活動方案
更新時間:2022-06-19 21:29:04 活動方案 我要投稿
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【必備】活動方案匯總9篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
時光飛逝,歲月如梭。十年前,我們從銀川的東西南北中相聚母校,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)已經(jīng)十年了。事業(yè)、結(jié)婚、生子,已經(jīng)成為我們這些人的主題,當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的我們應(yīng)該聚一聚了。
相識是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的歌。那開心的往事,那快樂的校園,不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀。畢業(yè)前,我們趕上了非典匆匆離去;畢業(yè)后,我們的懷念真切,對大學(xué)生活的向往,對同學(xué)朋友的情意,對未來生活的激情,勾起心中那段塵封多年的回憶,想起同班、同桌、同寢室的你,感謝考場上的鼎力相助,更感謝同窗舍友的不殺之恩。今年畢業(yè)xxx周年,我們在一起相聚,懷念一些人,一些事,不是因為曾經(jīng)的初見,而是因為,那里面有我們共同走過的愛過、頹過、活過、熟悉過的歲月,它已經(jīng)和一段年華密不可分。
致十年青春聚會,希望您放下一切大小事務(wù),惟念同學(xué)情份,前來參加,以使大家能有機(jī)會敞開心扉,共話逝去的十年青春。十年的分別,十年的牽念,給了我們相約再聚的充分理由。為了保障這次同學(xué)聚會的順利進(jìn)行,讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的'未來,牽手?jǐn)⒄f當(dāng)年友情,特制訂本活動方案,具體如下:
一、聚會時間地點(diǎn)
時間:20xx年7月6日7日
地點(diǎn):銀川蘇峪口景區(qū)蘭一山莊
二、活動主要項目
1、校園重游:游覽校園,感受曾經(jīng)三點(diǎn)一線的生活;
2、談 心 會:觀看籌備組委會制作的主題幻燈片,并暢所欲言的交流;
3、宴 會:集體聚餐, KTV、山莊燒烤等活動;
4、景點(diǎn)旅游:重游蘇峪口景區(qū),集體合影留念。
三、具體行程安排
略
四、組織機(jī)構(gòu)保障
籌備組委會人員分工:
總策劃:X X 副總策劃:XXX
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長XXX,副組長郭鐵軍。負(fù)責(zé)前期的人員聯(lián)絡(luò)與聚會當(dāng)天的人員召集,收集匯總聯(lián)絡(luò)方式;
會務(wù)秘書組:組長XXX,副組長XXX。負(fù)責(zé)聚會同學(xué)的接待、登記,會場布置,通訊錄制作等工作;
財務(wù)經(jīng)費(fèi)組:組長XXX,副組長解晶。,負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集人員經(jīng)費(fèi),做好經(jīng)費(fèi)保管及支出工作,適時公布經(jīng)費(fèi)收支情況;
后勤保障組:組長XXX,副組長段永剛。負(fù)責(zé)聯(lián)系確定聚會山莊,以及活動當(dāng)天吃、住、娛樂等活動相關(guān)安排;
裝備支持組:組長XXX。負(fù)責(zé)活動所需單反相機(jī)、攝像機(jī)、投影儀、筆記本、對講機(jī)等設(shè)備的提供;
拍攝錄制組:組長XXX。負(fù)責(zé)活動全程的照片拍攝、視頻采集工作,包括后期影視資料制作;
技術(shù)支持組:組長XXX。負(fù)責(zé)組委會主題幻燈片制作;
文體娛樂組:組長XXX,副組長楊成山。負(fù)責(zé)聚會的體育及文藝活動的組織;
車輛調(diào)度組:組長XXX。負(fù)責(zé)區(qū)外同學(xué)接送站,活動行車路線規(guī)劃,車輛行進(jìn)引導(dǎo),集中管理及調(diào)度。
五、其他注意事項
(一)本次活動組織時間是綜合考慮大部分同學(xué)的閑暇時間,不能面面俱到的照顧到每一位同學(xué),因工作或外出未能參加的同學(xué)多多包涵;
(二)因考慮到本地同學(xué)協(xié)調(diào)組織工作的便捷性,籌備組機(jī)構(gòu)人員大部分由本地同學(xué)負(fù)責(zé)開展工作。外地的同學(xué)我們能見到你們回來就很高興,希望您玩的高興;
(三)考慮到活動能夠取得預(yù)期效果,原則上不建議帶孩子或家屬隨行,請大家提前安排好家務(wù)事,并予以體諒;
(四)由于受地方條件所限,活動安排的肯定會有不盡完善之處,請大家克服條件困難。如有更好的建議請及時提出,組委會會充分考慮,做出適當(dāng)調(diào)整;
(五)按活動計劃要在蘭一山莊住宿一晚,請大家提前準(zhǔn)備好個人洗漱用品,盡量少攜帶貴重物品。
附件:1.最新聯(lián)系方式
2.接站行程表
九xx籌備組委會
20xx年7月4日
活動方案 篇2
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,營造濃厚的消防宣傳氛圍,根據(jù)區(qū)消防委辦《20xx年xx區(qū)“119消防周”活動方案》的通知,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本“119消防周”活動的方案。
一、活動主題:“增強(qiáng)消防意識共創(chuàng)平安校園”
以宣傳普及防火、滅火、應(yīng)急疏散常識和查找、消除火災(zāi)隱患方法,傳授家庭自救逃生技能,開展滅火和應(yīng)急疏散演練等內(nèi)容為重點(diǎn),通過媒體互動、實(shí)地查找、網(wǎng)絡(luò)評論等方式,普及消防安全常識,了解火災(zāi)隱患類型,發(fā)動師生查找和消除身邊的火災(zāi)隱患,杜絕消防安全陋習(xí),培養(yǎng)良好的消防安全習(xí)慣,強(qiáng)化火災(zāi)報警意識,增強(qiáng)撲救初期火災(zāi)和應(yīng)急疏散逃生能力。
二、活動時間:11月7日——11月13日
三、活動內(nèi)容及安排:
【社區(qū)活動】
1、區(qū)消防支隊在“119消防周”期間利用官方微博(微博名稱:xx公安消防支隊)、微信(微博名稱:xx消防)與網(wǎng)民開展互動,通過電信、聯(lián)通、移動三大發(fā)運(yùn)營商群發(fā)宣傳短信,通過郵政公司制發(fā)宣傳名信片,廣泛發(fā)動市民群眾參與火災(zāi)隱患舉報和排查整改活動。
2、積極參與社區(qū)的消防安全知識講座活動和以疏散逃生為主要內(nèi)容的消防演練,提高轄區(qū)居村民的火災(zāi)防范意識及應(yīng)對能力。
【學(xué);顒印
1、營造氛圍(負(fù)責(zé)人:任)
、俳M織好國旗下講話、專題廣播等宣傳活動。
、谛@大屏幕全天候滾動宣傳,播放消防安全公益宣傳廣告,播出消防宣傳圖片和文字內(nèi)容;利用校園網(wǎng)、QQ工作群傳播消防知識。
、鄹靼嗉壱梦鐣n、班隊課、品社課的時間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識,誦讀消防兒歌,在班級內(nèi)形成學(xué)消防、講安全的班級文化氛圍。
2、專題活動
消防周共7天,活動分別設(shè)定一個主題,具體內(nèi)容如下:
、傧佬麄鲉尤眨11月7日周一)
國旗下講話利用升旗儀式對全校師生作本!119消防周”活動的介紹和動員。講話主題為“消防安全時刻牢記”,為全校師生提出消防安全的幾點(diǎn)建議。此次講話為消防宣傳周活動的啟動儀式,正式拉開本次“119消防周”的序幕。
負(fù)責(zé)人:*
、谙佬笾谱魅眨11月8日周二)
各年級根據(jù)本年級學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),在老師和家長的指導(dǎo)下制作消防安全宣傳小報,學(xué)校層面進(jìn)行評獎(每班上交3-5份)。
。ㄖ黝})一年級:消防標(biāo)志及器材;二年級:火災(zāi)的預(yù)防;三年級:校園消防安全知識;四年級:火災(zāi)中的自救;五年級:火災(zāi)事故案例。
各年級除了分配的主題內(nèi)容外,可以配上相關(guān)的圖片、歌謠等。
負(fù)責(zé)人:*
③消防活動體驗日(11月9日周三)
中午12:15,組織全校學(xué)生及全體教職員工進(jìn)行一次消防安全疏散演練。要求全體參加人員自備濕的手帕或小毛巾,按照指定路線安全有序疏散。疏散后進(jìn)行教師、五年級學(xué)生滅火演習(xí)。
負(fù)責(zé)人:
④安全隱患排查日(11月10日周四)
總務(wù)處要加強(qiáng)對教學(xué)樓的安全管理,經(jīng)常檢查消防通道、消防器材等消防設(shè)施,確保各樓消防器材完善,擺放規(guī)范;日常檢查維護(hù)及時,安全管理人員對消防器材能夠熟練使用。
組織部分教師、大隊委員深入細(xì)致排查校園內(nèi)的安全隱患(特別是火災(zāi)隱患),提交校園安全隱患排查表,學(xué)校則責(zé)成相關(guān)部門及時回應(yīng)并予以整改。學(xué)生回家后與家長一起認(rèn)真排查家庭火災(zāi)隱患,對家長提出整改建議(3-5年級每班交5份家庭火災(zāi)隱患排查表)
負(fù)責(zé)人:*
、菹乐R宣傳日(11月11日周五)
下午班會課,各班級根據(jù)校方提供的文字資料和視頻以“認(rèn)識火災(zāi)”為主題開展一次消防專題班隊會活動?梢岳枚嗝襟w、案例對學(xué)生進(jìn)行直觀的教育,使學(xué)生感知火災(zāi)的.危害,了解火災(zāi)的預(yù)防和自救逃生的方法。(各班上傳班會照片1-2張)
負(fù)責(zé)人:
⑥社區(qū)消防參與日(11月12-13日)
各班級積極動員學(xué)生積極參加社區(qū)消防活動,收看消防宣傳公益廣告,學(xué)習(xí)消防知識,體驗逃生技能。號召同學(xué)們“小手牽大手”,和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起參與到活動之中,查找家庭中的安全隱患,并進(jìn)行整改。
負(fù)責(zé)人:*班主任、家長
備注:后續(xù)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)常識調(diào)查
學(xué)校將抽查三、四、五年級部分學(xué)生對消防常識的掌握情況,班主任負(fù)責(zé)各班的防災(zāi)減災(zāi)知識傳授,學(xué)校通過抽查了解相關(guān)年級、相關(guān)班級學(xué)生的安全認(rèn)知基礎(chǔ),便于以后循序漸進(jìn),逐年級推進(jìn)安全教育工作,為學(xué)校安全教育工作的深入開展、形成特色做好鋪墊。
負(fù)責(zé)人:*季龍、屠響軍、班主任
四、工作要求:
各班級要圍繞主題,結(jié)合班級實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)學(xué);顒臃桨福瑘猿种薪y(tǒng)一的原則,利用好午會、班會、品社課等教育時機(jī),加強(qiáng)學(xué)科滲透,充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性,創(chuàng)造性地落實(shí)教育要求,使學(xué)生真正學(xué)到消防安全常識和逃生自救技能,切實(shí)增強(qiáng)宣傳實(shí)效。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
組員:
2、工作小組
組長:副組長:
組員:
xx小學(xué)
20xx年11月4日
活動方案 篇3
一、活動名稱:守護(hù)天使活動.
二、活動組織機(jī)構(gòu):貴陽中醫(yī)學(xué)院護(hù)理協(xié)會.
三、活動對象:所以護(hù)理系同學(xué)(以自愿報名為準(zhǔn))
四、活動宗旨/目的:增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)精神,讓大家在活動中學(xué)會幫助別人,并從中找到幫助別人的快樂.加強(qiáng)大家的思想溝通!
五、活動時間:xx年11月4日到xx年11月13日
六、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備
a、聯(lián)系好參與活動的各主辦承辦單位,確定活動的開展內(nèi)容.
b、xx年11月3日晚九點(diǎn)在5—3教室召開護(hù)理協(xié)會理事會會議確定各部門任務(wù).
c、xx年11月4日利用課余時間到本系各班進(jìn)行本活動的講解工作.
d、大力做好校園宣傳,貼出宣傳海報!
e、采購部負(fù)責(zé)買好本次活動所需的'各項物品.
f、外聯(lián)部準(zhǔn)備好活動所需卡片.
g、外聯(lián)部聯(lián)系好四間比較大的教室供11月4日下午以及11月13日使用。
h、找兩位比較幽默的同學(xué)作為11月13日的主持人。
2.活動的主要內(nèi)容及具體安排。
a、主要內(nèi)容:參加本次活動的同學(xué)在一張卡片上寫上自己的姓名、電話號碼、興趣愛好以及想對天使說的話。集體投進(jìn)大紙箱內(nèi)等充分搖勻后,每位同學(xué)再抽取一張卡片,卡片上的同學(xué)就是活動期間該同學(xué)所守護(hù)的同學(xué),并且不得向任何人透露她所守護(hù)的人是誰,也不能讓她守護(hù)的人知道是誰在守護(hù)她,只能默默鼓勵與幫助所守護(hù)的人,每天把想對守護(hù)人說的關(guān)心話語幾激勵的話貼在天使留言板上,最后在活動結(jié)束的揭迷大會上才公布自己所守護(hù)同學(xué)的姓名。
b、具體安排:
1、由外聯(lián)部找四間大教室分別把06護(hù)英、07護(hù)英、07護(hù)理、08護(hù)理的同學(xué)集中在一起。
2、向同學(xué)們解釋并說明整個活動概括!
3、由理事會成員分別向每一位同學(xué)分發(fā)早已準(zhǔn)備好的卡片。
4、讓每一位同學(xué)在卡片上寫上自己的姓名、電話號碼、興趣、想對天使說的話。
5、理事會成員收集所以卡片統(tǒng)一投入已經(jīng)準(zhǔn)備好的紙箱里充分搖勻。
6、讓一位同學(xué)再重新抽取一張卡片,他們抽取的卡片上的同學(xué)就是活動期間該同學(xué)要守護(hù)的同學(xué)。
7、該同學(xué)不得把她守護(hù)的同學(xué)告知任何同學(xué),也不得讓該同學(xué)知道是誰在守護(hù)自己。
8、每位同學(xué)只能把想對所守護(hù)的同學(xué)說的關(guān)心的話,激勵的話貼在天使留言板上。
9、11月13日晚召開守護(hù)天使揭密大會,大會由秘書部在大會前制訂好。
七、物資、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
八、總結(jié)工作(秘書部)
活動策劃:策劃部
活動聯(lián)系人:
活動方案 篇4
寒假即將來臨,同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學(xué)們的假期生活,使同學(xué)們過上一個快樂、祥和的節(jié)日,學(xué)校決定繼續(xù)開展“三學(xué)會、三服務(wù)”寒假主題實(shí)踐活動。為實(shí)現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標(biāo),希望家長們密切配合學(xué)校,鼓勵和指導(dǎo)孩子參與各項活動,促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動目的
1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假,人人學(xué)會講文明、會感恩、重禮儀、善學(xué)習(xí),在實(shí)踐活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。
2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;行規(guī)教育與社會實(shí)踐活動相結(jié)合;情感教育與娛樂活動相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗生活、了解社會、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動主題與內(nèi)容
主題:“三學(xué)會、三服務(wù)”
內(nèi)容:1、學(xué)會感恩,服務(wù)社會:培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)愛社會、孝敬長輩情感;
2、學(xué)會禮儀,服務(wù)他人:提升知書達(dá)理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì);
3、學(xué)會“三自”,服務(wù)自我:做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的能手。
三、活動安排與要求
(一)活動時間安排:
實(shí)施階段:1月24日——2月19日;評比階段:2月28日——3月4日。
。ǘ┗顒泳唧w要求:
1、開展“向長輩親人拜年”活動
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神,陪家人貼“!、貼對聯(lián),向長輩親人拜年,感恩親情,為親人精心制作賀卡,表達(dá)新春祝福。
2、參加社區(qū)實(shí)踐活動(任選一項參加,要求有活動照片)
、僮錾鐓^(qū)(村)的.“美容師”:清除社區(qū)(村)“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等;②做社區(qū)(村)的“設(shè)計師”:為社區(qū)(村)出黑板報、墻報等;③做社區(qū)(村)的“愛心小天使”:到福利院送溫暖、慰問孤寡老人等。
3、收看新聞
堅持每天要收看中央電視臺新聞頻道的新聞節(jié)目?赐旰,要主動和家長、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。
4、參與力所能及的家務(wù)勞動
自己的事情自己做(如:整理自己物品、清洗自己衣物等),堅持每周參加家務(wù)活動,一周至少完成三項,如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等
5、與父母共讀一本書
根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目,買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下,有計劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書,并根據(jù)任課教師的要求,撰寫。
6、開展“三小”創(chuàng)作活動
根據(jù)自己的愛好,和家人、朋友共做一件小制作,或一件小發(fā)明,或?qū)懸黄萍夹≌撐。下學(xué)期,將作品帶回學(xué)校,參與“科技節(jié)”作品評比活動。
7、編繪一張手抄報
。ㄈ┗顒釉u比
下學(xué)期開學(xué)時,把相關(guān)的實(shí)踐活動材料(如:活動登記表、“三小”作品、、手抄報紙等)一齊上交班主任,各班主任組織評選出班級實(shí)踐活動先進(jìn)個人,將評選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行表彰校(20xx最新幼兒園開學(xué)活動方案)級先進(jìn)個人與集體。
活動方案 篇5
活動目的:
通過準(zhǔn)備、參與活動,使學(xué)生逐步樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。
活動準(zhǔn)備:
1、組織隊員閱讀有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。
2、對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識。
3、根據(jù)學(xué)校和隊員的實(shí)際,結(jié)合環(huán)保排練小品。
4、準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
活動過程:
一、準(zhǔn)備階段
。1)成立綜合實(shí)踐活動小組,明確分工。
。2)通過各方面的宣傳,激發(fā)學(xué)生共同參與到活動的熱情,小組制定活動計劃。
。3)活動前注意培養(yǎng)小班干,在活動中可以幫助教師組織活動,成為好幫手。
(4)教師準(zhǔn)備相機(jī)等工具,記錄下調(diào)查活動的相關(guān)資料。
二、實(shí)施階段
1、出旗儀式(略)
2、宣布活動開始
主持人甲:同學(xué)們,你們
知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
主持人甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。
主持人乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
主持人甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
主持人乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。
主持人甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
主持人乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
主持人合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
。ㄉ泶┚G袍,頭戴博士帽的“綠娃娃”上)
綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?
主持人甲、乙:請問,你是誰?
綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家?guī)砹艘粋新的朋友。
。▽(shí)物投影:出示綠色食品標(biāo)志)
綠娃娃:(簡介綠色食品標(biāo)志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊員們說綠色食品的好處)
主持人甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧!
綠娃娃:(跳起來拍手):太好了!太好了!
3、設(shè)置情境 (一位導(dǎo)游裝扮的同學(xué),匆匆上來)
小導(dǎo)游:主持人,你們打算從什么內(nèi)容開始?
主持人甲:“小導(dǎo)游,你有什么好的建議?
小導(dǎo)游:當(dāng)然,我是小導(dǎo)游,我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好,今天我想先讓大家了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,對嗎?
主持人乙:(拍腦門),對,對!應(yīng)該的,應(yīng)該的!
主持人甲、乙:就讓我們的隊會從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧!
(小導(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況)
主持人甲:你們表演得很好,可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。
主持人乙:我們還應(yīng)在大自然中了解一些動植物,還有天氣、海洋等等。
小導(dǎo)游:(急忙打斷乙的話),您別著急,這個我們早就想到了,我們中隊成立了幾個自然資源考察小組,我給他們做導(dǎo)游,進(jìn)行了實(shí)地考察,他們正在整理有關(guān)資料,待會兒,就可以給大家做匯報了。
4、環(huán)保知識小競賽
主持人甲、
乙:綠娃娃,現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?
綠娃娃:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會得到我給大家的'獎品呢!
。ǜ傎愰_始,分組搶答)
。1)、世界環(huán)境日是哪一天?
。2)、海洋占地球上多大面積?
。3)、野生動物有哪些瀕滅臨絕?
。4)、酸雨、臭氧層是怎么回事?
。5)、我們應(yīng)該怎樣從我做起,保護(hù)環(huán)境?
5、考察報告
小導(dǎo)游(競賽完之后上):小主持,我們的考察隊員準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報。
海洋資源考察小隊做匯報
。ń榻B海洋有關(guān)動物及自然常識的同時,表演小品:《保護(hù)海洋資源》,由學(xué)生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺,珍珠魚、海底小動物等,通過表演唱、快板、朗誦等形式,介紹海洋被污染的情況,以及人類該對海洋如何進(jìn)行保護(hù),激發(fā)孩子們保護(hù)海洋資源之情。)
三、活動總結(jié):
主持人甲、乙:聽了這么多同學(xué)的精彩報告,大家有什么感想?
。ㄐ∮浾呒磁d采訪老師、同學(xué))
主持人甲:大家的收獲真不少!
主持人乙:歡迎輔導(dǎo)員講話。(鼓掌)
輔導(dǎo)員語:
隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)技術(shù),將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更美麗!
主持人甲、乙、綠娃娃合:同學(xué)們,讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。
集體:從我做起!從現(xiàn)在做起!
四、退旗儀式(略)
活動方案 篇6
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來,它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。
一、活動主題:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”
二、指導(dǎo)思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,整合3月份的幾個節(jié)日開展活動,制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
三、活動要求:
全校每個班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞習(xí)慣告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題隊會。
四、活動內(nèi)容:
1、3月5日:主題升旗儀式——學(xué)雷鋒主題講話,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進(jìn)雷鋒”主題隊會。讓同學(xué)們認(rèn)識雷鋒,了解雷鋒?梢詫W(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料,集體觀看)每班上交活動圖片5張。
3、學(xué)雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動,各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神,開展 “課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;三至五年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
五、三月份其他活動安排:
1、三八婦女節(jié)
主題:我的好媽媽
內(nèi)容:(1)一、二、三年級:畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式,畫一畫親愛的媽媽,配上一句真摯的感人的'話語,表達(dá)對媽媽的孝敬之心,感激之意。
。2)四、五年級:感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式,和媽媽說說心里話,說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情,表達(dá)對媽媽的愛。(同學(xué)們一律用稿紙進(jìn)行書寫,注意書信的格式。)
同學(xué)們將自己的作品做為一份禮物在3.8當(dāng)天送給媽媽,媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校,面向全校展覽。上交時間:3月9日。
2、3.12植樹節(jié)
主題:我為學(xué)校“添綠”
活動一:我為班級添綠。隊員把好的花苗,帶到班級進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。
活動二:我為校園護(hù)綠。愛護(hù)校園內(nèi)的花草,不隨意進(jìn)入花園踩踏,不在校園內(nèi)亂扔垃圾,見到垃圾主動揀拾,為校園守護(hù)一份綠色。
六、塑造身邊學(xué)習(xí)典型,3月底每班評選1名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,頒發(fā)獎狀。
希望各中隊以學(xué)雷鋒活動月為契機(jī),積極開展活動,增加集體凝聚力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)會關(guān)愛他人、熱愛集體,更好地成長。
活動方案 篇7
近年來,在縣人大指導(dǎo)下,鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)人大圍繞加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展這個中心工作,全面加強(qiáng)人大代表之表建設(shè),積極開展活動,取得了顯著成效。
1、加強(qiáng)陣地建設(shè)。
在街道辦一樓建設(shè)專門活動室,購置了桌椅、文件柜、圖書柜和電腦等辦公室設(shè)施,做到活動有計劃,有安排,有臺賬、有資料、有制度和有記錄“六有”目標(biāo)要求,達(dá)到了陣地功能齊全,活動有序開展。
2、組織運(yùn)行規(guī)范。
人大代表之家有街道辦人大聯(lián)絡(luò)員主管,負(fù)責(zé)組織各種活動,每年4次以上。目前,共組織開展了各種活動11次,其中學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流3次,專項調(diào)研2次,走訪接待選民6次。
3、活動豐富有效。
今年組織了鎮(zhèn)代表就法律法規(guī)、民主權(quán)利和代表工作專業(yè)知識等有關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)3次,增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力,提高了代表綜合素質(zhì)。開展了棚栽業(yè)、林果業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)專項調(diào)研活動,白坪新區(qū)開發(fā)、馬家溝水庫建設(shè)重點(diǎn)項目視察調(diào)研,撰寫了高質(zhì)量的`調(diào)研報告,提出了良好意見和建議,督促重點(diǎn)項目順利實(shí)施。積極開展聯(lián)系選民走訪選民活動,聯(lián)系接待選民13次,解決實(shí)際困難5件;深入農(nóng)村、深入農(nóng)民代表家里,果園大棚或養(yǎng)殖點(diǎn),協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決科技難題4例,水電路問題2個,幫助代表發(fā)展產(chǎn)業(yè),鼓勵農(nóng)民代表帶動群眾建立產(chǎn)業(yè),起到模范帶頭作用。
人大代表之家的建立和運(yùn)轉(zhuǎn),極大地促進(jìn)了人大代表學(xué)習(xí)、履職和經(jīng)驗交流活動的開展,為代表們聯(lián)系選民、議政督政、加快產(chǎn)業(yè)建設(shè)提供了重要平臺,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起到了重要的作用。
活動方案 篇8
活動目標(biāo):
1、讓幼兒練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。
2、讓幼兒樂意參加體育游戲。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒每人青蛙胸飾一個(紙折),紙做青蟲若干。
2、磁帶、錄音機(jī)。
活動過程:
一、開始部分。
師:今天天氣多好!小青蛙愿意跟媽媽到外面曬太陽嗎?好,走羅……聽,多么好聽的音樂,小青蛙跟媽媽隨著音樂來活動一下好不好?幼兒和老師一起做操(音樂“七色光”上肢、下蹲、擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理)
二、基本部分。
1、師:!真舒服,以后媽媽常帶你們鍛煉身體,高興嗎?
師:小青蛙,你們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,那么咱們青蛙有一個本領(lǐng),誰來告訴我咱們青蛙會干什么?(捉害蟲)那怎么捉,大家學(xué)一學(xué)?
。ㄓ變鹤杂删毩(xí))。
師:誰來給大家表演一下?
。ㄓ變簜別示范)
2、師:奧,咱們青蛙在學(xué)捉害蟲的時候,有的小青蛙只往高處跳,大家想一想,害蟲是會跑的,如果你不向前跳,能捉到害蟲嗎?只有跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連著跳得快快的,才能捉到害蟲,小青蛙現(xiàn)在跟著媽媽來跳。老師講解動作要領(lǐng):雙腳并攏,腿稍弓,腳后跟抬起,腳掌用力蹬地,然后向前連續(xù)跳,注意落地要輕。幼兒跟老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。
3、師:小青蛙都跳累了,那邊有個大池塘,小青蛙跟著媽媽跳到池塘里,每只青蛙找一片荷葉站到上面休息一會兒。
。ㄓ變哼B續(xù)跳到池塘的荷葉上)
師;小青蛙邊休息邊跟媽媽說:池塘有只小青蛙,圓眼睛寬嘴巴,岸上住水里劃,唱起歌來呱呱呱。
三、游戲“捉害蟲”。
師:小青蛙真能干,今天都學(xué)會了一個本領(lǐng),能夠連續(xù)跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、快快的.。剛才,媽媽接到一個通知:咱們周圍莊稼地里有許多大青蟲,農(nóng)民伯伯請咱們?nèi)兔Γ汛笄嘞x消滅掉,小青蛙愿意嗎?在行動之前,媽媽有個要求,咱們青蛙小,每只青蛙只能捉一條青蟲,把捉到的青蟲放在籃子里,然后跳回到自己的荷葉上,我看哪只青蛙最聽媽媽的話,好,小青蛙瞪大眼睛,看一看哪里有青蟲,出發(fā)!
。ǖ诙橛螒颍
師:剛才,捉害蟲的時候,我發(fā)現(xiàn)有的青蛙沒有按媽媽教你們的方法去捉
。ǖ谌橛螒颍m正個別幼兒錯誤)
師:小青蛙看一看,還有沒有害蟲,這次把它們?nèi)肯麥绻猓?/p>
四、結(jié)束部分。
師:小青蛙今天真能干,表現(xiàn)得真棒,把害蟲消滅掉了,保護(hù)了莊稼,我代表農(nóng)民伯伯謝謝你們,小青蛙今天都一定累了,來,都到媽媽跟前來,吆,這只青蛙的小臉都累紅了,這只青蛙的頭上、背上都出汗了,現(xiàn)在小青蛙劃著水,吹著泡泡,跟著媽媽回家休息休息。幼兒跟著老師做放松動作,青蛙劃水、吹泡跑、回家休息。
活動方案 篇9
一、來園接待:7:45——8:00
活動內(nèi)容:熱情接待家長幼兒,請值日生照顧自然角。
活動準(zhǔn)備:前一天安排值日生并分配任務(wù)、教室內(nèi)提前擺放好椅子
活動目標(biāo):熱情接待幼兒,關(guān)注個別幼兒情緒。
二、區(qū)域活動:8:05——8:45
活動內(nèi)容:區(qū)域活動
重點(diǎn)指導(dǎo):水果加工坊
活動準(zhǔn)備:
1.提供多種水果。
2.塑料刀具餐盤叉子等。
活動目標(biāo):
1. 安靜、有序地開展各個區(qū)域活動,遇到問題能和同伴協(xié)商解決。
2.能用正確的方法切分水果,并禮貌地請客人品嘗。
三、教學(xué)活動:8:50——9:20
大班美術(shù)活動:制作風(fēng)動輪
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)制作風(fēng)動輪,感受制作的快樂。
2.在玩風(fēng)動輪中,感受風(fēng)向與風(fēng)輪轉(zhuǎn)動之間的關(guān)系。
活動準(zhǔn)備:《小朋友的書.美工》、剪刀、牙簽人手一份
活動過程:
一、觀察成品風(fēng)動輪,探索制作方法。
1.玩風(fēng)動輪,引發(fā)幼兒興趣。
(1)師:你們看這是什么?它是怎么玩的?
。2)師:你知道它是怎么做的嗎?
2.把風(fēng)動輪還原成圓形,請幼兒觀察探索風(fēng)動輪的制作方法。
。1)師:現(xiàn)在我把它變回圓形,我們來看看是怎么制作的。
二、教師示范制作難點(diǎn)。
。1)師:圓形中實(shí)現(xiàn)剪的位置和虛線折疊的角度是能不能讓風(fēng)動輪動起來的重要因素。
三、幼兒操作,教師指導(dǎo)
1.按照步驟,幼兒制作風(fēng)動輪。
師:現(xiàn)在請你們根據(jù)圖示按步驟來制作風(fēng)動輪。
四、戶外玩風(fēng)動輪
1.幼兒戶外玩風(fēng)動輪。
師:你的風(fēng)動輪能轉(zhuǎn)起來嗎?誰轉(zhuǎn)的最快?
2.探索不能轉(zhuǎn)動的原因。
師:為什么有的風(fēng)動輪不會轉(zhuǎn),可能是什么原因?
四、課間操:9:20——9:35
活動內(nèi)容:快樂在一起、銼冰進(jìn)行曲、大公雞
活動準(zhǔn)備:籃球人手一個
活動目標(biāo):
1.能安靜、有序地進(jìn)場和退場,保持情緒愉悅。
2.會根據(jù)律動音樂有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動作,與同伴配合默契。
五、生活活動:9:35——9:50
活動內(nèi)容:盥洗、吃點(diǎn)心
活動目標(biāo):
1.能安靜吃完自己的一份點(diǎn)心,不和同伴聊天。
2.有序進(jìn)行盥洗活動,能和同伴相互整理衣服。
六、親子活動:9:55——10:40
方案一:親子輪滑樂(雨天)
活動地點(diǎn):器械室
活動目標(biāo):
1.爸爸媽媽組成各種障礙,孩子必須通過障礙到達(dá)終點(diǎn)。
2.通過游戲體驗親子活動的樂趣,加強(qiáng)親子之前的`感情。
方案一:親子輪滑樂(晴天)
活動地點(diǎn):前操場
活動目標(biāo):
1.爸爸媽媽組成各種障礙,孩子必須通過障礙到達(dá)終點(diǎn)。
2.通過游戲體驗親子活動的樂趣,加強(qiáng)親子之前的感情。
七、生活活動:10:45——11:00
活動內(nèi)容:吃水果、播報新聞
活動準(zhǔn)備:水果人手一份、事先準(zhǔn)備好新聞
活動目標(biāo):
1.能在座位上安靜地吃水果,吃完水果主動洗手。
2. 能大膽地在同伴面前播報新聞,注意新聞的要點(diǎn)。
八、午餐:11:00——11:30
活動內(nèi)容:午餐
活動準(zhǔn)備:人手一份午餐
活動目標(biāo):
1.能夠安靜吃完自己的一份飯菜,不挑食、不剩飯。
2.飯后及時簌口并用毛巾擦臉擦手。