禮物的作文實(shí)用[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　每到歲末年初，總是互贈(zèng)禮物的高潮。同學(xué)們，你們知道送什么樣的禮物才是最適合的，什么場合送禮物才是最恰當(dāng)?shù)模�怎樣才能達(dá)到贈(zèng)送禮物的初衷嗎？

　　不假思索地把信手拈來的東西當(dāng)作禮物送人是極不尊重人的表現(xiàn)。贈(zèng)送給別人的禮物，首先必須是自己真正喜歡的。同時(shí)，還要考慮禮物對接受者來說是否合適，預(yù)想他受到后是否會(huì)感到高興。

　　禮物不在于貴重，而在于內(nèi)涵豐富，正所謂“禮輕情義重”。因此，為即使是很平常的禮物賦予新的意義很重要。曾經(jīng)有一位同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，不得不轉(zhuǎn)學(xué)到外地。在火車站臺上，同學(xué)們拉著她的手依依惜別。就在此時(shí)，好友走到她的面前，從書包里掏出一只水杯，拉住她的手，對她說：“你看杯子里裝的.是什么東西？”這個(gè)同學(xué)疑惑地說：“什么也沒有��！”

　　“你看看，里面是不是裝滿了我們之間的友誼？”就這樣，一只看似普通的水杯，經(jīng)過饋送者在特定場所的巧妙詮釋，變的格外珍貴。

　　贈(zèng)送禮品是感情交流的一種形式，親自送、寄送等直接的交流遠(yuǎn)比委托第三人的間接交流更好。因此，為了表達(dá)最真誠的祝愿，最好不要讓他人代為轉(zhuǎn)送。

　　新年就要來了。同學(xué)們，你們想好為自己的父母、老師、好友贈(zèng)送什么樣的禮物嗎？希望你們都能把不一定是最貴的，但一定是最合適的禮物送給你最想送的人，把美好的祝福送給每一個(gè)關(guān)心著你的人。

禮物的作文 篇2

　　今天是5月10日，下午我放學(xué)后，我到媽媽朋友的服裝店里玩，服裝店里有我媽媽朋友的孩子們，我們聚在一起玩游戲，寫作業(yè)，這時(shí)，有小伙伴說，明天是母親節(jié)，是不是應(yīng)該給媽媽買個(gè)禮物呢？

　　他的提議很快得到了大家的響應(yīng)，我和我的伙伴們討論著買什么禮物送給媽媽，討論得非常激烈，最終我們都確定了要給自己的媽媽買什么樣的禮物。

　　同時(shí)我們又商量著給媽媽一個(gè)驚喜。就在媽媽們說話的時(shí)候，趁著她們不注意，我們幾個(gè)小伙伴們就去給媽媽買禮物去了。

　　這是我第一次單獨(dú)出去購物，雖然小伙伴們中間有人單獨(dú)乘車出去買過東西，但我還是心中有些擔(dān)心，上公交車時(shí)，我很害怕，但一想到給媽媽的驚喜，我還是提醒自己要勇敢，很快我就克服了恐懼。

　　公交車上人很少，有一個(gè)伙伴說：“我們要給媽媽漂亮的禮物，讓媽媽開心！”；一個(gè)伙伴說：“我也要買最好的禮物給媽媽”；我說：“我要買獨(dú)特的禮物給媽媽”。這樣說著，討論著，很快就到了，我們也正好商量好要買什么禮物了，聽到公交車長報(bào)出我們要去的公交站名時(shí)，我們大家招呼著一起下車了。

　　走過一個(gè)路口，我們就到了我們要買禮物的超市，超市里的禮品真多啊，我們一下子又找不到我們要買的禮物了。我們分頭去找各自要買的禮物，并一直在說：“你在哪個(gè)柜子，你在哪個(gè)地方�。俊苯K于找到我要找的禮物了，哪是一個(gè)非常漂亮的狐貍掛件，他就放在貨架上，好像在說：“選我吧，我最漂亮”，于是，我絲毫沒有猶豫的便抓到了這個(gè)我喜歡的禮物，我想媽媽一定也會(huì)喜歡的。

　　選好禮物后，我發(fā)現(xiàn)和我一起來的伙伴們不見了，他們在哪里啊，于是我便在超市里面四處找他們，終于將全部的小伙伴們都找到了，他們每個(gè)人的手中都有一件漂亮的禮物，我們相互評論了一下各自買的.禮物，就準(zhǔn)備回家，以免媽媽擔(dān)心我們。

　　我們相伴著一起回到我們來時(shí)下車的公交站，等公交回去，車子終于來了，我們一起上了公交，一會(huì)兒就到了我媽媽朋友的店里，我迫切的希望給媽媽一個(gè)大大的驚喜，可是，媽媽不在店里，他又去哪里了呢？

　　店里的阿姨告訴我，因?yàn)閶寢寷]有看到我，擔(dān)心我不會(huì)獨(dú)自出去，所以去找我了，我讓阿姨打電話告訴媽媽，我已經(jīng)回到店里了，讓媽媽來店里接我。

　　很快，媽媽回到了店里，看到媽媽焦急的樣子，并且她教育我不讓我不告訴就獨(dú)自出去，這時(shí)，我拿出我給媽媽買的禮物，媽媽一下子就喜歡上了，也不哪么生氣了，還直夸我買的禮物漂亮，她很喜歡，媽媽開心的擁抱了我，還說了一句“謝謝寶寶”。

　　我感覺自己好像一下子長大了，今天過得真開心�。�

禮物的作文 篇3

　　在我的家里，有一個(gè)世界上最好的禮物，她也是世界上獨(dú)一無二的，多少錢都買不到的禮物。

　　她有一雙淺棕色的眼睛，像閃閃發(fā)亮的琥珀，而琥珀中包裹著的也是天真無邪的神態(tài)，和一顆琉璃一般的純凈的心。她的睫毛又長又翹，一眨一眨的，像兩只蝴蝶在煽動(dòng)美麗的翅膀。一個(gè)精致小巧的`鼻子掛在中間，顯得她更加漂亮。鼻子下的嘴巴不大也不小，安靜的放在那兒，剛剛好。當(dāng)她笑起來時(shí)，真像一朵可愛的花兒，在努力的綻放。白皙的肌膚又嫩又滑，摸起來舒服極了，有時(shí)她白的好像要和墻面融為一體。

　　她有時(shí)呢，也很調(diào)皮。有一次，她和媽媽在床上玩，可是她卻偏不聽話，非要站在媽媽的后邊。把她拉回來，她又哭，一直往后邊走，這不，一不小心，嘴一下子磕到了床邊，霎時(shí)流的滿嘴是血，我和媽媽嚇得不輕，以為磕著牙了，趕快查看傷勢，一看只是磕破了嘴唇，沒什么大礙�？墒俏覀兟犞�她撕心裂肺的哭聲，也心疼的很。

　　這個(gè)世界上最好的禮物，有時(shí)讓人喜歡，有時(shí)又讓人生氣，但卻始終是心中想要小心翼翼保護(hù)的一塊水晶。她，就是——我的妹妹。

禮物的作文 篇4

　　“爸爸，就給我零用錢吧，同學(xué)生日請客，總要意思一下嘛！”放學(xué)回到家，我向爸爸發(fā)起進(jìn)攻。

　　“唉，這……”爸爸嘆了口氣，“你同學(xué)怎么天天過生日呀？”

　　“可是同學(xué)們都送，我不送禮，多不好意思呀�！蔽覒┣蟮溃�“爸，求您啦！”

　　爸爸禁不起我的軟磨硬泡，無可奈何地給了我巧元錢。我接過錢轉(zhuǎn)身就往街上跑，身后傳來了爸爸的嘆息聲：“如今的孩子，不懂什么叫節(jié)約，小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)擺闊氣、講排場了。我們當(dāng)年頂好就送一張自制的賀卡、書簽之類的，唉……”

　　一轉(zhuǎn)眼，我氣喘吁吁地跑進(jìn)一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目，我一眼看中一只滑稽可愛的'唐老鴨。付了錢，營業(yè)員阿姨一邊幫我包裝好，一邊自言自語地說：“如今的小孩，送禮還真講究�！甭犃藸I業(yè)員阿姨的話，我心里突然不是個(gè)滋味兒。我告別了營業(yè)員阿姨，走在路上，剛才的喜悅蕩然無存，心里矛盾極了：這個(gè)禮物是送還是不送呢？送吧，會(huì)給爸媽增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會(huì)助長鋪張浪費(fèi)、相互攀比的壞風(fēng)氣；不送吧，同學(xué)們會(huì)笑我吝音。

　　“劉佳佳，祝你生日快樂！”“這是我的禮物，請收下！”“劉佳佳，這是我送給你的大熊貓，瞧它多憨呀！”……大家都把自己的禮物爭先恐后地送給劉佳佳，我也不例外�！爸x謝！也祝你們永遠(yuǎn)快樂！”劉佳佳笑瞇瞇地說�？鞓�，我茫然了，耳邊除了歡聲笑語，還響起了爸爸的嘆息聲和營業(yè)員的自言自語聲……

　　生日會(huì)已接近尾聲，“下個(gè)星期我生日，大家可要賞臉喲！”不知誰冒出了一句話�！拔宜湍阋粡埳�日祝賀卡！”“我送你一個(gè)洋娃娃！”大家又熱火朝天地談?wù)撻_了。

　　又有一個(gè)生日，我將如何向爸媽開口要錢呢？我心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學(xué)之間的友誼多一份真誠和樸素�。�

禮物的作文 篇5

　　有一個(gè)小女孩叫恰里。她很棒，但她沒有自信。老師羅特絲和她媽媽瑞雯、爸爸伊格爾絞盡了腦汁，也沒有想出一個(gè)辦法。

　　一天，羅特絲批改同學(xué)的作文時(shí)，突然想到了什么。她把紅筆一放就走出了教室，到走廊里打了瑞雯的電話。瑞雯看見是羅特絲的電話，就興沖沖地走出了辦公室，到樓梯旁和羅特絲高興地聊了起來。最后瑞雯說：“那天剛好是恰里的生日，您的計(jì)劃真高明��！”

　　此時(shí)此刻，羅特絲已經(jīng)開始實(shí)行她的計(jì)劃了。她把恰里叫到自己的身邊說：“恰里，下個(gè)月學(xué)校要舉辦一場作文比賽，比賽那天剛好是你的生日，我想讓你參加，可以嗎？”恰里的臉害羞得像櫻桃一樣紅，小聲地問羅特絲：“我能行嗎？”羅特絲說：“我相信你一定可以的�！�

　　自從羅特絲鼓勵(lì)恰里之后，恰里就非常努力地練習(xí)寫作。她每天都仔細(xì)觀察身邊的人和事，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了下來。

　　一天，恰里的好朋友托麗普問恰里：“恰里，最近你為什么老是寫作文��？“恰里說：“再過一個(gè)月就要作文比賽了！”

　　轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過去了，作文比賽的日子到了。評委老師說：“今天我們要寫的是，對于你來說最開心的日子。”話音剛落，恰里就胸有成竹地寫了起來。其他選手驚訝地看了恰里十分鐘后，才開始動(dòng)筆寫作。

　　恰里是第一個(gè)寫好的。她寫好后的20分鐘，其他選手也陸續(xù)地交了作文。評委老師看了大家的作文后說：“三(2)班的恰里第一名，三(4)班的.皮奧妮第二名，三(7)班的伊瑞澤第三名�！鼻±锼齻儼鄽g呼了起來。恰里的眼中閃爍著光芒：“自信可是我得到的最好的生日禮物！”

　　從此，恰里就自信多了。

禮物的作文 篇6

　　20xx年x月xx日是我的11周歲生日，由于我的爸爸媽媽都在離家很遠(yuǎn)的地方上班，一個(gè)星期只能是星期六才能回家，而星期日下午又必須趕回上班的地方去，所以不能為我慶祝生日。然而，我今年這個(gè)生日又特別的有意義，那就是，我在這個(gè)學(xué)期不僅第一次評上了“三好學(xué)生”，還評上了“四好少年”。這使我們一家人都特別高興，我嬸嬸特意帶著我那才兩個(gè)多月的小妹妹從杭州趕來為我慶賀，爸爸媽媽甚至提前好幾天就為我訂了一個(gè)14寸的大蛋糕。

　　我爺爺說，幸福和快樂應(yīng)該和朋友分享，為了使我這個(gè)生日過得更有意義，建議我邀請一些要好的同學(xué)來家開一個(gè)簡單的生日Party。

　　由于現(xiàn)在正放暑假，一些外地的同學(xué)都回老家了，沒走的同學(xué)有些我不知他們家住在哪里，又沒有他們的聯(lián)系方式所以只請了四位同學(xué)參加。他們分別是：劉罡、余小寶、戴心翊和曹毅，可不巧的是，曹毅那天由于有事沒有出席，不過戴心翊把她的`表姐帶來了。盡管出席的人不多，可因?yàn)檫@是我和同學(xué)幾年來的第一次私人聚會(huì)，又是我的生日我做主，即使我的爺爺奶奶、姑姑、嬸嬸他們，也只是我的Party來賓，對我們的所作所為，毫不干預(yù)，讓我第一次真正體驗(yàn)了什么叫做無拘無束。周記大全

　　為了把這次Party開好，我一方面用QQ向戴心翊和劉罡發(fā)出邀請，另一方面親自去住在同一社區(qū)的余小寶和曹毅家去邀請他們出席。我姑姑還特意去買了飲料和一些食品，爺爺買了一只大西瓜，準(zhǔn)備接待我請的這些客人。

　　晚上7：30，在同學(xué)們“祝你生日快樂！”的祝福聲中，我點(diǎn)燃了生日蠟燭，并許了愿，然后大家一起動(dòng)手分切蛋糕，我們一邊吃著蛋糕，一邊說說笑笑，還上網(wǎng)和一些在外地的同學(xué)聊天，真是開心極了。

　　這次生日Party，來的四個(gè)同學(xué)都送了我生日禮物，特別是劉罡，送了我一個(gè)灰太狼的大毛絨玩具呢！不過，我爺爺跟他們說，同學(xué)之間在一起交往，主要是為了增進(jìn)友誼、在學(xué)習(xí)上互相幫助，不需要互相送禮。而且送禮是一種很不好的陳規(guī)陋習(xí)，況且我們也沒有賺錢，要送禮還得向父母要錢，增加父母的負(fù)擔(dān)。我爺爺希望大家在以后的交往中，不要再互相送禮。

　　等同學(xué)們離開以后，爺爺還要我要好好向同學(xué)學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)余小寶學(xué)習(xí)的認(rèn)真、自覺，學(xué)習(xí)劉罡熱情、能干，學(xué)習(xí)戴心翊的沉穩(wěn)，因?yàn)檫@些都是我的不足。

禮物的作文 篇7

　　一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的曲子在夜深人靜的小巷中回蕩，雨中的夜色是多么迷人。我在這夜里彈奏起心愛的小提琴。

　　即使是濃濃夜色，狂風(fēng)暴雨，袁老師還是堅(jiān)持來我家教我小提琴。窗外是寒風(fēng)在肆虐，屋中是暖意熏人。聽著自己的琴聲，不禁已經(jīng)陶醉，一曲奏完，我本已為完美無暇，無可挑剔。沒想到還是讓袁老師察覺到了蛛絲馬跡。“聲音是有進(jìn)步，但是問題仍舊很多�！痹�老師依舊是嚴(yán)肅的臉，冷冷的語氣。每次上課，這種仿佛能凝固空氣的沉重感總讓我渾身不自在。“問題仍舊很多”這句話就像一道審判，將我打入萬丈深淵。我仔細(xì)揣摩這句話，“仍舊”，想不到以前就有很多問題，現(xiàn)在還是有很多，我品嘗出了袁老師的失望與責(zé)備。“很多”難道不是說明了我存在的問題太多了？不說明她對我自高自大的輕蔑與我過分的高估自己？我很是不爽。窗外的風(fēng)暴越來越強(qiáng)，狂風(fēng)聲嘶力竭的慘叫著，大雨如柱，真有點(diǎn)像我不平衡的心情。頓時(shí)，屋里似乎越來越寒冷，我對她的不滿也越來越重。連父母都連連夸贊我的琴聲動(dòng)人。好聽不就行了，何必那么麻煩地糾正細(xì)節(jié)嗎？真是雞蛋里挑骨頭。我生氣地想。接著，就是她喋喋不休地講我犯的錯(cuò)誤與正確的解決方法。

　　上完課，我一肚子埋怨地送走了袁老師。她走時(shí)囑咐我再溫習(xí)一遍，于是走入雨中。風(fēng)更加狂了，有些粗心的人家還把衣服掛在外面，那些衣物便隨著狂風(fēng)嘩啦嘩啦地作響，聽得人心煩。回到屋中，我有開始練琴，一邊回想老師指點(diǎn)的錯(cuò)誤一邊改正。過了十來分鐘，門鈴響了，想不到是袁老師。她說：“這次大有進(jìn)步，按我說的多練幾遍會(huì)更加完美的。”我聽著袁老師在雨中的聲音，心潮澎湃。心中的不滿蕩然無存，取而代之的是感激，感動(dòng)。從陽臺上往下看，袁老師正提起傘，邁入夜幕中，邁入雨簾中，越走越遠(yuǎn)。我不禁感嘆：這就是偉大的師德呀。她的懷里，孕育著多少未來的藝術(shù)家，她的雙手，為多少人才鋪平成功的大路。我又怎能為小事耿耿于懷，我又怎能將袁老師的.一片苦心誤認(rèn)為是無禮。她雨中的聲音久久回蕩在耳邊，是她的心血，是她的師德。就在這一瞬間，我明白了，我全明白了，回想以前，她為我做的每一件事都是她無私的愛。

　　狂風(fēng)驟雨仍在繼續(xù)，但心中的太陽卻升了起來，照亮了大地，照亮了心堂。那明媚的曙光里，綻放著袁老師璀璨的笑容。