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    以告別為話題作文

    更新時(shí)間:2022-05-19 23:03:21 話題作文 我要投稿

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    以告別為話題作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的以告別為話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    以告別為話題作文

      以告別為話題作文1

      寬闊的校門,在綠樹的掩映下,是那樣的熟悉,那樣的親切。五年來的每個(gè)上學(xué)的日子,我與同學(xué)們和值日老師互道早安,從這里開始我們緊張而快樂的一天。現(xiàn)在,我即將離開您,我的母校,心中充滿了依戀與不舍。

      邁入大門,迎面矗立著紫白相間的教學(xué)大樓,在陽光的照耀下格外生機(jī)勃勃,穿過敞亮的教學(xué)樓門廳,沿著開闊的操場,來到了體育館。

      體育館屋頂呈圓弧形,生動(dòng)而活潑。陽光透過窗戶,潑灑在館內(nèi)淡黃色的地板上,越發(fā)顯得體育館高大而又明亮。體育館里正舉行著羽毛球賽,看!球場上的兩對(duì)選手正廝殺得不可開交,場外的同學(xué)們給各自的班級(jí)吶喊助威,有幾個(gè)女同學(xué)還舞動(dòng)著金光閃閃的啦啦球,又蹦又跳。

      我駐足在體育館里,撫摸著一件件體育器材,聽著同學(xué)們的加油聲與喝彩聲,看著小健將們敏捷的`身姿,五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像秋日的片片楓葉,在眼前緩緩飄落下來。特別是我們班參加歌詠比賽的一幕幕情形更讓我激動(dòng)不已。

      那是三年級(jí)的全校歌詠會(huì),為了能展現(xiàn)咱們班的實(shí)力和形象,我們?nèi)嗤瑢W(xué)可是卯足了勁,比賽前一月我們就開始利用課余時(shí)間進(jìn)行排練:背歌詞,練動(dòng)作,調(diào)整發(fā)音。我們一遍又一遍地操練,歌聲越來越動(dòng)聽悅耳,動(dòng)作越來越協(xié)調(diào)優(yōu)美。最后,我們終于勝利了!手捧亮閃閃的獎(jiǎng)狀,我們笑得嘴巴怎么都合不攏……

      感謝您,母校!是您讓我從一個(gè)稚嫩懵懂的頑童成長為一個(gè)陽光開朗的少年。我即將從這里起航,去遨游在更加廣闊的知識(shí)海洋上!再見了,母校!我將永遠(yuǎn)想念您!

      以告別為話題作文2

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天!泵慨(dāng)耳邊響起《童年》那熟悉的旋律時(shí),我總會(huì)有一種深深的惆悵和悠悠的思念。

      十五歲的我,已經(jīng)漸漸告別了童年。看著鏡子前已略顯成熟的我,我不甘心地問自己,難道我的童年就這樣走了?

      每當(dāng)考試考砸后,面對(duì)父母的批評(píng),同學(xué)的嘲諷,以及內(nèi)心的自責(zé)時(shí),我總會(huì)想起童年時(shí)無憂無慮的快樂生活;每當(dāng)身陷同學(xué)之間的勾心斗角,朋友間的漠然相視時(shí),我總會(huì)想起童年時(shí)和朋友們互相游戲的情景;每當(dāng)……,太多太多的惆悵涌上我的心頭,令我無法自拔。

      但是,當(dāng)我在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽到地震中的小英雄林浩的.那句:“我要努力學(xué)習(xí),快快長大,將來為建設(shè)家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)”時(shí),我不禁愣住了。他只有七歲,卻有如此抱負(fù),而我呢,已經(jīng)十五歲了,卻還在留戀已經(jīng)過去的童年。我突然意識(shí)到,我已經(jīng)長大了,是該和童年告別的時(shí)侯了。

      于是,我將兒時(shí)玩的卡片,陀螺,羽球都用一個(gè)柜子鎖起來,我要和我的童年告別,我開始用另外一種眼光來注視現(xiàn)在的生活。

      當(dāng)我考試考得不夠理想時(shí),面對(duì)父母的批評(píng),同學(xué)的嘲諷,以及內(nèi)心的自責(zé)時(shí),我會(huì)想:沒關(guān)系,我還有機(jī)會(huì),只要我努力一點(diǎn),一定會(huì)證明自己;當(dāng)我身陷同學(xué)之間的勾心斗角,朋友間的漠然相視時(shí),我會(huì)想:是不是我有些地方做錯(cuò)了,還是我在哪些地方令他們不滿意……。

      告別童年的我,學(xué)會(huì)了許多許多。告別童年,雖然將無法擁有無憂無慮的生活,但是長大的我,學(xué)會(huì)了生活中不斷向上,勇敢面對(duì)生活中的不如意。

      以告別為話題作文3

      告別,青春

      我不去想是否會(huì)成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。這才是青春。

      ——題記

      青春,是如花般綻放的流年;青春,是追逐夢想的時(shí)代。青春,熏染出不羈的年華。青春,如墨似的飛灑!

      有人說,延長青春的心就等于續(xù)接了青春的年齡。也有人說,青春是一場夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤。我不知道我的青春該怎樣度過。想籃球場是,跑道上正在揮灑青春熱血的.少年們一樣度過嗎?還是像教室里的芊芊學(xué)子用學(xué)習(xí)填補(bǔ)的度過嗎?也許,我的青春在還沒來之前,我就在揮著手與它說“再見”了。

      屋外,煩躁的蟬聲響起,把我拉出了思緒……也許,我的青春終將埋沒與茫茫學(xué)海之中,終將被學(xué)習(xí)填補(bǔ)那個(gè)空洞。我真希望那個(gè)空洞就想日本科幻作家星新一所寫的那個(gè)空洞一樣,填進(jìn)去,又將會(huì)還回來,那樣,我便能好好把握青春的時(shí)光。記得父親曾說過:“人生如一段旅程,漫步其中,將受益匪淺。青春的花季,來也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所擁有的,不要等到失去時(shí),卻已來不及,不要讓自己此生后悔啊!”可是,這一切,又能怎么辦呢?21世紀(jì)廣大的芊芊學(xué)子下,他們的青春都是淹沒在學(xué)海之中。按照他們大人的說法也就是:“現(xiàn)在不好好學(xué),以后怎么辦?想想你以后的路,又何談‘青春’呢?”所以,在大人們的眼里,現(xiàn)在的時(shí)光要‘學(xué)’,也自能學(xué)。

      我的青春應(yīng)該是在我“暢游”學(xué)海時(shí),流失的吧!那親愛的青春,對(duì)不起了,我已選擇了去“遠(yuǎn)方”(學(xué))的路,就不能放棄,因?yàn)槲抑荒茱L(fēng)雨兼程地趕往目的地。

      親愛的青春,再見了!

      再見——再也不見!

      以告別為話題作文4

      坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。

      我對(duì)著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試,分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。

      噢!我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月啊!在無數(shù)個(gè)黑夜她不停的奮斗,默默的努力的奮斗著,有自己的行動(dòng)和美麗敘述著滿月的故事。

      自古以來,有多少人望著這輪月飲酒做詩,是誰舉杯邀月,和月亮影子一起失敗?是誰站在清樓上對(duì)著月亮等待夫君?又是誰沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上,我卻要告別這月夜的沉寂。

      我要告別月夜的沉寂,我要告別這憂傷的氣氛。

      我打開窗子,不是為了訴說,不是為了悲傷,我仔細(xì)端詳著這輪滿月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來的`色彩吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程,我能看到她失敗的痕跡,原來月亮是不沉寂的,她是成功的。

      月光依舊,我坐在書桌前,開心的一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過失,我又要重新上路了。

      "君不見,此月方從遠(yuǎn)古來,歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風(fēng)流,看花開花落,初夏月高懸不語,娟然如洗!"

      我告別月夜的沉寂,我會(huì)變成一輪滿月!

      以告別為話題作文5

      無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

      彩的小學(xué)生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

      小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,小學(xué)生活很甜。

      小學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”

      小學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的.夢想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。小學(xué)生活,真累!

      小學(xué)生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。

      我親愛的小學(xué)生活,再見!

      以告別為話題作文6

      七月天,中伏大晌午,熱的像天上下火。

      踏著單車,我穿行在城市的大街小巷!斑有五分鐘,快,再快!”剛吃完午飯,看著時(shí)鐘上的分針漸漸逼近培訓(xùn)班上課的數(shù)字,已容不得我再休息片刻,于是就火急火燎地踏上了車開始狂奔。汗水已經(jīng)打濕了全身,衣褲緊緊地貼住了我的皮膚,整個(gè)人就像剛剛在熱水里泡了個(gè)澡,軟綿綿地提不起力來。路面上的瀝青也仿佛被烤化了,粘著車輪阻礙著我的前進(jìn)。

      踩著上課鈴,我還是沒有在第一堂課上遲到。老師很快就踱著緊密的步伐走進(jìn)了教室,黑框眼鏡中折射出一種不容侵犯的威嚴(yán)。揮動(dòng)起手中的三角板,老師迅速進(jìn)入上課的狀態(tài)。面對(duì)著發(fā)下的一張張?jiān)嚲,我只好?qiáng)行將自己按入題海中,艱難地尋找著圖形的奧秘。至于老師所講的,我已經(jīng)無力理會(huì)。等到下課時(shí),才發(fā)現(xiàn),我根本就沒有學(xué)到什么。

      馬不停蹄地趕回家,晚上還有一個(gè)班。草草吃完晚飯,馬上趕起了老師布置的。到了班,上交了這篇硬是在二十分鐘內(nèi)寫出的,老師的心情不言而喻,于是免不了挨了一頓批評(píng);氐阶簧,看著窗前溪水般流淌的月光,忽然有種強(qiáng)烈的欲望——告別快生活。

      對(duì),告別快生活!隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們的生活節(jié)奏也越來越快了,以致于在忙忙碌碌的生活中漸漸喪失了慢的追求和慢的能力,喪失了心靈中屬于慢的愛和善良。上班與上學(xué)的車速是越來越快了,可鄰里間的和睦是越來越淡了;工資是越漲越高了,可人們的生活是越來越單調(diào)了;城市的發(fā)展是越來越快了,可能夠慢慢地欣賞世界的心靈是越來越少了。

      告別快生活,高樓大廈間常常抬頭望望藍(lán)天白云;告別快生活,多去感受感受人與人之間的溫馨;告別快生活,保持一顆恬淡閑適的心,好好去發(fā)現(xiàn)身邊最細(xì)微的角落散發(fā)出的美。

      告別快生活!

      此時(shí)此刻,子要有落日為我們加冕,隨之而來的一切,又算得了什么,那漫長的夜,輾轉(zhuǎn)而沉默的時(shí)刻。

      ——北島

      星臨萬戶,夜幕浩蕩,正是黎明前最深重的那一段黑夜,濃稠如墨。何處尋星?何處尋明月?何處尋艷陽照耀下的萬里青翠山林?我晃晃劇目,不見天高明月,突然間,那是第一支鳥兒刺利婉轉(zhuǎn)的鳥聲劃破天空,光從裂口流瀉下來,霞光萬道,瑞彩萬條——天,開始破曉。

      告別黑夜,是鐵骨錚錚的堅(jiān)強(qiáng)。正如那黑暗不見天日的山凹里,扭曲著鉆出土壤的一粒種子。在底下沉睡了千年萬年,光明是它唯一的渴望,在這渴望面前,重壓著它的'土地是如此可笑和無力。而當(dāng)幼苗破土而出的時(shí)刻,風(fēng)開始了它無休無止的摧殘,初生的芽和葉在風(fēng)中柔弱地?fù)u動(dòng),而那深埋在黑暗土層下的根系,卻開始了默默地不遺余力的生長。終于有一天,風(fēng)再也無力撼動(dòng)這沖出黑暗的樹,黑夜再也無法阻擋它汲取陽光,它俯身看著孕育自己的黑暗貧瘠的土地,擺動(dòng)每一片葉向它告別。感謝你,給予我向上的力量。

      告別黑夜,是百折不撓的樂觀。小股的清泉在山石縫中噴出,沖破了一路上的峰巒相阻,匯聚起四面八方的同伴,它終于成了浩浩蕩蕩奔流不息的大江。這里,李白抽出寶劍道:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”黑夜固然可怕,但當(dāng)心中充滿希望時(shí),便能看到黑夜背后的光明,這份豁達(dá),非賢達(dá)之士不能有。龔自珍仕途遇挫,賞花之際卻昂然道:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”泥土孕育芳香,黑夜孕育黎明,只有暗透了才望得見星光。

      告別黑夜,是創(chuàng)造光明的勇力。美國女作家海倫·凱勒的名字為大家所熟知,她自幼雙目失明,而她在長達(dá)一生的漫漫黑夜中,卻用雙手摸索著寫下動(dòng)人的文字,用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心譜寫偉大的傳奇。于是成功屬于她,贊譽(yù)屬于她,黑夜不屬于她。她在黑暗中擎出一盞明燈,向普天之下灑遍光明的種子。還有那輪椅上的史鐵生,仰望著浩渺宇宙的霍金,他們都曾在伸手不見五指的黑夜踽踽前行,卻最終將黑夜甩在身后。他們用文字,用數(shù)字,用詩歌,揮毫曙光般的字體:告別黑夜。

      旭日中第一只鳥在高聲鳴唱,旭日中整座山林開始應(yīng)和。天,已然破曉。

      在生活中,人總是不由自主得到人生路上彷徨,然而只有在一次次地告別彷徨后,人才會(huì)破繭重生,活得更加完美。

      考試失利對(duì)于學(xué)生來說,再正常不過,但是當(dāng)失利如同重石一樣越積越高,就不免讓人厭抑不已,面對(duì)這些,我顯得格外彷徨,是放任自流,還是重新振作。

      眼前秋色已現(xiàn),一片片的樹葉從書上緩緩落下,在空中飛舞,翻轉(zhuǎn),連這樹葉也是這般彷徨不前;秀遍g,我回到了幾百年前,眼前似乎是一座石橋,橋上立著三人,突然,一人放聲大笑,快步離去,步伐中沒有絲毫猶豫,仿佛眼前的一切都已無法使他彷徨,就像他有著能斬開一切彷徨的利劍。啊,(這人)長得又高又瘦,面色黧黑,卻又雙目如電的,(他)不就是王守仁嗎?

      這位明代傳奇人物的一生可謂豐富多彩。他雖出生于書香門第,卻擅長兵法,年輕時(shí)因?yàn)樯蠒毁H,幾年后卻又官復(fù)原職,平叛諸侯。如同許多被貶的人一樣,在貶官期間,他也曾對(duì)前途迷茫,但是在那樣一個(gè)封建時(shí)代,他卻在人生最為彷徨之際,告別對(duì)“理”和“欲”的辨析,悟出了“行知合一”,最終名垂千古。若不是有那告別彷徨的勇氣,他又怎能成就一番大事呢?

      告別彷徨,你擁有了勇氣。

      眼前景色一換,天上飄著稀稀疏疏的雪花,眼前是一座車站,可是站中卻已見不到幾個(gè)人。只見一個(gè)披著大衣、須發(fā)皆白的老翁,緩緩走到車站的椅子上。忽然,他的目光轉(zhuǎn)了過來,我的心臟似乎停頓了下來。那是一雙多么閃亮而懾人心魄的眼睛,而這雙銳利的眼睛的主人,便是大文豪托爾斯泰。他一生都處在貴族和平民身份的掙扎中,在生命的彌留之際,他告別了彷徨,將原本就有如暗夜中明星一般的靈魂再次升華。

      告別彷徨,你便擁有了心靈的放松。

      長吁一口氣,眼前又回到了公園中,樹上的葉依然隨風(fēng)落下,只不過這次,在這些葉的上面,我已看不到彷徨,有的只是一往無前化作春泥的決心。

      告別彷徨,你便擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。

      眼前的一切似乎重新煥發(fā)活力,我抬起了頭,加快腳步,告別彷徨,去迎接新的挑戰(zhàn)。

      今天,“告別自卑”網(wǎng)站異常熱鬧,why?因?yàn)橛斜姸嘀┛驮萍。他們來自海?nèi)外,來自古今中外,紛紛就“如何告別自卑”發(fā)出了博客帖子:

      hi,大家好!我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本,上天想把我造就成一個(gè)自卑者,疾病從我一出生便糾纏住我,四歲患肺炎,六歲得喉結(jié)炎,此后一場大病又奪去了我的眼,各種病魔不斷侵噬著我的肌體。但我并沒就此倒下,我自信地站了起來,自信地與命運(yùn)搏斗,自信地追求自己的理想。因此,希望朋友們能像我一樣告別自卑!

      ——博客帕格尼尼

      我站在風(fēng)雨中,任憑風(fēng)吹雨打,我不低頭,我躺在大自然中,雖然不能看見大自然如詩如畫的美景,不能聽見鳥雀和諧之曲,甚至不能忘情地贊美道:啊,美好!可我不自卑!我要自信地享受生活,為殘缺的人生抒寫不殘缺的樂章!

      ——博客海倫·凱勒

      獲得英國劍橋大學(xué)的錄取通知書時(shí),我是多么高興啊!可隨后我被無情地告知已患脊椎性側(cè)索硬化癥,好像剛怒放的鮮花被閃電折彎了腰,可我并沒有自卑,我頑強(qiáng)地生存,不斷探究黑洞。并取得了成功,同時(shí)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)兩年半。那朵曾折斷腰的花又挺立于天地間,并散發(fā)了無窮芬芳……

      ——博客霍金

      看了那么多自信者、成功者的帖子,我感觸頗深,于是也尾隨發(fā)了帖子:

      我原本也是自卑者。如一塊石子,默默地躺在路邊,但感謝眾多博客朋友們,讓我重拾了自信,遠(yuǎn)離了自卑,讓我明白:即使自己是一塊不起眼的石子,也可以成為一塊筑基石,為繁忙的交通奉獻(xiàn)了自己的力量。李白不是曾自信地說:“天生我才必有用”嗎!我也自信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!!因此希望所有自卑的朋友——

      告別自卑!

      ——博客“重生”

      以告別為話題作文7

      生活中,平常小事也浸潤著人世間的酸甜苦辣,蘊(yùn)含著意味深沉的道理。

      這周末,我們一家人借著回鄉(xiāng)祭祖的時(shí)機(jī)去看望了那些被遺忘的老房子。他們臨江而建,是標(biāo)準(zhǔn)的筒子樓樣式,一條長廊串起密密麻麻擠在一起的一堆小房間,也串起了這些房間中生活中的家家戶戶……

      清晨,水汽從江面升騰而起,乘著微風(fēng)從樓頂挾裹著野花的芬芳向下飄去,混著早起人家的飯菜香,順著半開的窗扇爬入房間,侵入趴在床上呼呼大睡的人的鼻腔。

      房子里的人陸陸續(xù)續(xù)醒來了,刷牙咕嚕咕嚕、灶臺(tái)里火苗噼啪燃燒、鐵鍋與鍋鏟刷刷撞擊、街坊四鄰東家長西家短的閑聊……這一出早晨的共鳴曲奏得好不熱鬧。

      吃完早飯,樓道間的各種呼朋引伴的聲音便傳開了。先是小伙伴們?nèi)宄扇豪冻兜刈哌h(yuǎn)了,然后是結(jié)伴而行的家長們漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲,回蕩在樓道中的人聲被點(diǎn)點(diǎn)吞沒,余下屋檐處小聲的燕呢與房頂上麻雀嘰嘰喳喳的嬉笑。

      待到日暮,家長們從工廠回家,學(xué)校里的調(diào)皮鬼也開始成群結(jié)隊(duì)的'回歸,長廊里飄揚(yáng)的衣衫隔著老遠(yuǎn)便開始列隊(duì)歡迎,路旁的野狗嗅到了玩伴的氣息,迫不及待地發(fā)出興奮地歡叫。稍后,老房子又開始飄散出濃郁的煙火氣息,熱油爆香的姜蒜、嗆人的油辣子、濃郁的豆瓣醬……交織在一起匯成舌尖上最美的滋味。

      而如今,那被青苔侵襲的墻體,窗戶上殘余的不規(guī)則的破玻璃,還有墻角處茂密的野草,都在訴說著老房子的寂靜冷清?粗矍氨粴q月刻下斑駁印痕的老房子,我忽然明白了什么。人啊,一生中無論擁有多么珍貴的東西,最終都會(huì)失去,所以,我們要學(xué)會(huì)珍惜,更要學(xué)會(huì)告別。

      是啊,歲月飛逝,可我們前進(jìn)的腳步不曾停歇。告別,則是成長路上的一堂必修課!

      以告別為話題作文8

      “我十四歲嘍!”對(duì)著天空我大喊,天空像綿綿的軟糖。塌下來又能怎樣,我哼著歌,走在大路上。

      藍(lán)天,白云,綠蔥的樹和熙攘的人,一切仿佛在關(guān)注著我——步入初中的“小瘋子”。

      “哥哥,你踢飛我的球啦!”低頭看去,一雙稚嫩的大眼睛眨著!皩(duì)不起嘍!小弟弟,我?guī)湍銚炱饋怼!倍ň匆娺@好熟悉的球啊!咦,這不是和我“命根子”一樣的牌子嗎?今天碰到籃球怎么這樣淡定?我······噢!我長大了,那是我從前喜歡的,可我再也不是那個(gè)不懂事的孩子了!我再也不是那個(gè)日落而歸的.孩子了!我再也不是那個(gè)盼著長大的小孩了!Ade!我的童年,我——已經(jīng)長大了!

      走累了,上公交車吧!交了兒童的半票,售票員不樂意啦,挖苦的看了我一眼,我愣了一下,對(duì),長大了,得交全票了。坐在窗口旁欣賞著路邊的小花,不知不覺到了十字路口。遇見了幾個(gè)小男孩坐在路旁津津有味的看著大書。曾幾何時(shí),我也曾經(jīng)因?yàn)榇髸氨徊丁边^!那一本本大書記錄著我的幻想——懵懂少年的豪情壯志!可是那皆以成過去,我長大了,已經(jīng)能控制自己的欲望,對(duì)大書不感興趣了!

      不知不覺要到家了,見幾個(gè)小男孩發(fā)生口角,想起我與付志同的驚天之戰(zhàn),記起我與唐敬巖的軒然大波,憶起我與宋佳駒的口交紛爭。可是都已經(jīng)成為過去了,只因?yàn)槲议L大了。以學(xué)會(huì)控制自己的情緒。是啊,長大了······

      Don't     stop      erepg    one   !  再見了,童年,永別了!永遠(yuǎn)的別了!少年!輕輕的走向青年,正如從童年輕輕來到一樣,我真的如愿了,如愿以償?shù)拈L大了?上,在青年的起點(diǎn),初中生活竟被籠罩上了淡淡的哀傷與煩惱!這就是我的煩腦,永別了童年!

      

      以告別為話題作文9

      我的母校是周巷鎮(zhèn)中心小學(xué),這里到處回蕩著同窗的歡聲笑語,這里到處充滿著快樂童真的美好回憶。

      回想當(dāng)年,我還是一個(gè)小朋友,光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我即將跨出母校的大門,迎接我的將是一所新的學(xué)校和一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué),當(dāng)我漫步在母校的小路上,路旁的一花一草、一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切,那么清晰、刺眼,使我難以忘懷。

      在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,老師也問我腿好了沒有,這時(shí),我仿佛覺得有一束陽光照亮了我心中的黑暗。

      六年的小學(xué)生活不僅讓我感受同學(xué)的友誼,而且還讓我體會(huì)到老師的關(guān)心、愛護(hù)。一、二年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)成績不好,為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次,我的乘法口決背不出。放學(xué)后,老師把我領(lǐng)到辦公室,讓我讀乘法口決,然后背給他聽,時(shí)間滴答滴答過去,5點(diǎn)了,老師還在聽我背乘法,但是回到家后,我還抱怨老師,現(xiàn)在想一想我還有點(diǎn)懊悔。

      母校如果您是一個(gè)知識(shí)的海洋,而我就是其中一個(gè)小小的`浪花;如果您是一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;如果您是一個(gè)神秘莫測的宇宙,我則是一個(gè)小小的星球。再見,我永遠(yuǎn)記住您母校,記住曾經(jīng)教我知識(shí)的老師和同學(xué),我祝福你們。

      以告別為話題作文10

      雖然時(shí)間已消逝了那么久,可那件事給我留下的記憶,還猶如昨天發(fā)生的一般清晰。每每回想起來,內(nèi)心總有種暖暖的感覺。

      “呼呼,終于要做完了。那些老師也真是的,難道復(fù)習(xí)時(shí)期我們就沒有人權(quán)嗎?”我抬起連續(xù)N個(gè)小時(shí)埋在作業(yè)海中的小腦袋,長吁一口氣,氣呼呼的抱怨。

      這時(shí),我們班的珍稀動(dòng)物——我們學(xué)校的兩大校草,張?zhí)靷惡蜅钏歼h(yuǎn)向我走了過來,他們走得極公正,像是護(hù)送國旗的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),一步一伐都“擲地有聲”,這和他們平日里嘻嘻哈哈的摸樣相去甚遠(yuǎn)。待來到我身邊時(shí),他們站住了腳步。并且一個(gè)90°的左轉(zhuǎn)彎,面向我,一臉的嚴(yán)肅。緊接著,一個(gè)90°深鞠躬。

      “哎?”我一時(shí)間摸不著頭腦,“我最近做了什么對(duì)他們有益事情了嗎?就算有的話,為什么我沒有察覺到呢?”我剛抬起的.左手僵持在空中,有些受寵若驚。

      可,出乎我意料的是,這兩個(gè)我平時(shí)不怎么“死黨”的師哥,又對(duì)我深深一鞠。不顧我愕然的神情,他們又是讓我感覺受到了莫大的尊重。

      “哎~”我在心里默嘆著,“既然你們?cè)趺锤兄x我,雖然我不知道為什么,但我也滿懷感謝地接受了!蔽曳畔驴罩械淖笫,站起身,打算跟他們寒暄幾句。

      可是,就在下一秒,我就發(fā)現(xiàn)了我是多么的愚蠢。那兩個(gè)人氣爆棚的校草是不會(huì)輕易向人道謝的。

      張?zhí)靷惽辶饲迳ぷ樱骸敖酉聛,向遺體告別!~~”伴隨響亮的喊聲,楊思遠(yuǎn)用雙手敲打著桌子,演奏起了哀樂。

      我,無語。站起來的身子倒是不知所措了。

      “好了,小尸,出去玩吧。你已經(jīng)不屬于這個(gè)世界了,作業(yè)什么的也不必完成了!睆?zhí)靷愋ξ恼f著,“哦,對(duì)了,你先等著,我期末考結(jié)束就來了!”

      短暫的沉默,理清頭緒的我站直身子,很拽的摸著下巴:“嗯,放心,今天晚上我就去找你!”

      學(xué)習(xí)生活很是艱辛,可有了同學(xué)間的玩笑調(diào)和,不知不覺就發(fā)酵了,變成了另一種味道呢。我品嘗起來,雖是不習(xí)慣,可就喜歡上了。我想著,我們都會(huì)快樂的學(xué)習(xí)著!永遠(yuǎn)!

      以告別為話題作文11

      現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年,無憂無慮?墒沁@時(shí)間就像不留情的風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,就把我吹到了十年之后,但我的思念卻仍在昨天。

      當(dāng)一個(gè)新生命帶著一股馥郁的奶香出現(xiàn)在我的面前時(shí),我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦,手舞足蹈地要求抱一抱,可是當(dāng)我意識(shí)到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時(shí),我才在一旁摸摸地?fù)焓爸谋蝗臁⒛唐。心底突然冒出一個(gè)冰涼的聲音:“你已經(jīng)不是小孩子了,你也要承擔(dān)責(zé)任了!

      當(dāng)我舊時(shí)的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時(shí),我不停地上前玩弄,一股稚嫩的.甜蜜涌上心頭,不禁軟軟地抱抱媽媽。可是回答的那句話給我從頭到腳潑了一盆涼水,“女兒啊,我要用你的小碗來給弟弟喂飯啊!蔽医┯驳某槌鲭p臂,充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛,流著涎水,坐在椅子上的小人兒。

      當(dāng)我故意的推導(dǎo)她是,他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時(shí),我的心便軟下來了,忘記了就是他奪走了母親的愛,忘記了就是他多走了我的摯愛,也忘記了就是他是我受盡了冷待,F(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟,飄香我的目光是難以忘記的意味深長。是的,我錯(cuò)了。

      當(dāng)我牽著弟弟的小手是,我又想起了那就話“你已經(jīng)不是小孩子了,你也要承擔(dān)責(zé)任了!被仨虻艿艹纬旱碾p眼,眼里倒映著著我的微笑,聽著弟弟不停地叫:“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的緣分讓我們成為親人,是血濃與水的愛消除了之前我對(duì)他的隔膜。那一瞬間,我就想林英子那樣,頓時(shí)明白,原來,我已經(jīng)長大了,不再是小孩子了

      告別童年和懵懂的我,鮮嫩的夢已經(jīng)熟透,當(dāng)夕陽灑落時(shí)讓剪影伴我,只是舅舅的圍墻外頭,悄悄圍起未來的輪廓!

      以告別為話題作文12

      小時(shí)候,那個(gè)小不點(diǎn)已隨著時(shí)間慢慢成長為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己,突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間走的太快了,它從未停止過。

      從我邁進(jìn)小學(xué)大門的那一刻,一切都是嶄新的;新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)。我在那里一天天成長,過了六年,我們居然要離別,也許將六年,五年,十年,二十年再見面,也許再也見不到對(duì)面的那個(gè)人,一切都是那么傷感。

      記得小學(xué)一年時(shí),我的數(shù)學(xué)不太好,一看到數(shù)學(xué)題就發(fā)蒙,而我的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。有一次,她找我談話,“你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好啊!”老師愁眉苦臉的說,我低著頭小聲說;“數(shù)學(xué)好難,我學(xué)不會(huì),”“如果你想學(xué)好那一個(gè)科目,就應(yīng)讓自己先喜歡上這個(gè)科目,再喜歡上這科老師,只有你選擇了它,它才會(huì)選擇你,如果你拋棄了它,它也不會(huì)再理你,你懂我的意思嗎?”雖然我不是完全明白,但我看到老師眼里那對(duì)我充滿希望的眼神,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心中暗想;我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),老師,我會(huì)努力的。

      從此,我開始苦練數(shù)學(xué),雖然我的成績沒有多少提高,但是我仍然不放棄,我相信終究會(huì)有一天我會(huì)與數(shù)學(xué)成為好朋友。

      到了小學(xué)了,最最重要的一年,我仍然堅(jiān)持不放棄,我相信會(huì)有回報(bào),終于,我堅(jiān)持到了那一天,當(dāng)我看到成績單的那一刻,我有一種想要大叫的沖動(dòng),“我成功了,我的努力沒有白費(fèi),我真的成功了”老師也在為我高興,滿面的笑容代替了愁眉苦臉。

      歡樂在那一瞬間定格,而我現(xiàn)在快要離開給我歡樂,灑滿汗水的地方,還有我那可愛的班主任老師,我真的太不舍了。

      我就好比雛鷹,在蔚藍(lán)的.天空中飛翔,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讓我起飛的那個(gè)人。

      小學(xué)的生活好比一朵盛開的玫瑰,留給我的是那淡淡的清香,小學(xué)生活好比一杯濃濃的茶,留給我的是那騰騰熱氣,小學(xué)生活好比一本相冊(cè),留給我的是那永恒的笑臉,那一點(diǎn)一滴,銘刻在我的心底永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

      別了,我的小學(xué)生活。

      以告別為話題作文13

      “母校,再見!

      這句話說得很艱難,母校,這個(gè)充滿我們回憶的地方,如今告別母校,我們除了傷感,余下的全是不舍。

      從我們踏入母校開始,這場離別就注定會(huì)來,只是沒有想到會(huì)來的這么快。那一天我們有多么高興的來,這一天我們就多么難過的走。

      告別母校,告別母校的同學(xué)。

      小學(xué)這些年來,同學(xué)是陪著我們玩鬧的人,正是因?yàn)橛辛讼喟榈耐瑢W(xué),我們的小學(xué)生活才會(huì)多姿多彩。我們一起從稚嫩的臉龐脫變,變成了如今的一個(gè)個(gè)小少年。這之中發(fā)生的故事在我們的'記憶空間中遍地可見,我們隨意拾起一張,里面都是一張張熟悉的臉龐,以及令我們難忘的場景。告別母校,也就意味著告別同學(xué)。

      告別母校,告別母校的老師。

      小學(xué)時(shí)的我們調(diào)皮搗蛋,無事不做,我還記得因?yàn)槲覀兊牟环芙,?jīng)常都會(huì)有一些年輕的老師會(huì)被我們氣哭,甚至還有一些同學(xué)看到老師哭了,恨不得四處散播這個(gè)消息,要讓我們所有人知道才好。那時(shí)的我們真的不懂事,如今等到要離開母校了,之前那些總?cè)抢蠋煵豢斓耐瑢W(xué)也都悔悟,都會(huì)找各種機(jī)會(huì)去向老師賠禮道歉?粗蠋熌樕下冻龅男θ,所有人心里的那根刺都會(huì)悄無聲息的消散,老師,你或許不知道,正是因?yàn)橛心氵@般寬闊的胸襟,才讓我們徹底感受到了自己的錯(cuò)誤,也才讓我們決定改過自新。

      小學(xué)時(shí),老師是最辛苦的,經(jīng)常能夠看到他們出現(xiàn)在教室外的身影,當(dāng)時(shí)我們還抱怨,抱怨老師總是監(jiān)視著我們,可現(xiàn)在,我們知道了,也懂得了老師那一顆時(shí)刻撲在我們身上的心,我們那時(shí)都還是一群小孩子,不理解老師的辛苦,現(xiàn)在我想對(duì)老師說一聲:“老師,您辛苦了!

      告別同學(xué),告別老師 ,告別母校。

      以告別為話題作文14

      紅塵滾滾,猛然間發(fā)現(xiàn),原來我曾經(jīng)是那么的弱小。而現(xiàn)在的我將一步步的走向強(qiáng)大,與過去那個(gè)懦弱膽怯的我,永遠(yuǎn)的告別。望著它離去的背影,我是應(yīng)該微笑呢,還是應(yīng)該哭泣。

      回眸,看看那過去的事情。曾經(jīng),我因一次考試的失誤,而放聲大哭。那時(shí)的`同學(xué)對(duì)我冷嘲熱諷的,他們說我自己成績跟不上,考試考差了,還那么矯情,那時(shí)候,我的淚水,對(duì)于他們而言,是那么的廉價(jià),仿佛一切的后果,都是因?yàn)槲易约憾疾慌υ斐傻。其?shí)我知道在那樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里,我的成績肯定是墊底的,對(duì)于我而言,他們就像神一般的存在,仿佛我用盡全身力氣去靠近他們,他們也會(huì)一步步地遠(yuǎn)離我,而我就是他們?cè)趬毫艽蟮臅r(shí)候,無聊打趣罷了,我知道他們并不是有意這樣在語言上傷害我,但是我那時(shí)是那么的弱小,總是因?yàn)檫@點(diǎn)事情吵架。后來,漸漸的同學(xué)們都習(xí)慣了,開玩笑說,我一天哭三次,別人打不破我的記錄。我一個(gè)人承受著所有的壓力,在學(xué)校同學(xué)嘲笑我,老師因我的成績經(jīng)常對(duì)我思想工作,回家,父母又是對(duì)我一陣又一陣的心理上的教育。日子,就這樣一天又一天的過去,而我,就一天一天的變得沉默,爸爸說那時(shí)候,我總是一個(gè)人承受著所有的壓力,從來都沒有在我的臉上看到過笑容。

      但我的心中,總是有一個(gè)執(zhí)著的信念——那就是總有一天,我都會(huì)向以前的我告別,告別。

      現(xiàn)在,我將重生。我看那曾經(jīng)懦弱膽小的我,漸漸的走遠(yuǎn),我不在被所有人壓在腳底,我也不再在老是仰望別人,現(xiàn)在我也可以被別人仰望,我也可以被別人尊重,但我卻沒有了以前那樣的知己。這時(shí)我才知道,舍得,舍得,有舍就有得。就在這個(gè)時(shí)候,我又是有那么一些哭笑不得了,為我可以向以前的我告別而快樂,為我失去那曾經(jīng)最要好的玩伴而失望,但我相信我們友誼不散。

      過去的我也不會(huì)再回來,我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地與它告別,他只是我的過去,而現(xiàn)在的我將走向未來。讓我們與過去不完美的自己告別,迎來的,將是未來那個(gè)自信而又堅(jiān)強(qiáng)的自己。

      以告別為話題作文15

      告別失敗迎接新的開始……

      “輕輕地,我走了。正如我輕輕地來……..”徐志摩先生的那首詩《再別康橋》,引發(fā)了我們對(duì)告別的思考。

      在古今詩人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情!跋嘁姇r(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”,這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬 行處”,這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別,我更喜歡的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開闊的告別。因?yàn)楦鎰e其 實(shí)是人生又一個(gè)新的開始。

      當(dāng)愛迪生離開關(guān)心他的母親到各地去找工作時(shí),這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始;當(dāng)比爾 蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí),這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開始;當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國開始他的寫作生涯時(shí),這與他的恩師 藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開始。由此可見,告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的'開始,所以,告別并不是一個(gè)令人傷感的事。

      然而,并不是每一個(gè)人都能以開闊的心胸來面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^去的事情,也就無法面對(duì)新人新事物,也就甭談新的開始了。

      每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類的事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別,會(huì)與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開始,就可以在后來的人生路上走得更 好。歷史上有無數(shù)的偉人名人給我們提供了范例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會(huì)活動(dòng)家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發(fā)明了飛機(jī);霍金告別 了絕癥的痛苦,寫下了《時(shí)間簡史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別,成功或許正向你招手。

      告別過去吧,你定會(huì)迎來新的開始,你的未來定會(huì)更加美好。