禮物的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　一年前，我在“宜家”買(mǎi)了一盆小植物，它的名字叫“小幸福樹(shù)”，也許當(dāng)時(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)好聽(tīng)的名字才買(mǎi)下它的。

　　小幸福樹(shù)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)是非常小的，只有幾片葉子，為了很好地照顧它，我把小幸福樹(shù)放在我的寫(xiě)字臺(tái)上，每天放學(xué)回家，第一件事就是給它澆水，我看著它，一天一天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，花盆也越換越大，顏色是那樣青翠碧綠，微風(fēng)一吹，一片片葉子好像在點(diǎn)頭和我打招呼呢，我真喜歡我的小幸福樹(shù)。

　　在暑假里，爺爺突然病了，臉漲得通紅，走路搖搖晃晃的，爸爸媽媽連忙帶爺爺去看病，醫(yī)生說(shuō)是高血壓引起的腦溢血，非常危險(xiǎn)。在醫(yī)院吃藥吊鹽水后，爺爺病情慢慢穩(wěn)定下來(lái)，可是每天都唉聲嘆氣的，躺在床上，懶得動(dòng)一動(dòng)，我看在眼里，急在心里，要知道過(guò)去爺爺總是身強(qiáng)體健的，每天接送我上學(xué)，家里買(mǎi)菜做飯也都是爺爺一手包辦的，現(xiàn)在爺爺生病了，我怎么安慰爺爺呢?我想到了小幸福樹(shù)，我捧著小幸福樹(shù)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要把我的小幸福樹(shù)送給你，每天我看到它，就感到非常幸福，如果它每天陪伴著你，這樣你的身體一定會(huì)好起來(lái)的，它一定也會(huì)把幸福帶給你的�！睜敔斀舆^(guò)小幸福樹(shù)，高興地說(shuō)：“謝謝，這真是一份特殊的禮物啊！”

　　有一首歌就叫《幸福樹(shù)》，歌詞里有這樣一段：我的愛(ài)就像一棵幸福樹(shù)，你的'心就像溫暖的樂(lè)土，甜美的笑還有愛(ài)撫，我快樂(lè)又滿(mǎn)足。是啊，爺爺對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)是我最大的幸福，愿幸福樹(shù)能帶給爺爺健康的身體，愿幸福樹(shù)能給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

禮物的作文 篇2

　　二個(gè)月前，我在大街上看到一個(gè)小朋友騎的自行車(chē)特別漂亮，非常羨慕，便告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“只要你表現(xiàn)好，等放了寒假，媽媽就給你買(mǎi)一輛你最喜歡的自行車(chē)作為禮物送給你”。

　　我問(wèn)媽媽?xiě)?yīng)該怎樣做呢?于是，媽媽給我做了一張表格，貼在墻上說(shuō)：“你自己看吧，在放寒假前你能掙到1000分，就能如愿以?xún)敗薄１砀竦膬?nèi)容：洗一次碗10分;掃一次地10分;拖一次地10分;倒垃圾一次10分;抹一次桌子10分;洗一雙襪子10分;每天的作業(yè)被老師評(píng)為優(yōu)一次10分，期末考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)得“優(yōu)”各得100分……心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻行動(dòng)起來(lái)，每天早晨，我起床后就開(kāi)始掃地，中午、晚上和媽媽爭(zhēng)著洗碗，看到垃圾簍里的垃圾滿(mǎn)了就趕快倒掉……做完家務(wù)我就開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，作為本上得了好多“優(yōu)”。

　　等到了期末考試成績(jī)出來(lái)的`時(shí)候，我語(yǔ)文得了99。5分，數(shù)學(xué)得了100分。這時(shí)，媽媽幫我算了一下我的積分已經(jīng)是1000多分呢!媽媽果真兌現(xiàn)承諾，立馬給我買(mǎi)了一輛我最喜歡的自行車(chē)作為禮物送給我。

　　看著這珍貴的禮物——漂亮的自行車(chē)，我興奮極了，心想：勞動(dòng)和學(xué)習(xí)不但讓我快樂(lè)!而且還有收獲!

禮物的作文 篇3

　　每次教師節(jié)，同學(xué)們都會(huì)送給老師各種各樣的禮物，但有誰(shuí)會(huì)送體育老師禮物呢？

　　今年教師節(jié)，我打算送給體育老師一個(gè)“獨(dú)特的禮物”，給體育老師一個(gè)驚喜！

　　教師節(jié)前一天晚上，我在一家玩具店里精心地挑選著，該給體育老師哪個(gè)禮物好呢？我仔細(xì)地琢磨著，突然我想起體育老師打籃球動(dòng)作十分帥氣，又十分迅 猛，對(duì)了，有了，就送給體育老師一個(gè)籃球式樣的筆筒！這個(gè)筆筒樣式大方，我覺(jué)得和體育老師十分相稱(chēng)，就毫不猶豫地把它買(mǎi)了下來(lái)，還精心地把它包裝好了，并 掛上了彩帶。到了晚上，我心里想著：我明天送給體育老師的禮物，體育老師會(huì)喜歡嗎？帶著興奮的'心情我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　第二天教師節(jié)，許多同學(xué)送了主科老師形態(tài)各異的東西：鮮花、盆栽、巧克力……但沒(méi)有一個(gè)人送給體育老師東西！

　　上體育課時(shí)，我把精心準(zhǔn)備的東西送給了體育老師，可能體育老師不是那么善于表達(dá)，接過(guò)禮物時(shí)什么話都沒(méi)說(shuō)，但他笑呵呵的，一定很喜歡我的禮物吧！

　　雖然我送給體育老師的禮物不是那么貴，但還是表達(dá)了我對(duì)體育老師的喜愛(ài)，我想告訴他：你是一個(gè)很好的體育老師，我很喜歡你！

禮物的作文 篇4

　　一個(gè)晴朗的星期天早晨,媽媽的節(jié)日到了,我想來(lái)想去也想不出要送給媽媽什么禮物，就在媽媽去買(mǎi)菜時(shí),我想出了一個(gè)好主意：“做一個(gè)手鐲！”我為這個(gè)主意激動(dòng)著，急急忙忙去找材料了。

　　我先從我的小盒子里精心挑選了三個(gè)鑲有水鉆的圖案，分別是小魚(yú)、愛(ài)心和蝴蝶結(jié)，又從膠帶盒里拿了幾卷彩色膠帶，又拿了剪刀，就開(kāi)始“埋頭苦干”了。

　　我先在一卷膠帶上剪了一小截，又把三個(gè)圖案粘在膠帶中間，然后把多余的'兩頭粘在一起，一個(gè)手鐲就大功告成了。可是我左看看、右看看，總覺(jué)得少了點(diǎn)兒東西，就是記不起來(lái)。忽然，我一拍手，說(shuō)：“對(duì)了，裝飾，我怎么給忘了呢，真笨！”于是，我立刻從幾卷膠帶各剪下一截，有規(guī)律地粘在手鐲背面，一個(gè)精美的手鐲就展現(xiàn)在我眼前。

　　這個(gè)手鐲看起來(lái)銀光閃閃，它的背面彩色膠帶托付著它，顯得五彩繽紛，美麗極了。

　　我準(zhǔn)備晚上送給媽媽。我想：“以后，媽媽老了，看見(jiàn)這個(gè)手鐲，就會(huì)想起我；看見(jiàn)這個(gè)手鐲，心頭就會(huì)涌起許多幸福美好的回憶�！�

禮物的作文 篇5

　　今天是三月八日國(guó)際婦女節(jié)，我早早起床，我想媽媽上班太忙，所以我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。

　　我先拿起掃地，看見(jiàn)地上都是灰，我掃掃那掃掃這，可是灰總是和我作對(duì)，我把這兒掃好了，那兒又有灰了。后來(lái)我花了很大力氣把地面掃得干干凈凈，接著我又拿起拖把拖地，先把拖把洗干凈，我先拖臥室，又拖客廳，接著拖廚房和衛(wèi)生間，死角邊我拖不到，我就拿來(lái)一塊抹布把死角那邊擦干凈。我把死角全部都用抹布擦了一遍。全部打掃好了，我心里覺(jué)得很開(kāi)心，可是頭上累得滿(mǎn)頭大汗。

　　媽媽一開(kāi)門(mén)，看了看家里這樣干凈對(duì)我說(shuō)：“孩子你真棒，今天是我收到最好的禮物！”

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