禮物的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文300字 篇1

　　天地之間有很多值得我回憶的，友情、親情、姐妹請(qǐng)、愛情之間都夾雜著暖暖的愛心餅干，仿佛是一雙溫暖的大手撫摸著我。

　　“啊！��！��！”一大清早，我就從媽媽的叫喊中走出來(lái)了。不知怎么回事？每天媽媽都以牛魔王的眼神看著我，而今天媽媽卻用充滿著神秘和熱情的眼神看 著我，仿佛像一個(gè)愛心天使。我將手輕輕地放在媽媽的額頭上，“嗯，沒發(fā)燒�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)“媽媽你怎么了？太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”媽媽溫柔地說(shuō)：“我要給你一 個(gè)驚喜�！彪S后，就從客廳里傳出了一陣生日快樂(lè)歌，然后，就穿上了衣服。“哇，好漂亮呀！”我驚訝的說(shuō)。媽媽、爸爸異口同聲地說(shuō)：“生日快樂(lè)！”“啊！今 天是我的生日嗎？”我尖叫道。媽媽說(shuō)：“你個(gè)大傻瓜，自己的生日都會(huì)忘�！卑职诌�送給我一個(gè)大蛋糕，甜甜的蛋糕，暖暖的'燭光，一家人地吃起來(lái)……

　　其實(shí)，每個(gè)人都有一個(gè)自己的味道，只要你用心去體會(huì)，才能品出各種味道，今天我就會(huì)體會(huì)到了溫暖的滋味。

禮物的作文300字 篇2

　　明天就是母親節(jié)了，我準(zhǔn)備給媽媽一件禮物，那就是賀卡。

　　我準(zhǔn)備了彩紙、粘膠、彩筆等工具。開始做賀卡，做著做著，母親那慈祥、光滑的臉頰浮現(xiàn)在我眼前，讓我想起了一件感人的事。

　　那天夜晚，下起了傾盆大雨，我突然發(fā)高燒，不停地咳嗽，頭還有點(diǎn)痛。媽媽見了，立刻背起我，打著一把傘出門了，媽媽把大半把傘全打在我這邊，只見她自己右臂的頭發(fā)全濕透了，我說(shuō)：“媽媽，你怎么把傘全打在我這邊呀！你自己都被淋濕了�！薄皼]事的�！眿寢屨f(shuō)道。走了一會(huì)兒，我已經(jīng)筋疲力盡了，媽媽的右半身濕透了，立刻把我抱在她的.懷里走，那時(shí)，淚水情不自禁地從我的眼中奪眶而出。

　　我慢慢地做著賀卡，“咚咚咚咚”，媽媽回來(lái)了，我把賀卡藏在背后，帶著微笑向媽媽走過(guò)去。

　　“媽媽，這是母親節(jié)的賀卡，請(qǐng)您收下�！眿寢尶戳�，淚水情不自禁地流出，雙手捧著我的小臉說(shuō)：“謝謝你，謝謝兒子……”

　　雖然我的禮物只是彩紙做的賀卡，可這里面有我們母子的愛呀！

禮物的作文300字 篇3

　　今天是父親節(jié)，我打算給爸爸一個(gè)既神秘，又寶貴的禮物。

　　早晨，我跟媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)既神秘，有寶貴的禮物要送給爸爸�！眿寢屨f(shuō)：“什么禮物呀？”我微微一笑：“不告訴你，等我給爸爸禮物的時(shí)候，你看著就知道了�！蔽胰ゲ蛷d一看，爸爸在，我沒有刷牙，就在爸爸的'臉上親了一口，并說(shuō)：“爸爸，祝你節(jié)日快樂(lè)�！眿寢尰腥淮笪�，說(shuō)：“你原來(lái)送爸爸的禮物是這個(gè)啊，真寶貴呀！”我抿嘴一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　到了快中午的時(shí)候，我打算再給爸爸一個(gè)禮物，這個(gè)禮物雖然不是很好，但是，我相信爸爸一定覺得我送的禮物很好，這個(gè)禮物就兩張貼畫，這兩張貼畫是我最喜歡的兩張貼畫，因?yàn)�，這兩張貼畫都是跑跑卡丁車的貼畫，既然我喜歡，那爸爸也應(yīng)該喜歡了。我還有一些話想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，您總是笑呵呵的，從來(lái)不打我、罵我。沒當(dāng)媽媽生氣的時(shí)候，您都會(huì)讓媽媽消氣，我真佩服您呀！”如果，爸爸今天想要點(diǎn)什么，我一定給爸爸買；如果，爸爸想玩什么，我一定陪爸爸玩；如果爸爸想看什么書，我一定給爸爸看；如果爸爸想……

　　今天，爸爸想讓我干什么，我就干什么，因?yàn)�，今天是爸爸的�?jié)日。爸爸，祝您節(jié)日快樂(lè)！

禮物的作文300字 篇4

　　“小朋友，請(qǐng)閉上眼睛，王老師要送給我們一個(gè)神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說(shuō)。我們高興極了，趕緊閉上眼睛攤開小手，等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想：王老師會(huì)送給我們什么禮物呢？哦，對(duì)了，應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦，我真興奮。

　　突然，王老師走到我的旁邊，把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那個(gè)東西軟軟的，涼涼的，圓圓的，讒得我口水都要流下來(lái)了，最后，王老師叫我們把那個(gè)圓圓的“小湯圓”拆開，我一拆開那個(gè)綠茶味的`“小湯圓”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃啊！我一口一口地品嘗著“小湯圓”，最后，我快吃完那個(gè)“小湯圓”的時(shí)候，我還舍不得把這個(gè)“小湯圓”吃光。我知道，王老師為什么給我們吃湯圓，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，而湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，王老師希望我們?nèi)�家團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)圣誕節(jié)。

　　王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”！

禮物的作文300字 篇5

　　二十一世紀(jì)的城，沒有屬于它的星。

　　越來(lái)越多的人，忘記了銀河，忘記了花田。

　　人們不知為何，沒有目的向前奔走，她只是退了出來(lái)，冷冷地望著流動(dòng)的人群。

　　被丟棄的圣誕老人，依然笑著。但它的心碎了。

　　她將它撿起，為它換好一顆心。

　　"別忘記了，你的歌。"

　　還有你的駝鹿，你的小朋友。

　　遠(yuǎn)處的地平線上，亮起一絲光。

　　但現(xiàn)在是夜晚，光是沒有心的.，唯有光亮。

　　"只要到達(dá)光速，時(shí)間就會(huì)倒流嗎？"

　　那她寧愿成為星，會(huì)發(fā)出潔白的光。

　　天堂的鐘塔，有著永遠(yuǎn)的溫暖陽(yáng)光。

　　那是她記憶中的事，她記得它沐浴著那陽(yáng)光，臉上有一絲笑。

　　"那我可以放心說(shuō)再見了。"

　　再見，再也不見。。

　　于是，她獨(dú)自漫步在人海，尋找她的金色陽(yáng)光。

　　以及所有她失去的。

　　帶上圣誕老人，城市人已經(jīng)忘了它。

　　帶上那顆星，去找陽(yáng)光。

　　我相信你。

　　再見！

　　六年級(jí):by藍(lán)瑟

禮物的作文300字 篇6

　　房間的柜子里，充滿了我最美好的回憶，其中有一件我最珍惜的東西－－圍巾，雖然僅僅五年的時(shí)間，現(xiàn)在拿起來(lái)回憶，有時(shí)還是忍不住流下淚來(lái)。

　　這條圍巾并沒有什么特別的地方，綠色的底，黑色的格子，末端毛毛的，但圍起來(lái)不僅保暖，更是美觀。這條毫不起眼的圍巾，更隱藏著我和姑媽的感情－－深厚的親情故事。

　　從小爸爸、媽媽工作忙碌，我白天便和姑媽在一起生活，晚上才回家。姑媽對(duì)我十分照顧，不輸給真正的媽媽；有時(shí)我心情不好，她會(huì)安慰我，有時(shí)我發(fā)脾氣，她會(huì)慢慢平息我的憤怒；快樂(lè)、愉悅時(shí)，她會(huì)和我分享喜悅，每天細(xì)心的呵護(hù)我，像太陽(yáng)一樣，十分溫暖。這條圍巾是我六歲生日時(shí)她送我的禮物，當(dāng)時(shí)我興奮得不 管冷或熱都圍著它，愛不釋手，盡管現(xiàn)今它略顯老舊，顏色也不像之前那么亮麗繽紛，我還是一樣珍惜它，因?yàn)檫@是我用來(lái)想念姑媽的`物品－－年輕的姑媽，在我三年級(jí)時(shí)意外去世，使我傷心欲絕，有了這條圍巾，就像我倆之間的聯(lián)結(jié)一般。

　　現(xiàn)在，拿起圍巾，就會(huì)想起小時(shí)候與姑媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。

　　老師評(píng)語(yǔ)：

　　文章真摰動(dòng)人、筆調(diào)流暢，足見作者與“姑媽”的情感之深，可稱佳作。

禮物的作文300字 篇7

　　九月開學(xué)沒過(guò)幾天，就到了一年一度的教師節(jié)。所有同學(xué)都送上了賀卡給老師，令我震驚的是，全班同學(xué)只有我一個(gè)人送的是鮮花。其他同學(xué)送的都是賀卡，同學(xué)們制作的賀卡很可愛，有些賀卡還能聞見它散發(fā)的香氣。

　　這時(shí)候有同學(xué)問(wèn)我：“劉宇恒你為什么帶的是鮮花呀？我們帶的都是賀卡，就你一個(gè)人帶的是鮮花�！蔽业男南耖L(zhǎng)了腿一樣，撲通撲通的亂跳個(gè)不停，就隨便找個(gè)理由說(shuō)：“你看我的鮮花是漂亮的玫瑰和康乃馨，玫瑰是為了祝福老師長(zhǎng)得像花兒一樣美麗，康乃馨是祝福老師身體永遠(yuǎn)健康！”

　　大家輪流送上自己的祝福賀卡給老師。在還沒輪到我之前，我又寫了張卡片插在花的`上面。有同學(xué)看見了得意的說(shuō)：“你這叫臨時(shí)抱佛腳，你看我的卡片，一共有四面，上面都是我親手畫的圖案。”我沒有說(shuō)話，只是沖他笑了笑。

　　終于輪到我了，我鼓起勇氣大聲的說(shuō)：“古人常說(shuō)，老師就像自己的父母一樣，對(duì)待我們很溫柔，很體貼。我最應(yīng)感謝班主任語(yǔ)文老師，她教我們已經(jīng)兩年多了，我希望在以后的日子里語(yǔ)文老師像火紅的玫瑰漂亮美麗，生活和諧幸福，永遠(yuǎn)充滿歡笑”！

　　說(shuō)完同學(xué)們都驚呆了，紛紛給我鼓掌，下課后，同學(xué)們給我起了一個(gè)小外號(hào)——“最美學(xué)生”。

禮物的作文300字 篇8

　　上周星期一是優(yōu)的生日，我非常高興，很早就起床了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽比我起的更早，才過(guò)了一上午，我就收到了一大堆禮物，各種各樣的，什么都有，里面還有一張聽課券，這是誰(shuí)弄的`呢？原來(lái)是媽媽，媽媽讓我拿著這張聽課券去，聽上兩小時(shí)的課。

　　我心里悶悶不樂(lè)的，心想：應(yīng)該慶祝一下才對(duì)，為什么又要去聽課呢，朋友送來(lái)的美食，我還沒嘗呢。我怎么也不想去？最后還是被拽去了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師要同時(shí)教50多名學(xué)生，其他同學(xué)都眉開眼笑，我都不明白他們?yōu)槭裁匆�眉開眼笑。

　　原來(lái)這位老師不僅講課講的好，還很幽默，同學(xué)們聽他講課都變得越來(lái)越想聽了，聽得津津有味，有時(shí)候老師還會(huì)送給我們一個(gè)小禮品，我現(xiàn)在已經(jīng)得到了一個(gè)了，我終于明白媽媽的用意，他希望我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

　　聽課的時(shí)間馬上就到了，我高高興興地回家了，可一進(jìn)家門就看見家里空無(wú)一人，奇怪，人都去哪了呢？我剛要去找他們，忽然后面蹦出幾個(gè)影子，把我嚇得失魂落魄的，又很驚喜，是我的同學(xué)，媽媽把他們都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)了，媽媽也好機(jī)智啊，還知道用我聽課的時(shí)間，把同學(xué)邀請(qǐng)來(lái)，我也應(yīng)該學(xué)像媽媽這樣聰明，之后我就不記得了，只記的那是我最高興的一天。