禮物的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文 篇1

　　“凡事沒有最好，只有更好”——這句話是老師送我的禮物，也是我前進路上的一盞燈。

　　怎么辦，又要去上小提琴課了，按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求，我這個星期練的時間實在算是少的了，才練了三次，每次也只有30分鐘，所以，成果顯而易見，肯定又要挨老師訓了。

　　路上，我懷著無比煩躁的心情，慢慢悠悠地走著，一邊想著，如果遲到，老師是不是就沒時間說我了，一邊又想著，小提琴一節(jié)課還是挺貴的，一節(jié)課時間也短，如果遲到了，學的東西就更少了，所以，不自覺的，還是加快了步伐。我沒有遲到。直到課上完，即使我拉得不熟練老師也沒說什么。我正暗自慶幸逃過一劫，飛快收拾好琴具，準備快速逃離，只聽到劉老師叫了聲“你等一下”。

　　我十分不情愿地走回教室，老師看了看我，又嘆了口氣，然后才語重心長地對我說：“我明白你不想練琴，因為很枯躁，因為會占用了你玩的時間，但是你只要換個方向想想，把它當成學習之外的另外一種放松心情，那就會有不一樣的感受，當你覺得練琴其實是一種享受而不是負擔時，那你就會慢慢愛上它”。

　　我雖然不是特別喜歡小提琴，但學它也是我自己選擇的`，我也一直堅持到現(xiàn)在，到底還是有些感情，說放棄也是不舍得的。所以，老師的話我還是聽進去了，我也愿意按老師說的去調(diào)節(jié)自己，接下來的一個星期，我按照老師說的方法去練琴，效果果然是有的，我對小提琴的練習沒那么反感了。

　　由于我自己也感覺到我的進步，拉起來的音準和對曲子感情旋律的融入都有了提高，我開始有點飄飄然了，最初劉老師也沒說什么，只是看看我，過了段時間，特地挑選一首有點難度技巧的曲子教我，初拉之后，老師沒有講多余的話，只說了一句，凡事沒有最好，只有更好，人不可驕傲，那樣只會毀了自己。隨后就收拾好離開了，就剩我一個人在這空蕩蕩的教室。

　　我猶豫了許久，最終我還是決定相信老師，在以后的日子里，在很多事情上我都真切的感受到，劉老師說的沒錯，凡事沒有最好，只有更好。

　　這句話是禮物，也是我前進路上的路燈，照亮了我前進的路。

禮物的作文 篇2

　　盼望著，萬眾期待的復學日終于到了，開學那天我們收到校長送給每個銀河學子的一份禮物，一封信和一包種子。讀完信，原來校長是想讓我們懂得怎么樣來珍惜生命！

　　種子是校長給我們的禮物，我們一定要播種下去，細心照料，我還要給它準備一個漂漂亮亮的花盆呢！

　　課堂上我們每個孩子都拿到了一個黃色的花盆。經(jīng)過一翻構(gòu)思，我便拿起筆畫了起來，先在盆的上面起了像海浪一樣的'波浪線，然后畫上鋸齒，清新淡雅。第一次在盆上畫畫，我格外地用心，我用大拇指緊緊按在盆的上方，用食指按下方害怕這個小花盆悄悄溜走。我小心翼翼地畫著，寫著自己的名字，怕一不小心畫錯或畫斜了。偶爾抬起頭來看看其它同學；有的同學托著腮幫子，絞盡腦汁也想不出畫什么；有的同學左看看，右看看，似乎很想看到有別的同學畫好的來做模板，就連平時很調(diào)皮的那些孩子也在默默思考，我想大家一定是想為這粒屬于自己的種子建造一個美的家吧，這一刻同學們好像都與畫融為一體了。

　　�。〗K于畫完了，種子的小家可真美��！

　　回到家了，我迫不及待拿出種子和營養(yǎng)土，再把營養(yǎng)土一點一點放入盆中，大概放了半盆左右，然后散上幾�；ㄗ�，接著在上面散了一層薄薄的土。就像給種子蓋上一條薄被子一樣，讓它不會著涼。最后澆上水，總算大功告成了。我選擇了溫暖的陽臺為它的家，希望它能快快長大。

　　我每天早上去上學的時候，我會跟它告別；放學一回到家，就連忙來到它旁邊，說說煩惱的事、開心的事。傾訴這些事，我的心事大大變好，我希望她知我的喜怒哀樂，快快長大。

　　一周過去了，每天種子都會長高，突然有一天它長出了葉子，看著這顆新栽培的植物，我內(nèi)心無比自豪和興奮。經(jīng)過這一次的種植，讓我懂得生命的神奇和可貴，一粒小小的種子，只要用心呵護，也許能成為參天大樹，生命是值得珍惜的。

禮物的作文 篇3

　　每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動人的故事。

　　不同的人，送他的禮物也未必相同。

　　送乞丐一件大衣，他會十分感謝，因為那是一個溫暖的關(guān)懷；

　　送病人一個祝福，他會十分開心，因為那是一個美好的祝福；

　　送老人一聲健康，他們臉上會露出蜜一樣的笑容，因為這是對老人最美好的祝福，最美麗、幸福的禮物；

　　而送給媽媽的卻是一個愛的笑容、一個愛的擁抱、一個愛的.親吻或是一聲“媽媽”，竟她給畢了你“愛”；

　　送給爸爸的卻是一個字“愛”，一個愛的親吻，或是一聲“爸爸”，竟她給畢了你“愛”。

　　不同的人，送他的禮物也未必相同。禮物在輕，只要有情有意才最好。

　　如果朋友過生日了，送一份小小的禮物有時卻不如一聲“生日快樂”；

　　婚禮上的紅包，里面如果沒有一聲祝福，只有禮金的話，那么不如沒有這份禮金，而是一份祝福。

　　禮物也比一定是錢，也要有祝福和友情。

禮物的作文 篇4

　　“媽媽，就給我十五元錢嘛，同學生日請客，總要意思以下吧!”放學回到家，我便開始向媽媽發(fā)起進攻�！鞍�!這……”媽媽嘆了口氣后說：“你同學怎么天天過生日呀?……”“同學們都送我不送，多不好意思呀!”我一個勁的懇求：“媽媽。求您啦!”

　　媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，無可奈何地遞給我十五元錢。我接過錢轉(zhuǎn)身就往街上跑，身后傳來了媽媽的嘆氣聲：“如今的孩子不懂什么叫節(jié)約，小小年紀，就學會擺闊氣，講排場了唉……”

　　一轉(zhuǎn)眼，我氣喘吁吁的跑進了一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目，我一眼看中了一個滑稽可愛的`唐老鴨。付了錢，營業(yè)員阿姨一邊幫我包裝，一邊自言自語：“現(xiàn)在的小女孩送禮物還真講究。”聽了這句話，我心里很不是滋味。告別營業(yè)阿姨，走在寬闊的馬路上，剛才的喜悅蕩然無存，心里矛盾極了，這份禮物是送還是退回去呢?送吧，會給父母增加經(jīng)濟負擔，還會助長鋪張浪費，相互攀比的壞風氣;不送吧，同學們會笑我吝嗇的。算了，還是送吧!

　　“劉，生日快樂!”“一點心意，請收下!”“劉，這個大熊貓送給你，瞧它多憨呀!”……

　　大家都把自己買的禮物爭先恐后的送給劉。我也不例外。“謝謝，也祝你們永遠快樂!”劉笑瞇瞇的說�？鞓�?我茫然了，耳邊除了歡聲笑語，還響起了媽媽的嘆氣聲和營業(yè)阿姨的自言自語……

　　生日會已接近尾聲，“下個星期我生日哦!大家可要賞臉呀!”不知道是誰冒出了一句話。大家又熱火朝天的談?wù)撈饋怼?/p>

　　又有人過生日，我將如何向爸媽開口要錢呢?我的心情更加沉重，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學之間的友誼能多一份真誠和樸素啊!

禮物的作文 篇5

　　父親節(jié)就要到了，我準備給家中的三個爸爸分別買一件衣服。可是，我只賺了六十五元錢，怎么辦呢？

　　我想呀想，突然想到了我的壓歲錢。把我的壓歲錢拿出來，不就夠了嗎！我和媽媽來到了橫街路，來到了一家男裝店。里面的東西好多呀！有襯衫、領(lǐng)帶、皮帶、鞋子等等。真是五花八門，讓人眼花繚亂。我心想：外公非常怕熱，我就給他選了一件白色的T恤。爺爺喜歡比較時尚的，我就挑了一件顏色有點花的。爸爸喜歡打扮得酷酷的，我就買了一件又酷又帥的。旁邊的服務(wù)員阿姨看見了，問：“你這么小，就會買衣服了？”我自豪地說：“是呀，我要親手為家中的`三個爸爸選父親節(jié)的禮物。”阿姨笑著說：“你的爸爸一定會很開心的。”

　　回到家里，我把禮物分別送給了三位爸爸，當他們得知衣服是我用自己掙來的錢買的時，一個個樂得合不攏嘴，連聲說謝謝、謝謝。以后，我要賺更多的錢，買更多的禮物送給我的親人。

【禮物的作文】相關(guān)文章：

禮物的作文10-14

禮物的作文10-14

禮物的作文10-14

禮物的作文10-14

禮物的作文10-14

禮物的作文10-14

禮物的作文10-14

禮物的作文10-16

禮物的作文10-16

禮物的作文10-16