笎凼巧仙n給予我們最美的禮物……
禮物的作文 篇3
老師是我成長(zhǎng)道路上的燈塔，指引著我向正確的方向前行。成長(zhǎng)道路上我收到了一份來(lái)自老師送出的珍貴禮物，這份禮物讓我感到溫暖。
記得那是一個(gè)二年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，我知道這個(gè)答案，便信心滿滿地舉起了手，老師將整個(gè)教室掃視一遍后，目光定格在我身上，示意我起來(lái)回答。我起身說(shuō)出了我的答案，可回答完畢，卻沒(méi)有得到老師的贊許。老師反而湊近我，問(wèn)道：“你說(shuō)的`什么？”大概是我有點(diǎn)小聲，大概是答案不對(duì)，我摸不清楚，心里一下沒(méi)了底，什么也想不起來(lái)了，說(shuō)完上句沒(méi)了下句。雖然知道老師應(yīng)該是沒(méi)聽清，可我心里還是緊張，慌了，結(jié)結(jié)巴巴吐不出答案，我站在位置上緊張得面紅耳赤。
老師看出了我的窘迫和緊張，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，親切地說(shuō)道：“沒(méi)事兒，大聲說(shuō)出你的想法，課堂就是試錯(cuò)的地方，如果你們都會(huì)了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握了，那你們都是天才了，我們老師豈不是失業(yè)了嗎？”老師和藹可親地看著我，一雙明亮的眼睛流露著對(duì)我的信任和鼓勵(lì)�！俺鲥e(cuò)了沒(méi)關(guān)系，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你，你的答案很棒，我聽懂了，只是同學(xué)們還沒(méi)聽清，再把你的答案大聲地說(shuō)一遍吧！”看到老師那鼓勵(lì)的眼神和溫柔的目光，我心中充滿了力量，這是老師送給我學(xué)習(xí)道路上最珍貴的禮物。
我自信、大聲地重復(fù)了一遍我剛才的答案，陣陣掌聲像美妙的音符傳入我的耳朵，此刻，原本緊張的我一下變得輕松和自信了。老師的鼓勵(lì)帶給了我力量，她的鼓勵(lì)是我成長(zhǎng)道路上收到的最溫暖的禮物。
禮物的作文 篇4
早上起來(lái)我非凡興奮，因?yàn)槲沂盏搅艘环莘欠驳亩Y物。
昨天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，今晚是平安夜，記得掛一只襪子在床頭哦!能不能告訴我你想得到什么禮物?”我說(shuō)：“我想要一個(gè)黑板�！眿寢屨f(shuō)：“明天早上圣誕老人就會(huì)送你一個(gè)黑板�！�
晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽對(duì)我開玩笑說(shuō)：“你還不快睡，不然圣誕老人就會(huì)最慢把禮物送給你!”我對(duì)媽媽笑了笑，不一會(huì)兒就甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上起來(lái)，我的床頭又奇跡般地出現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的禮物——黑板，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我想：這圣誕老人也太神奇了吧!我想要什么，他都能讓我如愿以償。旁邊還有一封信，寫著：你好，我是圣誕老人!我很早就聽說(shuō)你想要一個(gè)黑板，所以就把黑板送給你，希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我和你爸爸、媽媽對(duì)你的期望哦!我半信半疑。于是，就把禮物拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)：“這是圣誕老人送給你的。”我說(shuō)：“那他為什么不給別的小朋友送呢?”媽媽說(shuō)：“圣誕老人當(dāng)然也給別的`小朋友送，比如災(zāi)區(qū)的孩子，窮苦的孩子……總之，你是一個(gè)聽話的孩子，所以圣誕老人喜歡你，要給你送禮物�！蔽衣犃�，欣喜若狂，大叫起來(lái)：“我終于收到圣誕老人的禮物了。難道這世界上真的有圣誕老人，不管是誰(shuí)送的，我都喜歡!
明年，我要表現(xiàn)的更好，還讓圣誕老人給我送禮物。
禮物的作文 篇5
天空的禮物是一道美麗的彩虹，高大的樹的禮物是小鳥，兔子的禮物是胡蘿卜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，收到一份特別的禮物是一件很快樂(lè)的事情。
從小到大，已經(jīng)收過(guò)不少的禮物 了。其中，有一份最特別的禮物是隨身聽。那份特別的禮物是在去年圣誕節(jié)得到的，隨身聽是圣誕老公公送給我的。隔天一早，當(dāng)我看到這份禮物時(shí)，我的心情是十分愉快的；一開始時(shí)，我不知道能得到這份禮物，期待已久的隨身聽，在去年時(shí)，終于出現(xiàn)在我的眼前了！
當(dāng)我收到禮物的那一剎那，我的腦袋里在想：這是我寫許愿卡后，圣誕老公公才知道的嗎？還是原本就知道的`呢？當(dāng)我拆開禮物的時(shí)候，我的心情像花朵綻放一樣的開心。每個(gè)人的生日禮物不同，有的人是一頓大餐，有的人是一個(gè)親吻，還有的人是蛋糕。
這一份禮物對(duì)我有很多意義和它也很特別，因?yàn)樗梢月犚魳?lè)。我會(huì)好好地呵護(hù)著它和小心地使用它，因?yàn)檫@個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份十分珍貴的禮物。當(dāng)我收到它時(shí)，它使我每天都能聽到這些奇妙的音樂(lè)，這些音樂(lè)像天使的呼喚聲。
禮物的作文 篇6
禮物有玩具、書本……但在我這一生中，收到過(guò)的最好的，最令我感動(dòng)的禮物莫過(guò)于，我十歲生日時(shí)姐姐送我的禮物了。
那是陽(yáng)光明媚，也是我生日的前一天。因?yàn)槲乙^(guò)生日，所以非常的激動(dòng)，我激動(dòng)的原因有兩個(gè)，第一個(gè)是因?yàn)槲乙^(guò)生日了，感到非常的激動(dòng)，第二個(gè)是因 為，我過(guò)生日，會(huì)得到很多的禮物，也非常的激動(dòng)。而禮物，我還是非常期待姐姐的禮物，因?yàn)榻憬闶亲罡挥邢胂罅Φ?了。當(dāng)天晚上，媽媽收到了姐姐的電話，可電 話的類容我卻渾然不知。但我猜測(cè)因該是姐姐給我的禮物，到了后來(lái)，我居然猜對(duì)了。
姐姐叫媽媽把電腦打開，后來(lái)姐姐又發(fā)送了幾個(gè)文件過(guò)來(lái)，我問(wèn)媽媽是什么，可媽媽也說(shuō)不知道，說(shuō)看了就知道了，我心里頓時(shí)起了疑惑。
當(dāng)媽媽快要打開文件的時(shí)候，我的心里就一直在“砰砰”的直跳。因?yàn)槲彝耆恢蓝Y物里面是什么。這時(shí)我心里就有了一個(gè)很壞的答案：“會(huì)不會(huì)是姐姐在 整我，在文件里面放了一些恐怖的圖片，想要嚇唬我�！笨闪钗乙庀氩坏降氖�，里面的類容不是我瞎想的什么要嚇唬我的圖片，而是……“嗚——嗚——”哭泣的聲 音響了起來(lái)，這正是我的哭聲，禮物里面是幾張幻燈片，而正是這幾張幻燈片，換起了我的哭聲，讓我的眼圈濕潤(rùn)了，這些幻燈片是姐姐鼓勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上要堅(jiān) 持不懈，還有讓我愛學(xué)習(xí)愛思考，讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)追夢(mèng)人。我強(qiáng)忍住哭聲，但還是讓媽媽聽到了。
媽媽這時(shí)又打開了禮物中的第二個(gè)文件，我心里又想：“這個(gè)禮物，因該沒(méi)有上一個(gè)禮物那么感人，那么打動(dòng)人心�！笨墒虑榭偸歉銓�(duì)著干，這恰好跟我想 的相反，禮物里是一首音樂(lè)，和一個(gè)視頻，先開始我沒(méi)太注重，可打開禮物后的幾分鐘里，我的眼圈再次濕潤(rùn)了，這首音樂(lè)是比生日歌好聽一千倍的歌曲。還有視 頻，是姐姐委托她的同學(xué)給我的祝福和鼓勵(lì)，雖然都是我不認(rèn)識(shí)的人，但我還是想說(shuō)：“謝謝！”
這可見姐姐為了我的生日禮物花了好大的心思，要找到一首好聽的歌曲，還要找她的同學(xué)拍視頻，給我祝福。當(dāng)我鉆進(jìn)被窩里后，我還想著姐姐給我的禮物，想到這時(shí)，我濕潤(rùn)了好幾次的眼睛再次濕潤(rùn)了，我的眼睛里閃出了幸福的淚花。
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