禮物的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文300字 篇1

　　人人都有過收禮物的時(shí)候，就在我九歲那年，我也收到了我的第一份禮物。 那天爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，爸爸對(duì)我說：媛媛，爸爸來教你騎自行車吧。 嗯，爸爸。我蹦蹦跳跳的說。 可我過于興奮，所以一去就摔了個(gè)大馬趴。爸爸突然走過來問我：媛媛，你還堅(jiān)持學(xué)嗎？ 嗯，爸爸。我回答說。 可爸爸見我這次的回答有點(diǎn)垂頭喪氣了，便再問我：媛媛，疼不疼啊，不能堅(jiān)持就算了 爸爸，我能堅(jiān)持！我大聲說． 好吧，爸爸來給你示范一下吧。爸爸小聲的說。 我全神貫注的看著爸爸的示范。輪到我了，這時(shí)的我卻被疼痛給擊敗了，不敢去騎了。爸爸見狀，連忙走過來問我：難道你真的要半途而廢了嗎？ 我&&好吧，我再堅(jiān)持一次吧。我嘟著嘴說。 爸爸把方法都交給了我：雙手緊握把手，然后把第一只腳放在第一個(gè)腳踏板上，接著迅速把第二只腳放在放在第二個(gè)腳踏板上。我有點(diǎn)熟練了，便叫爸爸放開手，可我向后一看，爸爸正在后面小跑著，跟著我。爸爸邊跑邊說：不愧是我的女兒，短短一下午就學(xué)會(huì)了騎自行車，可真棒呀！ 在這次事件中，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還得到了我最渴望得到的'禮物有了自己的自行車。

禮物的作文300字 篇2

　　當(dāng)我們?yōu)榱烁兄x或是鼓勵(lì)而心甘情愿送他人物品，這個(gè)令人很窩心的物品就是禮物。禮物就如糖果，吃在嘴里，甜在心里；禮物就如荒漠里的甘泉，不須一流溪水，只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也就能夠滋潤溫暖心房。

　　禮物可以是用的、吃的、穿的或是住的等有形物品，例如：漂亮的衣裳、一席的山珍海味、富麗輝煌的豪宅等；禮物也可以是無形的表示或是驚喜，譬如考試考得很好，比賽得到佳績，這些無形的努力結(jié)果也是送給爸媽最好的禮物。

　　這次期中考，我考得不錯(cuò)，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不代表什么，但卻代表著我努力的結(jié)晶，令我狂喜不已。爸媽、補(bǔ)習(xí)班老師和主任都送我玩具，也請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞的兒童餐做為鼓勵(lì)，這些禮物讓我覺得十分開心，原來表現(xiàn)得好就可以得到這些夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)勵(lì)，下次我還要繼續(xù)努力爭取好成績，回報(bào)父母與師長，而且說不定我還能再得到意想不到的禮物呢！真是一舉數(shù)得。

　　那些得來不易的`禮物，我會(huì)好好珍惜，視為珍寶�？吹侥切┒Y物，也會(huì)激起我奮發(fā)向上，努力求學(xué)的動(dòng)機(jī)。謝謝爸媽和師長，我會(huì)再接再厲以爭取更好的成績，更上層樓，來回饋您們的褒賞。

禮物的作文300字 篇3

　　前幾天，堂哥出差回來，帶給我一份禮物，說是怕碰又怕動(dòng)，一路上可小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著要打開看個(gè)究竟。堂哥卻擺手說：“別急，別急，等寫完作業(yè)再看也不遲。”

　　我終于寫完了作業(yè)，急匆匆地打開了裝禮物的包。哇！是一盤又紅又鮮、誘人口水的大草莓！捻起一顆放進(jìn)嘴里，啊——可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草莓全部吞下肚子�？赏蝗婚g，我想了堂姐，平時(shí)最喜歡疼愛我的堂姐，她感冒剛好，要是能吃到這么新鮮、酸甜開胃的草莓，那該多好��！想到這，我就把草莓又精心地包好，并寫了一張“祝堂姐身體健康，開心、漂亮”幾個(gè)大字的卡片。

　　這時(shí)，堂哥走過來，奇怪的問：“不吃了？這可是你最喜歡的'東西呀！”我把心里想的對(duì)堂哥說了，并催促道：“快給堂姐送去呀，哥哥！”堂哥奇怪地問：“你怎么不親自給堂姐送去呀？”“唉呀，堂哥，我要是去，堂姐肯定會(huì)讓我吃。你就說不知道這是什么東西，讓堂姐自己拆開�！碧酶缫宦牐�高興地直夸我：“好，好 ，是個(gè)好孩子。”

　　堂哥走后，我在心里想：堂姐打開這份

　　“神秘禮物”一定會(huì)很高興吧？

禮物的作文300字 篇4

　　今天的班隊(duì)課，老師要發(fā)一份遲來的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰的……大家熱火朝天得議論著。我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來。

　　這時(shí)，老師拿出一疊獎(jiǎng)狀，(.)對(duì)我們鄭重地說：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的獎(jiǎng)狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來的禮物”！話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)就開始?xì)g呼雀躍，面露喜色。

　　老師要先發(fā)前十名的獎(jiǎng)狀。看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎(jiǎng)狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時(shí)，老師念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽光下的小鹿老師把獎(jiǎng)狀送到我的手里說“祝賀你”！我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見了同學(xué)

　　們向我投來羨慕的目光，我分明聽見了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲_____我心中無比自豪

　　后來，又有許多同學(xué)得到了這份遲來的“禮物”。他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的同學(xué)的'獎(jiǎng)狀，當(dāng)老師再次念到我的名字時(shí)，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎(jiǎng)狀回到了座位。

　　看著這紅紅的獎(jiǎng)狀，我的心似乎被點(diǎn)亮了，我從中看到了老師對(duì)我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……

禮物的作文300字 篇5

　　三年來，我們收到了許多寶貴的“禮物”。在這些禮物中，有老師的，有同學(xué)的，還有親人的。每一件禮物都是那么地珍貴，但最最珍貴的，還要數(shù)上個(gè)學(xué)期的那一場短跑比賽，而且同學(xué)們都記得很清楚。

　　那是天氣晴朗的一天下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)磅礴。一聽老師說要短跑的`事，大家全來勁了，還沒開始就已經(jīng)迫不及待了。終于，吃過了午飯，比賽就要開始了。大家像充滿能量似的；又像小綿羊似的，擔(dān)心和緊張，勝利與失敗。

　　“集合！”大家正玩得熱鬧，老師的口令忽然響了。每兩個(gè)人一組，一決高下�！邦A(yù)備——起！”老師口令一喊，口哨一吹，一場激烈的比賽正式拉開了。A同學(xué)和B同學(xué)一組跑，A同學(xué)比B同學(xué)先起步，差距有一米遠(yuǎn)呢！但B同學(xué)不甘示弱，奮起直追，很快又追上了，并且超過了A同學(xué)。最后宣布B同學(xué)獲勝，然后互相擁抱了一下。到了我和Y同學(xué)了，我們聽到口令一響就開跑，一會(huì)兒Y同學(xué)在我前面，一會(huì)兒我又在她前面。跑呀跑，用盡了吃奶的力，最后以平手告終。

　　隨后，一場又一場的比賽。同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)都滿頭大汗，但還是開心的笑了。

　　這就是我們寶貴的“禮物”。

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