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    暑期社會實(shí)踐活動方案

    更新時間:2022-08-22 09:15:28 活動方案 我要投稿

    2022暑期社會實(shí)踐活動方案(通用14篇)

      為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的2022暑期社會實(shí)踐活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2022暑期社會實(shí)踐活動方案(通用14篇)

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇1

      為了使廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。我們將廣泛動員組織各民族學(xué)生深入群眾深入實(shí)際開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、就業(yè)實(shí)習(xí)等形式多樣內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動,今年的暑期社會實(shí)踐組織工作將在繼承以往經(jīng)驗(yàn)和成績的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)凸顯民族特色,展示學(xué)院形象。爭取向?qū)W院展示一批優(yōu)秀的社會實(shí)踐成果。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

      一、 實(shí)踐主題

      服務(wù)家鄉(xiāng)

      二、實(shí)踐時間:

      20xx年7月-——9月

      三、實(shí)踐形式:

      1、團(tuán)隊形式

      2、個人形式

      可根據(jù)實(shí)際情況,選擇具體的實(shí)踐方式,如回鄉(xiāng)服務(wù)小分隊、掛職鍛煉、社會調(diào)查研究、專業(yè)學(xué)術(shù)論文調(diào)查研究、勤工助學(xué)鍛煉、開展橫向課題,開展各類“三下鄉(xiāng)”服務(wù)等。

      四、主要內(nèi)容:

      1. 以回鄉(xiāng)服務(wù)為主,深入開展“三下鄉(xiāng)”活動

      以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動為有效載體,組建相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐團(tuán)隊,利用所學(xué)專業(yè)知識,回到家庭所在地的農(nóng)村、社區(qū),通過知識講座、板報、散發(fā)宣傳品等方式,向群眾宣講、傳授、介紹與生活密切相關(guān)的法律、教育、衛(wèi)生保健常識等內(nèi)容,向農(nóng)村群眾全面宣傳黨和國家關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增收的方針、政策、措施,推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,組織家教團(tuán)隊為中小學(xué)教室開展英語、網(wǎng)絡(luò)、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。

      2.開展“我是家鄉(xiāng)主人翁,獻(xiàn)計獻(xiàn)策進(jìn)行中”活動

      開展國情、省情、鄉(xiāng)情的調(diào)研活動。以“三下鄉(xiāng)”活動為依托,開展全方位、多視角、立體化的省情調(diào)研活動和形式多樣的社會實(shí)踐活動,通過對省情和各市地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究,深入了解各行各業(yè)對青年人才的需求狀況,進(jìn)行可操作性對策研究,提出有針對性的建設(shè)性意見,學(xué)生通過撰寫學(xué)術(shù)論文等方式,為企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)和東北老工業(yè)基地振興乃至全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

      3. 開展宣傳“上海世博”活動

      開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)活動,要求學(xué)生大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,向當(dāng)?shù)卮迕裥麄鞴?jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重大意義,并倡議帶領(lǐng)村民從一點(diǎn)一滴節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動過程寫出心得體會。

      開展“七個一”活動。即做一件力所能及的家務(wù)事、做一件奉獻(xiàn)愛心的事、做一件為家庭爭光的事、用節(jié)省下的零用錢做一件有意義的事、為和諧社會建設(shè)做一件有意義的事、為家園環(huán)境做一件有意義的.事,在社會交往中做一件文明禮讓的事

      五、實(shí)踐安排:

      第一階段:下發(fā)文件,準(zhǔn)備(6月初)。

      第二階段:暑期社會實(shí)踐全面實(shí)施(7月——8月下旬)。

      第三階段:總結(jié)表彰(9月)。

      六、活動要求

      1、鼓勵學(xué)院老師積極參加。

      2、鼓勵社會實(shí)踐活動的同時,主動創(chuàng)造條件,利用各種機(jī)會進(jìn)行形式多樣的、有益的社會實(shí)踐和社會服務(wù)。

      3、參與社會實(shí)踐的成員,在活動中要擺正位置,嚴(yán)格要求,認(rèn)真工作,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)與勞動人民的感情,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,要盡一切可能不給基層農(nóng)村增加負(fù)擔(dān)。

      5、在社會實(shí)踐過程中要講文明、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn),辦實(shí)事,辦好事,爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效,忌做表面文章。

      6、參加社會實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合,認(rèn)真思考和及時總結(jié).

      7、參加社會實(shí)踐要注重對學(xué)校工作的宣傳,努力為社會實(shí)踐創(chuàng)造良好的輿論氛圍。參與社會實(shí)踐的團(tuán)隊和個人,要為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

      8、注意安全教育。

      七、安全預(yù)案

      本活動請各班級根據(jù)自己實(shí)際情況自行完成,學(xué)校不集中安排,請各位同學(xué)在安全和經(jīng)家長同意的前提下,就近原則展開社會實(shí)踐活動,遇到問題及時與有關(guān)人員取得聯(lián)系。

      八、實(shí)踐意義

      讓同學(xué)們在暑假的實(shí)踐活動的過程中接觸社會,認(rèn)識社會,為以后能更好適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ),同時,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的動手能力,獨(dú)立思考能力和處理人際關(guān)系的能力。讓同學(xué)們在假期與親人、社會等平時忽略或是沒有時間關(guān)注的事物有更深刻的了解。組織同學(xué)們參與其中,使得假期豐富、有意義。

      九、實(shí)踐材料上交

      需上交的電子版材料包括:

     。1)團(tuán)隊/個人完成的實(shí)踐成果(調(diào)查報告等)

     。2)團(tuán)隊/個人總結(jié)報告一份 (WORD形式)

      (3)至少三張比較有代表性的活動照片。

      (4)個人上臺演講材料(如PPT,視頻)等形式

      需上交的書面材料包括:

     。1)20xx暑期社會實(shí)踐表

      (2)接收單位評語意見(即實(shí)踐活動意見反饋表)

     。3)制成一份文字材料、圖片材料文件。(類似于團(tuán)日活動總結(jié)文件)

     。4)實(shí)踐基地意向表(選交)

      十、評選條件

      開展活動的團(tuán)體和個人都有資格參與活動的評選,評選材料以上交的社會實(shí)踐報告、活動過程的記錄資料為參考。結(jié)合實(shí)踐主題、意義來確定本次寒假社會實(shí)踐的優(yōu)秀作品。

      評選標(biāo)準(zhǔn)

      A、活動有對外進(jìn)行宣傳,并產(chǎn)生一定的社會效應(yīng)(如:電視、廣播、報紙等相關(guān)報道)的,將優(yōu)先考慮其活動價值。評選將酌情加分。

      B、對有活動過程記錄的評選對象,同樣采取加分策略。

      C、評選主要以社會實(shí)踐報告為評選參考,報告必須符合正規(guī)實(shí)踐報告的格式。

      D、評選的另一個主要參考依據(jù)為活動的主題、內(nèi)容和意義,可主動創(chuàng)新。

      E、暑期社會實(shí)踐表也將作為評選輔助材料。評選對活動的各個方面進(jìn)行考評。

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇2

      一、活動主題

      以“社會實(shí)踐伴成長,全面發(fā)展促和諧”為主題,引導(dǎo)青年學(xué)生同社會緊密結(jié)合,利用假期時間將學(xué)習(xí)和勞動機(jī)密結(jié)合,在充實(shí)而忙碌的假期生活中有所鍛煉,有所體會,有所收獲,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,磨練意志,增長才干,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

      二、活動意義

      社會實(shí)踐活動是學(xué)生德育教育的重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)學(xué)生了解社會、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可代替的作用。

      三、活動內(nèi)容

      為深化活動主題,使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特對今年的寒假社會實(shí)踐活動內(nèi)容作如下規(guī)劃:

      1、社會實(shí)踐與家庭實(shí)踐相結(jié)合

      將社會實(shí)踐的陣地首先放在家庭中,教育學(xué)生利用假期做一些力所能及的家務(wù)活動,不但可以讓學(xué)生在家庭實(shí)踐中感受和理解父母的辛勞,也讓學(xué)生明確自己在家庭中的責(zé)任。

      2、積極開展志愿活動

      積極參與組織社區(qū)、農(nóng)村的科普宣傳和健康文化體育活動,為孤寡老人打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動,倡導(dǎo)文明道德新風(fēng),促進(jìn)基層精神文明建設(shè),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。

      3、制定每天的學(xué)習(xí)計劃

      在實(shí)踐的同時,不能忘記學(xué)習(xí),每天制定學(xué)習(xí)計劃,完成老師布置的假期作業(yè),并且能夠有計劃地在假期讀幾本好書,看幾部好的影視作品,并做好讀書筆記和觀后感。

      4、組織參加山娃子杯平安校園攝影比賽

      要求結(jié)合平安校園的`建設(shè),作品必須是原創(chuàng),提供“JPG”格式電子版并附10英寸樣片,組照4—8張為宜。參賽作品須統(tǒng)一在照片背面右下角粘貼作品登記表(見附件1)。(每班與7月28返校時上交1—2件作品。)

      5、組織參加美麗中國國家版圖知識競賽與手繪地圖比賽

     。1)全國國家版圖知識競賽網(wǎng)絡(luò)賽,比賽時間2020年8月31日,網(wǎng)址XX及微信公眾號,已正確率作為標(biāo)準(zhǔn),要求每位學(xué)生都參與。

      (2)手繪地圖大賽

      以美麗中國為主題,以地圖為載體,通過繪畫形式表達(dá)對美麗中國、美好家鄉(xiāng)的贊美和熱愛,作品要求原創(chuàng),涉及中國版圖作品應(yīng)參照有關(guān)規(guī)定繪制,完整表現(xiàn)我國的領(lǐng)土,參賽作品最大為A3。(與7月28返校時每班上交1—2件作品。)

      四、活動組織形式

      假期學(xué)生社會實(shí)踐以個人單獨(dú)開展為主,可適度組織小分隊,統(tǒng)一開展活動。

      五、活動要求

      1、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展暑假社會實(shí)踐活動。

      2、按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

      3、遵守“誠實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。

      六、時間安排

      活動時間:整個假期期間;

      驗(yàn)收時間:7月28日返校時上交

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇3

      暑期將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我!坝斯ぷ鳌敝械淖饔,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“做一個有道德的人”為主題,在今年暑假組織我校學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動,力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本暑假社會實(shí)踐活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,面向社會,理論聯(lián)系實(shí)踐,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的.有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

      二、 組織形式

      社會實(shí)踐活動以社會大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動。

      主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。

      三、 主要內(nèi)容

      1、分不同層次,安排社會實(shí)踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。

      2、一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實(shí)踐活動。

      3、三到六年級以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實(shí)踐活動。

      四、 具體要求

      1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。并且在家長的指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

      2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。

      五、活動總結(jié)

      1、收假后各班級將學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查資料收集整理,通過學(xué)生小組評定和教師評定,在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

      2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。

      3、學(xué)校少先隊大隊部,出好?,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      為加強(qiáng)我縣人才隊伍建設(shè),讓XX籍高校學(xué)生了解我縣社會發(fā)展現(xiàn)狀,開闊視野,引導(dǎo)他們對外宣傳推介我縣發(fā)展優(yōu)勢和人才政策,提高社會責(zé)任感,更好服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。

      二、招募原則、對象及數(shù)量

      堅持“公開、公平、公正”、“擇優(yōu)錄用”、“專業(yè)對口”的原則,面向XX籍在校大學(xué)生、碩博在校生,計劃招募優(yōu)秀學(xué)生30人左右。

      1、全日制本科以上XX籍在校大學(xué)生、碩博在校生;

      2、政治覺悟高,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作意識強(qiáng),中共黨員優(yōu)先,有學(xué)生會、團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

      3、具有一定的活動策劃、公文處理、計算機(jī)、新媒體應(yīng)用等工作能力,具備參與社會實(shí)踐崗位的專業(yè)知識,勤于學(xué)習(xí),善于思考,具備一定文字功底,能夠根據(jù)崗位要求開展相對應(yīng)的工作;

      4、能夠足額保證社會實(shí)踐時間,自行妥善處理好食宿和交通問題。

      5、如報名人數(shù)過多,原則上按照綜合表現(xiàn)、單位工作需求和報名時間先后進(jìn)行安排。

      三、實(shí)踐時間

      7月15日—8月15日,一個月時間(可根據(jù)學(xué)校暑期時間適當(dāng)調(diào)整)。

      四、實(shí)踐崗位

      縣內(nèi)部分行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅一線。

      五、報名時間、方式

      有意者請下載填寫《縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實(shí)踐報名表》,需提供學(xué)生本人、家長(監(jiān)護(hù)人)身份證,學(xué)生證復(fù)印件和本人照片,報送至團(tuán)縣委辦公室。報名時間截至20xx年7月8日。

      六、活動流程

      1、報名結(jié)束后,經(jīng)縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同篩選,與實(shí)踐單位協(xié)商,初步確定到縣內(nèi)行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅戰(zhàn)線參與社會實(shí)踐志愿服務(wù)工作學(xué)生名單。

      2、組織大學(xué)生參觀考察我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就,觀摩我縣重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目,親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的熱情。隨后召開學(xué)生與接收單位對接會,接收單位根據(jù)情況給學(xué)生安排實(shí)踐崗位和適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù),確保大學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉。

      3、參與社會實(shí)踐的大學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位的管理,遵守單位相關(guān)規(guī)章制度,并認(rèn)真完成單位交辦的各項(xiàng)任務(wù)。原則上實(shí)踐期間工作日保證全勤,如遇特殊情況,請至少提前2天向用人部門提出申請,履行請假手續(xù)。

      4、適時舉辦大學(xué)生暑期社會實(shí)踐座談會,邀請有關(guān)部門介紹、宣傳南召人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境,了解、收集大學(xué)生思想動態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對家鄉(xiāng)發(fā)展建議等,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越條件。

      5、社會實(shí)踐結(jié)束后,參與社會實(shí)踐的大學(xué)生要填寫《南召縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實(shí)踐考核表》,用人單位出具工作鑒定,建立檔案。經(jīng)考核合格者,縣委組織部人才辦、團(tuán)縣委、用人單位將聯(lián)合出具社會實(shí)踐報告,頒發(fā)《南召縣大學(xué)生暑期社會實(shí)踐證書》,并對優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

      七、有關(guān)要求及待遇

      1、本次活動由縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同組織,縣委組織部人才辦統(tǒng)籌整體活動開展,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)縣內(nèi)行政事業(yè)單位提供社會實(shí)踐活動崗位和相關(guān)費(fèi)用。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)大學(xué)生志愿者招募,配合組織部做好大學(xué)生的.社會實(shí)踐日常管理。要運(yùn)用電視臺、親民網(wǎng)、微信公眾號等媒體廣泛宣傳發(fā)動,鼓勵學(xué)生積極參與。

      2、社會實(shí)踐結(jié)束,縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委根據(jù)考核意見,向圓滿完成社會實(shí)踐任務(wù)的學(xué)生每人發(fā)放1000元的社會實(shí)踐補(bǔ)貼。

      3、參與社會實(shí)踐的大學(xué)生在活動期間,縣委組織部人才辦為每位學(xué)生辦理人身意外保險。

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇5

      暑假是大學(xué)生接觸社會、了解社會的最佳時機(jī),為了使學(xué)生健康成長,培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力,今年“感知就業(yè)”暑期社會實(shí)踐活動以與我校畢業(yè)生就業(yè)息息相關(guān)的調(diào)研主題為抓手,重點(diǎn)體現(xiàn)針對性和實(shí)用性,帶動中高年級學(xué)生深入社會,感知就業(yè)。

      一、實(shí)踐對象:

      在校二、三年級本科學(xué)生為主

      二、調(diào)研項(xiàng)目

      (1)申報調(diào)研項(xiàng)目:

      1、醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生參加浙江省內(nèi)各地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)招考的.應(yīng)試水平調(diào)研及提升對策研究2、計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生回訪調(diào)研

      3、浙江省檢驗(yàn)行業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景的調(diào)查與分析

      4、浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的調(diào)查與研究

      5、杭州各大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園考察調(diào)研

      6、“中草藥栽培與鑒定”專業(yè)市場需求調(diào)研

      7、制藥企業(yè)人才需求及與我校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)契合度的調(diào)研

      8、大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象的調(diào)查與分析

      (2)申報注意事項(xiàng):

      1、各調(diào)研項(xiàng)目面向全校學(xué)生招募,項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)審核并申報以上調(diào)研項(xiàng)目,填寫《20xx“感知就業(yè)”調(diào)研小分隊申報表》,附上調(diào)研實(shí)施方案于6月10日前交至就業(yè)指導(dǎo)中心。在6月17日前,確定各項(xiàng)目調(diào)研隊伍,每個項(xiàng)目最后確定一支實(shí)踐隊伍開展調(diào)研。

      2、調(diào)研隊伍確定后,就業(yè)指導(dǎo)中心給每支隊伍提供啟動經(jīng)費(fèi)1000元,實(shí)踐結(jié)束后根據(jù)調(diào)研結(jié)果給予一定獎勵。

      3、各學(xué)院團(tuán)委也可根據(jù)原有實(shí)踐安排,向就業(yè)指導(dǎo)中心增報感知就業(yè)主題相近調(diào)研課題,就業(yè)指導(dǎo)中心確認(rèn)后給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。

      三、就業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐

      學(xué)生暑期見習(xí)計劃和職業(yè)體驗(yàn),一是鼓勵學(xué)生積極通過見習(xí)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘獲得暑期就業(yè)見習(xí)機(jī)會,并通過就業(yè)見習(xí)、撰寫見習(xí)心得;二是鼓勵學(xué)生個人在暑期就近走訪與專業(yè)相關(guān)的3—5家用人單位,并完成3項(xiàng)任務(wù):a、了解企業(yè)在今后兩至三年對我校各專業(yè)畢業(yè)生的需求情況并帶回企業(yè)宣傳資料;b、訪談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),了解用人單位對畢業(yè)生的要求;c、訪談企業(yè)的老員工、骨干人員和新進(jìn)大學(xué)生,了解不同年齡層對職業(yè)的看法以及對職業(yè)選擇的不同體會,從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。見習(xí)結(jié)束后撰寫見習(xí)報告。工作介紹信由各學(xué)院開具。

      四、實(shí)踐總結(jié):

      “感知就業(yè)”暑期社會實(shí)踐活動結(jié)束后,各調(diào)研立項(xiàng)實(shí)踐小分隊將調(diào)研報告(包括所有一手?jǐn)?shù)據(jù)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、典型案例等)交至就業(yè)指導(dǎo)中心,報告要求內(nèi)容充實(shí)、數(shù)據(jù)真實(shí),有針對性和實(shí)用性。同時參加校團(tuán)委暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀隊伍的評選,評選優(yōu)秀調(diào)研報告。就業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐學(xué)生個人或者團(tuán)體上交采訪筆記、實(shí)踐日記、心得體會和原始企業(yè)資料(含企業(yè)宣傳冊、光盤等單位宣傳資料)等材料。

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇6

      為增強(qiáng)學(xué)生國防意識、組織紀(jì)律意識、合作意識,培養(yǎng)愛國主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的意志品質(zhì),提升新時期初中學(xué)生綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校決定在初中部開展暑期社會實(shí)踐活動,特制定本方案:

      一、活動地點(diǎn)

      廣東省廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)穗豐村16社穗華心素質(zhì)教育培訓(xùn)營地

      二、活動時間

      8月27日(周一)──8月30日(周四)

      三、活動費(fèi)用

      100元/人/天,共400元(費(fèi)用包含:吃/住/訓(xùn)/教官/來回接送車費(fèi))。于8月25日上午8:30至11:30在學(xué)校一樓交費(fèi)。

      四、出發(fā)時間

      20xx年8月27日8:30學(xué)校集中乘車出發(fā)。

      五、活動所需攜帶物品

      1.衣服:營地提供社會實(shí)踐服裝(閉營結(jié)束時收回),自備衣褲2-3套,襪子;

      2.鞋:運(yùn)動鞋,拖鞋一雙;

      3.生活用品:洗臉盆,水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉,常備藥品,花露水、風(fēng)油精等驅(qū)蚊用品及防曬霜等。

      4.學(xué)習(xí)資料:文具、筆記本等。

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇7

      根據(jù)小學(xué)中、高年級學(xué)生參加各種社會實(shí)踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時的要求,特制定活動方案。

      一、活動主題:

      弘揚(yáng)“紅船精神”,爭當(dāng)時代新人

      二、活動目的:

      根據(jù)越城區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)(社會)實(shí)踐活動的意見》文件精神,今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放xx周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗,過一個充實(shí)而有意義的.暑假。

      三、活動對象:

      一至六年級少先隊員

      四、活動時間

      7月5日至8月25日

      五、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      組員:

      六、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬昂霌P(yáng)‘紅船精神’,爭當(dāng)時代新人”社會實(shí)踐活動

      參與對象:一至三年級小隊

      活動要求:各中隊成立暑期社會實(shí)踐小隊,圍繞主題,各小隊開展內(nèi)容豐富,形式多樣的暑期社會實(shí)踐活動。

      1、弘揚(yáng)“紅船精神”,激發(fā)愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、紹興名人故居、博物館、紀(jì)念館、紹興歷史文化街區(qū)等,在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,可以開展演課本劇目、編手抄報、寫讀后感等活動,準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴,弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動。

      2、弘揚(yáng)“紅船精神”,推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識。尤其要加強(qiáng)對游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天,普法先行”、“法在心中”等活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo),提高自身法律意識,自覺抵制不良文化的侵蝕,告別陋習(xí),爭做文明市民。

      3、弘揚(yáng)“紅船精神”,助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”,參與公益服務(wù)活動,手拉手送溫暖,力所能及地幫助身邊有困難的人,奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動,培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當(dāng)家”,與父母談一次心,為父母做一件有意義的事,在家做一些力所能及的家務(wù)勞動。

     。ǘ昂霌P(yáng)‘紅船精神’,爭當(dāng)時代新人”社區(qū)實(shí)踐活動

      參與對象:四至六年級學(xué)生

      活動要求:7月4日,每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報到,積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們搭建了個參與活動的平臺,9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動。

     。ㄈ坝H情家書助力成長”活動

      參與對象:一至六年級學(xué)生

      學(xué)生:1—2年級:開展“親情繪圖傳遞真情”,孩子們可以拿出畫筆,將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格A4紙大小或A3大小。

      3—5年級:開展“親情家書表達(dá)真情”活動。孩子們可以把相對父母表達(dá),又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話;4—5年級要求寫成一封書信。

      父母:對于孩子的圖或信,能有點(diǎn)評或回信。

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇8

      一、活動主題及意義

      使學(xué)生將書本學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,嘗試解決自己研究的社會問題,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會、了解社情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會責(zé)任感。

      二、社會實(shí)踐組織形式:

      社會實(shí)踐的組織形式以小組合作模式為主,至少2人(自由組合),組成社會實(shí)踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長),活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。

      三、具體過程如下:

      1、編組、選題;

      2、聘請指導(dǎo)老師;

      3、制定方案;

      4、小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定調(diào)查、實(shí)踐方案);

      5、實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)踐);

      6、分析活動資料—得出結(jié)論;

      7、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告。

      四、社會實(shí)踐、調(diào)查活動內(nèi)容(任選一項(xiàng))

      1、社會實(shí)踐類:

      (1)情系母校,愛心回訪。

      (2)與父母談心,交流情感。

      (3)跟家人、好友進(jìn)行一個短期旅行,可以體驗(yàn)大自然、放松身心的同時又可以增進(jìn)感情。

      (4)走進(jìn)敬老院

      (5)義務(wù)家教

      (6)服務(wù)社區(qū)如幫助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生工作等。

      2、社會調(diào)查類:

      (1)中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途情況調(diào)查。

      (2)中學(xué)生家務(wù)情況調(diào)查。

      (3)白色污染調(diào)查研究。

      (4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。

      (5)公交車讓座情況調(diào)查。

      五、活動組織形式

      暑假學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)以小組合作開展為主。

      六、活動要求

      1.堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展暑假社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動。

      2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的'城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

      3.遵守“誠實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。

      七、時間安排活動時間

      20xx年7月1日至20xx年8月30日

      檢查、評定時間:開學(xué)初

      八、評定規(guī)則

      社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)屬學(xué)生綜合實(shí)踐,開學(xué)后以班為單位交社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)報告。社會實(shí)踐內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)踐的實(shí)際效果和內(nèi)容進(jìn)行暑期社會實(shí)踐的評定;社區(qū)實(shí)踐和調(diào)查內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生服務(wù)的時間、個人體會及被服務(wù)者意見進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。認(rèn)定結(jié)果將納入合肥46中南校區(qū)學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評價掛鉤。實(shí)踐報告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該生評優(yōu)資格。

      九、報告格式

      報告統(tǒng)一使用稿紙,必須包括以下內(nèi)容:活動主題(活動內(nèi)容中的三個標(biāo)題):活動地點(diǎn):活動對象:活動組織者:個人主要活動內(nèi)容簡述:(至少150字)個人活動表現(xiàn)體會收獲:(至少300字)。

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇9

      暑期即將來臨,為加強(qiáng)學(xué)生的暑期教育,豐富學(xué)生的暑假生活,使他們開闊眼界、陶冶情操、提高素質(zhì),度過一個快樂、文明、安全的假期,結(jié)合上級文件精神,根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本活動方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭當(dāng)時代新人”為主題,緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗,過一個充實(shí)而有意義的暑假。

      二、活動主題

      弘揚(yáng)“紅船精神”,爭當(dāng)時代新人

      三、活動原則

      安全第一,分散與集中相結(jié)合。

      四、實(shí)施過程

      第一階段:宣傳發(fā)動,準(zhǔn)備實(shí)施(20xx年6月28日——7月3日)

      學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究和制訂總體方案,并在放假前做好宣傳發(fā)動工作,讓全體隊員深刻認(rèn)識參加社會實(shí)踐活動的現(xiàn)實(shí)意義。各完小(年級組)要落實(shí)好雛鷹假日小隊,聘請好校內(nèi)外輔導(dǎo)員,指導(dǎo)各實(shí)踐小隊制定可行性強(qiáng),富有特色的主題方案,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      第二階段:全面啟動,實(shí)施行動(20xx年7月4日——8月25日)

      各實(shí)踐小隊要切實(shí)按照活動方案,開展多種形式、內(nèi)容豐富的系列活動;顒娱_展期間,各實(shí)踐小隊的活動負(fù)責(zé)人要做好每個實(shí)踐隊員的任務(wù)分工以及實(shí)踐隊員之間的聯(lián)絡(luò)溝通,確;顒佑行蜷_展,并認(rèn)真積極地做好每一次實(shí)踐活動的總結(jié)和宣傳工作,通過報紙、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,擴(kuò)大活動的影響面,力爭達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

      第三階段:回顧總結(jié),反饋評定(20xx年8月26日——9月5日)

      八月底,各實(shí)踐小隊要做好收集和整理活動資料的工作,分析活動過程,總結(jié)活動實(shí)效。九月初,各校以中隊(班級)、年級、學(xué)校為單位組織開展暑期社會實(shí)踐活動成果展覽和表彰,鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)組織評選“優(yōu)秀實(shí)踐小隊”和“實(shí)踐之星”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等,并擇優(yōu)上報社教辦參加區(qū)級評比。

      五、活動內(nèi)容

      一、弘揚(yáng)“紅船精神”,激發(fā)愛國熱情

      今年是改革開放40周年,學(xué)校將繼續(xù)圍繞愛黨愛國的主題,開展各種形式的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)“紅船精神”活動,以幫助學(xué)生進(jìn)一步了解黨和國家的發(fā)展史,了解改革開放四十年來的偉大成就,培育和踐行“社會主義核心價值觀”,在唱響紅色主旋律的過程中,讓“紅船精神”的內(nèi)涵影響和感召少年兒童。如組建“英模足跡”尋訪小隊,開展講“英模成長”勵志故事、演“英模名著”課本劇目、編“英模故事”手抄報,寫“英模故事”讀后感等活動,增強(qiáng)對“紅船精神”的理解;還可以通過訪一訪愛國主義教育基地,看一看XX名人故居,走一走XX博物館、紀(jì)念館,尋一尋XX歷史文化街區(qū),找一找家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展、新成就等實(shí)踐體驗(yàn)活動,增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。同時學(xué)校還鼓勵學(xué)生圍繞“建軍九十一周年”,開展尋訪老兵、老黨員、先鋒模范人物等活動,聽他們講述從軍歷史、部隊故事、先進(jìn)事跡,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英雄模范中感受到榜樣的力量。

      二、弘揚(yáng)“紅船精神”,書香浸潤童心

      書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,面對面地與我們交談!皶阌篮阈腋3T凇笔俏倚5霓k學(xué)理念。學(xué)校一直提倡同學(xué)們“多讀書,讀好書,好讀書”。讀書,已成為每一個孩子的良好習(xí)慣。今年暑假,學(xué)校將繼續(xù)推薦一批經(jīng)典書目,供孩子們閱讀。同時還鼓勵學(xué)生走進(jìn)XX圖書館、社區(qū)圖書室等場所,體驗(yàn)不一樣的閱讀之樂。當(dāng)然,孩子們還可以結(jié)合自己的暑期實(shí)踐社會活動,將自己在尋訪“紅船精神”活動中的所見所想所感寫下來,參加XX市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴,弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動。希望書香文化相伴孩子們健康成長,讓閱讀生活伴隨著他們成長的每一個腳步。

      三、弘揚(yáng)“紅船精神”,推進(jìn)文明守法

      文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,它就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。暑假里,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動,引導(dǎo)孩子們繼續(xù)踐行文明居住、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明上網(wǎng)等規(guī)定要求,在言談舉止、公共場所、鄰里相處、旅游觀光、網(wǎng)上交流等禮儀上率先垂范,做文明事、說文明話,爭當(dāng)文明有禮、遵紀(jì)守法的XX人。通過組織開展不文明交通、身邊陋習(xí)等貼近學(xué)生實(shí)際的調(diào)查活動,為文明城市創(chuàng)建出一份力。同時學(xué)校還將結(jié)合“關(guān)愛明天,普法先行”、“法在心中”等普法宣傳活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

      四、弘揚(yáng)“紅船精神”,助力志愿服務(wù)

      暑假里,學(xué)校還倡導(dǎo)孩子們加入各種志愿者隊伍,組織他們深入鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開展法律法規(guī)、食品安全、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動,普及法律法規(guī)、科學(xué)知識,積極傳播文明理念。鼓勵學(xué)生以家庭、假日小隊等為單位,就近到福利院、敬老院等地慰問孤兒、孤寡老人等弱勢群體,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動;并力所能及地參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動,深入社區(qū)、家庭開展節(jié)水、保護(hù)河道和“垃圾分類”的宣傳,提升環(huán)保意識。圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理等社會熱點(diǎn)問題,開展多種形式的'調(diào)查實(shí)踐活動,培養(yǎng)他們的社會服務(wù)意識和公民意識。并積極開展“我做一日小當(dāng)家”活動。與父母談一次心,了解父母為自己成長付出的艱辛;關(guān)愛體貼父母,每天分擔(dān)家庭的一些家務(wù)勞動;為父母做一件有意義的事,感激父母的養(yǎng)育之恩。培養(yǎng)孩子們珍惜親情、熱愛勞動、學(xué)會感恩的好品質(zhì),養(yǎng)成艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉等好習(xí)慣。

      五、弘揚(yáng)“紅船精神”,堅持陽光健身

      生命在于運(yùn)動,幸福源于健康。體育鍛煉是促進(jìn)人健康發(fā)展的基本途徑,也是促進(jìn)社會文明進(jìn)步、民族興旺發(fā)達(dá)的重要保證。同學(xué)們正處在生長發(fā)育期,體育鍛煉尤其重要。學(xué)校一直倡導(dǎo)積極、陽光、健康、向上的生活方式,希望每一位同學(xué)都能根據(jù)老師的要求,在假期里每天堅持體育運(yùn)動,樹立“天天運(yùn)動,天天快樂”的生活理念,強(qiáng)健身體,愉悅心靈。

      六、弘揚(yáng)“紅船精神”,加強(qiáng)安全防范

      安全教育是一個永恒的話題,為了讓孩子們度過一個平安、健康、快樂的假期,提高他們在假期中的安全防范意識,各班在放假前要開展安全主題教育活動,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面的自我保護(hù)意識,尤其要加強(qiáng)對游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。具體要求為:

      (1)注意活動安全。提高安全意識,積極做好防范,不參加有危險性的活動或者不適合青少年參加的活動。尤其要加強(qiáng)游泳安全,做到不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到水邊玩耍嬉戲,不盲目下水施救,謹(jǐn)防溺水。

      (2)注意交通安全。自覺地遵守交通規(guī)則,不在路上玩耍、嬉戲和追逐。外出活動應(yīng)當(dāng)與家長商量后進(jìn)行,要乘坐正規(guī)客運(yùn)車輛,不乘坐非客運(yùn)車輛以及超載車輛。

      (3)注意飲食安全。不暴飲暴食,不買、不吃“三無”(無商標(biāo)、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠名)以及過期變質(zhì)、腐爛霉變的食物。

      (4)注意網(wǎng)絡(luò)安全。上網(wǎng)、看電視要征得家人同意,謹(jǐn)防身心勞累、眼睛近視。不上不利于健康成長的網(wǎng)站,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不做與小學(xué)生身份不相符的事情。

      (5)注意心理安全。多看有益的書報,積極開展有益身心的社會實(shí)踐活動。多與父母或者監(jiān)護(hù)人談心,積極排查自身心理問題,保持良好的心理衛(wèi)生。

      六、活動要求

      1、未雨綢繆,落實(shí)到位。

      大隊部制訂好活動方案后,及時將其寫進(jìn)《學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動手冊》中,并在結(jié)業(yè)典禮上做好組織發(fā)動工作。同時班主任(中隊輔導(dǎo)員)要向家長宣傳好社會實(shí)踐活動的重要性,動員家長積極支持孩子參加社會實(shí)踐活動。要根據(jù)學(xué)生參加社會實(shí)踐的時間量、內(nèi)容、態(tài)度、成效等加以評價,同時納入學(xué)生綜合素質(zhì)的評價指標(biāo)體系。

      相關(guān)中隊需在隊員離校之前安排好小隊、落實(shí)好輔導(dǎo)員及小隊長,制定好具體的活動計劃,將《暑期社會實(shí)踐活動手冊》下發(fā)給每一位學(xué)生,并于下學(xué)期開學(xué)初以班級為單位上交學(xué)校大隊部。實(shí)踐小隊活動計劃于7月4日前以電子郵件形式發(fā)至鎮(zhèn)小陳英老師的QQ郵箱。

      2、注重創(chuàng)新,力求特色。

      各校要結(jié)合本校的特色,充分整合轄區(qū)內(nèi)各類教育資源,廣泛動員社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位參與到活動中來,加大資源融合力度,注重創(chuàng)新,精心設(shè)計活動載體,積極開展融思想性、知識性、娛樂性于一體的社區(qū)實(shí)踐活動。活動力求內(nèi)容豐富、形式多樣,做到集中與分散、動與靜相結(jié)合,通過組建實(shí)踐小隊,由少年兒童自由組合、自選隊長、自定內(nèi)容、自聘老師、自主開展活動,使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中獲取知識、陶冶情操、增長才干。

      3、做好積累,加強(qiáng)宣傳。

      活動過程中要注意資料的積累,如活動時的照片、活動過程的記錄、活動后隊員的日記、調(diào)查報告、實(shí)踐作品、活動中使用過的文字、圖片資料等。還要利用各級網(wǎng)站、報刊等新聞媒體、陣地及時報道暑假社會實(shí)踐活動的開展情況、先進(jìn)典型和實(shí)際成效,并向上級組織和新聞媒體報送信息(特別是越城社區(qū)教育網(wǎng)),力求實(shí)踐活動取得實(shí)效,擴(kuò)大活動的影響面。

      4、確保安全,重抓預(yù)防。

      各項(xiàng)活動要認(rèn)真制定具體方案、保障舉措、安全辦法等,計劃盡量周詳;顒訒r要切實(shí)注意安全,外出活動一定要由輔導(dǎo)員帶隊。做到活動前計劃好,活動時事事小心,活動后相互聯(lián)系報平安。(請各小隊的校內(nèi)外輔導(dǎo)員、小隊長負(fù)責(zé)。)

      七、活動表彰

      為有效激勵各大中小隊組織好暑期實(shí)踐活動,在暑期活動結(jié)束后,鎮(zhèn)小將對我鎮(zhèn)學(xué)生暑期社區(qū)實(shí)踐活動情況開展考核評比,對涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人、實(shí)踐之星和優(yōu)秀實(shí)踐小隊擇優(yōu)推薦參加上級評選。

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇10

      為進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于社會實(shí)踐中,并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,內(nèi)化理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,校團(tuán)委決定開展2017年暑期社會實(shí)踐活動。結(jié)合工作實(shí)際,特制定本方案如下:

      一、活動主題:

      體驗(yàn)感悟成長

      二、活動時間:

      7月1日—8月31日

      三、活動對象:

      全校學(xué)生

      四、活動形式:

      1.暑期社會實(shí)踐活動以班級團(tuán)支部的.形式開展;

      2.各班級團(tuán)支部可以成立若干支社會實(shí)踐小分隊,開展不同的社會實(shí)踐活動,各小分隊確定隊長一名,隊員若干;

      3.要求在社會實(shí)踐活動前充分準(zhǔn)備,活動時認(rèn)真負(fù)責(zé),活動后及時總結(jié);

      4.每個小分隊活動時拍攝相關(guān)活動照片至少3張以上,活動后由隊長負(fù)責(zé)填寫暑期社會實(shí)踐報告紙質(zhì)稿,并同活動照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支,由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委,學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評比。

      五、活動內(nèi)容:

      1.志愿服務(wù)活動:開展各類志愿服務(wù)活動,如看望敬老院老人、關(guān)愛福利院兒童、環(huán)境保護(hù)宣傳等;

      2.職業(yè)體驗(yàn)活動:通過參觀一些企業(yè)和單位,對相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn),分享感悟,從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。

      六、活動要求:

      希望班級團(tuán)支部高度重視,認(rèn)真做好組織工作,同時各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員,要加以正確指導(dǎo),以確保暑期社會實(shí)踐活動的切實(shí)開展并卓有成效。

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇11

      一、活動主題

      環(huán)保在我心中

      二、活動背景分析

      地球是人類共有的家園,大自然是我們的朋友,人類與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。然而目前在全球范圍內(nèi)都不一樣程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,20世紀(jì)初,世界人口僅有約xx億,19xx年xx月,世界人口已經(jīng)突破了xx億。隨著人口數(shù)量的激增,生活需求的擴(kuò)大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展,人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染,生態(tài)遭到破壞,環(huán)境問題已從地域性走向全球性,成為當(dāng)今人類面臨的全球性問題之一,引起了世界各國的普遍關(guān)注。為了增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境意識,樹立正確的環(huán)境觀,我們組織學(xué)生利用寒假,對菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調(diào)查。

      三、活動資料和目標(biāo)

      我們分別到xx有限公司、xx酒廠、xx有限公司、xx有限公司和xx紡織有限公司以及xx河實(shí)地調(diào)查,比較全面地了解我市環(huán)境問題的現(xiàn)狀和防治措施,從而正確認(rèn)識人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,自覺保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境。

      四、活動準(zhǔn)備

      1.學(xué)生自愿組合,成立調(diào)查小組,民主選舉組長,確定調(diào)查線路,確定訪問對象。

      2.聯(lián)系一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人,請求配合學(xué)生的調(diào)查訪問。

      3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的'事例,經(jīng)過真實(shí)的例子,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。

      五、活動方法和步驟

      1.學(xué)習(xí)書本知識,理論聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)識當(dāng)今環(huán)境問題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害,并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問題而采取的一般措施。

      2.進(jìn)行實(shí)地考察。先后到東魚河看水體污染現(xiàn)狀,到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀,到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場考察噪聲污染,到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)中心觀看廢渣污染情景等。

      3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點(diǎn)走訪市環(huán)保委、市環(huán)境檢測站、排污站等單位,比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。

      4.談心得體會,撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。

      六、實(shí)施過程

      1.調(diào)查走訪.訪問河流沿岸居民,詢問資料各組自定,如:在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物?從什么時候河水開始變得混濁不清,河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。在家長的幫忙下經(jīng)過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解更多的環(huán)境問題,以及目前我們城市的環(huán)境狀況,詳細(xì)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

      2.收集整理.對活動過程中的收集資料進(jìn)行歸納整理,以小組為單位辦一份小報,能夠分二部分:

     、倩顒蛹粲埃赫{(diào)查統(tǒng)計圖表、活動的部分照片。

     、诟邢敕治觯哼@次實(shí)踐活動的感想,對一些污染事件的看法等。

      3.宣傳環(huán)保意識

      ①評出優(yōu)秀小報,張貼在學(xué)校宣傳欄中,提出倡議。

      ②當(dāng)小小解說員:向家長、周圍鄰居介紹一些環(huán)境問題,講解一些環(huán)保做法。

      七、預(yù)期到達(dá)的收獲與體會

      1.開展地理調(diào)查活動是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個載體,學(xué)生參與地理調(diào)查實(shí)踐活動,能接觸到許許多多真實(shí)的、具體的自然地理和人文地理知識,有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識和諧發(fā)展,到達(dá)全面提高地理素質(zhì)的目的。增進(jìn)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。

      2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動絕大多數(shù)不是一個人所能承擔(dān)的,而是需由多人合作的。從問題的提出、實(shí)踐、解決,都要互相討論、商榷、修正,如果拋開團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動是很難開展的。為了提高問卷調(diào)查表回收率,師生需多次到社區(qū)居民家中進(jìn)行采訪。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測定數(shù)據(jù)方法,促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料,動手動腦尋求更適當(dāng)?shù)姆椒,這些無疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過程中的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇12

      為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、社會實(shí)踐能力、增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、培養(yǎng)獨(dú)立自強(qiáng)精神,團(tuán)委將組織開展xxxx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

      一、活動時間:

      xxxx年8月1日--8月30日

      二、活動地點(diǎn):

      膠州市市直機(jī)關(guān)、街道辦事處

      三、活動內(nèi)容:

      社會實(shí)踐是大學(xué)生利用暑期時間,圍繞社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明等內(nèi)容進(jìn)行,特別是重點(diǎn)開展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等為主要內(nèi)容的.文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動,這是新形勢下大學(xué)生參加社會實(shí)踐的有效載體。

      四、推薦方式:

      各二級學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,推選3名優(yōu)秀學(xué)生(以學(xué)生干部為主)參加此次活動。

      五、選拔方式:

      團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐單位所需崗位類別,結(jié)合各學(xué)院上報的人員情況進(jìn)行綜合考慮,擇優(yōu)錄用。

      六、注意事項(xiàng):

      1、上報名單男女比例分配適中。

      2、參加人員保險費(fèi)自理,住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排。

      3、各見習(xí)單位根據(jù)單位實(shí)際情況提供午餐和適當(dāng)?shù)钠渌a(bǔ)助。

      4、根據(jù)《xx工學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐管理辦法》(x工發(fā)〔xxxx〕x號)文件,對參加社會實(shí)踐活動并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。

      5、各學(xué)院將統(tǒng)計表電子版和紙質(zhì)版(蓋章)于7月7日17:00前報送至團(tuán)委辦公室

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇13

      一、活動背景

      隨著高考的結(jié)束,以及大學(xué)生暑期來臨,鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求,以及渴望鍛煉自我、豐富自我社會經(jīng)驗(yàn)的情景。xx決定為學(xué)生署期供給鍛煉平臺,拿出xx產(chǎn)品:黃頁+電子名片為學(xué)生署期社會實(shí)踐活動鍛煉工具,以鍛煉學(xué)生與人交流的本事,以及對事情的管控本事。為此,高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名。同時勞動也有回報!xx為暑期學(xué)生供給鍛煉平臺活動

      二、活動目的.、意義和目標(biāo)

      活動目的:鍛煉學(xué)生與人交流本事,增加社會經(jīng)驗(yàn),增加自信心,實(shí)現(xiàn)自我價值。

      活動意義:學(xué)生學(xué)有所成回報社會,在實(shí)踐活動過程中,提高自身本事,促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作意識的養(yǎng)成,以及自我價值觀的塑造。

      活動目標(biāo):經(jīng)過實(shí)踐活動,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價值體現(xiàn),認(rèn)識到掙錢的辛苦,并學(xué)會感恩。

      三、資源需要

      人力資源:

      1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。

      2、經(jīng)過各個渠道進(jìn)行宣傳。

      3、組織人員:制定產(chǎn)品報價,完成商家數(shù)據(jù)的整理。

      物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表。

      四、活動開展

      目的地:xx城區(qū)。

      實(shí)踐活動報到點(diǎn):xx。

      實(shí)踐活動聯(lián)系人:xx。

      報名熱線:xx。

      五、團(tuán)隊要求

      1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;

      2、注意安全問題,凡事以安全為重;

      3、實(shí)踐過程中,對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;

      4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。

      暑期社會實(shí)踐活動方案 篇14

      一、活動背景

      當(dāng)代的大學(xué)生,從小積累的課本知識,課堂中老師的理論講解,已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實(shí)踐,要么就是缺少經(jīng)驗(yàn)不敢去做,要么沒有堅強(qiáng)的毅力,害怕吃苦,到頭來總是做不好。大學(xué)生社會實(shí)踐活動就是一個生走向社會、走近生活的平臺,是一個展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺,是青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實(shí)際狀況,經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定,學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實(shí)踐活動。

      二、活動目的

      讓大學(xué)生接觸社會,慢慢的了解社會里的各種事物。深入基層,與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,培養(yǎng)大學(xué)生的辦事潛力,讓其親身體驗(yàn)其中的艱辛,從而珍惜大校園園的學(xué)習(xí)時光。深入基層,了解國情,利用所學(xué)的專業(yè)知識服務(wù)于社會,增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識和社會職責(zé)感。在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中,磨練大學(xué)生的意志,使他們不斷克服自己的弱項(xiàng),充分發(fā)揮自己的長處服務(wù)社會,培養(yǎng)良好的品格,充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、活動好處

      社會實(shí)踐活動給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心,接觸他們的'日常生活,旁觀他們的為人處事,去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法,讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會實(shí)踐活動能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西,對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力,充分的肯定自身的價值;對于社會來說,能夠增強(qiáng)社會職責(zé)感,也能夠提升社會總體性的素質(zhì)。在這種活動中,慢慢的學(xué)生會產(chǎn)生一種意識,把自己的利益等與社會、國家聯(lián)系起來,這就是大學(xué)生走出校園,走進(jìn)社會的第一步。

      四、活動時間

      xx

      五、活動對象

      學(xué)院全體學(xué)生

      六、活動流程

      1.宣傳。

      2.宣傳分為貼海報、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會4種類型。

      3.制作宣傳海報兩張,分別貼于系樓、理階;制作宣傳視頻;

      七、海報資料要求

      a.活動詳細(xì)介紹

      b.實(shí)踐活動調(diào)研報告為一次校級比賽

      地點(diǎn):理階

      時間:某周一xx

      首先給同學(xué)們簡單的介紹一下暑期社會實(shí)踐,讓大家了解一下它的基本形式;

      播放各種類型主題的ppt和學(xué)長學(xué)姐以前去實(shí)踐時的視頻,讓大家看到學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采和體會到他們的艱辛;

      讓參加過社會實(shí)踐活動的學(xué)長學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動給他們帶來的心得體會,從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。

      八、活動宣傳

      自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會

      附注:在宣傳的同時,我們能夠組織一次小型的周末社會實(shí)踐活動。

      例如:能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務(wù)活動

      九、活動方式

      能夠?yàn)?種:

      志愿報名,參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報名參加,參加完這種活動后說不定會引起他們的興趣;

      給每班限定最少名額參加。

      透過這樣一個小型的公益活動,讓同學(xué)們簡單了解一下社會實(shí)踐活動,從而來引發(fā)他們的興趣。

      培訓(xùn)參賽隊員使其規(guī)范的完成社會實(shí)踐報告.

      把報名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進(jìn)行分類.

      報酬類:勤工儉學(xué)、家教、零工;

      服務(wù)類:義工、支教;

      相關(guān)單位實(shí)習(xí)讓參加過的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行分類培訓(xùn),培訓(xùn)的資料有:

      a.了解什么是社會實(shí)踐報告;

      b.社會實(shí)踐報告的類型;

      c.社會實(shí)踐報告的格式;

      d.完成社會實(shí)踐報告的主要步驟;

      e.社會實(shí)踐報告的規(guī)范要點(diǎn)。

      十、個人對暑期社會實(shí)踐活動的想法

      大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園,走向社會,接觸社會,了解社會的一個舞臺,它能夠?qū)σ粋大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個人覺得有興趣的學(xué)生會有不少,我們要極力宣傳,把宣傳工作做好,讓大家更加了解這個活動,從而投身進(jìn)來。

      也許暑期社會實(shí)踐離我們太遠(yuǎn)了,大家好多不是很了解,我們能夠先開展一個公益性服務(wù)活動去引導(dǎo)大家,然后培養(yǎng)他們的興趣。

      暑期社會實(shí)踐以前大家都曾打過證明,可能自己去經(jīng)歷過,但我認(rèn)為大部分學(xué)生沒有親身去體驗(yàn)過,不明白他能給我們帶來什么。適當(dāng)?shù)臅r候能夠每班開展關(guān)于社會實(shí)踐活動的學(xué)習(xí),讓學(xué)長學(xué)姐來講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。

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