珍貴禮物的作文
更新時(shí)間：2023-12-18 12:32:43 話題作文 我要投稿
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（必備）珍貴禮物的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴禮物的作文 篇1
說到禮物，我收到過許多，有大到一把一米二的長槍，小到一句真誠的祝福：生日快樂。而我收到過一份特殊的禮物——“家書”。
記得我過八歲生日那天，我們?nèi)胰フ障囵^給我照了生日照和全家福。下午我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶，姐姐一起去飯店吃了生日晚餐，一桌的美味佳肴讓我直流口水，我剛要?jiǎng)邮殖燥�，媽媽說：稍等下先看看禮物！我收到了爺爺奶奶給我的紅包，姐姐隨之遞我一支老式的名牌吸水鋼筆，驚喜的我大叫起來“我喜歡”，媽媽又遞給我夢寐以求的鄭淵潔“四大名傳”我連聲謝謝大家。飯后端上蛋糕，阿姨見狀給我端上了一碗長壽面，大家一起給我唱生日歌，我心里美滋滋的。
回到家正當(dāng)我津津有味的看媽媽送我的書時(shí)，爸爸在房間里喊“多多進(jìn)來一下”，我走過去，爸爸拍著我的肩膀神秘的掏出一個(gè)紅色信封說道“請(qǐng)查閱！”，我非常激動(dòng)以為是紅包，結(jié)果抽出來一直是一封家書，我讀完后心情久久不能平靜，眼哐里噙滿了淚水，我立馬抱住了爸爸。這封家書是對(duì)我成長路上的.一些建議，這就是我最珍貴的禮物。
每當(dāng)我受到挫折時(shí)，我都會(huì)拿出來看看，它給我了信心和力量。我相信這份特殊的禮物會(huì)一直伴我成長。
珍貴禮物的作文 篇2
透過凐遠(yuǎn)的悠悠歲月，一個(gè)個(gè)年代，不論是動(dòng)蕩還是安定，都堙沒其中，化作塵土隨風(fēng)而過，不留下一點(diǎn)痕跡。唯有詩詞，還在散發(fā)著奪目光彩，在混沌流年中熠熠生輝。詩詞，是歲月相贈(zèng)的珍貴禮物。
翻開濃濃墨香的的書頁，我看到了他們的身影�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來”是李白，恣意狂傲，一壺酒，對(duì)月當(dāng)歌。力士脫靴，貴妃研磨，毫無懼色。誰敢與天爭？天地之間，唯有一李白。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是李清照，雖為女子卻風(fēng)華絕代，哀婉透著倔強(qiáng)，多愁善感有自信脫俗。她是才女，卻生在宋那個(gè)年代，皇帝昏庸無能，百官只顧享樂，才情又有何人賞？被人議論甚至唾罵，她始終一笑了之，這是她，身為才女的情懷。
“他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”是唐寅，一代天才，本應(yīng)入朝為官鋒芒畢露，卻偏偏造化弄人，因一句妄語被扣上作弊的罪名，曾經(jīng)胸懷壯志、意氣風(fēng)發(fā)的那個(gè)少年不見了，獄中的生活磨去了他的驕傲放縱，他選擇了流連花叢，做一個(gè)風(fēng)流才子。至今，《唐伯虎點(diǎn)秋香》等戲劇仍在上映，看著劇中的他各種耍寶，我卻只想流淚。因?yàn)槲铱吹降�，永遠(yuǎn)是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，那個(gè)懷才不遇的中年人，那個(gè)寂寞痛苦的老人，以及，他恣意妄為的笑容后，酸楚的淚。
詩詞的魅力在于此。一句句千古流傳的詩詞背后，是無數(shù)詩人、詞人的笑，淚，憤怒，絕望，激動(dòng)，欣喜……
不僅于此。詩詞的韻律也是極美的。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。朗朗上口，只需寥寥幾筆，卻又勾勒出無限空間，引人浮想連篇。
我愛詩詞。愛它的婉轉(zhuǎn)低吟，愛它的蕩氣回腸，更愛那寫詩的人，那詩背后的故事。
李白、李清照、唐寅……他們從不曾被歷史長河淹沒過，從來沒有。
在詩的世界里，古老而婉轉(zhuǎn)的水鄉(xiāng)，千年的煙雨染白了月光，染出了無限美麗與惆悵；高高的黛瓦紅墻，煙柳籠罩著燭影雕花窗，卻藏不住一枝杏花的暗香；幽深的`雨巷，青石板上的流水凝結(jié)著丁香紫色的憂傷，油紙傘下卻掩不住如水雙眸的渴望。
詩詞，是歲月長河相贈(zèng)的珍貴禮物。一句句詩，便是一個(gè)個(gè)身影。我愿擷取最秀美的幾筆，來裝點(diǎn)我的人生。
珍貴禮物的作文 篇3
如果有人問我：“你最煩惱的事情是什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“是同學(xué)過生日�！蔽覟槭裁磁峦瑢W(xué)過生日呢？我不是沒有朋友，反而我的朋友還很多呢！同學(xué)過生日要送禮物，我的零花錢又不多，所以我就很怕同學(xué)過生日。
有一次，在一個(gè)月里同時(shí)有三位同學(xué)過生日，過完前兩個(gè)同學(xué)的生日，我口袋里的錢已經(jīng)所剩無幾了。而下一周又是我最好的朋友過生日，我心急如焚，想：怎么辦？怎樣面對(duì)朋友呢？要是別人都帶了禮物只有我沒帶，怎么辦？這時(shí)我看到了五彩繽紛的手工紙，忽然靈光一現(xiàn)，想出了一個(gè)好主意：既然我沒有錢買昂貴的禮物，那我自己動(dòng)手做也能表達(dá)我的`心意。在好友生日的那一天，我如約送上了一份禮物，禮物是一個(gè)用手工紙折成的手表。好友看了頓時(shí)興奮不已，說：“這是我收到的最好的禮物！”
通過這次經(jīng)歷，我明白了：珍貴的禮物不一定要用錢來買，只要有一片心意，比什么都好。
珍貴禮物的作文 篇4
人的一生會(huì)收到無數(shù)件禮物，有的禮物陪伴人的一生，有的禮物不久以后就會(huì)被遺忘。同樣，在過去的11年中我收到過無數(shù)件禮物，我最喜歡的就是“天線寶寶”儲(chǔ)蓄罐。
“天線寶寶”儲(chǔ)蓄罐是爸爸媽媽送給我的禮物。它很討人喜歡，穿著一件黃色的“大外衣”，肚子中間是銀色的，在它的背后有一個(gè)按鈕，一按，它就會(huì)唱起歌來，那歌聲，只要你聽了，就會(huì)忘記所有憂愁。它那白白的臉蛋上，長著一雙又大又黑的眼睛，就像黑葡萄似的，它往那兒一站，呵!兩字兒，可愛!
“天線寶寶”抱著一個(gè)小木箱，箱子上寫著“積極儲(chǔ)蓄”四個(gè)大字。我想“天線寶寶”應(yīng)該是叫我不要亂花錢，把零用錢都放進(jìn)小木箱里存起來，由它幫我看守著這些錢。如果我拿出一枚硬幣，往小木箱里一放，硬幣就立刻滾進(jìn)“天線寶寶的”的肚子里，滾得可快啦，生怕我會(huì)后悔拿回來似的.!我想，肯定是硬幣太向往“天線寶寶”的肚子了，所以才跑那么快。每次我把錢放進(jìn)去，我一按它背后的按鈕，它就伴著動(dòng)聽的生日歌連連向我點(diǎn)頭，好像在對(duì)我說：“謝謝你，謝謝你，你真好，你真好，謝謝你讓我吃飽，你做得對(duì)!”每次我看到它這幅樣子，我就忍不住拍拍它的頭，對(duì)它說：“放心，我一定會(huì)讓你吃得飽飽的，讓你成為一個(gè)肚子里裝滿錢的大富翁，哈哈!”
我把“天線寶寶”放在我的床頭柜上，它陪伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，有它在我的床頭，總是感到心里特別踏實(shí)，有自己的錢的感覺真好!每天晚上，它都會(huì)帶給我好夢，有時(shí)，它也會(huì)進(jìn)入我的夢境，在夢里，它就變成“活”的了!它跟我一起吃飯、上學(xué)、睡覺……我們成了形影不離的好朋友……
“天線寶寶”真是太有意義了，它督促我勤儉節(jié)約，攢下錢。我要買課外書，還要買禮物送給我“天線寶寶”的人——爸爸和媽媽。
“天線寶寶”，你是我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)愛你!
珍貴禮物的作文 篇5
起床一一
每天早上，在夏令營里，言老師總會(huì)在廣播里大吼。所以，我們給他取了一個(gè)綽號(hào)言大嗓。他根本不會(huì)笑，天天板著臉，把人使喚來使喚去，煩得很！朋友們都在背后說他的壞話。嚴(yán)格、冷酷、就連悶騷這樣的詞都說出來了。
那天，縷縷熱風(fēng)拂過，榕樹雖然蒼翠，卻顯得越發(fā)沒生機(jī)。
今天是我的生日，也是我從小到大過得最乏味的生日。言大嗓還是一如既往的嚴(yán)格。很快，夕陽西下，夜幕降臨，我和幾個(gè)朋友邊吃著飯，邊聊著閑話，無非就是某某明星怎樣啦，言大嗓又怎么折磨我們啦。
正說著言大嗓的壞話，一個(gè)高大的身影走了過來。完了，是言老師。
我一臉諂媚的表情，望著他說言老師，您有何貴干��？
讓我不可思議地是，言老師那張萬年不變的冰山臉，竟然破天荒地對(duì)我笑了笑，說我知道今天是你的生日，報(bào)名表上有寫。早時(shí)我待你們兇了點(diǎn)，也是希望你們進(jìn)步快一點(diǎn)。我是男老師，不如女老師那么溫柔，細(xì)心，所以，希望你可以明白我的.本意。
在那之后，每個(gè)生日我都會(huì)想起言老師的那句話，與那個(gè)溫暖的笑。在我心里，于我而言，那就是最好、最珍貴的禮物！因?yàn)�，那個(gè)微笑是我看到過的，最濃的。
珍貴禮物的作文 篇6
今天是我生日，可因?yàn)槔蠋煶霾盍�，作為干部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀，珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由新來的實(shí)習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心，不象老師，倒象個(gè)大哥哥，大家都很喜歡他。
下課后，我正準(zhǔn)備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下，小學(xué)生作文《珍貴的`禮物》。”我的腦子里咯噔了一下，我沒犯錯(cuò)誤��！是抱本子還是批改作業(yè)呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！
我疑惑地走進(jìn)了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問：“彭老師，什么事��？”彭老師抬起頭來，微笑著說：“噢，來了！”說著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業(yè)，不是抱本子，會(huì)是什么呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個(gè)塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時(shí)彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點(diǎn)心意，祝你生日快樂！”我頓時(shí)驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學(xué)生的呢？我，我怎么能收老師的東西呢？我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛心。
回到家里，我沒有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。
珍貴禮物的作文 篇7
瞧，太陽公公笑得多么燦爛，它把溫暖的陽光灑在孩子們的臉上，孩子們樂了。它把明亮的陽光灑在路邊香樟樹的片片綠葉上，葉子變成了一個(gè)個(gè)可愛的精靈，正沖著我笑呢！
可此刻的我，正緊皺眉頭苦苦思考著一個(gè)問題，一個(gè)讓我悶悶不樂、百思不得其解的問題。
中午放學(xué)時(shí)，陳老師從我身旁走過來，讓我伸出手，說送我一份禮物。我猶豫著伸出手，忐忑不安地猜想著：“陳老師會(huì)送我什么呢？”只見一張沾滿灰塵的面巾紙遞到了我的手中。
什么？這也是禮物！老師這葫蘆里究竟賣的什么藥！
等我抬起頭，希望從老師那兒得到一點(diǎn)點(diǎn)暗示時(shí)，他已揚(yáng)長而去了。我再仔細(xì)地看看這張面巾紙，除了滿是灰塵之外，真的沒有什么特別之處。我走到垃圾桶旁，順手把它丟了進(jìn)去。
可是，我總隱隱覺得不對(duì)勁：無論如何這可是老師送我的禮物�。∪绻蠋焼柶�，我該怎么回答？
吃飯的時(shí)候，我把事情的來龍去脈一一告訴了好友楊禮芬，想聽聽她的看法，可她好像也不太明白。
吃完飯，我們并肩走出食堂。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的`視線——是陳老師！哎，我多么希望知道陳老師為什么這樣做��？我想去問，可是膽小的我卻邁不開步。我正思考著，看來，這真是一份珍貴的禮物！望著老師的身影，我在心里默默念道：“陳老師，謝謝您的‘禮物’，我不會(huì)讓您失望的！”
珍貴禮物的作文 篇8
從小到大，歲月流逝。我收到過許多禮物。比如說：一個(gè)本子、一支鉛筆、一個(gè)微笑、一句話……而有一份禮物讓我至今難忘。那就是爸爸對(duì)我的期望，我一直保留到現(xiàn)在。
還記得在我八歲生日那天，我蹦蹦跳跳跑回家，爸爸還沒有下班回家�？吹讲妥郎县S盛的午餐我就留下了口水。
就在這時(shí)爸爸回來了，手里提著一個(gè)袋子。我想那里面肯定是我生日禮物。爸爸以前送我的生日禮物有玩偶、滑板、自行車。不知道這次會(huì)送我什么禮物。只見爸爸放下包從里面拿出了一本書《一千零一夜》這不是我一直夢寐一求的書嗎！我高興極了。只見爸爸又拿出了一本書《成語故事》這是我高興的真想蹦三尺高。以前同學(xué)們?cè)谝黄鹜娉烧Z接龍或者講成語故事的`時(shí)候我都好想和他們一起玩，可是我又不會(huì)，去了也只有聽的份。有了這本書，以后我也可以和同學(xué)們一起玩了。這時(shí)爸爸又拿出了一件禮物，練習(xí)鋼筆字的本子和一只精致的鋼筆。我當(dāng)時(shí)在三年級(jí)上學(xué)期，我太喜歡爸爸送給我的這些禮物了，當(dāng)時(shí)我非常開心。
慢慢長大了，我知道了爸爸送我這些東西是對(duì)我的期望在里面。爸爸送我書是讓我有更豐富的知識(shí)。所以我每天堅(jiān)持看半小時(shí)的書。爸爸送我本子和筆是讓我練好字，我每天練一張字我的字越來越好了。
爸爸送我的禮物我都珍藏了兩年了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸對(duì)我的期望。
珍貴禮物的作文 篇9
每當(dāng)我打開儲(chǔ)物柜，看見珍藏在小匣子里那精致的，一比一縮小的，藍(lán)藍(lán)的磁懸浮列車模型，就想起小玥來。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，小玥和我是同班同學(xué)，我們兩家都住在花紅柳綠的凱旋苑小區(qū)。每天，我們約著一起上學(xué)、放學(xué)，一起溫習(xí)功課，笑聲一直環(huán)繞在我倆身邊，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友、好閨蜜，一直到四年級(jí)……
那次，我請(qǐng)小玥到我家來玩，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，她忽然發(fā)現(xiàn)了我擺在書架上的磁懸浮列車模型，她拿在手里左摸摸、右擰擰，一會(huì)兒打開開關(guān)，一會(huì)兒拋開車門，愛不釋手。我一看到這情形，就一個(gè)箭步?jīng)_上去，把我的列車模型奪了回來�！斑@是我的寶貝，你不能碰！”說完，我就把列車模型放回了書架上。
這下，小玥真生氣了，她的臉漲得通紅，憤怒地對(duì)我說：“我就碰了一下這個(gè)玩具，你就不高興了，你可真小氣，我再也不理你了！”她剛一說完，就拿起書包，把小辮子一甩，頭也不回地走了。望著她離去的背影，我委屈地說不出話來，眼淚也不爭氣地掉了下來，從此，我們的友情就像個(gè)水泡似的，因?yàn)橐惠v磁懸浮列車模型而破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了，我一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)跟小玥道歉，但……
一天，語文課上，班主任孫老師告訴我們：“小玥同學(xué)后天就要轉(zhuǎn)學(xué)了，而且她要搬到上海去了，大家抓緊時(shí)間跟她道個(gè)別吧！”聽到這里，我的眼里又開始閃爍起了晶瑩的淚光，我一個(gè)晚上都沒睡好，在那輛列車模型前發(fā)呆發(fā)了好久……
第二天早晨上學(xué)時(shí)，小玥走在前面，我走在后面。我右手插在褲兜里，褲兜脹得鼓鼓的，偷偷地在手里攥著一輛嶄新的'磁懸浮列車。眼看就要到學(xué)校了，我鼓起勇氣，追上了小玥，從褲兜里掏出了那輛精致的磁懸浮列車模型，支支吾吾地說：“對(duì)……對(duì)不起，小玥，我不該那么小氣，明天你就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)給你留作紀(jì)念吧！”“其實(shí)，我也有錯(cuò)，不該沒經(jīng)過你同意，就亂動(dòng)你的東西�！毙～h也抱歉地說。說完，我們倆近近地?fù)肀г诹艘黄穑β曈只貋砹恕?/p>
從那以后，我們倆再也沒有見過面。但我把一輛一模一樣的磁懸浮列車模型珍藏在小匣子里，每當(dāng)我看見這只精致的列車，就好像看見小玥站在我的面前。
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