禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　秋姑娘帶著禮物，悄悄的，悄悄的，她來(lái)到了我們的身邊。

　　她帶給我們的禮物是什么呢？喔，原來(lái)這些禮物就是豐收和快樂(lè)。

　　田地里，玉米成熟了，懷里抱著金娃娃；金黃的稻子壓彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，稻田像一片金色的大海，風(fēng)一吹，“大�！本拖破鹆瞬ɡ�；害羞的高粱漲紅了臉，羞答答的……農(nóng)民伯伯正在地里辛勤勞動(dòng)著，汗水時(shí)不時(shí)地從農(nóng)民伯伯的頭上流下來(lái)，但是他們臉上笑開(kāi)了花，充滿了豐收的喜悅。這是秋姑娘帶來(lái)的禮物！

　　果園里，飄出一陣陣誘人的香味。石榴像一個(gè)個(gè)胖娃娃在樹(shù)上述說(shuō)自己的心事；蘋果像小燈籠一樣掛滿了枝頭……果園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲，這也是秋姑娘帶來(lái)的禮物！

　　山坡上，樹(shù)上的葉子變換了顏色，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的依然是綠色，風(fēng)一吹，樹(shù)葉都飄落下來(lái)，在空中翩翩起舞，落到了地上，于是地上便灑滿了五彩繽紛的`落葉，大地似乎穿上了一件美麗的衣裳。這也是秋姑娘帶來(lái)的禮物！

　　大家圍繞著豐收的碩果，笑容也像果實(shí)一樣掛在每個(gè)人的臉上，載歌載舞，盡情揮灑豐收的快樂(lè)！

　　這就是秋姑娘的禮物，它不僅帶來(lái)了豐收，還帶來(lái)了快樂(lè)！

禮物的作文 篇2

　　今年七月的最后一天，是我外公六十二歲生日。我思來(lái)想去，最后決定，給外公親手畫一張賀卡。

　　趁外公出去買菜，我趕緊拿出材料，準(zhǔn)備給外公畫一幅壽桃圖。因?yàn)閴厶蚁笳髦�“福如東海，壽比南山”。我要把壽桃畫得圓圓胖胖的，底下用來(lái)襯托的葉子畫得綠綠的，壽桃的'頂子畫得粉粉的。

　　我拿著彩筆，在紙上細(xì)細(xì)地畫了起來(lái)，往事如煙霞般在我的腦海中升騰。

　　還記得幼兒園時(shí)，爸爸媽媽工作特別忙，都是外公外婆陪伴著我。有一次他送我去排練節(jié)目，那天風(fēng)大雪大，外公硬是在寒風(fēng)中整整等了我一個(gè)多小時(shí)；還有一次，我在幼兒園里摔傷了，外公趕來(lái)后，把我抱在懷里，流下了傷心的淚水……

　　我就這樣畫著想著，想著畫著。

　　抬頭看看墻上的掛鐘，時(shí)間不早了，趕緊做最后的收尾。在外公敲門聲響起之前，要把賀卡藏起來(lái)。

　　外公一到家，我就讓外公去找他的生日禮物。外公高興地這里翻翻，那里找找，最后在枕頭下找到了賀卡。外公打開(kāi)賀卡，微微一笑，眼睛一下子濕了，他頓一頓，柔和地說(shuō)：“小昊昊真是長(zhǎng)大了�！�

　　我想好了，明年外公生日，我要學(xué)會(huì)一道菜，親手燒給外公吃，我想外公一定會(huì)更開(kāi)心的！

禮物的作文 篇3

　　清晨的陽(yáng)光斜照在石階上，天空中偶爾飄過(guò)幾朵白云，正懶散地舒展著身體。我漫步在田間小路上，收割后的田地顯得有些蕭瑟，感受著這靜謐的時(shí)光。腦海里憶起了那年的生日。那年的生日，只因一件“禮物”而變得不平凡。

　　那天，正逢大雨，我嚷嚷著出去玩，我們又恰巧在張家界旅游。父親說(shuō)，去金鞭溪。

　　雨，下得越來(lái)越大，又是山路。你牽著我，一步一步地在青石階上走著。我低著頭，仿佛沒(méi)力氣說(shuō)話，只是看著自己的腳，邁上一階，又一階畢竟，十里山路對(duì)那時(shí)五歲的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不小的困難。我時(shí)不時(shí)抬起頭，看看這條消失在地平線上的路，我把父親的手握得緊緊的，聽(tīng)著一顆顆豆大的雨珠打在我們的雨衣上。我感到腿的酸痛。身邊時(shí)不時(shí)走過(guò)一位叔叔，背上背著和我差不多大的男孩或女孩。而我呢？只有一個(gè)人不斷告訴我，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下我不說(shuō)話，但心中早已開(kāi)始抱怨：今天是我生日呢，就這樣？我?guī)状螌⑹稚煜蚋赣H那邊，他并沒(méi)有抱我或者背我。父親只是說(shuō)：“到了終點(diǎn)，有一份禮物呢！”

　　一步，又一步，一步，又一步終于，在路的盡頭，可以坐車回賓館了�！斑�？我的禮物呢？”我心中的疑問(wèn)幾次想從嘴里跑出來(lái)。這時(shí)，父親把我抱起來(lái)，看著我自己走過(guò)的路。這時(shí)，雨過(guò)天晴，清新，明朗；這時(shí)，我為我自己的堅(jiān)持而自豪。我笑了，父親說(shuō)：“你的禮物，喜歡嗎？”我笑了，父親也笑了，相比其他趴在自己父親身上的孩子，無(wú)所謂的感覺(jué)。這種我和父親都不說(shuō)話，卻都能感受到的感情。

　　歲月在不停地變遷，那時(shí)天真懵懂的女孩在漸漸長(zhǎng)大，變得不再需要背，或抱。她可以自己邁出每一步。我長(zhǎng)大了，無(wú)情的歲月漸漸染白了他的`發(fā)，壓彎了他的腰。在這充滿坎坷的成長(zhǎng)路上，我收到了一個(gè)又一個(gè)的禮物，但它們都不能代替父親教會(huì)我的道理，它讓我明白了感恩和堅(jiān)持。明白了許多許多

　　父親，謝謝您的禮物！

禮物的作文 篇4

　　今天是我的生日，家人都說(shuō)要送我禮物。

　　爺爺送給我一個(gè)拼裝玩具，它是一個(gè)“法拉利F1”車隊(duì)中的速騰號(hào)；奶奶送給我一件上面印有可愛(ài)的“喜羊羊”圖案的T恤衫；爸爸送給我“美食樂(lè)”的水果蛋糕，蛋糕的旁邊圍著白巧克力，中間全是水果。唯有媽媽沒(méi)有送我禮物。我纏著媽媽要禮物。媽媽說(shuō)：“我送你一個(gè)最棒的禮物”。說(shuō)完，她從書柜里慢慢地拿出一個(gè)藍(lán)色外皮的日記本，樣子有些“古老”。看著媽媽那樣地鄭重，我生氣地說(shuō)：“這就是你送我的生日禮物？”并隨手將它丟在床上。媽媽走過(guò)來(lái)一手拿起日記本，一手輕輕地?fù)崦�著�？粗�我說(shuō)：“別生氣，你看看里面�！蔽译S手翻開(kāi)一頁(yè)，里面既沒(méi)有美麗地圖案，也沒(méi)有天氣格式。只有一道道的橫線，像現(xiàn)在的'筆記本。我說(shuō)：“里面沒(méi)有絢麗的顏色，也沒(méi)有一個(gè)字，我看什么？”媽媽說(shuō)：“不要著急，看第一頁(yè)�！蔽也荒蜔┑胤�開(kāi)了第一頁(yè)看了一眼，上面用紅筆寫著“劉洪杰同學(xué)在語(yǔ)文競(jìng)賽中獲得第一名，以資鼓勵(lì)�！毕旅嬗袀�(gè)大大的紅色“獎(jiǎng)”字戳記。哦！這是媽媽靠努力學(xué)習(xí)而獲得的榮譽(yù)呀！媽媽是把這份榮譽(yù)作為生日禮物送給了我。讓我在這份榮譽(yù)的激勵(lì)中，更加發(fā)奮讀書。我恍然大悟------衣、食、玩雖然對(duì)人是不能缺少的，但人最重要、最不能缺少的是學(xué)習(xí)�。�

　　這是我在十年中收到的最珍貴、最有意義的禮物，我要珍藏著這本日記，這份媽媽的期許，努力學(xué)習(xí)獲得更高的榮譽(yù)。

禮物的作文 篇5

　　重門深掩，走出了家門。落花無(wú)聲，鶯語(yǔ)悄然，湖水滟滟，一曲清韻悠然傳來(lái)，凄婉如泣肝腸斷，催人泫然，誰(shuí)在彼岸空惹一腔深愁臨水吹笛？

　　半響后明白，那是我，我那顆冰冷，憂傷的心�？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，有許多事物依然能使心靈重?fù)Q光彩。

　　陽(yáng)光明媚。

　　總是風(fēng)吹運(yùn)走，有詩(shī)的斑斕來(lái)點(diǎn)綴天空；縱使嚴(yán)寒時(shí)大地冰封，有詩(shī)的熱情來(lái)溫暖心靈；縱使海枯石爛，天崩地裂，有詩(shī)的氣魄來(lái)鼓舞萬(wàn)物；縱使?jié)庠普谠拢�有�?shī)的光芒來(lái)照亮夜空。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我看到了文天祥濃烈的愛(ài)國(guó)情懷；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”讓我看到了鄭燮的剛烈精神；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我看到了董大對(duì)友人依依不舍的男兒情……

　　詩(shī)，使我不再一蹶不振，重新帶著詩(shī)給我的力量，勇往直前！

　　春風(fēng)拂面。

　　粗心的我在補(bǔ)習(xí)班上上課時(shí)，到黑板上做題再次出錯(cuò)。其他的同學(xué)字下面起哄著，那時(shí)的我好想鉆進(jìn)一個(gè)地縫，遠(yuǎn)隔那些嘲笑，卻只能不知所措地站在那里。老師的掌聲緩慢而又洪亮地響起，認(rèn)為我有膽量舉手挑戰(zhàn)自己，那就是一種勝利！

　　那次的掌聲，使我從谷底一下升到了頂峰，也正是那掌聲，讓我在心靈中正視了自己的不足，化為動(dòng)力去完善。

　　沒(méi)有掌聲的是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。對(duì)他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解，只有預(yù)付的`嘆息是多么痛苦。終得使他熄滅希望之火，生命之燈。

　　人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)每一片花瓣。讓我的心靈更加自信，更加快樂(lè)地面對(duì)未來(lái)。

　　詩(shī)與掌聲就好似兩道彎彎的拱橋，它在不經(jīng)意間到達(dá)了彼岸——我的心靈，讓我的心，聚集了兩種彩色的光芒，用那耀眼的光輝照著我的心靈。

　　那兩座橋，是天堂給予我心靈的最好禮物……

禮物的作文 篇6

　　暑假的一天，我和爸爸在街上閑逛時(shí)，走進(jìn)了一家鐘表店。在琳瑯滿目的鐘表柜里，我十分喜歡一只款式新穎的多功能手表。爸爸會(huì)心地看了我一眼，二話沒(méi)說(shuō)就買了下來(lái)。

　　爸爸給我買東西從來(lái)沒(méi)有這么爽快過(guò)，今天怎么出手如此大方？哦，他在履行自己的承諾呢。原來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我的有些作文是在爸爸的指導(dǎo)下，通過(guò)電腦搜索后剪輯而成，媽媽對(duì)此頗有怨言，她非常擔(dān)心爸爸把我慣壞了。而爸爸卻一直認(rèn)為模仿性寫作能打好作文的基礎(chǔ)。前些日子，我在游玩了“靈山幻境”和宋城之后，媽媽見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)臨，讓我對(duì)兩個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立寫作，以驗(yàn)證爸爸的指導(dǎo)是否正確。爸爸在我寫作時(shí)，反復(fù)承諾如作文寫得精彩，一定送件禮物給我。后來(lái)我才知道當(dāng)時(shí)他十分緊張，怕我寫砸了，在媽媽面前無(wú)法自圓其說(shuō)。

　　每篇作文寫好后，都先經(jīng)過(guò)媽媽的親自驗(yàn)收。特別是第一篇《游靈山幻境》寫好后，爸爸比我都還要急不可待，他把作文交給媽媽時(shí)那種忐忑不安的表情，好像是一個(gè)沒(méi)有自信的`學(xué)生，直到媽媽露出了笑容，他還在問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？”“不錯(cuò)，不錯(cuò)”媽媽說(shuō)著滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭�！霸趺礃�，我指導(dǎo)出來(lái)的兒子不會(huì)讓我丟臉的”看著爸爸得意的樣子，我默默地想：這下我的禮物有著落了！

　　俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金。爸爸這么爽快地買下這塊手表，肯定是要我珍惜時(shí)間，有時(shí)間觀念。

　　每天當(dāng)我把它戴在手腕上，猶如一股清流，沁入我的心脾。那不斷閃爍的分分秒秒，仿佛在時(shí)刻催促我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

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