珍貴的禮物作文
更新時(shí)間：2023-12-27 10:00:44 話題作文 我要投稿
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珍貴的禮物作文精品（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴的禮物作文 篇1
今天，我收到了一份最珍貴的禮物——寬容。
上午，我和一幫調(diào)皮的小伙伴們捅下了一個(gè)很大的蜂窩。沒(méi)人敢往家?guī)В憬o了我。我說(shuō)了聲“謝謝”就走了。
我拿它到了湖邊小亭子下的石臺(tái)上，細(xì)細(xì)地觀賞它。嘿，它可真大呀！足有我的巴掌大，里面有很多幼蜂，它們的小房間一個(gè)挨一個(gè)，有規(guī)律的排列著，真有趣！
可我又犯了難：怎么帶回去��？老媽可能會(huì)批評(píng)我什么都敢往家?guī)В雭?lái)想去，我定了幾個(gè)“方案”：一是把它藏進(jìn)草叢里，趁老媽不在家時(shí)偷帶進(jìn)家里去；二是裝進(jìn)口袋里，偷帶回去；三是把它送給別人。但是送人我舍不得，方案一又不安全，只有采取方案二了。
我輕手輕腳地跑回家，開(kāi)開(kāi)門(mén)，還裝模作樣地咳嗽了兩聲。
媽媽說(shuō)：“這么晚了才回來(lái)��？”“我玩的太高興了！”我說(shuō)。我以為老媽看不見(jiàn)了，就拿出它來(lái)向房間跑去。可媽媽是“神眼”，一眼就看見(jiàn)了它，說(shuō)：“你手里是什么東西��？”邊說(shuō)還邊走過(guò)來(lái)。完了，這下可慘了！我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這……這是他們給我……給我的.，我本想藏起來(lái)，可……可是讓你看見(jiàn)了�！蔽冶疽詾槭掷锏膶毼飼�(huì)“飛”走，可媽媽說(shuō)：“小孩子喜歡奇怪的東西是正常的！”
我高興極了，心里的不安一下子煙消云散了。今天，我不光得到了一個(gè)精美的馬蜂窩，還收到了一份最珍貴的禮物——寬容。
珍貴的禮物作文 篇2
在我的成長(zhǎng)歲月中，我收到如星星一樣數(shù)不清的禮物。有的是我交往已久的好朋友送的；有的是我親愛(ài)的爸爸媽媽送給我的生日禮物；也有的是我的老師送給我的獎(jiǎng)品……一句話，一段樂(lè)曲，一本書(shū)，一個(gè)擁抱，都是我心愛(ài)的禮物。在這些禮物中，我認(rèn)為最珍貴的禮物就是——一個(gè)擁抱。
那一天，我和往常一樣早早就來(lái)到了教室，急忙放下書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早讀。過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌小晴也來(lái)了，我跟她說(shuō)了聲早安，便繼續(xù)讀課文了。
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室，就只剩下我和小晴孤零零地坐在座位上。我打破了安靜，主動(dòng)對(duì)小晴說(shuō)：“小晴，這個(gè)星期天是我的生日，我邀請(qǐng)你去我家玩好嗎？”小晴毫不猶豫地回答：“好��！”說(shuō)完，小晴便跑出了教室。好奇心驅(qū)使著我跟著小晴來(lái)到了廁所門(mén)口。過(guò)了片刻，我聽(tīng)見(jiàn)一陣細(xì)小的哭聲，我想：難道是小晴？我推開(kāi)廁所門(mén)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的是小晴，我急忙跑過(guò)去安慰她，說(shuō)：“小晴，你怎么哭啦？沒(méi)事吧？”“沒(méi)事”。小晴哭著說(shuō)。我扶著小晴回到了教室，小晴跟我說(shuō)了聲謝謝后，我們便收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家了。
一路上，我發(fā)現(xiàn)小晴跟往常不一樣，我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，便想探個(gè)究竟。我跟著小晴，一會(huì)兒躲在墻后，一會(huì)兒翻閱欄桿。最后，我跟著小晴來(lái)到了她家門(mén)口。我躲在墻壁后面聽(tīng)見(jiàn)她們母女倆支支吾吾了半天，許久我才聽(tīng)出了重點(diǎn)。心想：小晴今晚要搬家了，這就意味著她要轉(zhuǎn)學(xué)了，她可是我最好的朋友呀！她還答應(yīng)要去我家過(guò)生日呢！“呯！”我的書(shū)包掉地上了，小晴聽(tīng)見(jiàn)了，走出來(lái)看，“呀，怎……怎么是你？你是不是聽(tīng)見(jiàn)了什么？”“嗚嗚……”我含著淚說(shuō)：“小晴，你為什么要騙我？”小晴說(shuō)：“對(duì)不起，小洋！我真的不想這么快搬走，我今天也是剛得知我奶奶得了重病，要搬家還要轉(zhuǎn)學(xué)�！痹瓉�(lái)，我剛才在學(xué)�？匆�(jiàn)她哭是因?yàn)檫@個(gè)。說(shuō)完，小晴擁抱了我，我也擁抱著她，說(shuō)：“也許這就是你給我的'生日禮物的！再……再……見(jiàn)……！”“再見(jiàn)�！毙∏缧χ鴮�(duì)我說(shuō)。
這個(gè)擁抱對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我收到的最珍貴的生日禮物，因?yàn)檫@里面包含著珍貴的友情。
珍貴的禮物作文 篇3
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的意義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福、希望和鼓勵(lì);而一份禮物也會(huì)讓我們充滿(mǎn)自信，領(lǐng)悟人生的道理。禮物不僅僅是物質(zhì)，也可以代表精神。
那是前不久的一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試，我懷著自信上了考場(chǎng)�？荚囍�，我滿(mǎn)懷欣喜—這都是我會(huì)做的題呀。于是，我以最快的速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那么簡(jiǎn)單，不用檢查也能得到高分。
我滿(mǎn)懷期待的能到了第二天，考試結(jié)果出來(lái)了，我竟然只考了71分!這對(duì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是個(gè)很大的打擊，而且老師還要求簽名。
我無(wú)可奈何的回到了家，看到媽媽?zhuān)瑒傁氚殉煽?jī)告訴她，媽媽就迎了上來(lái)，她看著我慌張的樣子，十分關(guān)切的問(wèn)我：“陌，是不是發(fā)生什么事了?”我聽(tīng)了，猶豫了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么事，我先去做作業(yè)了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿起筆，心不在焉的寫(xiě)字，想：媽媽會(huì)生氣嗎?
過(guò)了一會(huì)，我還是硬著頭皮拿給了媽媽看。本以為她會(huì)十分生氣，沒(méi)想到，媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，找出問(wèn)題的.原因，不再犯一樣的錯(cuò)誤，不是嗎?陌依，媽媽永遠(yuǎn)相信你�！蔽衣�(tīng)了，十分慚愧，下決心努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想偷懶，便會(huì)想起媽媽、
辛辛教導(dǎo)。
禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯(cuò)誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物!
珍貴的禮物作文 篇4
瞧，太陽(yáng)公公笑得多么燦爛，它把溫暖的陽(yáng)光灑在孩子們的臉上，孩子們樂(lè)了。它把明亮的陽(yáng)光灑在路邊香樟樹(shù)的片片綠葉上，葉子變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，正沖著我笑呢！
可此刻的我，正緊皺眉頭苦苦思考著一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)讓我悶悶不樂(lè)、百思不得其解的問(wèn)題。
中午放學(xué)時(shí)，陳老師從我身旁走過(guò)來(lái)，讓我伸出手，說(shuō)送我一份禮物。我猶豫著伸出手，忐忑不安地猜想著：“陳老師會(huì)送我什么呢？”只見(jiàn)一張沾滿(mǎn)灰塵的面巾紙遞到了我的手中。
什么？這也是禮物！老師這葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥！
等我抬起頭，希望從老師那兒得到一點(diǎn)點(diǎn)暗示時(shí)，他已揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我再仔細(xì)地看看這張面巾紙，除了滿(mǎn)是灰塵之外，真的沒(méi)有什么特別之處。我走到垃圾桶旁，順手把它丟了進(jìn)去。
可是，我總隱隱覺(jué)得不對(duì)勁：無(wú)論如何這可是老師送我的.禮物啊！如果老師問(wèn)起，我該怎么回答？
吃飯的時(shí)候，我把事情的來(lái)龍去脈一一告訴了好友楊禮芬，想聽(tīng)聽(tīng)她的看法，可她好像也不太明白。
吃完飯，我們并肩走出食堂。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線——是陳老師！哎，我多么希望知道陳老師為什么這樣做��？我想去問(wèn)，可是膽小的我卻邁不開(kāi)步。我正思考著，看來(lái)，這真是一份珍貴的禮物！望著老師的身影，我在心里默默念道：“陳老師，謝謝您的‘禮物’，我不會(huì)讓您失望的！”
珍貴的禮物作文 篇5
從小到大，我收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個(gè)精致的文具盒。
這個(gè)文具盒是三年級(jí)上課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
記得那是星期二上語(yǔ)文課的`時(shí)候，老師給我們講完《太陽(yáng)》一課后，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能給我們背一下這一課的第五自然段？”班里一下子就安靜了，仿佛空氣都凝固了一般，老師那一束嚴(yán)厲的目光仿佛一道紅外線，掃過(guò)每一個(gè)人的臉。我在心里默默地祈禱著：“千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀，我可不會(huì)背�！本驮谶@時(shí)，老師說(shuō)：“李博雅。”我心里想著：“不是我，太好了！”就在我高興時(shí)，老師突然又來(lái)了一句：“不對(duì)，點(diǎn)錯(cuò)名字了，李雅涵，你來(lái)背一遍�！蔽异话驳卣玖似饋�(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)始背，中間有好多內(nèi)容都忽略了，我背完后，老師走了過(guò)來(lái)，我心想：這下一定要收到批評(píng)了。但老師這次走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，再背一遍試一試！”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)后，更有信心的我重新背誦了一次，這一次，我背誦得非常流暢，下課，老師作為獎(jiǎng)勵(lì)，送給我那個(gè)精致漂亮的文具盒。
從此以后，我自信了許多，而這個(gè)文具盒也一直陪伴著我，仿佛一看到它，就看到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝你筆袋！謝謝您老師！
珍貴的禮物作文 篇6
我七歲生日時(shí)，媽媽送我一份禮物，那就是萬(wàn)花筒。
那天我的朋友都來(lái)送禮物，我笑得合不攏嘴，忽然我看見(jiàn)媽媽手中拿著一個(gè)精致的禮盒，包裝十分漂亮，我很想知道里面是什么，最后我迫不及待地打開(kāi)禮盒，哇！里面有一個(gè)萬(wàn)花筒，可是當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)識(shí)它，我感到很奇怪，就問(wèn)媽媽。：“這是什么？有什么作用��？”媽媽告訴我：“從這里面可以看到五彩繽紛的世界，這個(gè)叫萬(wàn)花筒，一個(gè)東西可以看出許多不同的樣子。”我好奇地從那個(gè)小洞往里瞧，果真看到了，神奇極了。
我再打量萬(wàn)花筒，它有著橢圓形的身體，上面印著一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩在藍(lán)天白云下玩耍，她的'眼睛炯炯有神。，好像會(huì)說(shuō)話似的，穿著粉紅色的衣服，漂亮極了，我立刻對(duì)它愛(ài)不釋手。
媽媽說(shuō)：“你可以看看這里面的景色，還可以轉(zhuǎn)變呢！”說(shuō)著又教了我許多有趣的玩法，我高興得一蹦三尺高。
我心里想：我一定要做它的好主人，讓他它和我快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。
珍貴的禮物作文 篇7
從小到大，我收過(guò)的禮物數(shù)不勝數(shù)。比如生日時(shí)家人或朋友、同學(xué)送給我的禮物，那些禮物有的很精美，有的很珍貴，還有的價(jià)值很高。但是，有“一件禮物”雖不是很珍貴，也不是很精致，但卻令我視為心肝。
我獨(dú)自走在沙灘上，腳下的沙子襯托著各種精美的貝殼。貝殼有大有小，樣子不一，彎下腰撿起一個(gè)小小的貝殼，一瞬間，一副精美的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海……
二年級(jí)生日時(shí)，爸爸送我了一輛自行車(chē)，而媽媽?zhuān)瑓s有些神秘又有些興奮得將手放在背后，對(duì)我說(shuō)：“今年我要送你一份與眾不同的生日禮物，你一定會(huì)喜歡的!”我聽(tīng)了這些話，不禁好奇地想：這份與眾不同的生日禮物究竟是什么呢?真想知道!于是我就可憐兮兮得對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔透嬖V我是什么東西嘛，好不好啊?無(wú)奈啊，不過(guò)它不是東西哦�！闭f(shuō)著就將背后的“禮物”拿了出來(lái)——哇，是一只小貓咪耶!我小心翼翼地報(bào)過(guò)這只可愛(ài)的小小貓——她背部的.毛是金黃色的，而背下的毛卻是乳白色和金黃色的。真可愛(ài)啊!這是我二年級(jí)時(shí)得到的“好禮物”。
貓咪咪——我至今最好的生日禮物，她給了我世界上最好的禮物：小貓;她為我的生活增添色彩;她在我生病時(shí)趴在我的床頭陪我……我最親愛(ài)的小貓!
珍貴的禮物作文 篇8
我生氣，我惱恨，我怎么一直是個(gè)小低個(gè)？
從出生到現(xiàn)在，我的個(gè)子一直就比標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值低很多。為此，爸爸媽媽沒(méi)少操心，一直努力想方設(shè)法讓我增高，可是效果一直不明顯。聽(tīng)媽媽說(shuō)，可能是早產(chǎn)的緣故。于是，“小不點(diǎn)”、“小低個(gè)”……這些難聽(tīng)的稱(chēng)呼便成了我的代名詞，這深深地刺痛了我的心。教室里，我總是坐在小組的第一排；操場(chǎng)上，我總是站在隊(duì)伍的第一位；訓(xùn)練室里，很多運(yùn)動(dòng)都與我無(wú)緣。體育課上，我總是眼巴巴地看著別的同學(xué)在雙杠上上下翻飛，做出許多靈活優(yōu)美的動(dòng)作，可我連雙杠的橫桿都?jí)虿恢�。于是，我常常想：除了爸爸媽媽�(zhuān)瑳](méi)有人會(huì)喜歡我。
苦惱的事，還不止這些。上了四年級(jí)，我們使用的課桌比原來(lái)的增高了，可我的個(gè)子卻不見(jiàn)長(zhǎng)。坐在凳子上，我的胳膊都?jí)虿恢雷�，�?jiǎn)直沒(méi)辦法像其他同學(xué)那樣正常讀書(shū)、寫(xiě)字，有時(shí)連看黑板都費(fèi)勁。有一次，一位新來(lái)的`老師還以為我是坐著在回答問(wèn)題，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容�？墒侵钡接幸惶欤蚁裢Ｒ粯幼哌M(jìn)教室，來(lái)到自己的座位，卻看到一個(gè)別樣的凳子。從外觀上看，跟其他同學(xué)的凳子沒(méi)什么兩樣，可是仔細(xì)觀察后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)凳子比標(biāo)準(zhǔn)凳子要高一些。我忐忑不安地坐上去，令我驚喜的是，高低剛剛好。就在這時(shí)，班主任李老師走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)了一句話。這句話仿佛是燦爛的陽(yáng)光直射到我的心田，這句話溫暖了我的心，撫慰了我受傷的心靈，也改變了我對(duì)人生的看法。李老師俯下身子輕輕地說(shuō)道：“你也可以和他們一樣了！”我無(wú)比激動(dòng)地?fù)崦@個(gè)特別的凳子，一股暖流涌上心頭。我終于可以自如地保持正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)了！甚至可以輕松地看清高高的講桌后面，黑板上最下面一行字！我可以和其他同學(xué)一樣高高地坐直了聽(tīng)課……這個(gè)特殊的凳子帶給我太多太多的驚喜，我簡(jiǎn)直不敢相信一切都是真的。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我的個(gè)子雖然沒(méi)有太大變化，但是我的性格卻發(fā)生了翻天覆地的改變，我知道這都?xì)w功于李老師送給我的這份特殊的禮物。這份珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)珍藏于心。
珍貴的禮物作文 篇9
周二下午，快放學(xué)的時(shí)候，我們的班主任老師王風(fēng)，手里拎著個(gè)袋子，神秘兮兮地走上講臺(tái)，把袋子往講桌上一放，笑嘻嘻的說(shuō)：“告訴大家一個(gè)事，而且是個(gè)好事�！蔽倚南耄菏鞘裁春檬履兀繒�(huì)不會(huì)是哪位同學(xué)過(guò)生日，又要發(fā)禮物了。王老師看著同學(xué)們著急的眼神緊接著說(shuō)：“我們班的王鴻皓月同學(xué)在校信通博客上當(dāng)上博腕了，這是校信通的老師給她送的博腕獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)，一共六本，還有一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，下面請(qǐng)王鴻皓月同學(xué)上來(lái)領(lǐng)書(shū)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，像炸開(kāi)了鍋似的，頓時(shí)議論紛紛起來(lái)。有的問(wèn)你是怎么被評(píng)上博腕的？有的問(wèn)博腕是什么呀？還有的`問(wèn)這獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)是自己選的？還是指定的呢？老班付若琛也是寫(xiě)博高手，連忙解釋說(shuō)：“我知道，我知道，博腕就是……”
聽(tīng)著同學(xué)們嘰嘰喳喳的吵鬧聲，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我高興的都快暈了，迷迷糊糊的走上講臺(tái)，領(lǐng)了書(shū)。放學(xué)了，我趕緊把書(shū)拿出來(lái)，有：《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《小靈通漫游未來(lái)》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《做最好的家長(zhǎng)》，這些都是我精心挑選的，而且每本書(shū)上都蓋有校信通推薦的印章，還有一本印有校信通標(biāo)志的榮譽(yù)證書(shū)，上面寫(xiě)著：王鴻皓月（昵稱(chēng)獨(dú)自賞月）您被評(píng)為校信通第24期學(xué)生博腕，感謝您的參與！校信通博客因您的參與更加精彩。特頒此證，以資鼓勵(lì)和感謝。我把它緊緊地拿在手中，看了一遍又一遍，心里像喝了蜜一樣甜，一直甜到了心窩里。
這時(shí)同學(xué)們也圍了上來(lái)，有的爭(zhēng)著看我的榮譽(yù)證書(shū)，有的急著看我的新書(shū)，還有的已經(jīng)提前打招呼準(zhǔn)備借書(shū)了，我高興的樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)勁的說(shuō)：“好好好，行行行，只要想看，隨時(shí)都行……”
走在回家的路上，我還在幸福地回味著剛才的情景，心里暗暗地想：我一定要把這幾本書(shū)好好的珍藏起來(lái)，讓它們作為我前進(jìn)的動(dòng)力，我要讀更多的書(shū)，寫(xiě)更好的文章，將來(lái)一定要做個(gè)知識(shí)淵博的人。
珍貴的禮物作文 篇10
又是一個(gè)秋雨飄灑的日子，望著窗外在雨中搖著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)，我的思緒不禁地飄到了那件往事中。
那一次，窗外的雨如冰雹似的打在窗戶(hù)上，我想起了爸媽那堅(jiān)定的否決——我想要一條閃著金光的圍巾。想到這，我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。爸爸媽媽是不愛(ài)我了嗎？就這么一條圍巾也不給我買(mǎi)。但我又想到一條安慰自我的理由：爸爸媽媽平日要賺錢(qián)，很忙，這也是能理解的。
這樣一想，我的心慢慢平復(fù)了，不知不覺(jué)中睡著了。半夜，我被一陣聲響吵醒了。我發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著，哎，我也太粗心大意了，這樣整晚開(kāi)著燈，得浪費(fèi)多少電呀。我便下了床，去書(shū)房關(guān)燈。就在跨進(jìn)書(shū)房門(mén)的一剎那，我看到了媽媽?zhuān)凉M(mǎn)臉疲勞，手拿兩根毛線針，飛快地編織著。
我大吃一驚，定睛一看，媽媽編的不正是我夢(mèng)寐以求的金星圍巾嗎？天氣這么寒冷，媽媽的手凍得通紅。看著媽媽那雙飛速編織著的.手，我的淚水又流了下來(lái)，大串大串地掉在地上。我悄悄地退出書(shū)房，爬回床上，閉上了眼睛，真希望這是一個(gè)夢(mèng)。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗口，照射在我的臉上，我起床去吃早飯。我剛吃完早飯，媽媽就一臉神秘地拿出一個(gè)盒子，笑瞇瞇地遞給我。我打開(kāi)一看，是那條金星圍巾�？粗@條圍巾，我的心里非常喜歡，臉上卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)，反倒淚流滿(mǎn)面。媽媽急了，不解地問(wèn)我：“怎么了，這不是你要的圍巾嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氖诌�疼嗎？”媽媽先是一愣，隨后明白了什么，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小事沒(méi)什么�！蔽覔溥M(jìn)媽媽的懷里說(shuō)不出話來(lái)。
這點(diǎn)小禮物對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻很珍貴，它飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
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