兒童節(jié)禮物作文
更新時(shí)間:2023-12-23 18:36:15 話題作文 我要投稿
[通用]兒童節(jié)禮物作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)禮物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),小朋友最喜歡的,也是最快樂(lè)的節(jié)日!
一大早,媽媽就叫我起床,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽送給我的玩具熊一直在叫個(gè)不停:快樂(lè)來(lái)自皮皮熊。我越聽(tīng)越起勁把眼睛揉了揉,睜大眼睛看媽媽摁皮皮熊的手和腳,它會(huì)出現(xiàn)不同的反應(yīng)。說(shuō)完之后,它還會(huì)用英語(yǔ)給我們唱生日歌呢!我情不自禁的一邊拍手一邊唱了起來(lái)。皮皮熊有許許多多的功能,讓我給大家介紹一下吧。
皮皮熊穿著一身黃色的衣服,長(zhǎng)著方形的腦袋,半圓的耳朵很可愛(ài),看它那大大的腳丫多好玩呀!你可別小看它,它的功能可多了。摁一下它的右手,是開(kāi)關(guān)鍵。如果是關(guān)機(jī)狀態(tài)摁一下,它會(huì)開(kāi)機(jī);如果是開(kāi)機(jī)狀態(tài),摁一下它會(huì)關(guān)機(jī)。摁一下它的左手——音樂(lè)按鍵,如果你摁一下它會(huì)給唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐詩(shī)學(xué)習(xí)按鍵,摁一下它立即會(huì)帶你進(jìn)入唐詩(shī)的世界,它會(huì)教你學(xué)唐詩(shī)。摁一下它的左耳——是英語(yǔ)學(xué)習(xí)按鍵,摁一下它,它立即會(huì)帶你進(jìn)入英語(yǔ)王國(guó),教你學(xué)英語(yǔ)。它還不直這些功能,還有體位情緒功能呢!把它放在一個(gè)地方躺下來(lái),它會(huì)說(shuō):“躺下就睏,天上星,亮晶晶······”就進(jìn)入睡眠了。如果你所向抓住它的腳倒立著,它會(huì)說(shuō):“哎呀,快來(lái)幫幫我吧,快來(lái)人呀,太難受了,我受不了······”直到生氣的關(guān)機(jī)。如果你讓它趴下,它會(huì)說(shuō):“鼻子壓扁了,快把我抱起來(lái)”它會(huì)生氣的關(guān)機(jī)。如果讓它側(cè)身躺下,它會(huì)說(shuō):“這樣休息好舒服,讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧!”就開(kāi)始講起故事了。它的.腳底和屁股上各有一個(gè)神奇的按鍵,你知道它們是干什么的嗎?你只要按一下它的腳底,它會(huì)哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股,它哇哇的大哭起來(lái)。怎么樣,我的皮皮熊神奇吧,你喜歡它嗎?
兒童節(jié)禮物作文 篇2
在我的記憶里,每一個(gè)六一兒童節(jié)都充滿著期待。因?yàn)榱粌和?jié)是屬于我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日,我們總會(huì)收獲我們想要的東西或著給自己的童年留下美好的回憶。
今年的六一兒童節(jié),我想得到兩只黑色的中性筆,再加上六根筆芯,必須是兩只中性筆能裝的下的筆芯,我還想去香港買(mǎi)跳跳糖和其它好吃的,夠我一個(gè)月吃就夠了。
媽媽聽(tīng)我說(shuō)完我想要的禮物時(shí),她笑嘻嘻的回答:“沒(méi)問(wèn)題,我的好孩子,你不選多點(diǎn)東西嗎?”我說(shuō),不用了。
當(dāng)爸爸聽(tīng)完我的要求時(shí),溫柔地說(shuō):“怎么不要多點(diǎn)東西!其他孩子都想買(mǎi)一大堆東西,再要多點(diǎn)吧!到時(shí)候,爸爸再帶你去香港玩一會(huì)兒!”我回答:“好!我一直好想去香港,太好了。”
其實(shí),我想要的.禮物真的不多,除了家里偶爾缺少的小東西外,剩下的就只是爸爸媽媽給我的幸福了。如果這些都可以在兒童節(jié)的時(shí)候一并實(shí)現(xiàn),那么我就是最幸福的孩子了。
兒童節(jié)禮物作文 篇3
在去年的“六一”兒童節(jié)前夕,爸爸特意給我買(mǎi)了一個(gè)禮物——塑料娃娃。當(dāng)我接到禮物時(shí),高興得都跳了起來(lái)。
我這個(gè)塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā),在陽(yáng)光下一照,閃閃發(fā)亮,再加上那對(duì)羊角辮,顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的,一對(duì)炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的.卜而,一個(gè)小鼻子微微翹起,一張櫻桃似的小嘴笑個(gè)不停。她豎起一對(duì)小耳朵,仿佛在側(cè)耳傾聽(tīng)什么。她穿肴一身拈黃色的西服,胸前系著一朵蝴蝶結(jié),看」幾去這只“蝴蝶”正翩翩起舞,就跟活了一樣。她手上戴著一副自紗手套兒,腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋?雌饋(lái)像是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。
有時(shí),我一個(gè)人在家里非常孤獨(dú),就抱起塑料娃娃,同她一起去公園玩,叫她嘗嘗人間的歡樂(lè)。有時(shí)我高興得和她一起談話,有時(shí)問(wèn)她問(wèn)題,她就把嘴一咧,不回答。有時(shí)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就去玩,她睜著大眼睛,似乎提醒我說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)再去玩!”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí),她總是向我微笑,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),總忘不了親一親她,因?yàn)橐灿兴墓凇?/p>
我真喜歡我的塑料娃娃,她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,為我在知識(shí)的海洋里奉獻(xiàn)出了她自己的力量。
兒童節(jié)禮物作文 篇4
又到六一兒童節(jié),今年這個(gè)“六一”有點(diǎn)不一樣,這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)“六一”。
以前在幼兒園,一到“六一”,我們就穿上美麗的演出服,化上漂亮的彩妝,打扮的像小明星一樣在影劇院演出?缮駳饬耍】墒墙衲,就快要過(guò)“六一”了,還像往常一樣在學(xué)習(xí),但是我心里卻非常高興。因?yàn)槲以缫咽盏健傲弧钡亩Y物,而且還都是紅色的。
5月27日,我光榮的加入少先隊(duì),系上了我做夢(mèng)都想要的紅領(lǐng)巾。記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,我們班有好幾個(gè)同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾。那是我還不知道紅領(lǐng)巾的意義,還纏著媽媽也給我買(mǎi)一條呢,真好笑。后來(lái)才知道,少先隊(duì)員要思想好,學(xué)習(xí)好,反正啥都要好。我就一點(diǎn)一點(diǎn)努力,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,終于也系上紅領(lǐng)巾了。當(dāng)然還不是都好,還要更努力。
小紅帽就是博客里校訊通推薦的文章。那個(gè)“xxt”,我叫她小紅帽。一直堅(jiān)持寫(xiě)博客,主要是練筆。當(dāng)然也很想戴那個(gè)小紅帽。那天媽媽接我放學(xué),我驕傲地告訴她我得紅領(lǐng)巾了。媽媽高興地說(shuō):“今天是啥好日子,好事成雙呀!你的`作文被校訊通推薦了,你終于戴上小紅帽了。”呵呵,我高興的坐在電車上都想跳舞。
我20xx年的六一兒童節(jié)的紅禮物呀,我好喜歡你們呀!
兒童節(jié)禮物作文 篇5
在我五歲的時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。那是在過(guò)“六。一”兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說(shuō):“月月,這是你的兒童節(jié)禮物!比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶,神秘兮兮地又說(shuō):“記住,這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的時(shí)候才能打開(kāi)哦!”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽(tīng)明白了。
爸爸走了之后,我迫不及待地打開(kāi)盒子,但又想起爸爸的囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯,我現(xiàn)在忽然覺(jué)得等待的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。終于盼到了吃晚飯的時(shí)間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開(kāi)盒子一看,!
原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的'房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)兒?墒俏以谖葑永镎伊税胩,一張畫(huà)紙也沒(méi)有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機(jī)一動(dòng),那就只能在墻壁和自己的臉上下手了,我會(huì)起彩筆畫(huà)呀,畫(huà)呀,結(jié)果把墻壁畫(huà)得五顏六色的,自己也變成了花臉貓。大人們見(jiàn)了哭笑不得,無(wú)奈爸爸媽媽也加入了我的“隊(duì)伍”中,把我的“畫(huà)紙”——也就是那面被我畫(huà)得五顏六色的墻變成了一幅山水畫(huà)。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?
這是我過(guò)得最有意義的“六。一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那么記憶猶新,就像發(fā)生在昨天一樣。
兒童節(jié)禮物作文 篇6
今年的六一兒童節(jié),我照例收到許多禮物,而有一份禮物與眾不同——媽媽親手燒的兩道菜。
六一兒童節(jié),老師提前和我們商量,決定要舉行一場(chǎng)美食分享會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)們當(dāng)天準(zhǔn)備一兩道拿手菜,在中午用餐時(shí)間送到學(xué)校。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我就傻眼了,聽(tīng)媽媽說(shuō)她們學(xué)校也要舉行六一慶;顒(dòng),作為班主任的她,豈不是分身乏術(shù)?
前一天晚上,媽媽做完她的班級(jí)慶;顒(dòng)PPT,已經(jīng)九點(diǎn)多了。她一頭鉆進(jìn)廚房,變魔術(shù)似的從冰箱里拿出了許多食材:牛肉、青椒、土豆、牛蛙……全是我愛(ài)吃的,真不知她是什么時(shí)候買(mǎi)的。只見(jiàn)媽媽把菜一個(gè)個(gè)沖洗好,切好,再用保鮮膜一個(gè)個(gè)包起來(lái)……我正想看看媽媽打算怎么弄,媽媽卻催我上床睡覺(jué),廚房里只剩下她忙碌的身影。
快樂(lè)的六一如期而至,教室里的我早早地對(duì)著窗外張望著,真擔(dān)心媽媽會(huì)遲到。終于快11點(diǎn)的時(shí)候,我在一大群叔叔阿姨中找到了那個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)媽媽急急忙忙地走進(jìn)教室,臉已經(jīng)微微發(fā)紅,額頭上冒著密密的汗珠。原來(lái)媽媽今天跟別的老師換了課,上完課就從學(xué)校趕回家,做了我最愛(ài)吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙,然后又火急火燎地趕了過(guò)來(lái)?粗冒著熱氣的兩道菜,我的.心暖暖的。
大家都開(kāi)始品嘗起自己家長(zhǎng)的手藝,那一百多道色香味俱全的佳肴,真讓人眼花繚亂。正當(dāng)我們吃得熱火朝天時(shí),媽媽輕輕地跟我說(shuō)了一聲“我先走了”。我知道,還有65個(gè)小朋友也在等著她進(jìn)行下午的活動(dòng)。
看著一屋子的美味,我突然覺(jué)得,媽媽做的菜是最好吃的!這個(gè)六一,我收到了最棒的禮物!
兒童節(jié)禮物作文 篇7
快到“六一”兒童節(jié)了,我在這天收到了一份禮物。
下午,我去“藝中天”上補(bǔ)習(xí)班,就在我的畫(huà)快要畫(huà)好的時(shí)候,就聽(tīng)到了邊上幾個(gè)同學(xué)的歡呼和疑問(wèn)聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)呀,這是送你們的禮物嘛!薄(tīng)到這兒,我納悶兒了:我怎么沒(méi)有呢?不會(huì)故意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個(gè)同學(xué)正埋怨道:“老師!我怎么沒(méi)有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了!蹦峭瑢W(xué)聽(tīng)了,才平靜下來(lái)。我也放心了,原來(lái)不是故意不給我呀!我繼續(xù)埋頭作畫(huà),不一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了一陣“咚咚”的腳步聲。
“看,我也有了!”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興,我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的座位上走來(lái)走去,發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的`時(shí)候就響了。正巧,我的畫(huà)剛好畫(huà)完。我便站了起來(lái),仔細(xì)地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”,在下面還有聯(lián)系方式和號(hào)碼。在另一面,有一只畫(huà)出來(lái)的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來(lái)很漂亮。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會(huì)打開(kāi),習(xí)慣一出來(lái),就能喝了。
我喜歡這個(gè)禮物,更喜歡“六一”兒童節(jié)!
兒童節(jié)禮物作文 篇8
快過(guò)“六一”兒童節(jié)了,媽媽問(wèn)我想要什么禮物,我脫口而出:“活力板”。
還在上幼兒園的時(shí)候,我就特別喜歡活力板,看到廣場(chǎng)上的哥哥、姐姐們踩在上面像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,我的.心也跟著飛起來(lái)。
上個(gè)星期,我終于得到了我盼望已久的活力板。它,是粉紅色的蝴蝶形狀,上面還有我最喜歡的芭比圖案。我立刻抱起它來(lái)親了一口。
當(dāng)天晚上,我就開(kāi)始練習(xí)。一晚上,我就只能扶著墻上下滑動(dòng);第二天,我繼續(xù)練。哇!我可以前進(jìn)一米了;第三天,我可以滑動(dòng)著前進(jìn)兩米了;第四天,第五天……第九天時(shí),我也可以像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去了,不過(guò),我還是一只小蝴蝶。
我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我一定能變成一只自由自在、飛來(lái)飛去的大蝴蝶!
兒童節(jié)禮物作文 篇9
五月的風(fēng)越吹越暖,吹開(kāi)了藍(lán)天的明亮,吹醉了人們的心田,沐浴在這樣的清風(fēng)中,不覺(jué)間“六一”的腳步愈來(lái)愈近。是該給孩子準(zhǔn)備些禮物了,準(zhǔn)備什么呢?望著漸漸懂事的兒子,我陷入了深深的思考。
妻子說(shuō):“六一,給送孩子健康!奔(xì)品著妻子的話,覺(jué)得有些道理,孩子的平安是父母?jìng)兊淖畲笮脑。為此,前一段妻子?gòu)買(mǎi)了紐崔萊兒童鈣鐵粉,食欲不振的兒子,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)劑,終于食量大增,加上每天晚上的體育鍛煉,身體已漸趨強(qiáng)壯?墒牵粋(gè)人僅擁有健康的體魄就健康了?實(shí)踐證明,健康是做事情的基礎(chǔ),而非人生中最重要的,我覺(jué)得送就孩子需要的,欠缺的,因?yàn)楦改覆豢赡芘愫⒆右簧谝院蟮穆飞,他還會(huì)面臨許多的坎坷,需要他用自己的力量去戰(zhàn)勝一切困難。
父母說(shuō):“六一,給送孩子快樂(lè)。”是啊!現(xiàn)在的孩子,在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中生存,各種輔導(dǎo)班,特長(zhǎng)班,已弄得孩子早已應(yīng)接不暇,看著他們?nèi)鄙賾?yīng)該擁有的童趣,好象“送快樂(lè)”才是最好的選擇。只是,前一段時(shí)間應(yīng)孩子的要求,我領(lǐng)著他攀爬了平頂山的山頂公園,讓他領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的.樂(lè)趣;領(lǐng)他去看了日照的日出,讓他感受到了冉冉升起的希望;領(lǐng)他去看了大海的壯觀,讓他感受到了水天一色的魅力,從他寫(xiě)的日記里,我能明顯感受到他在玩耍的過(guò)程中,那份心情愉悅般的快樂(lè)。
然而,這些都不是我要給予他的,真正想給予他的是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢,是謙讓。這樣說(shuō)是因?yàn)樵谒纳砩希野l(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,這是必須糾正的,是送健康和快樂(lè)所不能替代的。
就說(shuō)前天晚上吧,兒子說(shuō)要買(mǎi)一些零食,我給了他兩元錢(qián)對(duì)他說(shuō):“你前邊走,我隨后就到,在小區(qū)門(mén)口等你!焙⒆勇(tīng)了歡快地跑了出去,我則邁著悠閑的步子慢慢前行,到小區(qū)門(mén)口時(shí),門(mén)衛(wèi)老陳叫住我說(shuō):“小徐,來(lái)殺一盤(pán)!北旧韾(ài)棋的我經(jīng)不住誘惑,在一番推讓后,兵來(lái)將往地殺將了起來(lái)。正在激戰(zhàn)的時(shí)候,我隱隱地聽(tīng)到孩子的哭泣聲,扭頭一看,只見(jiàn)他哭著對(duì)門(mén)口量販老板說(shuō):“你有電話嗎?讓我給俺爸打個(gè)電話吧!我找不到他了......!笨粗阱氤叩暮⒆,我為他的懦弱而傷感,一時(shí)間不知如何處理。
這件事情后,我發(fā)現(xiàn)孩子身上存在著許多的問(wèn)題。比如膽小,晚上睡覺(jué)要開(kāi)著燈才能睡著;不堅(jiān)強(qiáng),打個(gè)防疫針都會(huì)哭的死去活來(lái)。細(xì)想這些,可能多與“高樓綜合癥”和過(guò)于溺愛(ài)有關(guān)。那么,在“六一”到來(lái)之際,就應(yīng)該送他去野外夏令營(yíng)磨練一下,吃些苦,受些罪,真正長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。
有道是:“藤非樹(shù),有樹(shù)之志,乃與樹(shù)高;藤非竹,有竹之韌,乃與竹同韻;藤非草,有草之謙,乃與草共榮。”父母?jìng)冎挥姓嬲龑W(xué)會(huì)放手,讓“圈養(yǎng)”教育變成“散養(yǎng)”教育,讓孩子多到大自然中歷練歷練,他這根藤才會(huì)呈現(xiàn)出蓬勃向上的生命力。
兒童節(jié)禮物作文 篇10
今天的六一兒童節(jié),我不僅參加了學(xué)校舉行的文藝匯演,而且還收到了三份我喜歡的禮物。
第一份禮物是一個(gè)汽車模型,它是爸爸的朋友送的,我好喜歡,帥氣的車身,流暢的線條,讓我愛(ài)不釋手。
第二份禮物是少年宮的做的`陶藝和飛機(jī)模型體驗(yàn)。我做的陶藝是給鉛筆做個(gè)漂亮的發(fā)型,我覺(jué)得我制作效果還不錯(cuò)。我做的飛機(jī)是藍(lán)色的,還可以飛。嘿,體驗(yàn)真的挺贊的。
第三份禮物是書(shū)城講故事得來(lái)的的獎(jiǎng)品。飯后,我們一家人在書(shū)城二樓看書(shū)時(shí),爸爸聽(tīng)到了有小朋友們講故事的聲音,一打聽(tīng)原來(lái)是六一書(shū)城推出的一個(gè)新的活動(dòng)——講故事比賽。盡管我之前并不知道,也沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò),但還是參加了。媽媽說(shuō),只要能站在那里講就可以了,不用管結(jié)果怎樣。我想,這就是“重在參與”的意思吧。我講了個(gè)《農(nóng)夫與蛇》的故事,故事基本上能流暢地講下來(lái),就是我那只手啊,不聽(tīng)使喚,也不知道該放在哪里。最后,我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個(gè)大拇指。書(shū)店的服務(wù)員阿姨獎(jiǎng)給我一個(gè)筆袋、一支花做的圓珠筆和一個(gè)飛盤(pán)。啊,收獲真的挺多的!
今天我收獲多多,非常開(kāi)心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)!
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