實用的禮物的作文5篇（精品）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　在我溫暖而舒適的小屋里，擺放著一個漂亮的旅行箱。它的外形呈粉紅色，表面還刻著我最喜歡的卡通圖形——hellokitty,打開旅行箱，里面有著粉紅色的碎花布，看起來既簡單又大方，我特別喜歡它。

　　它是我十歲生日時遲來的一份生日禮物。

　　記得在十歲生日時，因為爸爸沒有給我送生日禮物，我曾大哭大鬧過一場，好幾天都沒有理爸爸�？蓵r間一久，我就把這件事忘了個一干二凈，又跟爸爸和好如初。可爸爸卻沒有忘記這件事，一聽到“禮物”這兩個字，就會覺得十分慚愧。

　　一天，我坐在電腦旁，打開淘寶網(wǎng)，淘了幾件寶貝。忽然，我的眼球被一個漂亮的'旅行箱所吸引，目不轉(zhuǎn)睛的盯著。情不自禁的贊嘆到：“哇！好美�。∫�是我能有一個那該有多好！”這個旅行箱很貴，我猜想爸爸媽媽肯定不同意給我買。我每天只能趴在電腦前看上幾眼，真希望有一天奇跡可以發(fā)生，我也能擁有有一個一模一樣的包。我卻渾然不知，我所想的一切，都被爸爸看在了眼里，記在了心里。

　　忽然有一天，爸爸神秘地對我說要給我一個驚喜。他帶我來到樓下，指了指前方，我大吃一驚，我的眼前出現(xiàn)了一個旅行箱，正是我前幾天看中的旅行包。我不相信眼前的一切，眼淚奪眶而成，抱住爸爸，使勁的說謝謝。看到我如此滿意，爸爸笑了，笑的是那樣甜。他送給了我一個遲來的生日禮物。

　　這個遲來的生日禮物蘊(yùn)含著特殊的意義，裝載著濃濃的父愛。我愛這件遲來的生日禮物，更愛我的爸爸。

禮物的作文 篇2

　　繽紛的圣誕節(jié)快到了，大家忙著布置圣誕樹，掛上長長短短的金蔥條、大大小小的彩球、厚重的圣誕襪、七彩炫麗的鈴當(dāng)……一片熱鬧，平安夜來敲門，圣誕老公公要來了，我趕緊躺下，等待他的拜訪。

　　聽到“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”的.聲音，我趕緊“跳”起來，跑到圣誕老公公旁，他便說：“我?guī)湍銣?zhǔn)備了五花八門的禮物，你想要哪一個？”我歡喜的答道：“我什么都想要。”他想了想說：“我給你一個魔法箱，只要你說什么？他就會變出你想要的東西，可以滿足你的需求�！薄巴�！”有了這個寶貝，我想要什么，就有什么了！

　　拿著它，“我想要一顆世界無敵大的水晶球”，它隨時可以縮小。水晶球里有圣誕樹、圣誕老公公、雪橇、麋鹿、雪人，還有一顆顆小小的石頭、色彩繽紛，最特別的是，隨時可以進(jìn)到水晶球的世界，沉浸在歡樂世界的氛圍，想到這里，我的嘴角不覺露出一抹笑滿足的微笑。于是我的手伸進(jìn)魔法箱子里，摸一摸，“哇！一顆水晶球。”我高興得直歡呼，把它放在書房的桌上，看著它，感覺就像每天都是圣誕節(jié)，圣誕老公公天天陪伴在我身邊，就算再寒冷的冬天，還是和夏天一樣溫暖。

　　接著，我想要一臺機(jī)器人。平常孤單的我，沒有兄弟姐妹的陪伴，不管做什么都是一個人，沒有可以商量，沒有人可以斗嘴，于是我說出心中的渴望，“我想要一位機(jī)器人”，手伸進(jìn)魔術(shù)箱子，拉出了一位機(jī)器人，他不但陪伴我寫功課，跟我一起游玩，有了競爭的對手，游戲增加了刺激；一起看電視的時候，他會和我搶遙控器，讓寂靜的夜晚有了爭吵聲，而變得熱鬧。有了他的陪伴，打打鬧鬧都覺得幸福。

　　“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！”圣誕老公公又來送禮了，我揉揉眼睛，跳下床，咦！圣誕老公公怎么變瘦了？他的手上拿著一個大盒子，打開一看，是一只可愛的泰迪熊，一顆不能放大、縮小的水晶球，雖然沒有神奇魔法箱，沒有機(jī)器人，但是有爸爸媽媽對我的愛，就是全世界最好的圣誕禮物了。

禮物的作文 篇3

　　十三歲的我，走在初中生活的道路上。徐徐清風(fēng)拂過我的面龐，那雙眸子已經(jīng)沒有十年前那般清澈靈動了，那張小嘴也沒有十年前那般能說會道，惹人喜愛了。漫漫的年華歲月，送給我了一件別樣的禮物。

　　三歲的我，牽著母親的手走在去往幼兒園的路上。嘴里含著一顆大白兔奶糖，那雙靈動的大眼睛仿佛會說話似的。到了與母親分別時，總是開心地?fù)]著小手，嘴里“咿呀咿呀”道。吃飯的時候，小嘴塞得滿滿的.。不管什么時候，即使跌倒了，臉上也會洋溢著一副小孩子獨(dú)有的天真笑容。

　　八歲的我，坐在父親自行車的后座。清風(fēng)吹拂著，白云朵朵。從來不會在乎“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，眼里只有“巴啦啦小魔仙。”從來不會學(xué)習(xí)鋼琴，舞蹈之類的興趣班，心里只有“小魔仙變身!”即使再幼稚，再無趣的游戲也會與同伴玩的不亦樂乎。

　　十三歲的我，一個人走在人來人往的大街上。手里早已沒了母親寬厚的大手，身下也沒了父親的自行車后座。嘴里也再不會含著大白兔奶糖，而是不停地背著英語單詞，再也不會看那些幼稚的動畫片，而是整日面對著如山般的教材。

　　從三歲到十三歲，從一個總是傻里傻氣的小屁孩變成一個懂事乖巧的大姑娘。即使整日作業(yè)累累，生活卻充實愉快。記憶里那個幼稚天真的蘑菇頭小孩的身影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，而對面迎來的是一個成熟穩(wěn)重的馬尾辮少女!

　　十三歲，多么富有詩情畫意的歲月啊!從三歲到十三歲的生命進(jìn)階里讓我學(xué)會了懂事孝順，讓我學(xué)會了好好學(xué)習(xí)，更讓我學(xué)會了成長!這十年的寶貴年華就是上蒼賜予我的最別樣的禮物!

禮物的作文 篇4

　　明天，舅舅就要回廣州去了，我想給一歲多的弟弟帶點(diǎn)禮物。

　　送什么好呢？弟弟屬猴，很淘氣，喜歡到處爬上爬下，非�；顫娍蓯�！想到這里，我決定送給弟弟一幅畫。

　　我準(zhǔn)備好畫具，攤開宣紙，拿起毛筆先用濃墨畫出一只猴子的頭和它大大的眼睛，再用淡墨畫出猴子的手和腳，還有彎彎的尾巴。然后蘸上紅色的.顏料讓它的雙手捧著一顆水靈靈的桃子。再看猴子，可能是馬上要吃到香甜的桃子，它的臉上露出了高興的笑容呢！就這樣，一只活靈活現(xiàn)的猴子就畫出來了。最后，我再猴子的身后畫了一只裝滿桃子的籃子和幾顆散落的桃子，哈哈，這樣一幅猴子吃桃的畫就大功告成了！

　　我把畫交給舅舅，請他帶給弟弟。舅舅說：“哎呀！畫得真好，弟弟一定會喜歡的！”

禮物的作文 篇5

　　今天下午每一節(jié)課的鈴聲響了，陸老師神秘地抱著一個盒子走了進(jìn)來。陸老師高興地對我們說：“我要送給你們一件獨(dú)一無二的禮物，你們猜是什么？”頓時，我們議論紛紛，有的說是圖書，有的說里面什么東西都沒有，有的.說是借閱證，還有的說里面是我們的喜報……

　　陸 老師又對我們說：“你們只能一個一個地上來看禮物，而且看了以后不能告訴別人�！钡谝粋�看的人是孫浩宇，他興高采烈地跑上了講臺，小心翼翼地打開盒子,忙 把頭探到盒子上看了一會兒,抬起頭對著陸老師笑了笑就回到座位上了。第二個去看的是范博文，他笑咪咪地走上講臺，對盒子里看了半天，他抬起頭，徐振航問 他：“里面是不是好吃的東西？”“我不告訴你！”范博文得意地說。

　　陸老師給我們每個人都看了一下。這時，教室里哄堂大笑，原來，里面放著一面鏡子。陸老師忙向我們解釋：“你們在鏡子里面都看到了自己，自己就是獨(dú)一無二的！”

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