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    特別禮物的作文

    更新時(shí)間:2023-12-24 10:11:48 話題作文 我要投稿

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    特別禮物的作文6篇(通用)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的特別禮物的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    特別禮物的作文6篇(通用)

    特別禮物的作文 篇1

      世上有一種愛是無私的,那就是母親的愛。在母親節(jié)這個(gè)特別的日子里,我除了想對(duì)母親表達(dá)我的'愛之外,還想親手制作一盞小夜燈作為母親節(jié)禮物送給她。

      在母親節(jié)前夕,我特意找出3D打印筆和電路實(shí)驗(yàn)工具箱,為了看起來溫馨、浪漫,我選用了紫色PLA材料作為燈罩,并按照平時(shí)在書本上學(xué)到的知識(shí)開始制作起來。首先,接通3D打印筆的電源,溫度達(dá)到200攝氏度時(shí),再把紫色條狀PLA材料插入進(jìn)料口,按下開關(guān),在紙上描出兩個(gè)三角形,這樣兩片紫色三角形燈罩壁便打印出來了。為了燈罩透光,我在兩片燈罩壁中加入透明玻璃片,構(gòu)成一個(gè)紫色燈罩。接著,再用導(dǎo)線穿過燈罩壁,將電池、開關(guān)和燈泡串聯(lián)起來,一盞漂亮的小夜燈便制作完成了。

      我跑到母親面前,讓她閉上眼睛,將小夜燈放在她跟前。當(dāng)我打開開關(guān),讓母親睜開雙眼、告訴她那是送給她作為母親節(jié)禮物時(shí),母親望著滿屋子紫色的燈光,激動(dòng)得眼里閃著淚花,臉上卻綻放著幸福的笑容。她蹲下來緊緊抱著我,在我耳邊輕聲地說:“謝謝你,我的兒子!”

      夜?jié)u漸深了,我將小夜燈放在母親的床頭,安靜等待她睡下,這一夜,格外溫馨!

    特別禮物的作文 篇2

      有人說

      您是蠟燭

      燃燒自己,照亮別人

      而我卻說

      這并不準(zhǔn)確

      因?yàn)?/p>

      蠟燭在燃燒自己的時(shí)候

      還要流淚

      又有人說

      說

      您是春蠶

      到生命的`最后一刻還在吐絲

      而我卻說

      這也不準(zhǔn)確

      因?yàn)?/p>

      春蠶吐絲的時(shí)候

      還知道為自己做一個(gè)繭

      您是不流淚的蠟燭

      您是只吐絲不為自己做繭的春蠶

      您捧來了一顆心

      不帶半根草去

      您留給我們的

      永遠(yuǎn)是那無私的奉獻(xiàn)!

      好不好啊,加分吧?

    特別禮物的作文 篇3

      星期一,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻地來到學(xué)校。走進(jìn)校門,滿園的清香迎面而來,聞之者,沁人心脾,直入肺腑。你猜猜怎么了?哦!原來今天是教師節(jié),同學(xué)們手中都捧著鮮花,個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃。

      叮鈴鈴……上課了。周老師推開門,慢吞吞地挪動(dòng)著沉重的腳步來到課桌前,眉頭緊鎖,呈八字形,面如土色,平時(shí)臉上的紅潤也逐漸消失,就像霜打過的茄子。我心想,哎!平時(shí)周老師精神抖擻,聲音清脆有力,怎么今天有氣無力呀!同學(xué)們議論紛紛,教室里頓時(shí)炸開了鍋,鬧哄哄的。有人開玩笑的說“周老師這是怎么了,難道被人操控了”,又有人說“周老師應(yīng)該生病了吧!”……真是七嘴八舌,過了一會(huì)兒,終于有人走到周老師面前問:“老師,您怎么了?”周老師有氣無力的說:“最近頸椎病犯了,一動(dòng)就特別酸痛,難受極了!蓖瑢W(xué)們聽了有人便說:“周老師,今天是教師節(jié),是屬于老師們的專屬節(jié)日,您可不能愁眉苦臉的,”有人又說:“對(duì)呀,笑一笑,十年少,”又有人說:“您既然頸椎疼,那就讓我們來幫您揉揉吧!”說完,大家都一窩蜂的擠過去,人挨人,人擠人,像螞蟻一樣多,把周老師圍成了一個(gè)圈。周老師看了看,笑了笑說:“沒事的.,就這點(diǎn)小病痛不礙事!庇腥吮阏f:“z這怎么能行呢,您就像辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵,現(xiàn)在您身體有恙,頸椎疼,就讓我們來幫幫您吧,何況今天是教師節(jié)呢!”周老師聽了留下了激動(dòng)的淚水,說:“那好吧”。

      周老師挑了兩位代表,他們伸出小手,時(shí)而握緊拳頭,掄起胳膊,兩只小手有節(jié)奏的不停地上下敲打著。時(shí)而張開虎口大拇指朝后,四個(gè)指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地,周老師皺起的眉頭舒展開來,原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤起來,嘴角微微上揚(yáng),說了一聲:“哎!真舒服呀!你們真是兩位出色的按摩師,謝謝你們!”

      突然,我發(fā)現(xiàn)周老師的若影若現(xiàn)了幾絲白發(fā),心想,這一定是周老師為我們操勞而留下的吧!不禁想起了一句格言:老師就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我一定要好好學(xué)習(xí),長大之后爭(zhēng)取做國家的棟梁之才,不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤教誨,這才是獻(xiàn)給老師-—教師節(jié)最好禮物。

    特別禮物的作文 篇4

      今天是母親節(jié)。我想給我媽媽一份特別的禮物!我想去,但我不知道送什么。突然,我想起我媽媽喜歡湯,所以我決定給她做排骨湯。

      我起得很早,問爺爺做豬排骨湯的材料和方法,并仔細(xì)記錄下來。然后,我拿了一些壓歲錢,和父母以及弟弟一起去了蔬菜市場(chǎng)。

      蔬菜市場(chǎng)太忙了!絡(luò)繹不絕的人群隨著各種各樣的喊聲而熙熙攘攘。不同種類的蔬菜琳瑯滿目,五彩繽紛,新鮮誘人。我弟弟在我父親的懷里好奇地四處張望。我拿著菜單穿梭在擁擠的人群中,選擇燉排骨湯的配料。不一會(huì)兒,我成功地完成了購買任務(wù)。

      當(dāng)我到家的時(shí)候,我迫不及待地想煮湯。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我用清水洗凈排骨,放入鍋中,加水,打開爐子,打開水后,取出排骨,用清水浸泡,瀝干水,放入鍋中,加入一些水和火燉排骨。在燉排骨的同時(shí),我洗了胡蘿卜,把它們切成卷片,洗了山藥,刮了山藥皮,把剝了皮的草藥切成了鍋,把剝了皮的`竹筍切成了鍋,把水果和玉米切成了段,把蘑菇切成了兩到四塊。啊!說起來容易做起來難!尤其是,山藥被抓傷,粘,滑和刺痛。我的手又辣又辣!這種“鐵架碎片”切掉了,我的手腕又酸又痛,但我的心是快樂的!在燉排骨湯的最后一步,我把切好的蔬菜依次放入排骨湯,并加入一些調(diào)味品:姜、洋蔥、料酒等。然后我蓋上電壓力鍋,按下“燉排骨”按鈕。下一步是等待大約半個(gè)小時(shí)。整個(gè)房間充滿了濃烈的排骨香味。我迫不及待地想打開鍋。哇!一鍋色、香、味俱佳的“五色豬排骨湯”出爐了!

      為什么叫“五彩豬排骨湯”?有兩個(gè)意思:一是湯由五種顏色的蔬菜、黃色玉米、紅色胡蘿卜、白色山藥、綠色萵苣和棕色蘑菇組成。第二,我希望我們的生活會(huì)像這湯,豐富多彩和美味的生活。

      這是我給媽媽的特別禮物!祝媽媽母親節(jié)快樂!

    特別禮物的作文 篇5

      一年一度的教師節(jié)又到了,我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨,花色的小蠟燭,還是木質(zhì)的風(fēng)車?我真有點(diǎn)拿不定主意。大隊(duì)委會(huì)上,楊主任給我們這些大隊(duì)委出了個(gè)主意,讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎(jiǎng)!真是別出心裁!我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎(jiǎng),這次,我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的`老師頒獎(jiǎng),我的心情久久不能平靜。

      第二天晚上,我坐在課桌前著手準(zhǔn)備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學(xué)課上,王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開揉碎地為我們講解,嗓子都已沙啞;同學(xué)生病了,細(xì)心的王老師除了送上溫暖的問候,還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課,累得精疲力竭;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)、班級(jí)體獲得榮譽(yù)時(shí),我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的笑容……想著想著,我的眼睛模糊了,我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無私的奉獻(xiàn)著自己的一切!對(duì),就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”,這正代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆,用心繪制著這份證書的背景圖案。在左下方,我畫了一棵參天大樹,上面是藍(lán)天白云。在紙的正中間,我寫上了幾個(gè)端正的字:“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我想,這張卡片正如歌曲《好大一棵樹》中唱的那樣,綠樹代表我和同學(xué)們對(duì)老師的祝福,藍(lán)天白云正像王老師寬廣無私的胸懷!我把這張證書鑲嵌在一個(gè)精美的證書夾里。

      教師節(jié)在我們的期盼中到來了。在全校大會(huì)上,我懷著激動(dòng)的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想,這精美的證書也將攜帶著40顆感恩的心,一起送到老師手上。

    特別禮物的作文 篇6

      所謂對(duì)手,其實(shí)并不一定就是相見互厭或者水火不容,就算平日里表現(xiàn)出來的是無盡的厭惡,可生死關(guān)頭的時(shí)候,他一定會(huì)毫不猶豫地救你,因?yàn)椋餐瑯硬幌胧ツ氵@個(gè)對(duì)手,沒有對(duì)手的.人是孤獨(dú)的,對(duì)于忍者而言,更是孤獨(dú)。

      因?yàn)槭菍?duì)手,所以,比對(duì)方更了解對(duì)方,他的一舉一動(dòng),一言一行,都了然如心。因?yàn)橛辛藢?duì)手,所以,才會(huì)有自我的超越,才會(huì)有自我的突破,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

      對(duì)手,其實(shí)應(yīng)該是這個(gè)世界上自己最信賴的人,不是么?因?yàn),彼此都太了解太了解?/p>