實(shí)用的禮物作文【常用8篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的禮物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　“叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴聲多響亮……”歡樂(lè)的十二月，家家戶戶的小孩都希望圣誕老公公快來(lái)送禮物，大家收到精美的禮物的那一刻，一定都手舞足蹈、欣喜若狂!

　　親朋好友都把自己最喜愛(ài)的禮物送給好朋友，我也有收到幾份朋友送的禮物。禮物里有的是可愛(ài)的玩具，有的是實(shí)用的文具，有的是精采的故事書……，不過(guò)，沒(méi)有我最喜歡的禮物，只好等圣誕老公公捎來(lái)禮物的訊息。我日日夜夜都期待圣誕節(jié)的到來(lái)，快點(diǎn)收到我夢(mèng)寐以求、日思夜想的圣誕禮物──手錶。

　　聽(tīng)說(shuō)圣誕節(jié)當(dāng)天，會(huì)有圣誕老公公騎著麋鹿，背著一大包琳瑯滿目、各式各樣的`禮物。他會(huì)趁小孩睡著時(shí)，悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞進(jìn)襪子里面。小時(shí)候，我和天真的弟弟，信以為真的以為，禮物是圣誕老公公送的，長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，是親愛(ài)的爸媽為我們準(zhǔn)備的禮物。

　　今年我最想要收到的圣誕禮物是手表，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，會(huì)注意時(shí)間的長(zhǎng)短，會(huì)看時(shí)鐘了，不管是電子錶或石英表，都難不倒我，我也都好喜歡，希望能趕緊擁有一支手表。

　　和別人約定時(shí)間，最重要是不能遲到，要守時(shí)守信用，這才是做人處事基本的道理，所以手錶對(duì)我非常重要，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能沒(méi)有它，它也讓我知道，時(shí)間是何等的寶貴，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”啊!

　　擁有它，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)它，因?yàn)槲抑�道�?ài)物惜物，更何況是得來(lái)不易的圣誕節(jié)禮物?

　　在這個(gè)充滿歡樂(lè)氣氛的節(jié)日里，我衷心的希望，大家快快樂(lè)樂(lè)、心想事成，每個(gè)人都能收到夢(mèng)寐以求的圣誕禮物!而我，還在癡癡的等待我最想要的圣誕禮物——手表，真是望眼欲穿呀!

禮物作文 篇2

　　那天，班主任老師告訴我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息：來(lái)自英國(guó)北愛(ài)爾蘭地區(qū)的一所小學(xué)的校長(zhǎng)明天將要來(lái)我們學(xué)參觀訪問(wèn)。

　　放學(xué)回家，我想：英國(guó)校長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)，我該送給他一件什么禮物留作紀(jì)念呢？我冥思苦想，想到自己練習(xí)了書法，而書法是中國(guó)的國(guó)粹，如果寫兩幅表示熱烈歡迎內(nèi)容的傳統(tǒng)佳句的作品，最能夠代表中國(guó)人民的友好和好客，“對(duì)，就送這個(gè)！”我決定后，拿出宣紙，用毛筆點(diǎn)墨，平心靜氣，全神貫注，寫了兩幅字：一幅為“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？”一幅為：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。晚上，我想象著英國(guó)校長(zhǎng)收到我送的禮物后露出的笑臉，興奮得很久都睡不著覺(jué)。

　　第二天，我特地趁下課時(shí)，登上了科教樓，尋找英國(guó)校長(zhǎng)。走到校長(zhǎng)辦公室前時(shí)，我聽(tīng)到了英語(yǔ)說(shuō)話的聲音，我的心撲撲直跳，我知道，英國(guó)客人在里面。可是校長(zhǎng)室的門是掩著的，看不到里面，我猶豫著：此時(shí)貿(mào)然敲門進(jìn)去是不是禮貌呢，何況英國(guó)是個(gè)很講禮儀的國(guó)度，英國(guó)人的“紳士風(fēng)度”是世界有名的。正在猶豫時(shí)，我的同學(xué)賀周一過(guò)來(lái)了，她看到了我手里拿的兩幅書法作品，猜到了我的.來(lái)意，為我打氣，把我拽了進(jìn)去，我看見(jiàn)屋里的幾雙眼睛齊刷刷地向我看了過(guò)來(lái)，我一眼便認(rèn)出其中一位便是英國(guó)校長(zhǎng)，他大約五十來(lái)歲，個(gè)子高大，穿著一身藍(lán)色西裝，頭發(fā)是棕褐色的，眼睛也是棕色的。屋里坐著好幾位老師，大家都好奇地望著我。我很窘迫，臉一下子紅了。賀周一同學(xué)大方地向英國(guó)校長(zhǎng)用英語(yǔ)介紹說(shuō)：這是我的朋友，他想送一份禮物給您。英國(guó)校長(zhǎng)臉上頓時(shí)露出了釋疑后的友好的笑容。得到了他的鼓勵(lì)，我輕松了下來(lái)，學(xué)著電視里面看到的外交使節(jié)的禮儀，莊重地打開我的兩幅作品，微微鞠躬，用雙手托起我的書法作品，遞給了英國(guó)校長(zhǎng)，英國(guó)校長(zhǎng)高興地接過(guò)并打開我的作品，連連“Theyarepretty（漂亮）！”接著，他從身后拿出一個(gè)旅行袋，把我的兩幅作品放了進(jìn)去，然后從袋子里拿出兩支鉛筆，分別送給了我和賀周一，我們高興地說(shuō)：“ＴＨＡＮＫＳ”。最后，我們和英國(guó)校長(zhǎng)合了影。

　　我如獲至寶，細(xì)細(xì)地端詳著這支鉛筆，上面寫著Ireland（愛(ài)爾蘭），還有很多好看的愛(ài)爾蘭風(fēng)情的圖案花紋。我想：如果我的英語(yǔ)能夠?qū)W得和賀周一一樣好，可以和英國(guó)客人更多地交流，那多好！

　　緊接著，學(xué)校宣布了一個(gè)更令人振奮的消息：英國(guó)校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們的好客和熱情，并和我們學(xué)校簽訂了友好合作計(jì)劃，我在心里鼓勁：以后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)爭(zhēng)取去英國(guó)交流學(xué)習(xí)！

禮物作文 篇3

　　在我的腦海中，不斷的提醒我：人生的路還很長(zhǎng)，機(jī)會(huì)也同樣的多……。告訴我要認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)當(dāng)下，使平凡的一個(gè)動(dòng)作，成為不平凡；告訴我即使在苦中，也要做樂(lè)。生活的哲理，更在他的帶領(lǐng)下，被我發(fā)現(xiàn)─深夜加油站遇見(jiàn)蘇格拉底。

　　書中的主角原是一位揚(yáng)名國(guó)際的體操選手。但，他卻在一次車禍中，失去了他最無(wú)法失去的腳。即使復(fù)健后仍然可以走路，卻不能再次回到屬于他的世界。然而，上帝給了他重生的機(jī)會(huì)。他偶然的加油站遇見(jiàn)一位表面再平凡不過(guò)的智慧老人。這位“蘇格拉底”，讓決定奮發(fā)向上。每天慢慢的嘗試脫離拐杖慢跑。逐漸的，開始得到以往的光采……。

　　這位主角，在接受過(guò)他人的恩惠后，也將這份禮物，無(wú)私的傳承下去：“人不能只是活在過(guò)去的痛苦中，而是要重新出發(fā)，再次創(chuàng)造自己的一片天�！�

　　經(jīng)過(guò)一次次的名落孫山，我用故作強(qiáng)悍偽裝自己，但在心中偷偷流淚、則罵自己。常常，在無(wú)聲的夜晚，檢視著自己的內(nèi)心傷處──只讓我想放棄自己、任由事實(shí)擺布。但是，想到那句刻骨銘心的話，就發(fā)覺(jué)：人生不如意事時(shí)之八九，但至少有那一二的愉悅。況且，比起書中主角的'傷痛，我簡(jiǎn)直微不足道。原來(lái)，世界沒(méi)有完美，卻有著美好。

　　對(duì)這唯一的世界，要樂(lè)觀、要珍惜：既然有失敗，也必定有成功；既然有傷痛，也必定會(huì)有美艷。生命是如此的易碎，我們當(dāng)然要把握每一個(gè)當(dāng)下─去聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)凄美的故事、欣賞人生的精采、感受世界的美好。

　　人不要怕，也不要?dú)Ш蕻?dāng)初。如果遭遇挫敗，就好好的看那永遠(yuǎn)閃耀著快樂(lè)的星星吧！他們無(wú)視狂風(fēng)暴雨、酸甜苦辣，照耀著還未清醒的我們，彷彿在說(shuō)：“生命如此美好，跌倒了，就爬起來(lái)吧！做個(gè)享受人生、不向命運(yùn)低頭的生命戰(zhàn)士！”

　　瞧！這個(gè)世界，不是孤獨(dú)、憂傷的，只要努力往前走，你，也會(huì)找到屬于自己的桃花源！

禮物作文 篇4

　　昨天我、爸爸、媽媽和姐姐去百姓生活廣場(chǎng)。

　　我和媽媽先去兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)是210元現(xiàn)金。我們又去給媽媽買禮物，買了一件皮衣，那個(gè)店里養(yǎng)著五彩繽紛的熱帶魚,很可愛(ài)。我真喜歡它，我看了一會(huì)兒，就戀戀不舍走了。我們又去了超市，買了一大包吃的和用的`，就回家了。

禮物作文 篇5

　　今天我和妹妹在電視直播上學(xué)過(guò)第三課《開滿鮮花的小路》后。媽媽說(shuō)：“我來(lái)個(gè)小測(cè)試，看看你們學(xué)的怎么樣？”

　　然后她就翻開課后的問(wèn)題，問(wèn)課文中”美好的禮物“指的是什么？我說(shuō)：“是長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)的花籽，這是最美好的禮物�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn)：“生活中還有什么也是美好的.禮物？”我說(shuō)：“是媽媽的親吻和擁抱。”

　　媽媽說(shuō)：“還有呢？

　　我正想著：“嗯，應(yīng)該是……”

　　“我來(lái)說(shuō)”，妹妹搶著說(shuō)，“是媽媽的陪伴。”

　　媽媽說(shuō)：“哇！你們回答的真棒，可以得滿分喲！”

　　我就開心的跳了起來(lái)，妹妹也很開心，也跳了起來(lái)。

　　媽媽說(shuō)：“你們先別開心，世界上還有很多美好的禮物，除了你們說(shuō)的那些之外，比方說(shuō)，一個(gè)溫暖的微笑、一句美好的祝福、一聲關(guān)心的問(wèn)候、別人的幫助、奉獻(xiàn)的愛(ài)心……

　　我和妹妹齊聲說(shuō)道：”這就是世界上最美好的禮物嗎？“

　　媽媽說(shuō)：“是�。∈澜缟厦篮玫亩Y物還有很多很多，需要你們睜大眼睛去觀察，用心去感受體會(huì)，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的禮物�！�

　　世界上美好的禮物真是太多啦！今后我要用心找到更多的禮物送給大家！

禮物作文 篇6

　　這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我做了一件非常有意義的事，就是和王老吉愛(ài)心團(tuán)一起幫助山區(qū)的孩子。

　　早上，我們就出發(fā)了，一路上大路變小路，小路變山路，一路巔簸，我們還遇到了黃沙，經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了目地地—————茗岙希望小學(xué)。從表面上看，這座教學(xué)樓還不錯(cuò)，而走近一看，許多教室都是“危房”有些只有一面墻，一進(jìn)去里面就是草地，還有一些就是缺一面墻，，直接就可以看到后面的山。這個(gè)學(xué)校雖然破舊，介是有一樣?xùn)|西非常引人注目，那就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。這次我們不但帶來(lái)了東西，還帶來(lái)了一位優(yōu)秀的老師和一節(jié)生動(dòng)的課，這個(gè)學(xué)校只有15個(gè)學(xué)生，而且都要在同一間教室學(xué)習(xí)，聽(tīng)到陳老師熟悉的聲音產(chǎn)，看著同學(xué)陌生的臉龐，我并不感到寂寞，因?yàn)�，我們�?duì)知識(shí)的.向往是一樣的。在上課時(shí)，陳老師還給我們每人發(fā)了一張心愿卡，上面寫上自己人的愿望，我看到他們的愿望都很簡(jiǎn)單，有的說(shuō)自己想去動(dòng)物園，有的說(shuō)自己想吃雞腿……等等愿望。

　　相聚的時(shí)間過(guò)的真快，當(dāng)我們才剛剛相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候，分別的時(shí)刻就要到了。我們上車離開時(shí)，校長(zhǎng)伯伯和同學(xué)們?cè)谛ｉT口依依不舍地和我們揮手道別，雖然他們很需要物質(zhì)的補(bǔ)給，但是在他們眼中知識(shí)來(lái)源更為重要。

禮物作文 篇7

　　回想我們的生活，也曾得到過(guò)不少的禮物，它們或是一個(gè)精美的物品，或是一句動(dòng)人的話語(yǔ)……都給我們帶來(lái)了美好的回憶，而最讓我喜愛(ài)的，依舊是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的`電話手表。

　　那天，我坐車回家，誰(shuí)知，我稍不留神，竟然意外地坐過(guò)站了，命苦的我只好到了下一站才下了車，我剛下車，就如“熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”我快速地平復(fù)了心情，連跑帶飛地向著回家的路沖刺，過(guò)了一會(huì)兒，我到了家，看見(jiàn)爸爸媽媽還有奶奶個(gè)個(gè)都如“十五個(gè)吊桶打水------七上八下”，焦急地在原地打轉(zhuǎn)，我看他們的眉毛都變成“倒八”字形，想不到該怎么辦。這時(shí)他（她）們突然發(fā)現(xiàn)我在這里，就如發(fā)現(xiàn)“救星”一般，飛快地奔了過(guò)來(lái)，焦急地向我問(wèn)這問(wèn)那。“怎么樣，有沒(méi)有受傷？怎么這么晚才回家？路上有什么危險(xiǎn)呀……”我只好將來(lái)龍去脈全部說(shuō)了個(gè)遍，最后全家一致決定給我買一個(gè)電話手表。

　　我們來(lái)到移動(dòng)電話店，那里的手機(jī)、手表可謂是五花八門，多得不計(jì)其數(shù)……經(jīng)過(guò)層層挑選我看中了一個(gè)藍(lán)色的電話手表，它不僅方便又實(shí)在，而且功能各異。我又看了看價(jià)格，正所謂“不看不知道，一看嚇一跳呀”，竟然要七百九十九元。我心想：“不行，決對(duì)不行，爸爸媽媽是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的。”最后我們只好空手而歸。

　　過(guò)了幾天，就在我把這件事淡忘的時(shí)候，爸爸媽媽興沖沖地跑過(guò)來(lái)，給我一個(gè)盒子，興奮不已地說(shuō)：“兒子，快打開看看這是什么？”于是，我打開盒子，里面竟然是那天我看中的電話手表，原來(lái)爸爸媽媽很在意我。發(fā)現(xiàn)我十分喜愛(ài)那個(gè)電話手表，于是就給我買了……我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，爸爸媽媽不約而同地問(wèn)道：“兒子，喜歡嗎？”我面對(duì)突如其來(lái)的心愛(ài)的禮物，又看了看爸爸媽媽欣喜不已、慈祥的面龐，有一種溫暖的泉水在我心中回落著，一次次沖擊著我的心，我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，激動(dòng)不已地說(shuō)：“我很喜歡，謝謝爸爸媽媽……”之后，我和爸爸媽媽都開心地笑了。

　　一個(gè)小小的電話手表，卻賦予著爸爸媽媽對(duì)我深深地受，在我心目中，這永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二、最好的禮物。

禮物作文 篇8

　　今天是九月十日教師節(jié),小麗很早就起床了,她要送一份特別的禮物給老師.在上學(xué)的路上,有一塊草地,上面長(zhǎng)了許多五顏六色的野菊花,小麗看見(jiàn)了,心里忽然有了主意,她決定送花給老師.小麗跑過(guò)去摘了一朵,兩朵......就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成兩束,朝學(xué)校走去. 進(jìn)入學(xué)校后,小麗就奔向老師辦公室跑去,.老師的窗戶用窗簾虛掩著,小麗清地把窗戶大開,探身向辦公室張望,嗯,沒(méi)人,小麗想,就給老師一份驚喜吧!

　　辦公桌上有許多小麗熟悉的東西,桌上有墨水.地球儀.筆筒.語(yǔ)文書,農(nóng)歷翻到了九月十日,桌上的眼鏡還沒(méi)有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚.想到著,小麗小心翼翼地把花插入筆筒,笑麗在心理默念到;"野菊花呀野菊花,但愿你能幫老師消除疲勞,老師看見(jiàn)你,一定會(huì)露出幸福的'表情,想到老師看到花之后的表情,小麗也笑了,笑地那么甜......

【禮物作文】相關(guān)文章：

禮物的作文10-14

禮物的作文10-14

禮物的作文10-14

禮物的作文10-14

禮物的作文10-14

禮物的作文10-14

禮物的作文10-14

禮物的作文10-16

禮物的作文10-16

禮物的作文10-16