禮物作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的禮物作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文300字 篇1

　　繁忙而緊張的一個學期即將結(jié)束了，對我們教師和學生來說總算松了一口氣。恰逢是一年一度的圣誕節(jié)來臨的日子，有的孩子已經(jīng)在私下里準備給老師們送平安果了。

　　記得每次孩子送我小禮物的時候，我都謝絕了，我說只要你們好好學習是送給老師的最好的`禮物。說實話，有時看著孩子拿走被我退回的禮物的一剎那，我的心里也很不是滋味，因為農(nóng)村孩子不比城里的孩子，他們手里的錢很有限，能給我買一件小禮物他們不知要攢多久呢。雖然禮物不貴但是孩子的一片心意，雖然我明白這個道理，但我如果收下了，孩子下次還會送給我的，所以我就不能收下。今年恰巧我在圣誕節(jié)前有病不能去上班，所以也不用和孩子為此事推來讓去的了。

　　我在家休假的時候并沒有告訴孩子們，因為快要考試了，我怕他們分心，只是說有事兒，呆了兩天孩子們也不知是怎么得知我有病的事都紛紛給我打電話問我什么時候去上班，有的孩子還說：“老師你放心吧，我們在學校很聽話，你就安心養(yǎng)病吧!”其實我知道孩子是想我了，所以我決定無論如何放假前我都要去看一眼孩子們，對他們的假期做一個布置，

禮物作文300字 篇2

　　今天是母親節(jié)，我要送給媽媽禮物。

　　第一個是：唱《阿凡提趕集》這首歌。我唱得很用心，媽媽聽得很感動。

　　第二個禮物是：我給媽媽煎牛排。第一步，先把牛排從冰箱里拿出來解凍。第二步，打開煤氣灶，打開油煙機，再把鍋預熱，倒上油，加熱，再放入牛排，等牛排煎到變顏色，就翻一面繼續(xù)煎。煎的時候，飛來一只蝴蝶，竟然飛到了鍋里。最后，牛排剪好了，蝴蝶也煎熟了。第三步，把醬料放入鍋中加熱燒熟，再淋到剪好的牛排上。我捧到桌上，請媽媽品嘗我煎的'牛排。媽媽說：“很好吃�！�

　　第三個禮物是：送給媽媽一堂最好的課。晚上去參加小新星英語組織的親子課。在課堂上，我認真聽講，積極舉手發(fā)言，并給媽媽做了一張賀卡，祝福媽媽：身體健康，工作順利！我把這張賀卡掛到小新星英語提供的許愿樹上。

　　今天的母親節(jié)，媽媽很開心，媽媽說：“我愛你！謝謝寶貝！”我想對媽媽說：“媽媽，你會慢慢變老，而我會慢慢長大，長大后的我會幫助你做事，會保護媽媽，我永遠愛媽媽！”

禮物作文300字 篇3

　　我的新年禮物就是一只米奇牌的筆袋，價格十分昂貴，不過還是既好看又實用的。

　　這筆袋真是實用啊！有4個格子，其中第二個格子是最大的，可以放下三個格子可放的東西。在筆袋的旁邊有一條繩子，可以便于攜帶。

　　這個筆帶太漂亮了！外表是一個長方形，是淡淡的粉紅色。在第一個格子上，有一塊布料，可以起保護作用，第一個格子的表面有一些英文，是空心字的，很有趣；還有一個漂亮的圖案，這個卡通圖案就是：美妮——米奇的好友。第二個格子的拉鏈也很有趣。是一個米奇的頭的多形，頭的里面還有一個“M”的`英文字母。第三、四格是兩個小巧的格子，可以放一些小物品，比如：筆芯、小橡皮、修正帶、標簽、薄的膠帶紙、短的自動筆、水彩筆、又短又細的圓珠筆等等。這個筆袋好看吧！

　　這個新年禮物不但好看、實用，而且特別有意義。

禮物作文300字 篇4

　　要說禮物真是多種多樣，可意想不到的禮物就是讓人覺得很驚奇。

　　一年一次的生日到了，心里想著今年媽媽會送我什么禮物呢？“是毛絨玩具、拼圖、還是課外書？…”都快要吃飯了，我看媽媽一點動靜都沒有，就忍不住去問媽媽，“你今天準備送什么禮物給我？”媽媽神秘地對我說：“你猜猜看�！蔽野涯芟氲降亩颊f了一遍，結(jié)果沒一個是對的.，我的好奇心一下子被釣了上來，叮著媽媽叫她把禮物快拿出來。媽媽笑瞇瞇地說：“你一定沒想到吧，我的禮物是三句話，你聽好了，第一句是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。第二句是人無信不立。第三句是勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”媽媽剛一說完，我就嘟著小嘴，“你還真會省錢，這個禮物一分錢都不用你花�！�

媽媽摸著我的頭說：“你把這些道理全都搞懂，是金錢買都買不來的�！蔽异o下心來想想，媽媽是借名人名言引導我要多讀書，學習要勤奮，做人要講誠信。

　　有了媽媽的這份禮物，我相信會給我以后的學習和生活帶來意想不到的收獲�！ぁぁぁ�

禮物作文300字 篇5

　　在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力�！庇械耐瑢W說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給游戲機。”還有的同學夸張地說：“老師會給別墅�！�

　　老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發(fā)表意見，有的同學說：“能夠畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年�！庇械耐瑢W說：“能夠折一只兔子和一條魚，兔年有余。”還有同學說：“能夠做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發(fā)財�！薄�…，一張白紙的.妙用可真多呀！

　　老師的確送給了我們一個與眾不一樣的禮物——一個豐富的想象空間。我十分喜愛這個禮物，你呢？

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