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    學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2022-08-17 09:13:50 活動(dòng)方案 我要投稿

    學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

      為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

      學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目的

      為深入宣傳貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神,進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《安徽省學(xué)前教育條例》精神,依據(jù)xx縣20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案,在全鎮(zhèn)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,全面提高我鎮(zhèn)幼兒園科學(xué)保教水平,營(yíng)造全鎮(zhèn)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      本次活動(dòng)主題為:給孩子適宜的愛。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      xx年5月20日至6月20日,全鎮(zhèn)各園也可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)延長(zhǎng)集中宣傳時(shí)間。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,針對(duì)我鎮(zhèn)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求過早傳授知識(shí)等方面的現(xiàn)象和問題,組織開展20xx年度的宣傳活動(dòng)。

      2、以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn),結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園實(shí)情進(jìn)行科學(xué)保教宣傳。

      3、以《安徽省一類幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》和省教育廳、公安廳、衛(wèi)生廳、安監(jiān)局、工商局《關(guān)于對(duì)民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理的通知》等文件為重點(diǎn),深入各園、家長(zhǎng)群體及社會(huì)進(jìn)行規(guī)范辦園宣傳。

      五、宣傳方式

      1、面向幼兒園宣傳,提升教師的教育理念。通過論壇交流的方式,由中心校牽頭,組織開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),如以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題,引領(lǐng)幼兒教師學(xué)習(xí)《指南》,并結(jié)合教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫心得體會(huì),在交流與分享中促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,提高保育保教能力。

      2、面向家長(zhǎng)宣傳,扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。以園為單位,我鎮(zhèn)各園通過家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室、說家教故事等多種途徑,圍繞“感恩”這一主題,通過對(duì)什么樣的愛是適宜的愛?孩子回應(yīng)愛的方式怎樣才算是適宜的?如何與孩子進(jìn)行溝通,交流等問題的探討,在當(dāng)下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛,學(xué)習(xí)并理解《指南》,引導(dǎo)家長(zhǎng)暢所欲言并及時(shí)反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲,和一起孩子成長(zhǎng)。

      3、面向社會(huì)宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)的支持。我鎮(zhèn)各園在各地充分運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、張貼宣傳圖片等各種媒體和方式,將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題,用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動(dòng)事例,引導(dǎo)社會(huì)充分認(rèn)識(shí)《指南》的價(jià)值,在我鎮(zhèn)積極營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

      4、抓教研,促理解。宣傳月期間,以戶胡鎮(zhèn)中心校為單位,在戶胡鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)辦公室的牽引下,每學(xué)期組織2次覆蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有公、民辦幼兒園的游戲觀摩活動(dòng)。馬陳小學(xué)附屬幼兒園和戶胡中心幼兒園通過面向全鎮(zhèn)舉辦開放日活動(dòng),從理論和實(shí)踐的層面積極引導(dǎo)《指南》的.深入貫徹,推動(dòng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作并在全鎮(zhèn)進(jìn)行示范引領(lǐng)。其它各園通過園內(nèi)主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園游戲開放日活動(dòng)、親子游戲、家長(zhǎng)進(jìn)教室等多種途徑,開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù),為家長(zhǎng)答疑解惑,認(rèn)識(shí)到什么樣的愛才是適宜的愛,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力。

      5、多活動(dòng),多舉措。為配合宣傳月活動(dòng),我們各園可依據(jù)自己實(shí)際情況,還可通過參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評(píng)比、座談?dòng)懻、保教成果展演等形式,廣泛開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合縣教育局從5月份開始啟動(dòng)全縣幼兒園科學(xué)保教成果展示,我們?cè)谌?zhèn)范圍內(nèi)通過20xx年戶胡鎮(zhèn)慶六一文藝匯演這一平臺(tái)組織開展幼兒優(yōu)秀文藝節(jié)目展演、幼兒繪畫展示等活動(dòng);并積極參與全縣幼兒園游戲活動(dòng)觀摩及培訓(xùn)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、幼兒講故事比賽等活動(dòng);繼續(xù)開展縣級(jí)一類園(示范園)認(rèn)定評(píng)估工作,將把規(guī)范辦園和科學(xué)保教作為重點(diǎn)工作。

      六、活動(dòng)要求

      1、精心組織,走向常規(guī)。我鎮(zhèn)將結(jié)合本鎮(zhèn)幼兒園辦園的實(shí)際情況,把開展宣傳月活動(dòng)作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的

      有利契機(jī),與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作,作為年度工作的重要內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合實(shí)際,緊扣主題,精心設(shè)計(jì),以中心校為單位認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,廣泛動(dòng)員,全面部署,精心組織實(shí)施,并做到制度化、常態(tài)化。并整合學(xué)前教育教科研機(jī)構(gòu)、幼兒園和各種傳媒力量,開展講座、咨詢、訪談等活動(dòng),對(duì)典型案例進(jìn)行剖析,解讀“適宜”與“不適宜”的愛,從而引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)深度學(xué)習(xí)和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規(guī)工作,常抓不懈。

      2。不斷創(chuàng)新,朝向豐富。在做實(shí),常抓的同時(shí),我們的工作還要努力朝向:

     。1)發(fā)掘生活中有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動(dòng)事例(一個(gè)生活小片段,一小段親子對(duì)話),并結(jié)合文字、圖片、視頻,宣傳月期間在幼兒園及有關(guān)媒體進(jìn)行展示。

     。2)組織開展好“娃娃樂”故事會(huì)、各幼兒園保教成果展示活動(dòng)、幼兒園語言及科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),引進(jìn)新教育的“讀寫繪”教學(xué)并創(chuàng)造性地嘗試使用,在幼兒園里開啟一場(chǎng)語言與藝術(shù)結(jié)合的生命課程“讀說繪”。

      (3)創(chuàng)新宣傳方式,把具有幼兒教育理念的家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)園內(nèi),用家長(zhǎng)自身的力量進(jìn)行宣傳,提高宣傳的針對(duì)性和有效性同時(shí)鼓勵(lì)各園組織具有地方特點(diǎn)的啟動(dòng)儀式和豐富多彩的宣傳月活動(dòng)。

     。4)宣傳月期間我們將利用我們的戶胡鎮(zhèn)學(xué)前教育群,在群內(nèi)交流、研討,力爭(zhēng)把各種成果的推廣做到最大限度上的增值。

      3、嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范導(dǎo)向。宣傳月期間,我們?cè)谥行男5念I(lǐng)導(dǎo)下將對(duì)各園的系列活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動(dòng),確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。

      4、加強(qiáng)部署,全面檢查。宣傳月期間,我們將對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)所有公、民辦幼兒園進(jìn)行全面檢查和指導(dǎo),開展一次全面檢查。檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個(gè)方面,在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時(shí),要結(jié)合教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和省市教育主管部門的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。

      學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案2

      為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展20XX年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》全面促進(jìn)我園學(xué)前教育工作科學(xué)發(fā)展,根據(jù)滁州市有關(guān)文件要求,結(jié)合我園實(shí)際,經(jīng)研究決定,于5月20日—6月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),現(xiàn)制定以下宣傳月實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想:

      以規(guī)范辦園、科學(xué)保教為指導(dǎo)思想,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,進(jìn)一步深化社會(huì)各界對(duì)《指南》精神的理解,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

      二、成立組織:

      組 長(zhǎng):錢紅

      副組長(zhǎng):李子紅 劉柏梅

      成員: 李香玉 詹慶婷 任小娟 李永清

      三、活動(dòng)主題

      幼小協(xié)同 科學(xué)銜接

      四、活動(dòng)重點(diǎn)

      針對(duì)當(dāng)前幼兒教育中普遍存在的“小學(xué)化”傾向問題,通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng),向幼兒園、小學(xué)、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,為幼兒園去“小學(xué)化”現(xiàn)象,扎扎實(shí)實(shí)的做好宣傳工作。

      五、宣傳時(shí)間

      20XX年5月20日至6月20日

      六、活動(dòng)安排及形式

     。ㄒ唬(zhǔn)備階段(5月10日—5月20日)

      我園成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂宣傳月工作計(jì)劃,準(zhǔn)備宣傳材料。

      (二)組織實(shí)施階段(5月20日—6月15日)

      1.組織全園教師集中逐條學(xué)習(xí)《指南》;并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流,解讀《指南》的每一條具體要求。分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,圍繞“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開展科學(xué)合理的保育教育活動(dòng)。

      2。 我園通過召開家長(zhǎng)會(huì)、自主性游戲、“六一”匯演等多種途徑,面向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳“小學(xué)化”傾向及提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害,剖析了解幼兒的'年齡特點(diǎn)和生理、心理特點(diǎn),通過致家長(zhǎng)一封信等方式,為家長(zhǎng)答疑解惑,幫助家長(zhǎng)理性把握愛的“溫度”和“尺度”,指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(zhǎng),提高科學(xué)育兒能力。

      3。 小學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué),采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,雙向銜接,相互配合,攜手行動(dòng),同步宣傳,有效緩解家長(zhǎng)“跟不上”的擔(dān)憂,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

      4。 充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄及手機(jī)等各種媒體,面向社會(huì)宣傳,增進(jìn)科學(xué)保教共識(shí)。以幼兒園“小學(xué)化”的危害為話題,將“幼小協(xié)同、

      科學(xué)銜接”等規(guī)定要求,用公眾易于理解的方式廣為傳播,消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響。增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí),凈化社會(huì)環(huán)境。

     。ㄈ┛偨Y(jié)階段(6月15日——6月20日)

      我園總結(jié)系列宣傳工作,并形成書面總結(jié)。

      七、工作要求

      1。 統(tǒng)一部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)工作計(jì)劃,落實(shí)具體工作措施,保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。

      2.廣泛發(fā)動(dòng),深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、活動(dòng)觀摩等多種形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳月活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

      學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案3

      為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)珍惜與幼兒的親子時(shí)光,增進(jìn)親子陪伴,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。在第九個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月期間,我園將緊緊圍繞活動(dòng)主題,精心組織部署,開展豐富多彩的活動(dòng),形成良好的社會(huì)宣傳氛圍。為確;顒(dòng)效果,特制定本方案。

      一、活動(dòng)主題

      特殊的時(shí)光,不一樣的陪伴

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年5月20日至6月20日

      三、組織機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):孫蘭鳳

      副組長(zhǎng):陳秀干、胡琴、蘇紅、王龍娣、周吉云

      成員:全體教職工

      四、具體活動(dòng)幼兒園層面

      (一)舉行宣傳月啟動(dòng)儀式

      園內(nèi)組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》和《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例》,傳達(dá)區(qū)教育局關(guān)于宣傳月工作的相關(guān)要求,精心部署各項(xiàng)宣傳工作,任務(wù)分工到各部門。圍繞本屆宣傳月活動(dòng)主題,對(duì)大家提出合理的建議,為進(jìn)一步開展活動(dòng)指明方向。

     。ǘ┒喾N途徑加大宣傳力度

      1、營(yíng)造宣傳氛圍。在宣傳月活動(dòng)期間,我們以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄,更換櫥窗內(nèi)容,在園內(nèi)外醒目位置呈現(xiàn)宣傳標(biāo)語,懸掛橫幅,張貼宣傳月活動(dòng)海報(bào),努力營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。

      2、志愿者行動(dòng)。我們將以本次宣傳月活動(dòng)為契機(jī),我園志愿者向大家發(fā)放宣傳單《致家長(zhǎng)的一封信》,向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳疫情防控知識(shí)、傳播先進(jìn)的`學(xué)前教育理念、宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),使家長(zhǎng)意識(shí)到陪伴的重要性。

      (三)六一藝術(shù)創(chuàng)想節(jié)暨美食分享會(huì)

      1、繪畫作品展。回顧今年的新冠肺炎疫情,我們帶領(lǐng)孩子將這次特殊的經(jīng)歷,轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的教育活動(dòng),宣傳月期間,園內(nèi)組織“愛心助力,童心抗疫”的主題繪畫比賽活動(dòng),孩子們積極參與,用稚嫩的小手和五彩的畫筆,紛紛抒發(fā)了自己的美好愿望,六一期間,各班將孩子們的作品進(jìn)行展覽。

      2、美食分享會(huì)。在這個(gè)繽紛多彩、瓜果飄香的季節(jié),我們鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手嘗試制作美食,感受多種食材組合在一起產(chǎn)生的形式美、色彩美,提高孩子的審美素養(yǎng),讓他們充分感受節(jié)日的氛圍。

      家庭層面

     。ㄒ唬l例知多少

      《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例》,引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),對(duì)保障未成年人健康成長(zhǎng)、增進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧具有重要意義。

      1、線上學(xué)習(xí)。貫徹落實(shí)《條例》實(shí)施,領(lǐng)悟文件精神,學(xué)好《條例》是基礎(chǔ)。宣傳月期間,我們利用班級(jí)微信群、QQ群上傳相關(guān)文件,做好動(dòng)員宣傳工作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)其文件精神。

      2、問卷答題。在深化學(xué)習(xí)《條例》的基礎(chǔ)上,我們梳理了一些重點(diǎn)和要點(diǎn),設(shè)置成問卷,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)文件的理解。

      3、閱讀感悟。特殊時(shí)光,你對(duì)陪伴的感悟是什么?我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)把自己的學(xué)習(xí)感悟梳理成文檔,發(fā)在群里,在相互分享的過程中強(qiáng)化理念,以樹立正確的家庭教育觀念。

     。ǘ┌謰尠槲倚

      陪伴是最長(zhǎng)情的告白,親子陪伴不僅能為孩子的發(fā)展提供支持,也能通過與孩子互動(dòng),伴隨孩子成長(zhǎng),不斷反觀自己,實(shí)現(xiàn)父母的自我成長(zhǎng)。

      1、親子溫馨陪伴

      活動(dòng)內(nèi)容:

     、倜刻爝M(jìn)行親子半小時(shí)共讀好書

     、诿刻扉_展一小時(shí)親子運(yùn)動(dòng)

     、勖恐芤恍r(shí)親子游戲

      參與方式:

      家長(zhǎng)每天抽出一定的時(shí)間陪伴孩子活動(dòng),并將親子活動(dòng)的圖片或視頻發(fā)送至班級(jí)QQ群相冊(cè)《親子時(shí)光》。

      2、良好生活習(xí)慣

      活動(dòng)內(nèi)容:

     、僮尯⒆訉W(xué)會(huì)自己的事情自己做

      ②讓孩子學(xué)會(huì)為他人服務(wù)

     、圩尯⒆佣没镜陌踩雷o(hù)知識(shí)

      參與方式:

      家長(zhǎng)每天和孩子堅(jiān)持進(jìn)行活動(dòng),并將活動(dòng)的照片或視頻上傳班級(jí)QQ群相冊(cè)《我是生活小達(dá)人》,園內(nèi)將擇優(yōu)推送公眾平臺(tái)。社區(qū)層面

     。ㄒ唬﹨⒂^一次博物館或地方風(fēng)景名勝

      家長(zhǎng)利用星期假日帶孩子參觀海鹽博物館、鹽城科技館或地方風(fēng)景名勝,讓孩子了解歷史,體驗(yàn)中華文化的博大精深。

      (二)欣賞一曲地方傳統(tǒng)戲曲

      傳統(tǒng)地方戲曲是中華瑰寶,鹽城的淮劇體現(xiàn)了我們的地方文化之美,帶孩子欣賞一曲淮劇,讓傳統(tǒng)之聲浸潤(rùn)童心。

     。ㄈ﹨⑴c一次民間手工制作

      眾多的民間制作有趣又極具特色,讓孩子參與學(xué)習(xí)與制作,既優(yōu)化了陪伴方式,又增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的感知和體驗(yàn)。

      五、實(shí)施步驟

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月20日至5月22日)

      幼兒園內(nèi)成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案,舉行宣傳月啟動(dòng)儀式,精心部署實(shí)施,積極開展宣傳動(dòng)員工作。

     。ǘ┙M織實(shí)施階段(5月25日至6月12日)

      根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和實(shí)際情況,采用多渠道、多形式進(jìn)行宣傳,抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

      (三)總結(jié)提高階段(6月15日至6月19日)

      活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,并把實(shí)施過程性資料整理成冊(cè)。

      六、活動(dòng)要求

      1、精心組織。全園教職工要高度重視宣傳月活動(dòng),根據(jù)實(shí)施方案要求,結(jié)合各自特點(diǎn),開展宣傳活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)班子要履行監(jiān)督職責(zé),督導(dǎo)年級(jí)組、班級(jí)積極參與宣傳月活動(dòng)。

      2、注重實(shí)效。幼兒園創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳的針對(duì)性和有效性。開展豐富多彩的宣傳月活動(dòng),分享自己的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并通過志愿者服務(wù),為家長(zhǎng)答疑解惑,幫助家長(zhǎng)理解《條例》,提高科學(xué)育兒能力。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、宣傳單及手機(jī)等各種媒體,達(dá)成社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)。

      3、及時(shí)總結(jié)。對(duì)宣傳月活動(dòng)的部署、實(shí)施、成效情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié),并形成圖文并茂的活動(dòng)總結(jié)材料。

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