幼兒園托班社會實踐活動方案
更新時間:2022-02-20 19:02:14 活動方案 我要投稿
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幼兒園托班社會實踐活動方案
為了確;顒釉鷮嶉_展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編精心整理的幼兒園托班社會實踐活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園托班社會實踐活動方案1
一、活動主題:
“親近動物、走進自然、感受親情”。
二、活動目標:
(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的`和諧。
。ǘ┰谟變、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。
三、活動時間:
20xx年4月17日(周二)。
四、參加對象:
全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長。
五、活動地點:
親子活動—順德長鹿農莊。
六、活動準備
。ㄒ唬┲贫ǚ桨。
。ǘM幅、園旗、活動通知。
。ㄈ┯變簣@準備工作
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1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動的組織。
2、游戲活動材料及經(jīng)驗準備。
3、請家長與幼兒共同準備春游物品。
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1、加強管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進園后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。
七、活動流程:
8:00出發(fā)前動員及準備。
8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發(fā)。
9:50左右分別到達目的地,稍作休整。
10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業(yè)。
11:10——14:45分散活動【長鹿休閑度假農莊】午餐自理。
14:45結束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州。
幼兒園托班社會實踐活動方案2
時間:
20xx年10月28日
地點:
惠澤公園
1、活動對象:小班四個班級所有幼兒。
2、教師安排:幼兒排隊分兩組,每班兩名教師協(xié)調負責。
設計思路:
現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子,家長的過度溺愛使我們的孩子失去了勞動的機會,為了培養(yǎng)孩子愛勞動的意識,體驗勞動的快樂,根據(jù)小班幼兒的年齡特點,我們選定了離幼兒園較近的公園為活動地點,讓孩子們通過觀察公園的`美景及地面垃圾形成的對比,親自揀拾扔棄物。
一、活動目的:
1、通過親自揀拾扔棄物,體驗勞動的快樂。
2、萌發(fā)幼兒愛勞動的情感。
3、激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。
4、提高幼兒的社會實踐能力培養(yǎng)幼兒的團隊意識。
二、活動行徑:
紅星幼兒園步行經(jīng)過政府——穿過馬路到達公園——揀拾草坪及地面上的扔棄物——清點人數(shù),返回幼兒園
三、活動需求及準備工作:
每班安排兩名幼兒家長跟隊,協(xié)助本班教師。
教師:
主要負責人:
1、活動前做好動員工作,并將路線設計好。
2、準備物品:每人帶一個垃圾袋、相機、旗一面。
四、延伸活動:要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣傳不亂扔垃圾,保護環(huán)境。
幼兒園托班社會實踐活動方案3
活動地點:
生態(tài)運動公園(我們的比賽場地在漢通游泳館西門的P7停車場處)
活動流程:
一、孩子8:30分從幼兒園乘校車出發(fā)。
二、到達目的地后老師帶孩子們賞菊花。
三、9:30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎龅兀ㄖ芩脑敿毻ㄖ,家長到達。
四、大帶小游戲——我們一起來闖關。
五、親子游戲——媽咪寶貝go。
六、頒發(fā)獎狀獎品。
七、孩子們分享美食,家長們相互交流育兒經(jīng)驗。
附:
親子游戲——媽咪寶貝go
游戲目的:
1、發(fā)展孩子動作的靈活性、四肢的協(xié)調性以及細心和耐心。
2、增進親子感情,增強家長對幼兒園工作的理解。
3、增強幼兒的合作能力。
活動準備:
報紙若干、鐵甲戰(zhàn)車
游戲玩法:
一、家長舉起報紙遮住自己,孩子想辦法突破報紙牽到家長的手。
二、家長和孩子上鐵甲戰(zhàn)車,共同開車至標志處后倒轉車頭開回起點。
三、家長和孩子下戰(zhàn)車擺個造型(中、大組幼兒是信任摔),結束。先到者為勝。
大帶小游戲——我們一起來闖關
游戲目的`:
1、發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。
2、激發(fā)中、大組幼兒的組織管理能力,小組幼兒的挑戰(zhàn)意識。
3、通過大帶小的形式讓孩子感受到關愛與信任,增強幼兒的合作能力。
游戲準備:
20厘米長的布條18根、梅花樁50個、紅旗3面。
游戲玩法:
一、大帶小進入到固定的空場地,大孩子給小孩子“長上尾巴”。
二、聽指令——預備開始,大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時保護好自己的尾巴。
三、聽指令——時間到(約兩分鐘),揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子,過梅花樁的時候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組,或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組,過梅花樁的時候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。
四、到達旗幟處取到旗幟者為勝。
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