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    活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2022-02-18 18:05:09 活動(dòng)方案 我要投稿

    【推薦】活動(dòng)方案模板八篇

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】活動(dòng)方案模板八篇

    活動(dòng)方案 篇1

      一.活動(dòng)目的:

      為了全面貫徹落實(shí)好教育局《關(guān)于開(kāi)展“好家風(fēng)”培育工作的通知》,弘揚(yáng)“賢文化”、共筑“中國(guó)夢(mèng)”主線,不斷深化“做賢人、建賢城、揚(yáng)賢風(fēng)”主題活動(dòng)。傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng),努力提升全園幼兒及家長(zhǎng)的文明素養(yǎng),我園特組織開(kāi)展“好家風(fēng)——我的育兒小故事”活動(dòng),樹(shù)榜樣、共育兒,在全園家庭中推廣“好家風(fēng)”的'培育經(jīng)驗(yàn)。

      二.活動(dòng)時(shí)間:

      xx年x月25日――xx年x月25日

      三.活動(dòng)對(duì)象:

      全園教師、幼兒家長(zhǎng)、幼兒。

      四.活動(dòng)安排:

      1. 全園家長(zhǎng)講座:《家風(fēng)——打造孩子成長(zhǎng)第一空間》(xx月25日)

      2. 家長(zhǎng)征文:《好家風(fēng)——我的育兒小故事》(xx月26日——xx月10日)

      3. 宣講活動(dòng):《好家風(fēng)——我的育兒小故事》(xx月11日——xx月20日)

      4. 將家長(zhǎng)的育兒故事通過(guò)“隨手拍”等形式呈現(xiàn)羅列。

      5.活動(dòng)整理總結(jié)工作

    活動(dòng)方案 篇2

      主題:三月春風(fēng)伴我行

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月

      活動(dòng)安排:

      第一階段:宣傳發(fā)動(dòng) 1、利用2月28日的國(guó)旗下的講話對(duì)“三月春風(fēng)伴我行”主題活動(dòng)宣傳。 2、充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、新星報(bào)等宣傳陣地,開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

      3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報(bào)道校內(nèi)外志愿者先進(jìn)事跡,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。 第二階段:組織實(shí)施 1、播撒愛(ài)心之春風(fēng):

     。1)各班在3月4日前出好一期“三月春風(fēng)暖人心”為主題的'板報(bào)。

     。2)各班召開(kāi)一次以“三月春風(fēng)暖人心”為主題的班會(huì)

     。3)成立“愛(ài)心助學(xué)”基金會(huì)。發(fā)動(dòng)全校師生捐款,把籌集到的捐款用于資助我校家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 ①在3月7日上午,利用國(guó)旗下的講話對(duì)捐資助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。 ②3月8日-3月11日,教師以級(jí)為單位進(jìn)行募捐;學(xué)生以班為單位進(jìn)行募捐,在3月11日前捐款匯總到團(tuán)委。 ③3月7日-3月11日,公布《豐溝小學(xué)“愛(ài)心助學(xué)”基金實(shí)施方案》,有需要的學(xué)生可提出申請(qǐng),各年級(jí)按方案審核提出申請(qǐng)的學(xué)生。 ④3月16日-3月20日,公示受助學(xué)生名單。 ⑤3月21日下午班會(huì)課舉行“愛(ài)心助學(xué),擁抱陽(yáng)光”助學(xué)金發(fā)放儀式。 2、進(jìn)取奉獻(xiàn)之春風(fēng) (1)各班召開(kāi)一次以“全心進(jìn)取,真心奉獻(xiàn)”

      為主題的班會(huì)課。

     。2)3月5日學(xué)生會(huì)組織一次“三月我們?cè)谛袆?dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)以敬老助殘為主題,組織志愿者到新圩敬老院打掃衛(wèi)生,與老人們談心。

     。3)立足學(xué)習(xí)開(kāi)展“互助一幫一”活動(dòng) ,形成互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍;

      3、文明禮儀之春風(fēng) (1)各班召開(kāi)一次以“講文明、懂禮儀,凈化校園環(huán)境”為主題的班會(huì)課。

     。2)加強(qiáng)“三禮”教育,包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學(xué)間禮儀,全面提升學(xué)生文明素質(zhì),與一切不文明行為作斗爭(zhēng)。 第三階段:總結(jié)表彰 1、3月底,活動(dòng)結(jié)束后,各班團(tuán)支部進(jìn)行總結(jié),并把好人好事、活動(dòng)記錄資料、活動(dòng)的總結(jié)上交校團(tuán)委。 2、4月初,學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

      四、活動(dòng)要求

      1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視,精心安排,認(rèn)真組織,各班要積極配合學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展活動(dòng)。

      2、提高安全意識(shí),各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前要做好安全教育。

      3、各班團(tuán)支部要收集好各類(lèi)資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委,校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式

      進(jìn)行宣傳,以加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響力。

      4、活動(dòng)月結(jié)束后,以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門(mén)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況。

    活動(dòng)方案 篇3

      為加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè),切實(shí)增進(jìn)未成年人愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感,進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的精神文化生活。石嘴山第十九小學(xué)定于20xx年“七.一”建黨節(jié)期間在全校中小學(xué)開(kāi)展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動(dòng)。

      一、指導(dǎo)思想

      弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,抒發(fā)學(xué)生的積極向黨的情懷,讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上的“七一”建黨節(jié),營(yíng)造活潑向上的校園文化,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中展示風(fēng)采、在參與中體驗(yàn)成功,幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      二、參加對(duì)象

      參加對(duì)象為全校所有班級(jí)。

      三、內(nèi)容及形式

      各中小學(xué)校要緊緊圍繞“童心向黨、童謠傳唱”主題,充分發(fā)揮少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾合唱隊(duì)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的骨干帶頭作用、依托青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心陣地,認(rèn)真組織開(kāi)展歌詠活動(dòng)。要充分利用音樂(lè)會(huì)、朝會(huì)、集會(huì)和課間、課余組織學(xué)唱、傳唱歌曲。開(kāi)展班級(jí)與班級(jí)之間、年級(jí)與年級(jí)之間的賽歌會(huì)、演唱會(huì)的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的`歌詠活動(dòng)。在六一兒童節(jié)期間開(kāi)展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠比賽。

      四、活動(dòng)安排

      本次歌詠活動(dòng)主要在六一兒童節(jié)期間,以“童心向黨、童謠傳唱”為活動(dòng)主題,做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施工作。

      五、組織工作要求

      1、精心組織實(shí)施,各班要充分認(rèn)識(shí)歌詠活動(dòng)的重大意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)本方案的要求制定本;顒(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。各中小學(xué)要把此次活動(dòng)納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,擴(kuò)大參與面,做到校校開(kāi)展,人人參與。通過(guò)組織不同形式的演唱活動(dòng),推進(jìn)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。

      2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),各校要收集整理運(yùn)用多種形式和手段,以校園廣播、學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)、標(biāo)語(yǔ)橫幅等形式,對(duì)“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)到,及時(shí)刊播優(yōu)秀歌詠節(jié)目,使歌詠活動(dòng)成為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效方式和重要途徑。

      六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      1.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。

      2.節(jié)奏:對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。

      3.音色:選手音色好,演唱方式符合歌曲特色。

      4.舞臺(tái)表現(xiàn)力:演繹歌曲時(shí)感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境。

      七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

      現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)多名。以學(xué)習(xí)紀(jì)念品及文具為獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)到比賽的積極性。

      八、評(píng)委設(shè)置:陶學(xué)義、鄒偉、馬軍花

    活動(dòng)方案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、初步認(rèn)識(shí)橡皮泥、泥工板等操作材料,知道用橡皮泥可以塑造各種形象。

      2、產(chǎn)生對(duì)泥工制作活動(dòng)的興趣,并愿意做自己想要做的東西。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色橡皮泥、泥工板人手一塊。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、認(rèn)識(shí)泥工材料,了解其用處。

      教師:寶寶,你們看,這是什么?是什么顏色的?有什么用?

      教師:橡皮泥有各種顏色,摸上去有什么感覺(jué)呢?先請(qǐng)個(gè)別寶寶上來(lái)摸一摸,再讓大家摸摸自己的橡皮泥,感知橡皮泥柔軟的特性。

      2、通過(guò)示范演示,引起寶寶對(duì)泥工制作活動(dòng)的興趣。

      教師:橡皮泥軟軟的、能做出各種各樣的東西,你們聽(tīng),你們瞧——教師邊念兒歌《搓呀搓》邊操作橡皮泥。

      教師:寶寶,你想讓橡皮泥變出什么有趣、好玩的東西呢?教師根據(jù)寶寶的想法,快速地塑造出簡(jiǎn)單的`特征顯著的泥塑作品,讓寶寶充分感知泥工制作活動(dòng)的神奇。

      3、寶寶進(jìn)行橡皮泥制作活動(dòng)。教師講解制作要求,寶寶人手一塊橡皮泥,在泥工板上進(jìn)行泥工制作活動(dòng)。鼓勵(lì)寶寶按照自己意愿,對(duì)橡皮泥任意地壓扁、團(tuán)圓、拉長(zhǎng)等。教師可以走道寶寶身邊問(wèn):你做的是什么?并對(duì)寶寶制作的作品大家贊賞。

      4、請(qǐng)寶寶將自己制作的作品放在泥工板上,組織大家相互觀看,告訴同伴和老師:哪個(gè)是自己做的?自己做的是什么?不斷增強(qiáng)寶寶的自信心。

      活動(dòng)反思

      橡皮泥是寶寶們都非常喜歡的“道具”,特別是對(duì)托班的寶寶來(lái)說(shuō),第一次玩它更是興致勃勃。在活動(dòng)的過(guò)程中,寶寶們不但認(rèn)識(shí)了顏色,學(xué)習(xí)了技巧,還有了塑造了“立體”的動(dòng)向,特別是陶冠融,他先用搓的方法做了一個(gè)圓筒形,然后將它立在泥工板上,然后又用小手捏了幾個(gè)近似橢圓的扁平“小餅”,又把“小餅”粘在圓筒的兩邊,最后又用手使勁地壓了壓橡皮泥與泥工板的接口處,在我還們有看出他做的是什么時(shí),他就主動(dòng)告訴我:“夏老師,你看,我做了一棵大樹(shù)”我眼前一亮,多么像一棵冬天里樹(shù)葉落盡的枯樹(shù),多么栩栩如生啊,旁邊還有幾個(gè)不規(guī)則的形狀在隨意地?cái)[放著,他說(shuō)那是小草……

    活動(dòng)方案 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      為了加強(qiáng)環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),繁榮校園文化,增進(jìn)學(xué)生之間的交流,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的個(gè)性,特舉辦本次繪畫(huà)比賽。

      二、活動(dòng)目的

      通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,宣傳健康生活的理念,展現(xiàn)學(xué)生的`自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

      三、活動(dòng)主題:

      健康.快樂(lè).成長(zhǎng)(范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容)

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      沙河學(xué)校一——五年級(jí)學(xué)生

      五、作品內(nèi)容及要求:

      畫(huà)種不限,大小以標(biāo)準(zhǔn)的16開(kāi)紙為宜。作者根據(jù)繪畫(huà)主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級(jí),作品簡(jiǎn)介,方便評(píng)比記錄。

      六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

      1、畫(huà)面形象生動(dòng)有趣。

      2、色彩大膽、作品具有感染力。

      3、創(chuàng)意新穎,作品富有想象力。

      4、符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整。

      七、評(píng)選辦法:

      評(píng)委對(duì)參賽作品分班級(jí)段分別進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),各班級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、 三等獎(jiǎng)(3名)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      七、作品上交時(shí)間:

      20xx年4月24日

      八、評(píng)委:

      沙河學(xué)校小學(xué)部全體教師

    活動(dòng)方案 篇6

      一、活動(dòng)宗旨:

      1、通過(guò)春游活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察,用自己的心靈體驗(yàn),用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美,感受家鄉(xiāng)的綠,感知家鄉(xiāng)的巨大變化,了解家鄉(xiāng)改革成就,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

      2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),在實(shí)踐中得到成長(zhǎng),在瀏覽中開(kāi)闊眼界、充分體驗(yàn)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大和我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧,增長(zhǎng)迅猛發(fā)展的科技領(lǐng)域知識(shí),提升感悟美、欣賞美的'品位。

      3、通過(guò)祭掃活動(dòng),緬懷先烈的英雄事跡,感受今天的幸福生活;珍惜青春時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

      4、感受自然的美,培養(yǎng)愛(ài)美的情趣。讓學(xué)生在親近大自然的過(guò)程中,懂得感恩自然,熱愛(ài)自然。不攀折花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà)。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不隨意亂丟垃圾,活動(dòng)結(jié)束清理好場(chǎng)地,衛(wèi)生委員全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。

      5、活動(dòng)中,要求學(xué)生互相幫助,互相關(guān)心,互相謙讓?zhuān)⒁夤娦蜗,公共禮儀。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)組:

      組 長(zhǎng):梁青山

      副組長(zhǎng):徐凌俊 陳道軍

      成 員:李曉清 張 燕、王明德、張學(xué)梅、楊駿、喬惠和六個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)(程業(yè)武、曹 靜、方 群、 尚寧生、汪洋、張登明)

      2、活動(dòng)時(shí)間:擬定于4月3日

      3、活動(dòng)的形式:以年級(jí)為單位,開(kāi)展全校性的瀏覽、參觀,實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

      4、活動(dòng)地點(diǎn):

      六年級(jí):南陵丫山一日游(登山、欣賞牡丹花等)7:00發(fā)車(chē)

      五年級(jí):繁昌馬仁山一日游(登山、參觀馬仁寺等)7:30發(fā)車(chē)

      四年級(jí):采石一日游(參觀采石磯、太白紀(jì)念館等)8:00發(fā)車(chē)

      二、三年級(jí):濱江公園、神山公園(游覽家鄉(xiāng)春天美景、祭掃烈士墓)

      一年級(jí):赭山公園8:30排隊(duì)前往

      5、提供車(chē)輛和服務(wù):長(zhǎng)城旅行社和陽(yáng)光假日旅行社(信譽(yù)資料附后)

      三、安全保障措施:

      1、分別召開(kāi)行政會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)班主任會(huì)、全校教師會(huì)等各層面會(huì)議,做好宣傳工作;

      2、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施,各年級(jí)增配負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),帶隊(duì)教師,家長(zhǎng)志愿者和專(zhuān)職導(dǎo)游,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

      3、征求學(xué)生和家長(zhǎng)同意,自愿參加春游活動(dòng)。

      4、各班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題的春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。統(tǒng)一著裝,佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)志,活動(dòng)中個(gè)人服從集體和學(xué)校的安排,統(tǒng)一活動(dòng)結(jié)束時(shí)間,各班不可提前結(jié)束本班活動(dòng)。家長(zhǎng)按統(tǒng)一時(shí)間在規(guī)定地點(diǎn)接孩子。本班學(xué)生接送任務(wù)全部到位,配班教師方可離開(kāi)。

      5、與承運(yùn)單位簽定交通安全責(zé)任協(xié)議,與承辦旅游公司簽定有關(guān)安全協(xié)議,辦好人身意外傷害保險(xiǎn)手續(xù)。

      6、攜帶急救用品,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

      7、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

    活動(dòng)方案 篇7

      一、活動(dòng)主題:環(huán)保時(shí)裝秀

      二、活動(dòng)時(shí)間:9月16日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

      四、參加對(duì)象:中二班小朋友。

      五、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

      2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。()活動(dòng) 中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

      2、雙面膠、剪刀、固體膠

      3、圖片

      七、活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┮鹩變夯顒(dòng)的興趣

      “圖片上的.小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

     。ǘ┯變毫私饣顒(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

     。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服

      1、提醒:

      (1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

      (2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

      2、幼兒介紹作品

     。ㄋ模┞(tīng)音樂(lè),幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

    活動(dòng)方案 篇8

      按照建設(shè)“智慧、文明、美麗、幸!毙碌墓ぷ鞑渴,結(jié)合我市建設(shè)宜居鄉(xiāng)村,打造秀美的工作實(shí)際,為切實(shí)改善小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌,提高農(nóng)民群眾生活質(zhì)量,市政府決定于4月份集中開(kāi)展一次小區(qū)積存垃圾清潔月活動(dòng),F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

      一、實(shí)施時(shí)間、范圍

      全市14個(gè)社區(qū)、193個(gè)小區(qū),自20xx年4月1日至4月30日,利用一個(gè)月時(shí)間,集中清理小區(qū)積存垃圾。

      二、工作任務(wù)

      1.清理鎮(zhèn)村內(nèi)各條道路兩側(cè)及道路邊溝內(nèi)積存的垃圾、雜土,清除道路兩側(cè)的垃圾堆放點(diǎn)。保持垃圾池(箱)周?chē)鍧,新產(chǎn)生的垃圾規(guī)范堆放收集。

      2.清理房前屋后的衛(wèi)生死角,保持固定垃圾收集點(diǎn)周?chē)鍧,生活垃圾日掃日清?/p>

      3.清理河道、池塘、溪流、溝渠等水體的積存、漂浮垃圾,消除蚊蠅孽生地,保持水體清澈、暢通。

      4.清理林地內(nèi)和田間地頭積存的建筑垃圾、生活垃圾等。

      5.清理村屯周邊的積存的建筑垃圾、生活垃圾等。

      6.清理小區(qū)集貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)及周邊積存的垃圾,嚴(yán)禁小區(qū)集貿(mào)市場(chǎng)垃圾露天堆放,集貿(mào)市場(chǎng)垃圾日產(chǎn)日清。

      7.清理柴草堆、糞便堆、雜物堆,解決柴草、糞便、雜物亂堆亂放產(chǎn)生的臟、亂、差問(wèn)題。

      三、組織實(shí)施

      各社區(qū)為主體,統(tǒng)一組織本轄區(qū)內(nèi)村屯開(kāi)展集中清理積存垃圾;市交通局、市公路行政管理局分局按照管理權(quán)限負(fù)責(zé)清理所屬公路兩側(cè)垃圾;市水務(wù)局負(fù)責(zé)所屬河道垃圾清運(yùn)工作。

      四、考核驗(yàn)收

      (一)驗(yàn)收范圍

      14個(gè)社區(qū)、193個(gè)小區(qū)。

     。ǘ┛己嗽u(píng)分辦法。

      1.路邊(2):

      (1)主要道路兩側(cè)無(wú)積存垃圾。

     。2)次要道路及宅間路兩側(cè)無(wú)積存垃圾。

     。3)主要道路邊溝內(nèi)無(wú)積存垃圾。

     。4)垃圾池(箱)周?chē)鍧,新產(chǎn)生的垃圾規(guī)范堆放。

      2.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)邊:

     。1)集貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)及周邊無(wú)積存垃圾。

     。2)市場(chǎng)垃圾不露天堆放。

      3.社區(qū)

      社區(qū)周邊無(wú)積存的建筑垃圾、生活垃圾等。

      每發(fā)現(xiàn)一處不符合上述要求扣1分,單項(xiàng)最低。

      (三)驗(yàn)收方式

      由街道辦牽頭,14個(gè)社區(qū)代表參與,組成驗(yàn)收小組,對(duì)每個(gè)社區(qū)政府所在地及隨機(jī)抽取的'3個(gè)小區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,按平均得分多少對(duì)各社區(qū)進(jìn)行大排名,驗(yàn)收結(jié)果在全市予以通報(bào)。

      五、相關(guān)要求

      1.各社區(qū)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,迅速行動(dòng),抓緊落實(shí),集中時(shí)間,集中精力,對(duì)轄區(qū)內(nèi)鎮(zhèn)村的積存垃圾清理整治。突出重點(diǎn)區(qū)域,徹底清除衛(wèi)生死角、堆積垃圾等重點(diǎn)問(wèn)題,改善鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生面貌。

      2.加大宣傳力度。各相關(guān)單位要采取多種形式宣傳小區(qū)積存垃圾清潔月活動(dòng),充分發(fā)揮小區(qū)新任兩委班子的戰(zhàn)斗堡壘作用,激發(fā)農(nóng)民群眾的積極性和主動(dòng)性,動(dòng)員村民不等不靠不要,自己動(dòng)手,清潔家園,建設(shè)宜居鄉(xiāng)村。

      3.市街道辦、市政府督查室要做好督促檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)清潔月活動(dòng)中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,并協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)給予解決。

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