特殊禮物作文300字
更新時間：2023-12-18 17:57:01 話題作文 我要投稿
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特殊禮物作文300字(熱門)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的特殊禮物作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
特殊禮物作文300字 篇1
生日到了，我幻想著各種生日禮物，看電影，玩電腦。漫步在新加坡的大街上，看電影太貴了，酒店里沒電腦供我玩，一下子發(fā)現挑個禮物還要花半天時間。我們一行人悠悠忽忽的溜達了一個下午，嘗了美食，看了美景，可是換不來好心情。于是，我嘟著小嘴回到了酒店。
此時天已經暗了，花花綠綠的燈閃爍著，好不熱鬧，看著這幅景象心情舒暢了許多就獨自一人跑到了樓下。剛走出電梯，隱隱約約聽見“祝你生日快樂……”英文版的歌曲。來到與酒店相通的咖啡店里，聲音大了起來，原來是兩個美女在舞臺上為一個年過花甲的老人慶生，竟有老人與我同月同日生。我太開心了，于是在這人潮人海中開始了狂歡。我全然不顧自己只會一兩句英文，與一個外國小女孩手拉手一同跳起舞來，人與人之間的隔閡頓然消失了。不管累不累，只管開心不開心，在這樣的時間，這樣的`地點，能有一場生日派對是多少人的愿望�。u漸我不再嘟嘴，臉上好像抹了層蜂蜜，笑的合不攏嘴。
派對在一片夜色中結束了。我悄悄地回到房間，腦海里仍是剛剛的場景。
特殊禮物作文300字 篇2
每年的教師節(jié)，我都會送一份禮物給我爺爺，他是一位偉大的人民教師。以前我都是上商店買禮物給爺爺，今年我想有所創(chuàng)新，經過冥思苦想之后，決定自己畫一幅畫送給爺爺。
經過一小時的努力，我的畫完成了。畫中，爺爺站在講臺上，下面坐著許多學生，在聽爺爺講課。在旁邊，我還畫了一株株小樹，園丁在給小樹澆水。畫完后，我寫上了祝福語："祝爺爺教師節(jié)快樂!"
"老師是辛勤的園丁。"爺爺教了一輩子書，很受大家的尊敬，我也非常佩服爺爺。悄悄地，我在畫的背面寫下了一句話："我長大后也要當一名光榮的教師。"我高興地把禮物送給爺爺。爺爺認真仔細地看著畫，微笑著點了點頭。突然，爺爺發(fā)現了背面的那句話，就把我叫到跟前說："這是我收到的最特殊、最好的.禮物--我的孫女長大了，有了自己的理想和奮斗目標!"家人都開心地笑了。
這是我送出的一份最不普通的禮物，它表達了我對爺爺的敬意與崇拜，同時也承載了我的夢想。
特殊禮物作文300字 篇3
六一是我們兒童的節(jié)日，大人們都要送給孩子們禮物，這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個同學都能上臺表演節(jié)目。我們合唱的歌曲是《愛我班級》，為了這個節(jié)目，唐老師和實習老師被弄得疲憊不堪，我?guī)銈內バ蕾p這個節(jié)目吧！
剛一上臺，領誦的人開始朗誦，朗誦結束后，愛我中華的樂曲聲響起，然后，洪亮的歌聲響徹云霄，同學們越唱越有激情，指揮的同學也精神飽滿，大部分同學都非常認真，做到了唐老師的`要求，動聽的歌聲和有創(chuàng)意的歌詞讓評委老師贊不絕口，唐老師站在下面，臉上也露出笑容，不停地為我們拍照，我們都非常興奮，希望我們的努力沒有白費能獲獎。歌唱完了，我們覺得時間過得飛快，十分鐘的時間就像十秒，真想再展示一次，功夫不負有心人，我們班果然在學校舉行的文明禮儀展示比賽中獲一等獎，同學們個個興奮得手舞足蹈。
這個特殊的禮物對我們全班來說都是一個驚喜，優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽光下，又像春雨滋潤祖國的大地；又像春風吹醒萬物，又像號角讓我們做祖國的接班人。
特殊禮物作文300字 篇4
又到了我上蘋果屋作文班的時間，不知道周老師今天又會弄出什么新鮮東西來。
“同學們，你們六一是不是有禮物？”周老師明知故問。
“有！”我們大聲地說。
“我也給了你們禮物。”周老師神秘兮兮地說，“就藏在走廊、教室和那邊喝水的地方，都有你們的禮物，想不想自己找？”
“想！”我們無比大聲地說。
周老師讓我自己找禮物，我左找找，右找找，可就是沒找到我自己的，反而找到“老蔣”的.了，我氣得呀，只差沒跳樓了。
正當這時，周老師笑著說：“劉玉瑤、朱家樂的都在這邊�！蔽衣牭揭院笱杆俚嘏苓^去找，只聽到范思潔說了一句“劉玉瑤，你的在這里！”我聽到聲音，馬上跑到范思潔所在的位置，讓我看到的是一個粉色的信封，被膠帶粘在門上。我跳了好幾下，才把信封給撕下來。我很生氣地走到座位上，像一個女漢子一樣撕下透明膠帶。打開信封，我發(fā)現里面包著六塊一毛錢。
周老師說：“這代表六一的意思。聽到這句話，我便把信封里所有的東西倒出來，里面還有一張藍色的信箋，我展開信箋，輕輕讀了起來……
讀完后，我心里的真實想法是，好不容易有人表揚我了，還有，我不是小才女，我不是小才女！
特殊禮物作文300字 篇5
在我的桌前依然存放著一張對我意義匪淺的小紙條，這份特殊的禮物是我的一位同學送給我的。每次看到這張紙條，我就會想起我當時的情景來。
那時，我的數學成績一直在退步，越考越糟。因此，我變得很冷漠。每次考糟，我只能用嘆息表達自己的無奈與沮喪。特別是在我趴在桌上休息時，總能聽見一些同學聚在一起說我的壞話并討論我的成績下降之快的原因，還用嘲諷的眼神瞟了我一眼，用輕蔑的'語氣大聲叫著：“以某人現在的成績，是絕對無法超過我的，我對她的退步，表示滿意，祝她數學成績越來越糟！”我傷心地癱在桌子上，無力地嘆息著。這時，我們班的數學學霸走到我身邊，輕輕的拍著我的肩膀，然后遞給我一張折好的小紙條，說：“這是我送給你的禮物，你回家再看吧！”我心想：哎，肯定又是打擊我的話語！但是等到放學，我走出校門口，在好奇心的驅使下，我小心翼翼地拆開了紙條，上面寫著“加油！相信自己可以，不要放棄，相信你一定可以進步的！”
從此，我不再傷心，不再沮喪，努力學習。終于，我的數學成績逐漸上升，我考到了我想得到的分數。
其實，禮物的價值不在于價格。有時，一句鼓勵的話語，才是你前進的動力。
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