(優(yōu))實(shí)用的特別的禮物作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的特別的禮物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特別的禮物作文 篇1

　　“禮物”并不稀奇，每個人都送出或收到過禮物，而我收到的這個禮物卻非同一般。

　　今天是感恩節(jié)，我滿懷這激動來到作文班，因?yàn)槲覀兊淖魑睦蠋煛�—蘇老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進(jìn)班，我就失望了，老師的包癟癟的，沒有裝什么東西。禮物不裝在包里，會裝在哪呢？我心里嘀咕著。

　　要上課了，老師說：“今天我們做一個游戲。”游戲？什么游戲呢？班里炸開了鍋。老師緊接著說：“請大家擦亮5個名字的圣潔之光，寫出5個你最愛的或最愛你的人的名字�！蔽液芸毂銓懗隽�5個名字，分別是：奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環(huán)包圍了，心里暖洋洋的，洋溢著幸福。正當(dāng)我享受著溫暖的春光照在心田上的時候，一句冰冷的話語傳到我耳朵里：“劃掉一個人的名字，你劃掉他就代表他將在你的世界中消失�！蔽毅蹲×耍�一股寒風(fēng)掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下，我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師，我的心也隨之一陣刺痛，仿佛筆尖在我心上刺了一下，眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時和藹可親的樣子，同時也覺得對不起老師，心中不禁覺得蘇老師有點(diǎn)狠。“再劃一個人的名字�！�

　　蘇老師已經(jīng)從往日的仙女變成惡魔了，至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆，咬著筆桿，現(xiàn)在的筆已經(jīng)變成了孫悟空的金箍棒了，沉極了。最后，我覺得劃去親人實(shí)在是不忍心，于是就將“我”劃去了�！皠�！還要劃，再劃一個人的名字�！币粋�惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了，我想哭，我想號啕大哭，把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來。我把筆尖指向了爸爸，但又想起小時候，我騎在他的`脖子上，那是多么的幸福�。∮谑俏野压P尖移向了奶奶，但是奶奶經(jīng)常給我做好吃的，最后，我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄，仿佛從陽春三月走進(jìn)了數(shù)九寒冬，從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱：蘇老師，你千萬別再讓我們劃了�？上�，沒有靈驗(yàn)，蘇老師還讓我們劃。

　　我咬緊嘴唇，閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光，媽媽嘮叨這，嘮叨那，，但那都是為我好�。∥抑坏脛澋舭职�。“把最后一個人的名字也劃掉�！蔽覐氐捉^望了，這不是在劃去一個人的姓名，仿佛是一個魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法，只好劃去了。這時，蘇老師溫柔地說：“把名字上的痕跡擦掉吧�！蔽衣犃�，一把拿起橡皮，使勁擦起來，仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說：“我送你們的禮物你們收到了嗎？”哦！我這是才領(lǐng)悟原來老師送我們的禮物是看不見，摸不著的，那就是一個道理：我們要珍惜和親人在一起的快樂時光，因?yàn)橐磺锌赡軙�在瞬間消失，等他們真的離你而去的時候，再后悔也來不及了。

特別的禮物作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)我收到媽媽給我準(zhǔn)備的禮物，一整套《神奇校車》，這是我以前用“想要……想要……”寫句子的時候和媽媽說過想要的東西，真開心。

　　一拿到書我就把它拆開了，每本書都很有意思。中午，媽媽又帶我去必勝客吃牛排，今天這里的小朋友可真多，結(jié)賬的`時候還送了我一張繪畫紙。晚上，我們和舅舅、姨媽他們一起吃飯，二舅媽給我們每個小朋友都準(zhǔn)備了一份禮物，今天我過得真開心。

特別的禮物作文 篇3

　　童年是美好的，童年是快樂的，童年更是使人驚奇的�，F(xiàn)在讓我講一講我收到的特別的禮物吧！這份禮物裝載著我的一些快樂的、美好的回憶。

　　我過生日的時候，別人都來到我家里，紛紛給了我一些禮物——遙控賽車、計(jì)時器、鬧鐘……在這眾多的禮物中，我發(fā)現(xiàn)了一個包裝盒——藍(lán)色的，比天空還要藍(lán)，那盒子上面有一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)……我接過禮物，打開后，我愣住了——

　　里面居然只是一塊石頭！我十分失望，拿出來正準(zhǔn)備放進(jìn)抽屜里的'時侯，我再次愣住了——這塊石頭十分光滑，顏色透明，從正面看像一只老虎，從后面看寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的幾個大字，從左面看……總之是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！弊龉ち钊藝@服叫絕，讓人不得不被這鬼斧神工的精湛雕刻迷住。我心里暗暗地想：真是太美了！

　　我正打從心里喜歡這塊這份禮物時，媽媽說：“吃生日蛋糕了！快過來呀！”關(guān)上燈，蠟燭被點(diǎn)燃，我許愿后，總覺得耳邊少點(diǎn)什么，原來是朋友們太害羞了，沒唱生日歌。這時，王琨(石頭是他送的)走了出來，把石頭放在地上一轉(zhuǎn)，，那石頭邊唱起了歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……”石頭正在唱歌時，耳邊傳來了朋友的歌聲，我心想：他們肯定是覺得石頭都在唱歌，自己不唱也沒意思了。

　　我越來越喜歡這塊石頭了！因?yàn)樗�外表漂亮，功能�?shí)用，更重要的是——他裝載著我的一些快樂的、美好的回憶。

特別的禮物作文 篇4

　　星期五的晚上，我和媽媽在家，寫完作業(yè)后，我想起今天老師告訴我們明天是三八婦女節(jié)，我決定給媽媽送一個禮物。

　　送什么好呢？我在我的'房子里做了一張賀卡，賀卡是風(fēng)箏的樣子，我在上面涂了很多顏色，還蓋了很多漂亮的小印章，上面寫著：“祝你節(jié)日快樂。”賀卡被我打扮的五彩繽紛，很漂亮。

　　我把我做好的禮物送給媽媽，說：“媽媽，你辛苦了，祝你明天三八婦女節(jié)快樂。”媽媽接到了賀卡非常高興。還夸我是一個懂事的好孩子。

特別的禮物作文 篇5

　　中午，帶著忙碌的身體走到辦公室，圓圓就走上前遞給我一個東西,說是顔海燕送我一條圍巾，還問我知不知道她的電話號碼，要我打過電話給她。我說知道，且不要打電話，下午放學(xué)后我們?nèi)タ匆幌滤��?/p>

　　接過圍巾的那一下，圓圓說她想我給她打電話時候，我差點(diǎn)哭了。因?yàn)檫@是孩子對老師的思念，想到這，我感覺自己做得非常不好，根本不配孩子這樣的.想著我。

　　孩子從初一進(jìn)到我們班，我們就知道她身體不好。在初一、初二的這兩年里，雖然我盡了我所能來關(guān)心孩子，在班上交錢方面也自做主張的給她少了。但初三她轉(zhuǎn)到2班后，聽她班主任說她只上了兩天學(xué)就一直沒有來了，說是什么又生病了，而之后我基本上是沒有過問孩子的病情與學(xué)習(xí)，更沒有打電話關(guān)心過孩子。在中秋節(jié)收到孩子祝福的短信時，我也只是用平常的心態(tài)去回了孩子，也沒有更深切地來關(guān)心孩子。今天孩子卻用這樣的方式來表達(dá)她對老師的愛與思念。我真感覺是無地自容，羞愧難當(dāng)。我沒有想到孩子會這樣地想著我和她的同學(xué)們。想到這，如果我再不去看看孩子的話，我就真的不是一位好老師。雖然放學(xué)后會很晚，雖然我回家還要做飯，不管有千百個雖然，在孩子的面前現(xiàn)已都不足一提。今天下午，我一定要去看看我這個可憐的學(xué)生。

　　想到這，我給自己一條忠告，不管學(xué)生如何對我，我一定要全心全意的愛護(hù)她們，呵護(hù)她們，幫助她們，改變她們。盡量的做一個她們需要的良師益友。

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