最好的禮物作文7篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的最好的禮物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

最好的禮物作文 篇1

　　俄國(guó)小說(shuō)家、劇作家契訶夫44 歲生日那天，老朋友斯坦尼斯拉夫斯基雙手呈上一塊古色古香的刺繡，作為他的生日禮物。契訶夫一看，有些責(zé)備地對(duì)斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)：“這是一件珍品，價(jià)格不菲，應(yīng)當(dāng)放到博物館里才是�！薄澳敲次以撍湍闶裁茨�？在這樣一個(gè)為你的生日祝福的日子里，總不能沒(méi)有任何表示吧！”

　　斯坦尼斯拉夫斯基真誠(chéng)地說(shuō)。

　　“既然一定要送，那我也就不客氣了，送我一雙襪子吧。”契訶夫說(shuō)得一本正經(jīng)。朋友們則面面相覷。契訶夫接著補(bǔ)充道：“我忙于創(chuàng)作，而我的妻子是個(gè)演員，也不擅長(zhǎng)照料我的生活。當(dāng)我告訴她：‘親愛(ài)的，我的襪子破了，右腳的大拇指頭都已經(jīng)露出來(lái)了�！�她卻很聰明地說(shuō)：‘那你把右腳上的換到左腳上不就好了�！�”說(shuō)著說(shuō)著，契訶夫哈哈大笑起來(lái)。朋友們也被契訶夫夫婦既簡(jiǎn)樸又幽默的生活情趣逗樂(lè)了。

　　質(zhì)樸的人生活最簡(jiǎn)單，生活簡(jiǎn)單了就不會(huì)拖累工作，就會(huì)專(zhuān)心致志地工作，所以，契訶夫?yàn)槭澜缥膶W(xué)寶庫(kù)留下了一筆豐富的文學(xué)財(cái)富。

　　素材點(diǎn)撥：從契訶夫?qū)Υ�生日禮物的態(tài)度，我們可以窺見(jiàn)他的'生活態(tài)度。

　　他雖是享譽(yù)世界的著名作家，但他樂(lè)于過(guò)一種簡(jiǎn)單樸素的生活，與朋友相處也是真誠(chéng)質(zhì)樸的。

最好的禮物作文 篇2

　　我經(jīng)常在想什么是最好的禮物？有人可能會(huì)認(rèn)為會(huì)是朋友送的真摯的禮物，也可能是親人送的喜歡的玩具，或許是兄長(zhǎng)給你帶來(lái)的溫暖。但我認(rèn)為最好的禮物是在今年1月10日的.那一天。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槟翘煳覀兗矣辛诵碌某蓡T，它叫小白，是姐姐從西安帶來(lái)的一只小貓。

　　它一身雪白絨毛，頭上還有灰色的三個(gè)小點(diǎn)，有一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)尾巴還左右搖晃。小白很容易脫毛，導(dǎo)致我這個(gè)不愛(ài)干凈的男生變得有點(diǎn)講究，不過(guò)脫毛也好，使我變得更加勤快了。

　　為什么是最好的禮物呢？有了小白，每次我心情不好的時(shí)候，它就會(huì)過(guò)來(lái)蹭一蹭，要我和它一起玩，還會(huì)用舌頭舔你的手，它看見(jiàn)球不動(dòng)了，會(huì)去用前爪向前滾動(dòng)，還不時(shí)向周?chē)�看一看，這樣子有點(diǎn)膽怯。球向前滾動(dòng)了，它還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)“喵喵”地叫，好像告訴我，快看我把球推到前面去了，我多厲害！

　　但是它也有點(diǎn)淘氣，在我書(shū)桌上玩的時(shí)候，它會(huì)推墨水瓶，導(dǎo)致墨水瓶掉在地上。前幾次沒(méi)有注意，因?yàn)槟�水瓶掉地上沒(méi)有碎，但這一次它把我墨水瓶打碎了，墨水撒得到處都是。我看見(jiàn)后先急忙找它，想著你要是讓我找到了，我絕對(duì)會(huì)打你的，找了半天沒(méi)有找到。最后準(zhǔn)備走出門(mén)，才發(fā)現(xiàn)它在墻角，它好像犯錯(cuò)的孩子，蹲在墻角看著我，還不停地喵喵叫，看它那可憐又可愛(ài)的樣子，使我下不了手打它，只好把地板仔細(xì)地擦干凈，又拖了一遍，不過(guò)它這樣一鬧騰，我也把房間打掃得干干凈凈。

　　禮物不分貴重，在我看來(lái)小白就是最好的禮物。有了小白，讓家里多了一份歡樂(lè)，讓我變得更加勤快，這就是最好的禮物！

最好的禮物作文 篇3

　　我最好的禮物不是美麗的音樂(lè)盒，不是實(shí)用的書(shū)包，不是可愛(ài)的存錢(qián)罐，而是她。

　　葉子上鋪著均勻而稍顯透明的綠色，好像有人把它們洗干凈，又刷了一層油漆似的。太陽(yáng)光穿過(guò)葉子的縫隙，在地上投下一個(gè)個(gè)光斑，微風(fēng)吹過(guò)，光斑隨著葉子閃動(dòng)，忽明忽暗。

　　我和妹妹走在放學(xué)的路上，而我肚子里卻有一股無(wú)名火，異常煩躁，一路上看誰(shuí)都不順眼，真想找個(gè)人打一架。

　　妹妹卻不停地四處奔跑著，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒，一會(huì)兒又不知道從哪里弄來(lái)兩個(gè)氣球，一股腦全塞在我手里，真是拿她沒(méi)辦法，我也懶得跟她說(shuō)話(huà)。

　　“媽媽?zhuān)　辈贿h(yuǎn)處，一個(gè)小男孩大叫一聲，指著我手里的.氣球，“我要?dú)馇颍　彼�的媽媽摸摸他的腦袋：“不要?dú)馇蛄�，回家吧�！?/p>

　　妹妹看見(jiàn)了，就想把我手里的氣球送給那個(gè)小男孩。我心里正煩躁，覺(jué)得那個(gè)小男孩真是麻煩，便冷哼一聲，拉著妹妹就要回家。

　　妹妹見(jiàn)我不答應(yīng)，便瞪著我，滿(mǎn)臉通紅。我仍然不理她，轉(zhuǎn)身就要走，臉上一臉堅(jiān)毅。

　　這時(shí)候，妹妹哭了起來(lái)，大聲哭喊著。不遠(yuǎn)處的小男孩看到這個(gè)情況，好像也嚇哭了，轉(zhuǎn)身和他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不要�(dú)馇蛄恕！?/p>

　　這時(shí)候，我看著妹妹滿(mǎn)臉的淚水，我的心顫抖了，我這是怎么了？只因?yàn)槲乙粋�(gè)人的壞心情，讓妹妹和小男孩都哭了，我的善良呢？我的愛(ài)心呢？我的人性哪里去了？

　　我內(nèi)心一震，把手中的氣球給了妹妹。妹妹接過(guò)氣球，把她送給了小男孩，她和小男孩臉上都露出了甜甜的笑容。

　　看著純真善良的妹妹，看著她掛著淚痕的臉龐，我的心再一次被深深地震撼了。我突然感覺(jué)到妹妹就是上天送給我最好的禮物，是她喚醒了我的良知與愛(ài)心。妹妹就是一直陪伴我的禮物，一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)我的禮物，一個(gè)最好的禮物。

最好的禮物作文 篇4

　　總覺(jué)得感恩和禮物是有點(diǎn)關(guān)系的。如果你感恩地看待生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)禮物無(wú)處不在：生活中的一草一木是大自然的饋贈(zèng)，你的生命是父母的饋贈(zèng)。可是近些年來(lái)禮物不再單純地代表一份情意，甚至送禮成為了一種“學(xué)問(wèn)”，一種利益交換的代名詞。但盡管如此，仍有一份禮物給了我無(wú)窮的動(dòng)力和信心。

　　記得幼兒園玩貼鼻子的游戲。先在黑板上畫(huà)一張大大的臉，然后在一張紙上畫(huà)一個(gè)有些夸張的大鼻子，剪下來(lái)，在背后貼上一塊吸鐵石，道具就完成了。游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙住你的眼睛，在原地轉(zhuǎn)兩圈，然后走到黑板前，在你認(rèn)為適當(dāng)?shù)牡胤劫N上它。但是在遮眼睛這個(gè)環(huán)節(jié)上總是出錯(cuò)，大多數(shù)小朋友都不太愿意自己什么也看不見(jiàn)，把紅領(lǐng)巾少繞幾圈。但他們忽略了，少繞幾圈，自己是能看得到外面了，可別的人也能看見(jiàn)他們睜著的大眼睛了，于是這樣“聰明”的小朋友往往會(huì)被無(wú)情地淘汰。

　　我不那么聰明，自然也就沒(méi)有這等麻煩。事實(shí)是，在以后小學(xué)、初中的日子里，我這“不聰明”的小孩常常能超過(guò)聰明人。我們玩游戲的時(shí)候，老師總會(huì)在一旁為我們加油、支招，因?yàn)檫@個(gè)游戲是我除了搶凳子以外為數(shù)不多的強(qiáng)項(xiàng)，所以老師的話(huà)我記得特別清楚�！澳阆脍A嗎?那好，記住哦，在蒙上眼睛前，死死地盯著黑板上的那張臉，記住自己的方位。轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，始終以你先前的位置為軸心，轉(zhuǎn)完后再朝著你記住的方向筆直走，不要猶豫。加油，摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，你就知道自己貼的正是鼻子的地方。”

　　剛進(jìn)初一，我很努力地學(xué)習(xí)，但成績(jī)總在七八十名徘徊，總覺(jué)得自己離目標(biāo)很遠(yuǎn)。漸漸地，竟連這目標(biāo)到底是什么都搞不清了。一次好一次壞，對(duì)自己的定位時(shí)時(shí)在改。爸爸找我談話(huà)，問(wèn)我的想法。我老實(shí)地告訴他自己都搞不清楚。爸爸便告訴我，要善于給自己定位，找到自己的目標(biāo)。不管生活怎么和你捉迷藏，都不要讓它遮住你的眼睛，心的.方向會(huì)指引你前進(jìn)，一步一步朝著目標(biāo)走就可以了，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，理想離自己是那么的近。這和老師的話(huà)很接近。我在不斷的目標(biāo)找尋中，提升了自己的成績(jī)。

　　初二的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文字有一份特別的熱愛(ài)，于是寫(xiě)下了自己的心情投稿。一次次的失敗，同學(xué)酸溜溜的話(huà)語(yǔ)幾乎讓我失去了信心。我想著爸爸和老師的話(huà)，于是堅(jiān)持，抱著希望堅(jiān)持，把自己投稿的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，那封信載著我的期待，真的很重�；蛟S是真情打動(dòng)了編輯，我那幼稚的文字得以發(fā)表了。當(dāng)同學(xué)們用不可思議的眼神，爭(zhēng)相閱讀報(bào)紙上我的習(xí)作時(shí)，我很開(kāi)心。是的，我贏了生活，贏了自己。

　　沒(méi)想到，幼年時(shí)的那句游戲似的話(huà)幫了我這么多。它是生活和成長(zhǎng)賜予我的最好的禮物。有的人珍惜貧窮，貧窮賜予他們毅力;有的人感恩笨拙，笨拙成就他們事業(yè)。我要感謝這份大禮，它給了我信心。是的，就是一句話(huà)，生活無(wú)捷徑，堅(jiān)持就能贏。

最好的禮物作文 篇5

　　一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全部取出，用袋子裝好，放進(jìn)書(shū)包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢(qián)向外走去

　　原來(lái)，明天就是母親節(jié)了，程平想給媽媽買(mǎi)一件節(jié)日禮物。

　　他來(lái)到商店挑選禮物。程平最先看到了他最喜歡吃的零食，有蝦條、海苔、棒棒糖、干脆面多得數(shù)不勝數(shù)，可他馬上意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，媽媽會(huì)喜歡這些零食嗎？當(dāng)然不會(huì)。于是，程平走出了商店。

　　走著走著，程平路過(guò)了一家珠寶店。珠寶店正在做活動(dòng)，程平走進(jìn)去看了看，金戒指、鉆石戒指，各種珠寶琳瑯滿(mǎn)目。程平想：媽媽為我們的家庭日夜操勞，要不我買(mǎi)個(gè)戒指送給她吧！現(xiàn)在做活動(dòng)，應(yīng)該沒(méi)那么貴。他看了看金戒指的價(jià)格，最便宜的也要600元！程平數(shù)了數(shù)袋子里的錢(qián)，只有250元。程平低著頭走出了珠寶店。

　　程平在路上邊走邊想：零食便宜，但不是媽媽喜歡的；珠寶太昂貴，我又買(mǎi)不起。到底要送什么禮物好呢？

　　這時(shí)，他碰到了他的好朋友王明。程平問(wèn)王明：王明，你覺(jué)得母親節(jié)應(yīng)該送什么給媽媽好呢？王明想了想，說(shuō)：我覺(jué)得送什么不重要，重要的是心意，‘禮輕情意重’嘛！

　　那具體送什么呢？

　　我也不知道。

　　他們坐在路邊的椅子上，思考著。突然，一陣狂風(fēng)打斷了他們的.思緒。啪！一個(gè)鳥(niǎo)窩被吹到了地上。鳥(niǎo)媽媽趕緊護(hù)著小鳥(niǎo)，它一邊張開(kāi)翅膀把小鳥(niǎo)摟在懷里，一邊嘰嘰喳喳地安慰著小鳥(niǎo)，怕它們被嚇到。程平和王明走上前去，把鳥(niǎo)窩重新固定好。他們互相看了一眼，似乎明白了什么，然后各自跑回家。

　　次日，程平的媽媽收到了一幅畫(huà)，上面畫(huà)著一只母鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀正在護(hù)著他的孩子。

　　這，也許就是最好的禮物吧！

最好的禮物作文 篇6

　　小的時(shí)候，很喜歡和爸爸去買(mǎi)衣服，媽媽總是用自己的眼光來(lái)打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實(shí)是白色。

　　印象最深刻的是有次買(mǎi)鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價(jià)格，就對(duì)爸爸說(shuō)：“小孩子長(zhǎng)得很快，貓貓穿鞋也不費(fèi)，穿不了很久的�！卑职謪s說(shuō)：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺(jué)得最舒服的�！彼�以，從小到大，我對(duì)鞋子的要求也很高，一定要買(mǎi)最舒適的。

　　長(zhǎng)大了明白還有一句話(huà)叫做：“鞋是否合適，只有自己知道。”

　　那我們做一對(duì)一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“教育應(yīng)當(dāng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他來(lái)負(fù)擔(dān)�！�

　　在龍文近三年的教學(xué)過(guò)程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導(dǎo)他如何擁有學(xué)習(xí)的能力。例如教新概念第一冊(cè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)六年級(jí)的學(xué)生每次課堂上讓他讀單詞時(shí)，只會(huì)讀認(rèn)識(shí)的，新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預(yù)習(xí)。后來(lái)孩子說(shuō)：“單老師，我已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了。”我又問(wèn)他怎么預(yù)習(xí)的，他說(shuō)先看下中文，再對(duì)下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對(duì)文章的理解，說(shuō)明他確實(shí)是這樣預(yù)習(xí)的，就和他討論了下預(yù)習(xí)的步驟。聽(tīng)完孩子很開(kāi)心，課后還專(zhuān)門(mén)把我講的分步驟一二三寫(xiě)在了課本首頁(yè)，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預(yù)習(xí)的情況，果然效果甚佳。

　　孩子的愛(ài)好興趣應(yīng)該得到應(yīng)有的.尊重。有個(gè)八年級(jí)的學(xué)生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習(xí)吧的時(shí)間開(kāi)始縮短，作業(yè)卻是以高質(zhì)量高速度去完成交給我檢查了。剛一開(kāi)始她要著急回家追劇，但作業(yè)出錯(cuò)率很高，不訂正我就是不讓她離開(kāi)自習(xí)吧。后來(lái)就引導(dǎo)她，如果你的作業(yè)效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長(zhǎng)溝通中也達(dá)成一致，看完這部就要收心了，不然的話(huà)接下來(lái)一個(gè)月每天都要多做一套試卷。家長(zhǎng)也表示理解。換位思考我們上學(xué)那個(gè)年紀(jì)也會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)熱聊某本書(shū)某部電影而興高采烈。該劇大結(jié)局了，孩子很快就遵守和我的約定，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。

　　我不是說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)不重要，但讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一種甜蜜的感覺(jué)，感受到我們老師也把他們當(dāng)朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育，才能更適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的智力和人格的發(fā)展。

　　每一年升學(xué)考試結(jié)束后，聽(tīng)到孩子們給我電話(huà)說(shuō)考上某初中或某高中，或者有需要再來(lái)找我的時(shí)候，我的心里就想開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，簇?fù)碇�，燦爛著……

最好的禮物作文 篇7

　　母親節(jié)快到了，我為媽媽做點(diǎn)什么呢?做家務(wù)?不行，不行，這個(gè)太沒(méi)有誠(chéng)意了!要不捶背吧!每天媽媽下班回來(lái)都腰酸背痛，就趁這個(gè)節(jié)日好好犒勞一下媽媽吧!

　　這天晚上，媽媽一回來(lái)我就把她的眼睛蒙上，牽著她的手讓她坐在沙發(fā)上，我慢慢地躲在媽媽后面，用手輕輕地捶了幾下她的肩膀，剛開(kāi)始沒(méi)有掌握好力度，后來(lái)力度就均勻了。媽媽驚訝地說(shuō)：“乖孩子，你真棒，還會(huì)給我捶背了!”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快到母親節(jié)了，我要給你做點(diǎn)事�！闭f(shuō)完我又捶了起來(lái)，我的`胳膊一抬一抬的，就像機(jī)器人一樣。接著我又給媽媽按摩，媽媽說(shuō)很舒服。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)這并不算最好的禮物，但是媽媽認(rèn)為這是最好的禮物。

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