禮物的作文
更新時(shí)間：2023-12-24 09:29:05 話題作文 我要投稿
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禮物的作文7篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
今天是我好朋友雙雙的生日，中午寫完作業(yè)，媽媽在睡覺，我在想送什么樣的禮物給他呢！
我絞盡腦汁的想，送的.禮物一定要有情義和心意在里面。眼睛在書桌上掃視，忽然靈機(jī)一動，我親手做個(gè)賀卡和“皇冠”送給他，。我找來剪刀、硬卡紙、海綿紙、彩筆和膠棒在硬卡紙上畫彩色雙層蛋糕，再畫了8只形狀各異的彩色蠟燭，寫上“生日快樂”賀卡就做好了。拿起海綿紙，用剪刀在紙的長邊剪出小三角形的形狀，用彩筆畫上美麗的圖案，再用膠棒把邊粘起來，漂亮的皇冠就做好了。找來禮物盒把它們放進(jìn)去，在媽媽的幫助下，一份美麗的禮物展現(xiàn)在眼前。
帶著禮物來到雙雙的生日趴，我緊緊的擁抱并送上精心準(zhǔn)備禮物，祝他生日快樂，看到他開心地笑我心里美滋滋的！
禮物的作文 篇2
大年初三，是姐姐的生日，姐姐今年上初三，中午她要開個(gè)生日聚會，讓我也去。一大早，我就起來想“該送什么禮物給姐姐呢？”我問爸爸，爸爸說他不知道，問媽媽，媽媽說讓我自己想。
我想了很多很多，小貓、小狗、毛絨玩具，很多很多。終于，我決定送一個(gè)“陽光盆栽”，陽光盆栽是塑料的，一碰到陽光，它就會想真正的小葉子一樣，來回?cái)[動，非�？蓯�，上面還有一朵粉色的小花，中間嵌著黃色的花蕊，把葉子襯托得更漂亮，更美麗，接下來，我就要去買了。
我去了懷柔區(qū)最大的商場“京北大世界”我去了四層，買完了陽光盆栽，交完款，看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)半了，姐姐定的是十一點(diǎn)半，��？怎么辦！我還沒買包裝呢“快！快！快！”我暗暗對自己說。趕緊去禮品屋買吧，看到各式各樣的包裝紙和彩帶，真是令得我目不暇接，我挑了半天，終于找到一個(gè)稱心如意的，那是一個(gè)藍(lán)色的，上面嵌著小花邊，中間是一個(gè)大大的生日蛋糕，還有一個(gè)綠按鈕，按了它，就會響起“生日快樂”的`聲音。這個(gè)禮物雖然簡單，沒想到，在眾多禮物當(dāng)中，姐姐卻最喜歡這個(gè)。這件事以后，我發(fā)現(xiàn)，讓人喜愛的禮物，并不都是貴的，名牌的，只要有創(chuàng)意，有真情，就會讓人被受喜愛。
禮物的作文 篇3
秋天是金色的，有那金燦燦的鴨梨；秋天是紅色的，有那通紅的蘋果；秋天是五顏六色的，有那多姿多彩的樹葉。
小區(qū)的門口有一排梧桐樹。只有三棵變色了，就好像這一排中的大人，保護(hù)著自己還美沒有變色的兒女。那梧桐葉有紅黃摻雜在一起的，有棕色里面帶一點(diǎn)點(diǎn)黃色的，還有土黃色里有綠色斑點(diǎn)的.。多么像一只只花色的蝴蝶呀！這時(shí)，風(fēng)使者從這走過，那數(shù)萬只蝴蝶“沙沙”地唱著歌，有幾只還忍不住翩翩舞起來。
樹葉就好像我的朋友。我撿起一片樹葉，仔細(xì)端詳著她：只見她身穿的禮服裙擺微微帶卷，主色是紅色的。有些地方還鑲嵌著“綠寶石”和“紅寶石”呢！禮服上還有三條“花紋”——葉脈。每條的中心都在裙底，多么像小溪流淌，噴泉噴涌��！拿手輕輕地?fù)崦亩Y服，雖然不光滑，但是很有特點(diǎn)。用鼻子聞聞，雖然不是很香，但很樸實(shí)。
下午，我又欣賞到了銀杏樹葉的風(fēng)采。雖然，這些銀杏樹不大，但是它們上面都掛滿了一把把打開的“折扇”，哦，那是銀杏樹葉。秋風(fēng)吹來，那滿樹的“折扇”，好像在不斷地扇著風(fēng)。那風(fēng)兒似一只輕柔的手輕輕地?fù)崦业哪橆a。我拾起地上的一片銀杏樹葉，看：它很小巧，正過來看，像一跳小姑娘跳舞的裙子；反過來看，就是一把小折扇了。它的表面很光滑，仔細(xì)聞一聞，��！還有一股淡淡的香。望著手里的銀杏葉子，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景：一大片金黃的銀杏葉從樹上飄落下來，鋪滿了大地，如給大地灑滿了碎金。
秋天的樹葉是多彩的，秋天的樹葉是令人充滿無限遐想的。讓我們一起聆聽、觀賞秋使者的禮物——秋葉吧！
禮物的作文 篇4
我的生日是在暑假里，這可太好了，我終于有時(shí)間好好玩一玩了。生日那天，媽媽送我了一個(gè)特別好吃的大蛋糕，爸爸呢，掂回來一個(gè)神秘的大盒子，我好奇地問他是什么，他說是“云霄飛車”。云霄飛車？我可從沒有見過，飛車是干什么的？是一種車？好玩嗎？我迫不及待地打開了包裝，拆開了盒子，展現(xiàn)在我眼前的是好幾個(gè)袋子，有的里面裝著圓圓的鋼珠，有的里面裝著細(xì)細(xì)長長的鋼管，有的裝著黑色的塑料夾子，還有的我也認(rèn)不出是什么。這就是云霄飛車？我疑惑的看著爸爸，爸爸好像明白了我的心思，笑著對我說：“兒子，這是云霄飛車組裝之前的樣子，組裝之后，這些鋼珠會順著你設(shè)計(jì)的軌道運(yùn)動，很有趣的。”他又接著說：“我知道你動手能力強(qiáng)，特意買回這個(gè)有挑戰(zhàn)性的飛車給你，希望他在你的手中誕生。好嗎？”“好，沒問題！”我興奮地回答。
接下來的時(shí)間里，我就和這飛車黏上了，我將所有的材料看了一遍，又看了看說明書，這說明書可不太好看懂，可為了心愛的'飛車早日成型，我硬著頭皮反復(fù)啃這“硬骨頭”，有時(shí)候弄不明白，我就去問媽媽，可媽媽總是看看說明書，然后皺著眉頭說：“怎么這么復(fù)雜？我看不明白呀，兒子你給我講講吧。”不知道她是真不懂，還是有意鍛煉我。我又去問爸爸，爸爸讓我看視頻，看看視頻中是怎樣教大家組裝的。我打開電腦，常常一個(gè)組裝的部件需要看兩三遍。但我依然樂此不疲。
就這樣，幾乎白天所有的時(shí)間我都在琢磨怎么組裝飛車。一個(gè)星期下來，這云霄飛車終于被我搞定了，五十厘米長的安裝板上，我裝上了升降臺和支撐桿，支撐桿上安裝了支撐架，淡綠色的熒光條組成的軌道盤旋在支撐桿之間。打開開關(guān)，閃著銀光的鋼珠一個(gè)接一個(gè)地在軌道上快速的跑動著，最后落在我設(shè)計(jì)的升降臺上，然后鋼珠又升到起點(diǎn)�？粗@神奇的飛車，我興奮地歡呼起來，爸爸媽媽連忙跑來，看到我的成果，他們笑容滿面，不住地點(diǎn)頭夸我：“不錯(cuò)。這鋼珠真好玩�！�
過了一會，媽媽滿臉驚奇地說：“你看懂說明書了？說明書不是很難嗎？”我笑笑，說：“再難也難不住我呀！”爸爸也打趣說：“看來，那個(gè)視頻也看懂了？”“那當(dāng)然，我多厲害呀！哈哈�！蔽倚ξ幕卮�。
這時(shí)，我才突然意識到，他們送給我的不僅是一部云霄飛車，更重要的是這禮物背后的用心——那就是培養(yǎng)我的動手能力和學(xué)習(xí)意識，而且是自覺主動地去學(xué)習(xí)、去探索。這真是一份神奇的禮物。
禮物的作文 篇5
暑假里，一打開《中國童話百篇》這本書，《我給奶奶送陽光》這個(gè)標(biāo)題便深深地吸引了我。“奶奶，奶奶，我從田野里給您帶來禮物了。您瞧，這是陽光�！彪S著一聲稚嫩的童音，一幅清亮如水的小畫展現(xiàn)在我的眼前：清澈的溪水，遍地的野花，歡快的小鳥，燦爛的陽光。一個(gè)緊兜著小圍裙的娃娃正興奮地向山中的小屋跑去。她看上去是那么美麗，那么燦爛……
看著，看著，我的眼前一片明亮：鹿兒，一個(gè)只有四歲的陽光娃娃來到我的身旁。
鹿兒，多么可愛、多么善良的陽光娃娃!為了能使受傷的奶奶見到燦爛、溫暖的陽光，她竟然幼稚地把陽光當(dāng)作禮物，用小圍裙包回家�？墒堑人蜷_一看，卻發(fā)現(xiàn)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'陽光溜走了，送給奶奶的禮物不見了。她傷心極了，奶奶卻高興地說：陽光跑到鹿兒的心里去了。讀到這里，我的心里暖洋洋的。是呀，奶奶雖然沒有收到鹿兒從大自然中帶回的陽光，可她卻收到了一份更珍貴的禮物，那就是鹿兒送給奶奶的陽光般的溫暖，和那顆純真、善良的愛心。這份禮物對于奶奶，對于每一個(gè)需要關(guān)愛的人來說，是多么珍貴啊!
鹿兒，一個(gè)還沒有上學(xué)的小女孩，就有著這么美好的心靈，讓我好感動!看到鹿兒，我不禁想起了中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》中報(bào)道的一件事：一位有三個(gè)女兒、一個(gè)兒子的老人，省吃儉用、辛辛苦苦地把孩子們養(yǎng)大，可老了卻要一個(gè)人孤苦地過日子。因?yàn)樗膬号畟冎粸樽约旱纳蠲β�，沒有一個(gè)人牽掛著他們年老的媽媽，甚至經(jīng)常用惡毒的語言罵老人，盼她早死……為什么會這樣呢?我的心酸酸的。難道他們連小小的鹿兒都不如嗎?鹿兒純真的童心里充滿了陽光，充滿了愛。而他們心里的陽光都跑到哪兒去了呢?
孝敬老人、關(guān)愛他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。爸爸、媽媽養(yǎng)育我們，把我們看成是自己生命的一部分，關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。從小到大，他們不知要為我們花去多少心血，傾注多少愛。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們一定都讀過這句詩吧。雖然我們無法報(bào)答完母親的深情，但我們完全可以像鹿兒那樣，讓心中充滿愛的陽光。一杯熱茶、一聲問候、一張優(yōu)異的試卷……這一切在父母的心中都是最美好、最燦爛的禮物。雖然它很小，但它會讓每一個(gè)人的心中充滿暖意，充滿光明。
合上書，鹿兒稚嫩的童音依然在我的耳邊回響，它已經(jīng)變成了世界上最美妙的旋律。
鹿兒，謝謝你來到我的身旁，我會像你一樣讓心中充滿陽光!
禮物的作文 篇6
星期六中午，我正在看書時(shí)，一陣清脆的門鈴聲響起，我開門一看，原來是爸爸回來了，爸爸一見是我，便沖我神秘一笑，我一看便知道爸爸有東西給我。我便去問爸爸，在我百般追問下，爸爸對我說：“我有個(gè)禮物要給你哦！”說著，從脖子上取下一條掛繩給我。
我一看，繩子上系著一只五星瓢蟲。那瓢蟲的顏色是黃銅色的，背上有五個(gè)顏色比較深的圓點(diǎn)點(diǎn)，頭上長著兩只觸角。是一只非常可愛的金屬制瓢蟲。
小瓢蟲不僅外表可愛，功能也不賴哦！
別看它只是一只小瓢蟲，但其實(shí)它是一個(gè)瓢蟲小懷表。只用手指捏一下它的兩只觸角，它的表蓋—翅膀就會張開，露出了里面的懷表表盤，而且扭幾下瓢蟲側(cè)邊的上表鉉，就可以給瓢蟲上發(fā)條，這樣表就不用換電池。如果把上表鉉撥起來，表上的指針就會停止，把指針調(diào)轉(zhuǎn)到正確的時(shí)間，再把上表玄按下去，指針就會按照正確的時(shí)間接著走。
我一直小心的把小瓢蟲掛在脖子上，想知道時(shí)間的時(shí)候只要掏出小瓢蟲看一下就知道了。課余的時(shí)候，小瓢蟲還會跟我玩，我不高興的.時(shí)候，看一眼小瓢蟲，我的氣就全消了�？傊�，小瓢蟲是我形影不離的好朋友。
怎么樣？我的小瓢蟲很可愛吧？
禮物的作文 篇7
6歲那年母親送給我一本書，這本書便成了我生命中最完美的禮物。
記得那時(shí)小小的我特別高興，盡管書并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒有像現(xiàn)在的書一樣上光油。摸起摸起來糙糙的，但卻是我的最愛。
書的每一頁都畫有一幅圖，旁邊配上一個(gè)字，我便用鉛筆仔細(xì)的描，用心的模仿。書里的字都是正楷，規(guī)規(guī)矩矩的，漂亮的很。我總時(shí)常羨慕，誰寫的字這么棒，我也要是能寫漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書里的字視為我的目標(biāo)，源于而后的喜歡，我很努力的去認(rèn)真寫好一筆一畫；源于后來一直的堅(jiān)持，我的字寫得越來越好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡的小朋友。
這份禮物，給了我最初最珍貴的書法啟蒙。
孩子時(shí)的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色，記得有一頁，上面畫著幾株垂下來的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓游延，沿書頁飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺自己就像坐在一片小小的叢林里。書頁的下面是一簇簇花，我開心地涂成了五顏六色的小花園。頓時(shí)感覺整個(gè)畫面就像發(fā)光體，正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來。心里仿佛完成一首詩。
這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。
那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)并不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農(nóng)活，閑下來的日子總是很少。所以，書就成了我的小伙伴，搬張小板凳，坐在陽光下，為自己創(chuàng)造那些細(xì)小卻真實(shí)的快樂。對著畫兒上的小朋友說：“你好呀！”然后鄭重其事地將耳朵湊在書頁上，若有所悟似的，繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，“你說什么呀！你真乖”。“哈哈，當(dāng)然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書中的畫對話，自編自演，自娛自樂，細(xì)數(shù)最單純閃爍的童真。
這份禮物，讓我快樂不孤單。
后來正式上了一年級，每節(jié)語文課前我們都要輪流講小故事�？梢宰约壕幧裨捇蚴切⊥�，這本書又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書放在小書包里，下午母親接我放學(xué)，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書，對著圖畫兒發(fā)揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫幾個(gè)關(guān)鍵字，有時(shí)講一些大人們中聽了就哈哈大笑的故事，說一些連自己都聽不懂的話。有時(shí)想匹諾曹為什么要說謊，山上會不會真的藍(lán)精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時(shí)的我開始用最簡單的拼音，最不著邊際的想象，來構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學(xué)殿堂。后來，我逐漸的喜歡上了文字這個(gè)東西。再后來，我喜歡用筆描繪出我所見同想所感。再后來，我的總會不停的獲獎。
是這本書，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。
如今，這本書安詳?shù)奶稍跁窭�，偶爾拿出來翻翻，指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫在我眼前也淡了些許，卻在我心里折射出最初的模樣，可愛又美好，書中有柔軟的暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執(zhí)念，每個(gè)字都像是一個(gè)音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點(diǎn)，翩躚起舞。
這份禮物，最完美，留給未來的日子細(xì)嗅，愿衣襟帶花，賞心悅目。
我會拼拼音認(rèn)漢字的時(shí)間，母親送我一套書，這套書成了我收到的最完美的禮物。
那是我人生中的第一套書——彩繪拼音版的《水滸傳》。
由于是兒童繪書的緣故，每一章故事中都會有一兩副線稿插圖，里面的人物雖無顏色但卻活靈活現(xiàn)。每次我停下閱讀時(shí)，總會被那些人物所吸引。我會拿來水彩筆，細(xì)細(xì)的描繪他們的眉眼，我會把林沖的臉涂成綠巨人，魯智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅氣勢洶洶的樣子！武松打虎、斗殺西門，智取生辰綱……一個(gè)個(gè)故事插圖被我涂成了五顏六色的，也把我的童年涂得五彩斑斕。
后來我瘋狂的愛上了繪畫，都源于這些插圖。直到現(xiàn)在，我依然熱愛繪畫。
我喜歡在白色的紙張上涂抹自己喜歡的顏色，我愛上了畫人物，更準(zhǔn)確的說是人物的眼睛。我會根據(jù)心情的好壞來眼睛點(diǎn)上不同的神采，賦上不同的眼神，我也會因此而讓自己的心情春暖花開。
那個(gè)時(shí)候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打開了新世紀(jì)的大門，我感受到了書的美妙。書中一個(gè)個(gè)富有血性的人教我最初的.懲惡揚(yáng)善，分辨是非。林沖，魯智深，武松，吳用，李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的一百零八將深深的刻在我的腦海。
《水滸傳》教我人生初時(shí)的真善惡，強(qiáng)邏輯的文字也讓我的文字飛翔。
我愛上了隨筆，愿意把每天都用明媚的文字記下來。紙張粗糙，書寫時(shí)卻有很好的感覺，翻書的時(shí)間，“沙沙”的聲音從我指尖瀉過，筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬，記錄我周圍的山川水畔。他們說，我的文字就像水滸中的英雄好漢，或直率或嚴(yán)謹(jǐn)或一針見血，又充滿了青山綠水的靈氣，清風(fēng)搖曳著柳枝，柳枝輕蕩著綠水…
現(xiàn)在寫作的時(shí)候，我總是想起那些小說中濃墨重彩的刻畫的人，作者那樣濃厚的語言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色，我一直不能忘懷。在生活中，碰到各種形形色色的人，我總會為他們編上一段或長或短的故事，用自己的筆錄下來，成為自己寫作的題材，那幾年寫小說品《水滸傳》的經(jīng)歷，為我打下了好的基礎(chǔ)。
在現(xiàn)在這個(gè)電子時(shí)代，人們越來越鐘愛電子書，我卻獨(dú)愛于紙張。我喜歡聽紙張閱時(shí)的悅耳聲，喜歡在淡淡的墨香里細(xì)細(xì)研讀、慢慢品悟大師們的文字，這時(shí)，我浮躁的心會趨于平靜�，F(xiàn)在人們越來越癡于物質(zhì)感，而閱讀卻讓我寧靜，我的生活也多了一份詩意和趣味。
媽媽送我的第一套書，讓我受益匪淺，是我至今為止收到的是最完美的禮物！