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    特別的的禮物作文300字

    更新時(shí)間:2024-01-04 15:03:41 話題作文 我要投稿

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    【熱門】特別的的禮物作文300字7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的特別的的禮物作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】特別的的禮物作文300字7篇

    特別的的禮物作文300字 篇1

      禮物有非常多種,像生日禮物、圣誕禮物、和許許多多的禮物,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),最珍貴、特別的禮物,當(dāng)然是難能可貴的”友情”了呀!

      有一次我傷心難過(guò)時(shí),朋友就會(huì)來(lái)安慰我,讓我內(nèi)心舒暢,也讓我心情慢慢變晴朗。只要你關(guān)心朋友,友情指數(shù)就會(huì)上升,跟朋友的感情也會(huì)向銅墻鐵壁般牢固。友情是需要灌溉的,不要吝于付出,”要怎么收獲,就要怎么栽?”好朋友是不可或缺的,希望我可以交到志同道合的好朋友。

      朋友是我們的心情垃圾桶,可以跟她分享喜怒哀樂(lè);有時(shí)他像守護(hù)神般,陪我度過(guò)憂愁;有時(shí)他像我的好姐妹般”有福同享,有難同當(dāng)”,所以朋友也可以說(shuō)是我們的第二個(gè)親人,所以有人才說(shuō)”在家靠父母,出外靠朋友”,因此我希望會(huì)交到更多好朋友,幫自己的人生添加更多光彩,讓自己的`人生更加多采多姿!

      所以我要好好珍惜友誼,一輩子若能有一個(gè)知心的朋友,就是最珍貴的禮物。古人言”嘆知音難尋!”我要把握這位好朋友,我要和他友誼長(zhǎng)存,任何禮物都比不上我們之間的友誼,謝謝他總是陪伴在我身邊,當(dāng)我不高興時(shí),他的輕松搞笑讓我也快樂(lè)起來(lái),他就像是百憂草;上天讓我遇見她,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一份最特別的禮物。

      

    特別的的禮物作文300字 篇2

      有一天,青蛙過(guò)生日,邀請(qǐng)蛤蟆去參加它的生日派對(duì)。

      蛤蟆聽到這個(gè)消息,就在家里準(zhǔn)備禮物,它苦思冥想:要送什么禮物呢?它靈機(jī)一動(dòng),要不送一件衣服吧!于是,它到大街上去買一塊布,回來(lái)后,它開始做起衣服來(lái)了?墒牵徊涣羯,把布剪破了,然后,它驚慌失措,不知如何是好。

      它看著這塊破了的布發(fā)呆,忽然,它想到了一個(gè)好主意,要不做件背心吧!它拿起剪刀“咔嚓,咔嚓”地剪了起來(lái)。誰(shuí)料想,又出錯(cuò)了,又把布剪破了,它變得更沮喪了。它陷入了沉思:怎么辦呀?這下只能做一塊手帕了。

      它小心翼翼地做著手帕,一點(diǎn)兒都不馬虎,過(guò)了一會(huì)兒,一塊美麗手帕終于出現(xiàn)在小蛤蟆面前,小蛤蟆高興地一蹦三尺高。

      小蛤蟆帶著這一份來(lái)之不易的禮物來(lái)到了青蛙面前。小蛤蟆充滿歉意地對(duì)小青蛙說(shuō):“對(duì)不起,小青蛙,我太粗心了,原本想送你一件漂亮的衣服,結(jié)果我把布剪破,現(xiàn)在我只能送你一塊手帕了,希望你能喜歡!毙∏嗤芨袆(dòng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小蛤蟆,你送什么我都喜歡,因?yàn)檫@是你的心意,謝謝你!”

      其實(shí),禮物的`輕重并不重要,重要的是對(duì)朋友的心意。

    特別的的禮物作文300字 篇3

      在今年的生日之前,我一直猜想著能得到什么禮物?帶著期盼終于等到了我的生日。那天,朋友們都來(lái)祝賀我的生日,他們給我?guī)?lái)了用五顏六色的紙包裝起來(lái)的禮物。

      當(dāng)我把所有的禮物一一打開之后,我高興極了,沒(méi)有一個(gè)是我不喜歡的禮物!

      要是有人問(wèn)我,最喜歡哪個(gè)禮物,我肯定說(shuō)不出來(lái),但要是有人問(wèn)我,哪個(gè)禮物最令我驚奇,我可以毫不猶豫地說(shuō),那是一根很細(xì)的,銀色的項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈中間懸掛著一朵用金屬制成的,銀色的,有5片花瓣的花朵,花朵中間是一塊圓圓的,深藍(lán)色的石頭,在燈光下發(fā)出閃閃的亮光,美麗極了!

      還有一個(gè)別致的禮物是我朋友送給我的用小小的珍珠做的海豚鑰匙圈。這個(gè)鑰匙圈不像別的禮物,是用錢買的,它是朋友自己親手做的.。雖然不像買的那樣好看,但是它是我朋友花了3個(gè)多小時(shí)仔仔細(xì)細(xì)做的。

      我拿到這個(gè)禮物之后很感動(dòng),我想等我的朋友過(guò)生日的時(shí)候,也要送給她一個(gè)自己動(dòng)手制作的禮物。

    特別的的禮物作文300字 篇4

      自從我來(lái)到這個(gè)世界上,就一直是別人在為我付出,家人一次又一次的關(guān)懷讓我記憶猶新,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,我要回報(bào)那些點(diǎn)滴的愛。

      父母常常帶我出去玩,讓我開闊眼界,親近大自然。上學(xué)后,每天不管多累,父母都給我輔導(dǎo)功課,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)我生病時(shí),媽媽更是悉心地照顧我。

      記得有一次,我燒得迷迷糊糊而且還是深夜,輸液的時(shí)候,媽媽一直在旁邊守候,很焦慮。我輸完液,已經(jīng)是深夜了,可以看到媽媽疲倦地把我背出醫(yī)院。從那時(shí)起,我感受到愛,也懂得了回報(bào)。

      媽媽生日那天,我送給她一份禮物,這個(gè)禮物代表了我對(duì)媽媽的'愛,媽媽看了看禮物說(shuō):“你真是長(zhǎng)大了,懂事了,這可是你送我的第一個(gè)禮物啊,我一定好好收藏!”。到現(xiàn)在,這個(gè)禮物還在媽媽身邊。

      父母對(duì)我的愛我忘不了,他們?yōu)槲也俚男奈矣肋h(yuǎn)忘不了,我要學(xué)會(huì)感恩、回報(bào),延續(xù)這份永恒的愛。

    特別的的禮物作文300字 篇5

      母親節(jié)快到了,小明想送一件特別的禮物給媽媽。

      他走進(jìn)禮物店,被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的.,里面裝滿了水,一條指甲蓋大小的魚正在水里游著。小明好奇地問(wèn)老板:“這只瓶子連一條縫隙也沒(méi)有,魚是怎么進(jìn)去的呢?”

      老板回答:“現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá),沒(méi)有什么做不到的!毙∶飨,這個(gè)禮物這么奇特的,媽媽一定會(huì)喜歡的。于是,他拿出錢來(lái),滿心歡喜的買了它。可是,他剛走出店門口,心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),他問(wèn)老板:“你能告訴我,我如何給這條魚喂食,如何給它換水嗎?”

      老板解釋道:“你什么都不用做,瓶子里壓縮了氧氣,這條魚能在里面活一年呢!”“一年?”小明睜大了眼睛,問(wèn)道:“那一年以后呢?”當(dāng)然就死了!”老板十分輕松地說(shuō)!澳恰撬瓉(lái)能活多久呢?”小明又問(wèn)。老板有些不耐煩地回答:“三四年吧!”

      小明不再說(shuō)話,他抱著那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店?墒,他并沒(méi)有急著回家,而是來(lái)到了一條小河邊,撬開了玻璃瓶,讓小魚重獲自由了……

    特別的的禮物作文300字 篇6

      從出生開始,我就有了一份特別的禮物,這個(gè)禮物是媽媽給我的,每個(gè)人都會(huì)擁有,這個(gè)禮物就是——自己。

      媽給了我眼睛,讓我看到那美麗無(wú)比的景象,看到蝴蝶飛舞,看到高樓大廈,看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民,看到教給我們知識(shí)的老師;媽媽還送給我兩只耳朵,讓我聽到美妙的樂(lè)曲和大自然的天籟之音,讓我聽到了老師悅耳的講課聲,聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲;媽媽給我鼻子,讓我呼吸順暢,讓我聞到花香,讓我聞到飯的香味,也聞到煤氣的味道,讓我們知道是否安全;媽媽給了我牙齒,去品嘗食物,嚼碎硬的東西,媽媽給了我口,讓我喝到水,讓我的讓我的牙齒不覺得寒冷;媽媽還給了我一雙手,讓我去體驗(yàn)大自然的魅力,去摸可愛的小花和輕柔的小草,去寫字、畫畫、做飯;媽媽給了我雙腿,讓我走路,讓我跑步,讓我跳繩;媽媽還給了我一顆溫暖的.心,讓我去熱愛生活,去感化別人,讓我有了情感,讓我懂得生活的酸甜苦辣……

      在世上,我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。

    特別的的禮物作文300字 篇7

      一上課,老師就拎著一個(gè)漂亮的大袋子走進(jìn)教室,舉得高高,問(wèn):“你們知道這里面裝著什么嗎?”同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō)是包心菜,有的說(shuō)糖,有的說(shuō)球,老師一個(gè)勁地?fù)u頭。

      同學(xué)們百思不得其解,老師讓我們一個(gè)個(gè)摸了過(guò)去。我摸了摸,是紙團(tuán)!最后,我們異口同聲地說(shuō):“是紙團(tuán)!”老師還是搖了搖頭。

      老師揭開了謎底,打開了大紅的袋子,我看到了黃色皺紋紙,打開了黃色皺紋紙,我看到了綠色皺紋紙,又打開了綠色皺紋紙,我看到了粉紅色紙,最后我看見了報(bào)紙!我和同學(xué)們都很遺憾,怎么是報(bào)紙?老師說(shuō):“我還沒(méi)打開完呢!你們想不想知道謎底。俊蓖瑢W(xué)們都異口同聲的說(shuō):“想!”老師就先讓我們閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,我們睜開了眼睛,一看,原來(lái)是一個(gè)蘋果。老師又把蘋果轉(zhuǎn)了一下,啊!原來(lái)還是個(gè)爛蘋果。難道這就是她送給我們的`禮物?

      正當(dāng)我們百思不得其解時(shí),老師嚴(yán)肅地說(shuō):“外表美麗的東西內(nèi)在卻不一定漂亮啊!”大家這才恍然大悟。

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