（精品）實用的特殊禮物作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的特殊禮物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊禮物作文 篇1

　　一年一度的三八婦女節(jié)到了，為了報答媽媽多年來對我的養(yǎng)育之恩，我左思右想，決定為親愛的媽媽洗一次腳。

　　這天晚上，趁媽媽在廚房忙碌時，我悄悄來到洗手間，準備好洗腳水。為了給媽媽一份驚喜的感覺，我來到廚房，用事先準備好的眼罩遮住媽媽的眼睛，然后拉著媽媽的手，小心翼翼地帶到衛(wèi)生間。摘下眼罩，媽媽看到眼前的情景，便會意地笑了。

　　我十分高興，輕輕地為媽媽脫下襪子，俯下身子，認真地為媽媽洗著腳。我先揉揉腳背，用毛巾把腳趾洗干凈，再捏捏腳忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳不再像以前那么光滑柔軟了，腳底里還結(jié)了一些硬硬的`繭子。也難怪，媽媽平常既要上班，又要帶弟弟，忙里忙外，腳里肯定會長繭子的。今天，我一定要幫她洗得舒服一些，讓媽媽輕松輕松。

　　我抬頭看看媽媽，她也用疼愛的目光望著我。我笑著把毛巾搓干，幫媽媽擦干雙腳。邊擦，邊想起小時候，當我睡覺前，媽媽細心地為我洗腳；當我遇到難題時，媽媽耐心地教導(dǎo)我；當我失敗后，像個泄了氣的皮球時，媽媽鼓勵我，讓我重拾信心，繼續(xù)前進想著，想著，我已經(jīng)熱淚盈眶了，再抬頭看看媽媽，她露出了幸福的笑容。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”是呀！媽媽是世上最愛我們的人，她是孩子們的夢中搖籃，是融化孩子們心中冰雪的陽光，是開啟孩子們心靈的鑰匙！祝愿普天下所有的媽媽幸福美滿，快樂每一天！

特殊禮物作文 篇2

　　這天是九月十日，是“中國教師節(jié)”，特殊的禮物。清早，同學們都捧著要送給老師的禮物，高高興興地來到學校。

　　咦？這小女孩怎么走得這么急？只見一位身穿粉紅襯衫，頭上扎著辮子的小女孩，飛快地向一扇窗跑去，她的手里好像拿著什么。這扇窗里有張桌子，是一位語文老師的。而這位老師是小女孩的班主任。看來，這位老師又操勞了一夜，連墨水盒都沒時間去關(guān)緊，小學六年級作文《特殊的禮物》。

　　小女孩走進窗子，伸出小手，一束野菊花出現(xiàn)在她的手上，有黃的，還有藍的。這束花并不是一束普通的花，而是一束十分特殊的花。為什么這樣說呢？因為這花是小女孩辛辛苦苦種出來的。小女孩象栽培“祖國的花朵”一樣，那么細致，認真，所以花的顏色十分鮮艷。小女孩從這花中精挑細選，未開的不要，有點枯萎的也不要，就是有點小毛病的也不要。選好后還把莖的后半部剪得整整齊齊。

　　這束花曾經(jīng)包含了小女孩對老師深深的.敬愛與感謝，這束花曾經(jīng)吸收了小女孩的辛勤汗水，這束花也被她的真誠所感動，開得那么美麗，那么迷人。每朵都表達了小女孩對老師的感謝。

　　小女孩把花小心翼翼地插進筆筒中，她笑了，笑得那么燦爛，那么迷人。在陽光的照射下，印出了兩個酒窩。鮮艷的紅領(lǐng)在胸前好象也十分開心。

特殊禮物作文 篇3

　　今天下午，我早早的到了教室，這時，班主任王老師滿面春風的走進教室，對同學們說到：今天你們有一項特殊的'任務(wù)，聽到這里，大家都非常好奇，到底是什么特殊的任務(wù)？當然我也不例外。

　　王老師繼續(xù)說道：這是關(guān)于博文的。聽到這里同學們議論紛紛，教師節(jié)快要到了，讓你們?nèi)ソo每位教過你們的老師送一份帶著祝福的卡片。王老師剛說完，同學們都非常激動，我也很激動。

　　這時，王老師開始給我們分組了，我分到了和張組長，還有另外幾個同學一組去給張老師送祝福卡片。我們一組同學從教室出來后，在想怎么對音樂老師說，就先練習一下吧，敬愛的張老師，馬上教師節(jié)就要到了大家覺得可以了，只看見我們組的博文同學啊的一聲就跑了上去。

　　我們大家先是跑到了五樓，在五樓，找啊找�。∈裁炊紱]找到，我們又跑到三樓，還是沒有看見音樂辦公室，這時，張組長看見旁邊有一位老師，就上前問老師，可是這位老師也不知道音樂辦公室在哪？我們又跑到二樓，還是一無所獲，就在這時，博文同學提出去四樓看一看，終于，在四樓找到了音樂辦公室。我們在辦公室門口速度排練了一下，就走了進去，可是誰知道音樂老師剛好不在，我們只能把賀卡放在老師辦公桌上，就走下了樓，剛下樓我們又聽見，賀卡必須要親手交給老師才行，我們又跑上了樓，把賀卡拿了回來。

　　今天下午，真是有趣的一下午啊！教師節(jié)馬上就要到了，在這里我要祝所有老師節(jié)日快樂！

特殊禮物作文 篇4

　　特殊的圣誕禮物

　　“老師，您先回避一會兒？”

　　今天寒風刺骨，傍晚有兩位學生打電話因病不能返校，我急要詢問其他學生的情況。剛踏進教室，就被幾個班干部給“打發(fā)”出來了。

　　“這幫孩子，要做什么？”我滿臉疑惑返回辦公室。

　　時間一分一秒的過去。

　　“老師，您隨我來。”班長拉著我的手走向教室。

　　“咦，怎么黑乎乎的？”

　　“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”“老師，我們感謝您，祝您圣誕節(jié)快樂！”那一刻，我不爭氣的淚水奪眶而出。

　　燈亮了，團支書走上講臺與我深情擁抱�！袄蠋�，您別哭呀，我們想讓您高興的�！薄吧岛⒆�，老師真的很高興，很高興。我每天都會訓斥你們，你們沒怨恨嗎？”“老師，我們懂”56個孩子異口同聲。

　　黑板上歪歪扭扭的寫著：老班，56個淘氣的孩子讓您很不省心，但我們是您永遠最愛的學生。

　　講臺桌上一個碩大的兩層蛋糕，散發(fā)著香芋的味道。

　　一張張自制的賀卡，一句句樸實的話語，一顆顆火熱的心。

　　親愛的孩子們，此刻，任何言語都無法描繪我的心情。四個月的相處，你們的純真，你們的可愛，甚至你們的調(diào)皮搗亂都深深鐫刻我的心底。為人師表，最大的幸福就是得到學生的祝福。親愛的孩子，今晚你們給予我的不是普通的圣誕禮物，那是56份真誠的認可，56份真摯的關(guān)愛。真的，老師謝謝你們。

　　我喜笑顏開的切開了蛋糕，一組，二組，三組……

　　“好香，好甜……”“來，張嘴……”“該你了……”看著56個孩子你謙我讓的享受，我的心里真的比蜜還甜。

　　“老師……”一不留神，調(diào)皮的孩子把蛋糕涂到了我的臉上。這下子，教室里“炸開了鍋”，你涂他，她抹你，衣服，頭發(fā)，眼睛，眉毛……還有一個小家伙，被涂了個“曹操”臉。鬧呀，笑呀，樂呀，我一邊小心防備著孩子們“突然襲擊”，一邊端著果盤叫著他（她）們的名字“喂”蛋糕。那一刻，我真的感覺自己是媽媽，他（她）們都是我的孩子。

　　親愛的孩子們，你們只是一群十二三歲的孩子，一群需要呵護的寶貝兒，可每天繁重的學業(yè)，疲憊的作息，枯燥的練習……過早的剝奪了你們的娛樂，壓抑了你們的天真，老師，心疼，可老師，又無奈。一次次的傾心交流，一回回的苦口婆心，我相信——你們會一天天的堅強，更相信你們會把勞累化為力量，今天的付出必是明天的收獲，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠不服輸！

　　親愛的孩子，別辜負你們的爸爸媽媽的期望。無論什么時候，我們都是一個大家庭，我是家長，你們是56個親如兄弟姐妹的孩子，無論遇到什么事情，我們都是不可分割的，你的`成長，她的進步，你的快樂，她的平安，都是我心中一樣的牽掛！沒有攀不過的山，沒有趟不過的河，跌倒了，爬起來，風雨過后是彩虹，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠情深意重！

　　親愛的孩子們，我是一位平凡的老師，此刻，你們的祝福還回響在耳邊，你們的真情也映在眼簾，你們的祈禱必將永駐我的心田。未來的日子里，我會與你們一起善待生活，超越自我，用一顆真誠的心，陪你們在未知的風雨中走下去，走下去！

　　謝謝，我56個可愛的孩子。感恩的心——感謝命運，感謝你們，花開花落我也一樣會珍惜！

特殊禮物作文 篇5

　　生日的時候我會得到祝福，難過的時候我會得到安慰，快樂的時候我會得到甜蜜，但我也收到過一份特殊的禮物——一份愛。

　　有一次，我手握著你一張分數(shù)并不高的試卷，走在了放學回家的路上。天空哭喪著臉，烏云黑的好像要滴下墨汁。平日里輕快的步伐也變得無比沉重。走到家門前，手好像被人給拉住了似的，剛想要拉開家門，又猛地縮了回去。過了好一會兒，才慢悠悠地踏進了家門。

　　“回來啦，考的怎樣？”媽媽那清脆的嗓音在我耳邊響起。“不，不是很好�！蔽彝掏掏峦隆！班�？拿過來給我看看。”果然如我所料，媽媽臉上的`笑容逐漸凝固，似乎能看到她的頭上只冒著縷縷青煙，馬上就要火山爆發(fā)了。

　　沒過一會兒，媽媽那刀刃一樣的嘴就開始停不下來了：“怎么回事？怎么考成這樣？有沒有好好復(fù)習……”我低著頭手，垂著腦袋，感受著來自媽媽的口水雨，默默地聽著媽媽的河東獅吼。

　　“吼”了好一會兒，媽媽才漸漸冷靜了下來。開始給我講錯題，但沒過一會兒，就被我氣得原形畢露：“這道題這么簡單都不會？答案是多少？說呀……”

　　你可能覺得很好奇，這也叫一分愛？是的，因為來自媽媽的句句教誨都是媽媽對我的愛，俗話說：“忠言逆耳利于行�！迸�評我就是因為希望我變得更好，不然為什么要費這么多口舌來教導(dǎo)我呢？

　　這就是我得到的最特殊的一份禮物——一份來自父母的愛，一份教誨。

特殊禮物作文 篇6

　　生日是每個人最期待的日子，每當生日總會收到形形色色的禮物呀！有的人喜歡玩具，有的人喜歡文具，但我最喜歡的禮物是媽媽的'禮物。

　　1月26號正是我生日我正期待著會有什么禮物從天而降的老媽卻在書房一個勁地埋頭苦寫，莫名其妙地在寫什么。我和爸爸去樓下的蛋糕店買了一個大蛋糕，真讓人垂涎欲滴。

　　回到家，本以為媽媽會給我一個大大的擁抱，并說：“兒子生日快樂！”但我的好夢卻落了一個空，她還在那寫似乎將我過一個壽星拋之腦后。此時，我稍有些生氣，感覺老媽是不是不愛我了呢？

　　不看不知道，看了嚇一跳，到了吃蛋糕的時候，媽媽遞上了她的禮物，是一本日記本，上面記著我小時候所有的喜怒哀樂和艱辛的育兒。我摟住媽媽的脖子，頓時熱淚盈眶……

　　這個禮物直到如今我還完好無損地留著，這比任何禮物都更有價值，因為這是愛的字典中最華麗的一面。

特殊禮物作文 篇7

　　打開記憶的閘門，我想起了一些往事，其中有一件特殊的禮物一直藏在我的心中。

　　四年級上學期時，我和我的同桌小紅是一對形影不離的好朋友。有一次，爸爸出差回來，從桂林帶回一只可愛又精致的小木船，我很喜歡，于是就把它拿到學校里玩。下課時，我的同桌也很想玩，就說：“你的木船借我玩玩吧！”我心想：我的寶貝怎么能借給外人呢？萬一弄壞了誰賠償��？于是我對她翻了個白眼說：“不借！”可是她硬是要玩，就和我搶了起來。突然，只聽“嘭”的一聲，木船摔在地上，摔得“粉身碎骨”。我愣住了，大哭起來，說：“你故意摔壞我的木船，我要你賠！”可是她偏偏說：“我不是故意弄壞你的木船的.，我向你道歉�！蔽业臍獠淮蛞惶巵恚骸皩Σ黄鹁屯炅藛�？”這時我的同桌也委屈得流下了眼淚。從此以后，我們互相不理不睬的，上、下課也各玩各的，更不要說上學、放學一起走了。就這樣，過了一學期。其實，我心里已經(jīng)有點兒后悔了。

　　這學期快結(jié)束時，有一天上課，我正聽得入迷，小紅捅了我一下，我朝她看了看，只見她從書包里拿出一個小紙包。我悄悄打開一看，原來是一條小木船，我愣住了。下課時，她對我說：“明天我要轉(zhuǎn)學了，這是我在街上好不容易才買到的，算是我賠給你的，那天是我不對，向你道歉！”我接過小木船，一下子不知說什么好。我看了看這只小木船，雖然沒有摔壞的那只精致，但是它讓我們的友誼重新開始了。

　　我把這件特殊的禮物一直珍藏到現(xiàn)在，雖然同桌走了，但是我們的友誼永遠在一起！

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