活動方案
更新時間:2022-03-02 06:01:33 活動方案 我要投稿
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關(guān)于活動方案模板6篇
為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動目的
今年12月4日是首個國家憲法日,也是全國法制宣傳日,根據(jù)上級精神,我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,在全校師生中大力宣傳法制精神,深入推進“五五”普法和建設(shè)法制學(xué)校的進程,使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高.
二、活動主題
弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園.
三、活動時間安排:
12月初到12月結(jié)束
四、宣傳要點
大力開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí).
五、活動安排
本次宣傳日活動期間,學(xué)校將結(jié)合實際、圍繞主題,認真開展好下列各項活動:
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍,采用多種手段進行宣傳教育活動,利用廣播進行廣泛宣傳教育,學(xué)校在醒目位置懸掛法制宣傳標語,各班級出好一期法制教育宣傳專題板報.
2、開展一次主題班會或主題演講活動.各班級充分利用“12?/span>4”法制宣傳日的契機,在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,召開一次“法在我心中”的主題班會,對學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育.確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育.
3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動.12月4日,學(xué)校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓,校長要在國旗下作一次生動的講話.
誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民,忠于憲法,遵守法紀,認真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),今天做好學(xué)生,明天做好公民,為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!”.
4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動.
5、邀請領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進行一次法制教育講座.
6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽.
六、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo),周密組織.全校教職工要高度重視“12?/span>4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領(lǐng)導(dǎo).認真制定好本校的.活動方案,認真組織好法制宣傳日活動.
2、多方聯(lián)系,共同配合.校長室及早與相關(guān)部門聯(lián)系,積極爭取協(xié)調(diào)配合,共同組織開展好此次活動.同時,要積極動員全社會力量支持和參與此項活動,充分運用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚社會氛圍.
3、突出主題,注重實效.緊緊圍繞今年“12?/span>4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章.各班級要堅持法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合.充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng).各老師要聯(lián)系實際,創(chuàng)新形式.要結(jié)合本校實際,善于利用學(xué)生身邊的人和事,讓學(xué)生喜聞樂見,深受教育;改進工作方式方法,創(chuàng)新活動形式,組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動.
4、認真總結(jié),及時報告.
活動方案 篇2
為進一步加強對未成年人的思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,贊頌偉大的'母愛和高尚的情感,同時為結(jié)合我校感恩教育,進一步激發(fā)學(xué)生感恩社會、感恩父母、感恩他人的感恩激情,豐富學(xué)生文化生活,展現(xiàn)學(xué)生個性才華,努力營造校園的優(yōu)良文化氛圍。學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展“忠心獻給祖國”的詩文朗誦比賽,特制定如下方案:
一、比賽時間:20xx年5月31日
二、比賽地點:操場
三、比賽內(nèi)容:以“忠心獻給祖國”為主題內(nèi)容,體裁不限。
四、競賽規(guī)則
1、朗誦評分均采用10分制,學(xué)校指定評委打分,外加二人統(tǒng)分。
2、評委打分須標出小數(shù)點后一位數(shù),統(tǒng)分時去除一個最高分、一個最低分,取平均分(保留小數(shù)點后兩位數(shù))為最后得分。
3、各班推選1名選手參加比賽,
4、朗誦時間不超過5分鐘。
五、獎勵辦法:
1、按低、中、高年級段設(shè)獎。
2、每個年級段設(shè)一等獎1名,二等獎2名。
六、朗誦評分標準
評分項目得分內(nèi)容細則
1、主題思想:內(nèi)容健康,符合要求。
1、精神面貌:著裝整齊,精神飽滿,儀表大方,少先隊員須配戴紅領(lǐng)巾。
2、朗誦表達:用普通話朗誦,吐字清晰、聲音宏亮、節(jié)奏感強,富于感染力。
3、創(chuàng)意新穎:朗誦有創(chuàng)意,形式新穎,準確表達內(nèi)容。
七、評委:邀請專家
活動方案 篇3
各學(xué)院:
為迎接全國第十七個“2大學(xué)生心理健康日”的到,加強大學(xué)生心理健康教育,促進大學(xué)生健康成長,進一步推動xx省高校心理健康教育示范中心建設(shè),更廣泛深入地對大學(xué)生進行心理素質(zhì)教育,促進大學(xué)生健康成長,特舉辦20xx年“2”大學(xué)生心理健康節(jié)活動,通過校、院、班、寢室四級工作網(wǎng)絡(luò)的積極推動,共同營造大學(xué)生心理成長的良好環(huán)境,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動宗旨
積極創(chuàng)造條,通過學(xué)校、學(xué)院、班級、寢室四級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動,共同營造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍,以增強學(xué)生心理健康意識,提高學(xué)生心理調(diào)適和社會適應(yīng)能力,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個性心理品質(zhì),共同營造關(guān)注大學(xué)生心理健康的'氛圍。
二、活動主題
本次活動節(jié)主題為“大聲說出你的愛”,是為了讓當(dāng)代大學(xué)生能夠繼承中華民族仁愛的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚人性中愛的最美情感。關(guān)愛自我,關(guān)愛他人,在日常生活中用自己的行為表達愛、傳遞愛,積極進取,樂觀向上,在愛的行為中體現(xiàn)自己的價值,讓青春綻放得更加亮麗。
三、活動時間
20xx年4月2日—6月日
四、活動安排
(一)學(xué)校方面
1.大學(xué)生心理健康知識講座
承辦單位:學(xué)生處
時間:4月27日、月2日下午1:00
地點:另行通知
2.大學(xué)生心理健康調(diào)研活動
承辦單位:學(xué)生自律監(jiān)察委員會心理部
時間:月6日—月27日
3.“想把我說給你聽”心理健康主題征
承辦單位:學(xué)生自律監(jiān)察委員會編輯部
時間:4月28日—月19日
4.“蛻變完美”健康活動
承辦單位:學(xué)生自律監(jiān)察委員會心理部
時間:4月2日—月18日
上述各項活動的詳細通知可進入學(xué)生處網(wǎng)頁公告欄查詢。
。ǘ⿲W(xué)院方面
1.機械與汽車工程學(xué)院
活動安排:母親節(jié)主題短視頻、照片征集活動
2.電氣工程學(xué)院
活動安排:“心理健康與安全”主題班會、心理健康原創(chuàng)微信大賽
3.紡織服裝學(xué)院
活動安排:“和諧交際,溫馨宿舍”心理健康主題征大賽
4.生物與化學(xué)工程學(xué)院
活動安排:“我們是信使,轉(zhuǎn)達你的愛”手寫書信傳遞活動
5.管理工程學(xué)院
活動安排:“珍重生命,保護自己”女大學(xué)生心理健康與安全知識講座
6.藝術(shù)學(xué)院
活動安排:“呵護心靈,善待生命”第七屆大學(xué)生心理健康公益海報設(shè)計大賽
7.計算機與信息學(xué)院
活動安排:校園心理劇比賽
8.?dāng)?shù)理學(xué)院
活動安排:點滴室友情主題活動,心靈電影、宣傳片教育活動,心情故事、三行情書主題征活動,心理健康報刊編印活動
9.人學(xué)院
活動安排:心理健康知識教育講座,心理素質(zhì)拓展活動,“敞開心扉擁抱愛”主題班會,“陽光生命和諧校園”校園心理劇大賽、愛之擁抱活動
10.外國語學(xué)院
活動安排:“掌握情緒規(guī)律,提高情緒智力”心理健康知識講座,“大聲愛,微表達”活動
11.體育學(xué)院
活動安排:“愛﹒成長”心理健康知識講座
12.建筑工程學(xué)院
活動安排:“團隊建設(shè)”大學(xué)生主題素質(zhì)拓展活動、心理挫折應(yīng)對與心理素質(zhì)培養(yǎng)講座、“致一年后的自己”主題活動、“我和春天有個約會”心理委員交流活動
上述各項活動的詳細通知可進入各學(xué)院網(wǎng)頁公告欄查詢。
五、工作要求
開展心理健康節(jié)活動,是做好我校學(xué)生心理健康教育的重要舉措。要高度重視,精心組織,營造氛圍,積極鼓勵和引導(dǎo)廣大同學(xué)參加到活動中;要發(fā)揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理委員的作用,制定詳細的計劃安排;要緊緊圍繞活動主題,結(jié)合本學(xué)院實際和學(xué)生特點,為解決學(xué)生心理方面存在的實際問題提供切實有效的服務(wù)和幫助,把加強心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實;要充分利用各類媒體,加強對活動的宣傳報道力度,努力營造大學(xué)生心理健康校園化氛圍,積極打造出富有特色的品牌活動。
xx工程大學(xué)
20xx年月日
活動方案 篇4
一、整體情況
1、活動主題: 圣誕氣息降臨(快樂圣誕,共度平安之夜)
2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團的風(fēng)采,活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00
4、活動地點:xxx學(xué)院大學(xué)生活動中心
5、主 辦 方:xx學(xué)院院團委團體聯(lián)合會
6、承 辦 方:xxx學(xué)院院團體聯(lián)合會及各社團
二、工作人員和項目組
7、工作人員:
總負責(zé):正主席
總導(dǎo)演:某副主席
總策劃:柳××
8、項目組:
(1)第一項目組:節(jié)目組
組 長:各協(xié)會分管副主席 和分管藝術(shù)部主席
組 員:各協(xié)會會長及參演人員
任 務(wù):a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
。2)第二項目組:宣傳服務(wù)組
組 長:分管宣傳部主席
副組長:宣傳部部長
組 員:宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)
任 務(wù):a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會全過程節(jié)目攝影
d、晚會當(dāng)日準備好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等
。3)第三項目組:采購組
組 長:分管財務(wù)部主席
副組長:財務(wù)部部長
組 員:財務(wù)部成員
任 務(wù):a、負責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
。4)第四項目組:舞臺布置組
組 長:分管藝術(shù)部主席
副組長:藝術(shù)部部長
組 員:文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員
任 務(wù):a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾
b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性
c、負責(zé)會場桌椅的配備工作
(5)第五項目組:外聯(lián)組
組 長:分管外聯(lián)部主席
副組長:外聯(lián)部部長
組 員:外聯(lián)部部員
任 務(wù):a、負責(zé)晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高?傆嫴怀^15個)并及時送出請柬,做好晚會當(dāng)天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目
。6)第六項目組:機動組
組 長:彭麗民
組 員:策劃部及秘書處部員
任 務(wù):a、晚會期間,負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理
(7)第七項目組:清場組
組 長:副主席
組 員:擴展部、財務(wù)部、宣傳部、秘書處
任 務(wù):a、擴展部:負責(zé)清理晚會會場的布置
b、財務(wù)部:負責(zé)晚會會場的場地清掃
c、宣傳部、秘書處:負責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
三、各階段任務(wù)及工作分配
9、晚會前三個階段:
。1)晚會策劃及準備期
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1) 節(jié)目收集:由節(jié)目組負責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道,確定主持人。
2) 前期宣傳:由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
。2)晚會協(xié)調(diào)及進展期
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品
1) 節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。
2) 中期宣傳:由宣傳組負責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的`海報。
3) 物品購買:由采購組負責(zé)。物品需要情況征求各組組長。
4) 邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責(zé)。確定邀請嘉賓,經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會倒計時期
本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)
1) 晚會de 全過程確定:由節(jié)目組負責(zé),總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2) 末期宣傳:宣傳組負責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3) 核實邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責(zé)。
11、晚會當(dāng)日流程:由總導(dǎo)演和節(jié)目組負責(zé) (節(jié)目附表)
12、晚會后期工作:(1)清掃會場(由清場組負責(zé))
。2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責(zé))
。3)書面總結(jié)(全體工作人員)
四、宣傳:
1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報,23日再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報,需要 海報約15張,組織人員在學(xué)院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負責(zé)海報的制作。
2、12月20日前后,在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅,如“XXX(贊助者)預(yù)祝外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿成功”云云。
備注:活動宣傳方式
1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙),正面為此次活動的宣傳,背面為贊助商簡介等。
2、與我院廣播站聯(lián)系,提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。
3、由我院各系出海報張貼于各系實驗樓,宣傳此次圣誕晚會,并寫明商家名稱。
4、由團聯(lián)宣傳部出宣傳海報,張貼于校宣傳欄,并寫明商家名稱。
5、晚會由商家冠名,并在晚會中介紹贊助商。
6、在晚會現(xiàn)場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。
五、會場布置:
1、入口:放圣誕樹。
2、玻璃:白色的噴雪,寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案。
3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結(jié)束后,可作為協(xié)會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品。
4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1。6米處。
六、資金預(yù)算:(附表)
七、應(yīng)急方案
如果晚會遭遇停電狀況的話
1、由秘書處負責(zé)看管晚會財務(wù)。
2、由文藝部負責(zé)看管表演所需道具。
3、由策劃部和外聯(lián)部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
4、如晚會開場前遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。
5、如晚會上半場遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。
6、如晚會下半場遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責(zé)人宣布晚會結(jié)束。
八、贊助方案:
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶;顒釉絹碓绞艿酱髮W(xué)生的關(guān)注。
圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式,對大學(xué)生的吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無法親自參與本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)PARTY依然能成為大學(xué)生們閑暇之時津津樂道的話題。
圣誕節(jié)的影響力之大,難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對,能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進一大步。
這次活動,我們將以“XX圣誕之夜”來命名,在活動的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時,贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動,與“外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團體聯(lián)合會”攜手,“圣誕之夜”派對在成都大學(xué)做大、做好!
活動方案 篇5
一、活動原因:
據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%-30%。而長期以來,心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此,在心理健康活動月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動,讓心理健康走進大學(xué)生活。
二、活動的目的:
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì),加強同學(xué)們的心理承受能力,通過活動消除同學(xué)們的困惑,讓同學(xué)們走出誤區(qū)。
2、感受人與人之間的美好情感,感受生活中的快樂與幸福,從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生。
三、活動主題:心健康,心飛揚,傳遞親與愛。
四、活動時間:20xx年5月25日
五、活動內(nèi)容:
1、游戲天地
、.幸運大抽簽:開始時間:9:00—9:30;地點:籃球場;所需物品:卡片(字條)、普通糖果和餅干。
游戲規(guī)則:首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如:堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚,而是擦干淚水后微笑地面對生活等),其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽,抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣,然后讓他們參加游戲(抽的同學(xué)也應(yīng)自覺參與,而不是為了糖果而抽)。
、.算錢游戲:時間9:30—10:30;地點:籃球場;所需物品:筆芯、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則:男生值5毛錢,女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說:“走吖走,走吖走,走到集市買白菜,一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當(dāng)裁判說到賣的時候,參賽選手要根據(jù)價錢組隊,組不到相應(yīng)價值的同學(xué)會被淘汰(底價至少為1元)。直到最后大概剩20個同學(xué)左右就進入下一個游戲,能進入的同學(xué)都會有獎勵。
、.足球場走迷宮:時間10:30—11:00;地點:足球場;所需物品:筆芯、筆、糖果和果凍。
游戲規(guī)則:用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮,一共有十個進出口(十個進出口對稱,例如1號對應(yīng)5號,2號對應(yīng)6號等),讓同學(xué)們同時從十個進出口走迷宮,從哪個口進要從它對應(yīng)的口出來,先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會得到相應(yīng)的獎勵,并進入最后一個環(huán)節(jié)。
注意:ⅱ游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子,否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時,任何人禁止踏入足球常
、.起蹲游戲:時間11:00—11:30;地點:足球場;所需物品:筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則:由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作,女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學(xué)就是最后的勝利者,會得到相應(yīng)的獎勵。
2.心理沙龍
、.心理咨詢:時間9:30—12:00;地點:籃球常
設(shè)一處心理咨詢處,可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn),以便同學(xué)們咨詢,分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。
②.心理測試:時間9:30—12:00;地點:籃球常
令設(shè)一處心理測試區(qū),事先準備好測試的.題目,內(nèi)容不限(也可以加一些僅供娛樂的測試),大概五、六本,內(nèi)容可以是不一樣的(可以選好測試題目后去打印出來釘成本)。
、.心理互動留言板:時間9:30—12:00;地點:籃球常
同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼,把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上,然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當(dāng)然最好)。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答,當(dāng)然,有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問題整理好,把精彩的留言收集好,活動結(jié)束后貼出來。
④煩惱箱: 時間9:30—12:00;地點:籃球常
同學(xué)們可以問工作人員要便利貼,匿名寫出自己心中的煩惱,然后扔到準備好的煩惱箱中。
3.看電影:可以利用下午的時間看一些與心理有關(guān)的影片。
4.資金預(yù)算
箱子:看看學(xué)校有沒有適合的,沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干脆買一個,預(yù)計在3元內(nèi)。
普通糖果和餅干:250元。
棒棒糖和果凍:50元。
文具(筆、筆芯和筆記本):100元。
便利貼:20元。
心理測試本:30元。
繩子:7元左右。
總計:460元。
活動方案 篇6
一、活動時間:20xx年x月x日
二、活動地點:大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。 活動二:
1、游戲名稱:鋪地磚
2、游戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五:
1、游戲名稱:親子心連心
2、游戲準備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長
4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結(jié)束。
【學(xué)校六一兒童節(jié)活動策劃方案】
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的.“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,特制定“xxx小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間:20xx年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:中心校。
三、活動主題:展示風(fēng)采,超越夢想。
四、活動組織:
總 策 劃:熊正所
副總策劃:仲 秋
執(zhí)行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云
項目負責(zé):
仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;
肖增傳:獎品的準備、頒發(fā)等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。
韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全。
五、活動內(nèi)容:
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
、俑栉桀悾邯毘、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
、谇囶悾合嗦暋⑿∑、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
、芷鳂奉悾邯氉、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責(zé),統(tǒng)籌安排所負責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
C、節(jié)目評獎:
由學(xué)校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。
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