特殊的禮物作文
更新時間：2024-01-21 12:07:20 話題作文 我要投稿
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特殊的禮物作文范例6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的特殊的禮物作文6篇，希望對大家有所幫助。
特殊的禮物作文 篇1
藍(lán)藍(lán)寫完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著步，特殊的生日禮物作文。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀！要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開著生日聚會。可是現(xiàn)在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時間寫寫信。
藍(lán)藍(lán)走到書桌前，打開第三個抽屜，拿出一個淡紫色的小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學(xué)的快樂時光。想著想著，便欣慰地笑了�！岸＿�、叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會是誰呢？藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開了門，門口站著一位郵遞員�！澳愫�，這兒有你們家的信件�！彼{(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過盒子，道了聲謝，走進(jìn)了家門。
藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的.包裝紙拆開，露出了一個和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時最好的朋友。那個淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買的。藍(lán)藍(lán)打開那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看，藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過生日時，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫著簡單又熟悉的兩句話：祝你生日快樂！愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個小盒子，“哇”地一聲哭了出來。
最后，藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去。
特殊的禮物作文 篇2
那，是一個陽光明媚的盛夏。
我企盼的眼神直勾勾地盯著爸爸，眼里射出乞求的光芒。
爸爸迫不得已，帶我去了商場買了我心儀已久的松鼠，作為我生日的禮物，我高興極了。
在回家的路上，我一路蹦蹦跳跳，嘴里哼著快樂的.歌�，F(xiàn)在，我眼中的一切都無比美好：那隨風(fēng)搖擺的細(xì)柳，如少女般翩翩起舞；那伸長了頭的荷花，散發(fā)著一陣又一陣誘人的清香，讓人神清氣爽……
忽然，我的背后傳來一陣嘆息。那嘆息，與往常不大一樣，里面含著一點(diǎn)自責(zé)，但更多的是決斷。
我轉(zhuǎn)過頭，看了一眼爸爸，只見他愁眉苦臉，眼中射出深不可測的光芒。
“爸爸，你怎么了？”我好奇地問道。只見爸爸苦笑著說：“我有一件事，一直藏在心中，不敢說出來，怕你責(zé)怪我�！薄皼]關(guān)系，快講吧！”我一臉企盼。“那好吧。”爸爸說，“那一天，我在山中等車。忽然，眼前閃過一團(tuán)灰色的毛茸茸的“團(tuán)子”，我定睛一瞧，原來，那是一只松鼠。那時，我想起了你想要一只松鼠的愿望，我就拿出網(wǎng)袋，一把套住。我高興得得意忘形，看著這只一動不動的松鼠，想伸手去摸它，但是，我看到了兩道極其古怪的目光，像是絕望，像是乞求，更像是對人類的蔑視。我……我長嘆一聲，就把它放了�！闭f完，爸爸惶恐不安地看著我，而我卻依舊稚氣未脫地沉浸在爸爸精彩絕倫的故事中。
那天，我覺得我得到了兩份禮物，一是那只可愛的松鼠；二是爸爸心靈上那善良的饋贈！
特殊的禮物作文 篇3
前幾天，我過生日，收到了一份特殊的生日禮物，快來聽我慢慢講吧！
過生日的前幾天，我時不時在想：媽媽會為我準(zhǔn)備什么好東西呢？嗯，一部手機(jī)？我很喜歡的那個玩具？我等不及了，打算這幾天獻(xiàn)獻(xiàn)殷勤，我要更聽話一些，媽媽看見乖乖的我，心情一好，肯定會為我準(zhǔn)備一個好禮物！我一放學(xué)回到家，就興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我回來了！”然后，乖乖地回到房間做作業(yè)，做完作業(yè)，我還不忘幫媽媽做家務(wù)，媽媽還夸我：“呀！我的女兒長大了，知道幫媽媽做家務(wù)了�！蔽衣犃艘院蟆Ｐ睦镉X得甜滋滋的.。
終于盼到了生日的這一天，我十分興奮。匆匆忙忙地穿好了衣服，像一只猴子一樣，從床上竄了下來，在家里左瞧瞧，右瞧瞧，看媽媽有沒有藏什么禮物在家里，可找了半天，也沒找到禮物的影子。我有點(diǎn)懷疑，媽媽是不是把我的生日忘了呀？我來到客廳，媽媽正在為我忙里忙外地準(zhǔn)備早餐呢！我和往常一樣，洗漱之后，吃完早餐就去上學(xué)了，好不容易盼到了放學(xué)。我走在路上，步子格外輕快，感覺天好像被顏料染過似的，雖然是冬天，可風(fēng)并沒有那么寒冷，吹在臉上令我神清氣爽。
回到家，我還是那樣乖乖地做完了作業(yè)，然后幫媽媽做家務(wù)。媽媽也和往常一樣，做好了晚飯。終于熬過了晚飯時間，我想：哎？媽媽怎么還沒把禮物拿出來呀？我想不通，于是，我問媽媽：“你知道今天是什么日子嗎？”媽媽說：“知道呀！今天是你的生日呀！”“那我的禮物呢？”我又問。媽媽說：“在這里�！眿寢尡阕呦蚺P室邊說。我蹦蹦跳跳地跟著媽媽走進(jìn)臥室，看著媽媽從梳妝臺里拿出來一個口袋，我一看，嘴里小聲地嘀咕：“這是什么東西呀？連包裝盒都沒有？”媽媽從口袋里拿出了一沓試卷，我愣住了，媽媽卻笑著說：“拿著呀！”我有氣無力地接過試卷。一下子沖進(jìn)了自己的房間，我把試卷一下子丟到了地上，把玩具扔得到處都是。媽媽走進(jìn)來，拍了拍我的肩膀說：“我送你試卷是想讓你學(xué)習(xí)更好，長大以后做一個更有用的人。”聽了媽媽的話，我心里平靜了許多。
雖然，這不是我期盼許久的禮物，但這是媽媽對我的一片心意��！
特殊的禮物作文 篇4
感恩節(jié)快到了，想想媽媽平日里對我的關(guān)愛與付出，我想送給媽媽一件禮物，該送給媽媽什么禮物呢？對了，就把這個驚喜給媽媽吧！
幾個月前，按照老師的布置，我在校訊通里安了家，建立了自己的博客，可我除了完成老師布置的任務(wù)外，并沒有特別用心經(jīng)營自己的小屋，小屋里一件像樣的”家具“也沒有。昨天，媽媽走進(jìn)我的小屋，發(fā)現(xiàn)了我的'近況，媽媽便鼓勵我：做事要用心，多到別人的小屋里去看看，進(jìn)步就會很快，并建議我加入優(yōu)秀的博客圈，與更多的人交流，虛心向別人學(xué)習(xí)。
受到了媽媽的鼓勵之后，昨天，我很用心地把一次考場作文整理了一下，發(fā)到了博客上。今天晚上，當(dāng)我來到我的小屋，哇！我昨天發(fā)的那篇博文，竟然被校訊通推薦了，看著這金燦燦的”XXT薦“，我心里別提有多高興了！就算把世界上所有描寫高興的詞寫出來，也無法形容我此時高興的心情。
高興過后，我想到了感恩節(jié)想送給媽媽的禮物。嘿，有了，就把這個好消息，作為禮物送給媽媽吧！媽媽一定會高興的。
說干就干，媽媽在外面散步歸來，我繞到媽媽的身后，神秘兮兮地說：“媽媽，感恩節(jié)快到了，我要送您一件特殊的禮物�！�
“嗯？是什么？”
“您猜猜嘛！”
“賀卡？花？蛋糕？”
“哈哈，都不對。您來這兒就知道了！”
說罷，我就把媽媽領(lǐng)到了電腦前。
“哇，你的文章被推薦了！”媽媽與我發(fā)出了同樣的感嘆！
“這就是我送給您的禮物，怎么樣，好吧�！�
“好極了，這是我收到的最好的禮物！”媽媽用力地?fù)肀Я宋乙幌�，我感受到媽媽�?nèi)心的激動。
我暗暗下定決心，在以后的日子里，我還要多努力，帶給媽媽更多的驚喜，讓媽媽高興。
特殊的禮物作文 篇5
“好，請侯豫嘉同學(xué)來朗讀這一段。”當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時，我嚇了一跳。“什么？我可從來沒讀過呀！”但我還是抱著書站起來了。
第一次在補(bǔ)習(xí)班上發(fā)言，我緊張極了。讀得很生硬，結(jié)結(jié)巴巴的，還讀錯了幾個字�！肮�！又錯了！這都能讀錯，笨蛋！”“就是！一看就沒好好預(yù)習(xí)！”同學(xué)們又一次被我的一個錯音逗得哈哈大笑，我聽了他們的嘲笑聲，心中更加不安，簡直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。慢慢的，我的`聲音越來越小，幾乎都聽不見了。
“加油！”一旁的老師沒有嘲笑我，只是給我加油鼓勁�！皝恚蠹夜墓恼茙椭幌滤�！”老師為我鼓起了掌�！班枥锱纠病币魂�?yán)坐Q般的掌聲響了起來。這掌聲好像一股奇異的力量注入我的身體，我突然間沖滿了信心。于是，我又在這同學(xué)們送給我的無形的禮物中繼續(xù)讀了下去……
掌聲，既能讓成功者再接再厲，也能讓失敗者充滿信心！
特殊的禮物作文 篇6
每個人都收到過禮物，每個人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。
開學(xué)后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦？老師馬上就來了，如果我沒有禮物，就說明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買來的禮物？只有作業(yè)工整，老師才會少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：敬愛的老師，今天是您的節(jié)日。但我沒時間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂！
交作業(yè)時，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過了我的本子，看了一遍，又給我評了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的'那句話時，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺心里暖融融的。
這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時光可以倒流，我一定要重溫這個幸福時刻。