珍貴的禮物作文
更新時間：2024-01-14 14:26:55 話題作文 我要投稿
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珍貴的禮物作文7篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的珍貴的禮物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴的禮物作文 篇1
12月下旬，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，朝北的書房冷冰冰的，坐在電腦桌前寫博客，手腳冰涼，實(shí)在凍得受不了，又舍不得開空調(diào)，只得回到客廳。
午睡時，客廳里曾開過一個多鐘頭中央空調(diào)，下午雖然空調(diào)關(guān)了，畢竟比書房暖和多了。打開大女婿淘汰給我的筆記本電腦，用二女兒前幾年買的漢王筆，繼續(xù)寫博客。老伴躺在沙發(fā)上看電視，聲音嘈雜。這倒沒什么關(guān)系，只要集中精力不分心，影晌不大，照寫不誤。
令人心煩的是，用那支舊漢王筆在筆記本電腦上寫字，時好時壞，老出故障。后來，一寫字就死機(jī)，關(guān)機(jī)后重新啟動，試一下，又死杌。如此反復(fù)多次，折騰幾回，還是不行，束手無策，毫無辦法。
外孫天天放學(xué)回來，我心急火燎地找他幫忙看一下，究竟是什么原因。小家伙對電腦操作比我強(qiáng)多了，每次電腦出什么故障，我就放下架子，虛心向他求教。他有求必應(yīng)，熱心幫忙。再大的難題，經(jīng)他靈巧的雙手在鍵盤上敲打幾下，故障一下子就排除了。
然而，這次他卻犯難了。再三努力，反復(fù)操作，還是不行，實(shí)在無能為力了。他不無遺憾地說：“外公，這支漢王筆可能壞了，不能用了，換支新的吧�！� 我解釋說：“昨天在書房里那臺電腦上寫字時還好用的呢�！彼唤獾刈匝宰哉Z說：“那究竟是怎么回事呢�！�
坐在一旁看書的大女兒說：“也許那支筆只認(rèn)第一次安裝的正版版本，第二次安裝在筆記本電腦上的.被認(rèn)作是非正版授權(quán)版本，就不好用了�！蔽覠o奈地說：“那就沒辦法了，只能買支新的漢王筆了�！闭f完，趕緊關(guān)掉電腦，收拾飯桌，盛飯端菜，全家人一起吃晚飯。飯后，女兒、女婿和外孫回家去了。
第二天下午，我將那支漢王筆重新安裝到書房里的那臺電腦上，試用一下，果然筆沒有壞，仍然很好使�？磥�，還是要花錢買支新的漢王筆了。我騎自行車去中環(huán)百聯(lián)兩家電腦商店購買，都說沒有這種筆。
傍晚，女兒、外孫回來了。一進(jìn)門，外孫天天就神秘地對我說：“外公，你猜，媽媽給你買了什么生日禮物？”我說：“還沒到生日呢，買什么生日禮物。”天天說：“你不是急著要用嗎？”我好奇地問“究竟是什么呀？”女兒不聲不響地從手提袋里拿出一只精致的小紙盒，打開紙盒，將里面的物品放在飯桌上。我一看，驚喜地叫了起來：“漢王筆！太好了！”
吃過晚飯，我顧不上洗碗，立即打開筆記本電腦，讓外孫天天幫忙安裝漢王筆軟件。天天聚精會神地動手安裝起來。沒多久，就裝好了。我試用了一下，果然得心應(yīng)手，很好使用，心里別提有多高興！
女兒他們回家后，我興猶未盡，連電視連續(xù)劇也不看了，用這支剛安裝好的漢王筆繼續(xù)寫作，一直到寫完那篇博客，才收筆關(guān)機(jī)。
晚上，我躺在床上，感慨萬千，興奮得久久不能入睡。心想，多年來，女兒給我買過不少生日禮物，有吃的、喝的、穿的�？墒牵钫滟F的生日禮物還是這次買的漢王筆，因?yàn)檫@是我最急需用的，真是雪中送炭，正合我意。
珍貴的禮物作文 篇2
老師說，最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個“手拉手”活動，讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。
這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢！下午一放學(xué)，激動不已的我就工工整整地寫了一封信，又經(jīng)過細(xì)細(xì)挑選，買了一個漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆，讓媽媽幫我寄走了。
不知不覺，兩個星期過去了。我的同桌拿著一封信，驚喜的嚷嚷道：“瞧��！我的手拉手小伙伴給我寫回信啦！”我們大家馬上圍在了同桌身邊，伸長了脖子想去看看。哇，信里居然還有回贈小禮物！瞧，是一幅畫！我們大家都眼饞極了，盼著也能收到回信。
那幾天，大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信，看見大家拆開信，我的心就癢癢的�！鞍パ�，你怎么還不給我寫回信呢？”我真想沖著那個小朋友喊一聲啊！
終于有一天，一進(jìn)教室，老師就說有我的信。我急忙放下書，從老師手中接過了信。“你也收到回信了呀？快來看看！”大家圍在了我身邊。
我一臉希望地拆開信封，小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄，有一個角還折了！“你也有小禮物嗎？”大家起哄。我趕緊把手伸進(jìn)信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的禮物！
我把它抽出來，細(xì)細(xì)一看——既不是好看的`畫，也不是什么稀奇標(biāo)本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個手拉手的小人，看樣子似乎在笑。
我仔細(xì)端詳著這張剪紙。兩個女孩，手拉著手，這是我和她嗎？她的手可真巧，看，那個扎辮子的一定是我，我在信里介紹過自己的發(fā)型。另一個笑得燦爛的一定是她了，是因?yàn)槭盏搅宋业男胚@么高興嗎？“手拉手，手拉手，我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時候唱的童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫信這個活動的目的，不就是讓我們與貧困地區(qū)的小朋友通過交流，搭起一座友誼的橋梁嗎？望著剪紙，我不禁笑了。
“謝謝你的回信！謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！”我認(rèn)真地寫起了回信。
珍貴的禮物作文 篇3
“千里送鵝毛，禮輕情意重�！倍Y物不分大小，不分價格高貴，都是很珍貴的。11月，表姐送我的鞋子的那一幕，我還歷歷在目。
表姐送我了兩雙鞋，當(dāng)時我很開心，心想：終于有新鞋子穿了，太棒了！其中，有一雙鞋我特別喜歡。它的表面是粉紅色的，上面有兩顆漂亮的`絨球，摸起來舒服極了。表姐看到我這么喜歡，她的臉上露出了快樂的笑容。
穿了幾天，我姑媽提出了疑問：這雙鞋怎么洗？媽媽說：“又沒關(guān)系的，手洗一下就可以了�！倍脣寘s說：“美國都是洗衣機(jī)洗的。一大包攢著，等到滿了，再拿到專門的洗鞋店，洗就可以了�！眿寢屨f：“我們家地方太小了，只有一個洗衣機(jī)，而且鞋和衣服又不能一起洗。不像你們美國房子那么大，不僅有烘干機(jī)、洗衣機(jī)，甚至有屬于狗狗貓貓的洗衣機(jī)。”沒辦法，回家后，媽媽還是用手把鞋子洗干凈。
另外一雙鞋子是高跟鞋，它閃閃發(fā)光，全是亮片。但是表姐買得太大了，我只能明年再穿了。不過，看著這雙鞋，媽媽又要痛苦不堪了，因?yàn)檫@上面的亮片會掉下來，洗鞋的時候要格外小心。
兩雙鞋子都蘊(yùn)含了表姐對我的愛，雖然她幾年才回來一次，但是每一次回來，她都會給我?guī)ФY物。
表姐對我的愛讓我永遠(yuǎn)不會忘記，她的這份禮物——鞋子，是任何東西都不能比擬的。
珍貴的禮物作文 篇4
今天是我九歲的生日，連我自己都不知道。
清晨，媽媽說“虹虹，今天是你的生日。”我恍然大悟地說：“是嗎，我怎么沒記起呢，有什么禮物送給我呀？”媽媽神秘地說：“我沒什么送給你的，我希望你長大能成為一個畫家，就送你一本填色本吧！讓你從簡單開始，涂顏色吧！”我接過媽媽送給我的填色本，連忙說聲“謝謝媽媽”。我迫不及待地翻開填色本，里面有各種各樣美麗的'圖案：有飛機(jī)、小蜜蜂、青蛙、海豚……我最喜歡的的那只可愛勤勞的小蜜蜂，它正在采蜜呢！，我就拿起我的蠟筆來涂顏色。帽子涂上橙色的，身子涂上 色和紅色，它的手和腳臉都是膚色的，旁邊的一束花是紅色的……涂了顏色比沒涂時漂亮得多了，我繼續(xù)翻，翻到一只可愛的青蛙，它在唱歌呢，也是沒有顏色的，我把它圍巾涂上紅色，頭和身體綠色的，我上了很多圖案的顏色，可我最喜歡小蜜蜂了。
我愛媽媽送給我的填色本，我更愛媽媽。
珍貴的禮物作文 篇5
我走在老家的小山上，現(xiàn)在，仍是夏日。
清晨是夏季難有的一刻清涼，天還很早，習(xí)慣于都市生活的我，迫不及待地來享受這鄉(xiāng)間的生活。
我用力地奔跑，想要把這如此清新的空氣全吸進(jìn)體內(nèi)。身體仿佛飄浮在空中一般，輕飄飄的，讓我有種想一下倒在草地上緊緊地與大地相擁的沖動。腳下傳來了大地的體溫，涼涼的，如清水一般流淌在我體內(nèi)。
我快步來到林間，東眺西望，在林間行走。鳥兒的啼聲此起彼伏，聲音在林間穿梭，時而如你追我趕，時而如點(diǎn)點(diǎn)星光，給這片綠色增添了幾分色彩。清晨的陽光是淡淡的，透明的金，鉆過葉間的縫隙，向土地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我伸出手觸摸這一縷金絲，卻怎么也無法將它捧入懷中。
一陣涼風(fēng)吹過，吹斷了這一縷金絲，空氣漸漸變得潮濕。一滴雨點(diǎn)打在了腳邊的葉子上，然后，便下雨了。雨有點(diǎn)大，但我不想躲。我淋浴著天空的淚水，浸濕了衣服，模糊了雙眼。我望著這林間的生命，萬物正盡情地吮吸著自然的恩惠。花兒捧著雨水，向天空慰問，花瓣變成了鑲滿鉆石的裙擺，在雨中跳動；草兒勇敢地屹立在雨中，任由雨水的`拍打，展示著自己的剛強(qiáng)；大樹張開了雙臂，想給哭泣的天空一個溫暖的擁抱。這清爽的早晨，這美麗的晨雨，這動人的景色，帶給我自然的享受，或許這就是自然送來的禮物，是生命的躍動，在這晨雨的節(jié)奏中搖擺。
忽而又想起懷念的友人的聲音，那日常中無謂的爭吵，一同哭泣的時刻，還有那心心相印的快樂重相擁的日子。只要心中懷揣著這種淳樸的愛，便會彼此信賴，將各自心中的愛連接起來，讓重要的羈絆在手中不斷繁衍著。夏日的雨水充滿了泥土的清香，人們總是相互守候，人們總是交流互助”，那些美好的場景感染著我，傳達(dá)給我無盡的溫暖。
我想，生命就是自然給予的禮物，我們享受著生命帶來的許多歡樂；人生又是生命給予的禮物，我們在成長中感受著人生的激情。
人們勇敢地邁出人生的步伐，努力向前奔跑，接受這份珍貴的禮物。
靜靜地，我漫步在雨中，繼續(xù)淋浴著……
珍貴的禮物作文 篇6
今天，天氣晴朗，太陽早早升上山頭，森林里到處鳥語花香，我們每人都懷著快樂的心情去上學(xué)，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂的步子去上學(xué)。 快樂的心情來到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個個愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會這樣呢?看樣子，就知道不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事，一看日歷才知道 ，再過幾天就到教師節(jié)了每個人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂觀的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過了許久，終于有人想出了一個辦法，把大家 集合在一起來討論送禮物的事。
有的同學(xué)說要送水果，有的說要送賀卡，還有的.說送點(diǎn)心......，每個同學(xué)都提出了自己的意見，到最后還沒得到結(jié)果， 眼看教師節(jié)的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個水果、點(diǎn)心什么的，就送出去了。 這天，正是教師節(jié)，我的心情也差了很多，因?yàn)橹皇Ｎ覜]送禮了，就在這時，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上，“對呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對自己說。我想：野菊花在百花凋謝的季節(jié)里，他卻能依然開放默默奉獻(xiàn)著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?
這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動手摘花。 來到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說：“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香，送來溫馨的祝福、親切的問候�！�
珍貴的禮物作文 篇7
“六一”兒童節(jié)來臨之際，很多家長都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物，以及怎么來安排孩子這一天的生活，不少媒體也提出了如何帶孩子過好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。
家長們的點(diǎn)子也是五花八門，有說要帶孩子吃頓好的，有說要陪孩子去游樂場玩上一天，有說要給孩子買套精裝童話書的，有說什么高檔的玩具這天都可以由孩子來挑，還有家長說孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……
應(yīng)該說大家的想法無不體現(xiàn)了對孩子的關(guān)愛，然而在如何過好兒童節(jié)的問題上，更多的`似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”，卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子！而孩子們希望怎么過個快樂的兒童節(jié)呢？讓他們作主吧。
“我想全家人一起出游，呼吸新鮮空氣，貼近大自然�！�
“為邊遠(yuǎn)或貧困地區(qū)的孩子寫一封信或寄一本書，自己的美術(shù)、文學(xué)作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”
“節(jié)日合影，或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的過一天，我照顧媽媽。有事自己處理，不讓媽媽操心，讓媽媽放松，我來體驗(yàn)生活。”
“先把家里我不用的但可以用的東西找出來，裝在一個大袋子里，并拿到一個臨時攤位證，可以把我的東西在我們樓下賣掉，嘗一嘗賣東西的滋味。因?yàn)槲移匠＠腺I東西，所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴�！�
“我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”
“我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦，媽媽帶我去圖書大廈買書，雖然，我去了很多次，可還是想去�！�
在這個快樂的日子里，各大媒體也在討論怎么讓孩子過個有意義的兒童節(jié)；各大商場也在為兒童節(jié)進(jìn)行促銷活動；各大游樂場所也是孩子們免費(fèi)開放。期間也為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的活動，寓教于樂。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉；在文字中記錄快樂的時光；在交流中分享別人的喜悅。
這個兒童節(jié)一定會要你樂翻天！