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    禮物的作文300字

    更新時(shí)間:2023-12-16 14:48:09 話題作文 我要投稿

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    禮物的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的禮物的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    禮物的作文300字

    禮物的作文300字 篇1

      在我很小的,了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽,還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物,說(shuō)是圣誕老人送給祝福。

      我期盼圣誕節(jié)的,勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng),夢(mèng)見我了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣潦フQ老人的祝福,送到世界每家庭。

      有,我長(zhǎng)大了,對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚,我問(wèn):“真的有圣誕老人嗎?他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎?笑著說(shuō):“會(huì)的,會(huì)的!”只要你睡得甜甜的,圣誕老人會(huì)像的!“

      能圣誕老人,睡覺前,我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩,但我在裝睡,我等。夜深了,寫字桌上的響聲,果真有圣誕老人,我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的.情景把我驚呆了-是呢?還穿著紅,戴著不從那搞的圣誕老人的面具,翼翼的往桌上放禮物,我一下子就明白了,圣誕老人。頓時(shí),我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

      當(dāng)天我又夢(mèng)見小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇,乘著漫天的雪絨花,滿世界飛奔,但坐在雪橇上。

      早上我拿著禮物,跑到跟前,故意說(shuō):“圣誕老人又給我送禮物了!蔽也唤议_那幸福的秘密。

      何地,何處,永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人!

    禮物的作文300字 篇2

      5月12日母親節(jié)就要到了,王芳班上的同學(xué)都悄悄地準(zhǔn)備了一份禮物送給各自的媽媽,有的是自制賀卡,有的`是拿壓歲錢給媽媽買禮物……王芳可發(fā)愁了,媽媽下崗后,家里一直很困難,他沒(méi)錢買東西。何況媽媽在外打工,早出晚歸,很辛苦。王芳又特別想送一個(gè)禮物給媽媽,怎么辦呢?

      眼看著日子越來(lái)越近了,王芳想讓同學(xué)林靈出出主意,她問(wèn):“林靈,母親節(jié)快到了,可我還沒(méi)想好要送給媽媽什么禮物,怎么辦呢?”林靈看著她,說(shuō):“王芳,要不你買一枝康乃磬送給你的媽媽吧!蓖醴紦u了搖頭。林靈又說(shuō):“一條絲巾怎么樣?”王芳又搖了搖頭,說(shuō):“我沒(méi)有錢!薄皩懸黄魑陌,送給你的媽媽吧!”王芳一直低著的頭猛地抬了起來(lái),眼睛發(fā)出光亮,緊緊地抱住林靈,“嗯!”說(shuō)干就干,回到家里,王芳拿出一張信紙,手中拿著筆,一筆一劃地寫著,腦海里飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著……

      5月12日清晨,王芳踮著腳尖,偷偷走進(jìn)媽媽的房間,開門,她走到媽媽的床跟前,把信放在枕頭旁邊,然后端詳著媽媽一直皺著眉頭的臉,輕輕地說(shuō):“媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”最后,她又踮起腳尖,悄悄地走了出去,關(guān)門。床上的媽媽一在皺著的眉頭在王芳走出房間后,舒展了……

    禮物的作文300字 篇3

      大自然是我們最好的朋友,它在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)分別送了我們不同的禮物。

      春天,大自然送給了我們一個(gè)綠色的世界。草地上一朵朵美麗的鮮花盛放開來(lái),像一片絢麗多彩的綠色海洋。小溪解凍了,快樂(lè)地唱起歌。你聽,小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。河里的小魚和小蝦在春水里快活地游來(lái)游去,像是為春天獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿。

      夏天,大自然送給了我們美麗的風(fēng)景。烈日高照,池塘里的荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣,粉紅粉紅的臉配上綠色的衣服,美麗極了。一只小青蛙站在荷葉上呱呱呱地叫,好像是在說(shuō):“好熱,好熱,真的好熱呀!”

      秋天,大自然送給了我們豐收的喜悅。田野里稻谷成熟了,金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給大地鋪了一層金色的地毯。果園里的果子熟了,像一個(gè)大大的水果盤,里面裝著酸甜可口的梨,又香又脆的棗,紅彤彤蘋果,清爽多汁的西瓜……真是看著就讓人眼饞!

      冬天,大自然送給了我們一個(gè)白色的'樂(lè)園。潔白的雪花隨風(fēng)飄落,給大樹、山川穿上了一件厚厚的白棉襖,松柏顯得更加蒼翠挺拔了,一朵朵紅梅在白雪的襯托下顯得格外美。

      這就是大自然給我們的恩賜,我們要珍惜它,保護(hù)它。

    禮物的作文300字 篇4

      9月10日到了,教師節(jié)也隨之到了。梅梅和小伙伴們正著急地想著送給老師的禮物呢!

      一罐千紙鶴?來(lái)不及折了;一盒紅墨水?老師有,不缺;一只筆?老師有,不缺……送什么好呢?一樣樣?xùn)|西在梅梅的腦海里閃過(guò),卻沒(méi)一樣?xùn)|西適合的,她煩躁極了。

      一想到老師平日的辛勞――輔導(dǎo)我們時(shí),一遍又一遍地講解,直到我們真懂、會(huì)做為止;批改作業(yè)時(shí),一絲不茍,把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題一一記在心上;打掃衛(wèi)生時(shí),我們打掃不到的地方,忽略的地方,都成了老師的“任務(wù)”……想到這些,梅梅更加用心地想禮物的事。

      老師就像一位辛勤的園丁,最普通,最偉大,修剪著我們這些花朵,讓我們都能歌善舞,綻放出最好的姿態(tài),不讓我們誤入歧途。在我們開心的時(shí)候,您比我們更開心;在我們難受的時(shí)候,您比我們更難受。

      哪些東西可以體現(xiàn)老師的這些特點(diǎn)呢?梅梅沉思著。別的`小伙伴都走了,她仍然坐在教室里,慢慢地,她想到了,先是出來(lái)一個(gè)影兒,仔細(xì)一看,是一束野菊花。對(duì),就送一束野菊花!梅梅高興得差點(diǎn)跳起來(lái)!

      中午,她采了一束最鮮艷、美麗的野菊花,悄悄來(lái)到老師的辦公室。正好老師不在,他就把野菊花插在了老師的筆筒里,望著這野菊花,她甜甜地笑了………

    禮物的作文300字 篇5

      運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛舉行過(guò),這是我參加過(guò)的第一屆初中的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)然,也是最令我有所感觸的一屆。

      ——題記

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中有最光榮的一個(gè)項(xiàng)目,但最光榮的.往往是最艱巨的,也是最能考驗(yàn)意志的,那就是三千米長(zhǎng)跑!叭住边@可是一個(gè)不小的數(shù)目,我本以為肯定沒(méi)人敢報(bào),誰(shuí)知個(gè)頭小小的沈嵩竟然報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。勇氣可佳!

      “開幕試的那場(chǎng)大雨并沒(méi)有使運(yùn)動(dòng)健兒退縮,瞧!三千米長(zhǎng)跑已經(jīng)開始了,我們快把目光轉(zhuǎn)向那兒吧!”我們班的沈嵩身穿一件大紅上衣希望這身紅能給他,給我們七(15)班帶來(lái)好運(yùn)。沈嵩現(xiàn)在正處于中間位置,看看他前后那高大的身姿,不覺一驚:沈嵩他那小小的個(gè)子竟然能在“高”手如云的賽場(chǎng)上奔跑,真令人佩服!我想,那時(shí)他心里可能只有一個(gè)信念:堅(jiān)持就是勝利。三圈跑完了,每個(gè)人都?xì)獯跤,正是心中的意志與信念支撐著他們。有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。沈嵩要經(jīng)過(guò)觀眾席了,加油聲震耳欲聾:錢安琦拼命地大喊助威,劉浩亮快速地舞動(dòng)旗幟,這仿佛象征著勝利。沈嵩倒是不緊張,還不急不慢地向我們揮揮手,真有點(diǎn)明星風(fēng)采。就要到達(dá)終點(diǎn)了,選手們也已經(jīng)筋疲力盡,就像拉車的老牛,我真想上去替沈嵩,可惜不行。

    禮物的作文300字 篇6

      過(guò)年的這幾天,是我最開心的日子,因?yàn)槲液臀业挠H人又團(tuán)聚了。

      那天早晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。第一句聽到的話讓我驚喜萬(wàn)分——“濤濤,今天早上你爸爸來(lái)電話了,說(shuō)他今天下午5點(diǎn)的火車,回家里過(guò)年了,一定趕得上年夜飯!蹦銈冎绬?這一句話對(duì)我這個(gè)留守兒童來(lái)講是多么的重要!

      當(dāng)時(shí)我立刻回到家里,把房子打掃的干干凈凈,急切地等爸爸媽媽回家?墒俏铱戳丝醋约,心中的興奮便漸漸消失了。

      除夕當(dāng)天,我的爸爸媽媽回來(lái)了,我臉上露出了久違的笑容?尚睦飬s高興不起來(lái),我?guī)桶职职嵯渥,提年貨,爸爸媽媽見到我們?yè)很開心。當(dāng)爸爸關(guān)心我的時(shí)候,他看到了我的'手——像饅頭一樣的雙手,心疼的流下了眼淚。

      下午,我們一起去上了墳。我以前都是自己去上墳,可那天看了爸爸的行動(dòng),我也便不這么想了。當(dāng)時(shí),我們一起跪在墳前,我以前總是抱著完任務(wù)的態(tài)度,但今天看到爸爸燒紙時(shí)的那種對(duì)先人的敬仰之情,我便對(duì)上墳有了新的認(rèn)識(shí)。

      年夜飯的時(shí)候,我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。

      在這短暫的三天里,我感受到了久違的幸福,對(duì)我而言,這就是最美的新年禮物。

    禮物的作文300字 篇7

      有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò):禮物就是冬日的一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;禮物就是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩;禮物就是一條涓涓的溪流,唱響了深情的.歌;禮物更就是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。在我的成長(zhǎng)中,最珍貴的禮物就是我在小學(xué)一年級(jí)時(shí),高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領(lǐng)巾。

      一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我早早就起了床,穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊(duì)歌聲中,少先隊(duì)的大哥哥把紅領(lǐng)巾授予了我。那一刻我激動(dòng)極了,最后戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。這條紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)送給我的珍貴的禮物。

      入隊(duì)那天,我戴著紅領(lǐng)巾回到家里像爸爸媽媽炫耀,爸爸見我高興地樣貌,撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,從這天起,你就成為了一名光榮的少先隊(duì)員,你要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和爸媽對(duì)你的期望,長(zhǎng)大了要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人!”

      從入隊(duì)開始,不論上學(xué)還就是休息,每一天清晨我都會(huì)對(duì)著鏡子鄭重其事地把那條紅領(lǐng)巾系在脖子上,直到睡覺才把它摘下,留意翼翼地疊平整放在書包里。

      在我眼里,這條珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾將就是我學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈和前進(jìn)的馬達(dá)。

    禮物的作文300字 篇8

      今年的國(guó)慶節(jié),我收到了一份特別的禮物。

      國(guó)慶節(jié)的早晨,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)禮盒,我暗喜,難道是媽媽送給我的國(guó)慶節(jié)禮物?我迫不及待的拆開禮盒一看,哇!是兩把精致的迷你小刀,我拿出來(lái)發(fā)現(xiàn)上面還刻有一副古畫,我估計(jì)是一條銀龍,銀龍的上面還有兩個(gè)寶石,就像給銀龍鑲嵌了一雙炯炯有神的大眼睛,我看完禮物后欣喜若狂,因?yàn)檫@就是我一直想要的'。

      更令人開心的是,我發(fā)現(xiàn)這把小刀竟然可以拔出來(lái),我更加心花怒放了,過(guò)了一會(huì)兒,我就開始“練刀”。媽媽看見了,親切的囑咐我:“小心眼,別把刀對(duì)著人。”我說(shuō):“媽媽,你放心吧!”

      說(shuō)完,我湊到媽媽耳邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛你!”

      從此以后,這兩把小刀一直陪伴著我成長(zhǎng)。

    禮物的作文300字 篇9

      快樂(lè)又有趣的假期不知不覺就過(guò)去了,開學(xué)的第一天,同學(xué)們紛紛走向?qū)W校。

      當(dāng)我走進(jìn)班門口時(shí),就聽見同學(xué)們?cè)谟懻撔履曜约旱?趣事,聊得多么開心。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們馬上停止議論。收完作業(yè),老師說(shuō)送我們一樣禮物,讓我們猜!笆菚?”一位同學(xué)說(shuō)道。老師笑著搖了搖頭。“一句話?”班長(zhǎng)又說(shuō)!昂呛,不對(duì),還有人知道嗎?”臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人舉手!澳呛茫揖凸贾i底了!”老師看著同學(xué)們期待的眼神,從包里掏出一個(gè)嶄新的表。老師又問(wèn):“我為什么要送你們表呢?”這還不簡(jiǎn)單,同學(xué)們不假思索地舉起了手:“老師送我們表是讓我們知道,上課要珍惜每一分每一秒!崩蠋熣f(shuō):“同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì),就是讓你們知道時(shí)間的重要性,要珍惜它。那我們要把它放在教室前面還是教室后面呢?”“前面!后面!”同學(xué)們爭(zhēng)吵著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老師敲敲桌子,聲音也漸漸小起來(lái),最后決定把表放在教室的前面。

      從老師送我們的這份禮物中我知道了,要珍惜時(shí)間,不要讓分分秒秒從你身邊流失。

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